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【中文期刊】 俞洁 吴丽凡 《光明中医》 2018年33卷24期 3759-3761页
【摘要】 目的 调查分析中医内科学专业学位硕士的发展需求,为完善中医内科学专业学位硕士培养机制提供思路.方法 选择中医内科学专业学位硕士30名作为研究对象,采用问卷调查结合访谈的形式从专业了解及发展需求、理论知识学习需求、临床技能学习需求、科研能力提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭健 张雅素 等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷8期 36-38页
【摘要】 随着中医康复医学教育的发展,大多数中医院校承担起培养康复医学硕士研究生的责任,科研能力是硕士研究生需要具备的重要能力之一,因此培养中医康复学硕士研究生的科研能力极为重要.本文从中医康复学硕士研究生科研思维的培养、康复临床科研能力的培养、研究...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄莺 范波 等 《云南中医学院学报》 2011年34卷6期 60-61,66页ISTIC
【摘要】 “汉语国际教育硕士专业学位”(MTCSOL)是针对目前海外汉语教育高层次师资不足而设立的应用型学位,旨在尽快为日益增长的海外汉语教育市场输送汉语教师.探讨了汉语国际教育硕士人才培养的现状和存在的问题,指出中医药院校在将中医药和汉语两者结合,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘兴山 张红石 《长春中医药大学学报》 2010年26卷3期 472-473页ISTIC
【摘要】 <篇首> 长春中医药大学2007年开始开设了护理硕士研究生教育,结合专业方向,设定了中西医结合联合培养的教育模式,先后培养了四届共十余名护理硕士研究生.本文就中医院校护理硕士研究生培养的专业价值浅谈如下.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱志军 《河南中医学院学报》 2004年19卷2期 71-72页ISTICCA
【摘要】 中医临床医学专业硕士学位研究生是我国医学学位与研究生教育的一项改革,是培养高级中医临床人才的一条新途径.为切实达到培养目标,应重点从以下几方面入手:①加强机构建设,建立规章制度;②明确培养目标;③课程设置厚基础、重临床、会科研;④坚持目标管...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢艳 陈广涛 等 《高教学刊》 2017年17期 154-156页
【摘要】 在分析中医硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接的必要性、可行性基础上,结合天津中医药大学中医硕士专业学位研究生培养实际情况,阐述了在衔接过程中出现的问题及相应解决办法,最后就如何进一步做好中医学硕士专业学位培养做出了思考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴珊 朱小平 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷10期 34-36页
【摘要】 2015年临床专业学位硕士“双轨合一”培养模式在全国推广以来,基本建立了适应临床医学特点的人才培养制度,较好的促进了临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度衔接.但是,在改革实施过程中也暴露出人才培养的问题,这些问题的存在也是部分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王淑美 曹文富 等 《教育教学论坛》 2017年37期 237-238页
【摘要】 中医学专业学位硕士研究生培养是我国培养高素质、高层次中医人才的重要渠道.本文从扎实的中医理论基础,深厚的中医文化熏陶,广博的中医人文关怀情怀,无私奉献构建和谐医患关系,贯通中医理法方药,具备丰富的中医实战经验,具备较高水平的科研能力,提高中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周静 陈萍 《中国保健营养》 2017年27卷27期 338-339页
【摘要】 分析了河南中医药大学中医妇科专业硕士研究生培养与住院医师规范化培训相衔接的重要性、实施过程中发现的问题,并提出了合理的建议.该研究生培养模式改革与《学位与研究生教育发展“十三五”规划》相契合,努力全面提升研究生教育水平,为临床输入优秀的实用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王俊 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 14-16页
【摘要】 全国研究生教育会议的召开,为完善人才培养体系、深化研究生培养模式改革、把握研究生教育定位等指明了发展方向.为了适应不断扩大的专业学位研究生招生,我校深化专业学位研究生教育改革,厚植中医经典素养,在招生选拔、培养方案、课程教学、基地建设、规培...
【关键词】 中医硕士专业学位研究生；培养模式；分类培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵文娟 席晓蓉 等 《文教资料》 2016年14期 108-110页
【摘要】 医教协同背景下，积极推进中医硕士专业学位教育改革，建设专业学位研究生教育与住院医生规范化培训有机融合的制度，建立适应中医特点的高层次临床医学人才培养模式，是当前各中医院校面临的重大课题和新任务。本文对建立中医硕士专业学位研究生培养与住院医师...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯刚 李素云 等 《中国医药科学》 2016年6卷7期 63-66页
【摘要】 目前尽管中医硕士研究生培养已经取得了良好的效果,为社会培养出了大量优秀的中医临床人才,但目前的研究生模式培养存在一定的弊端.我们将中医硕士研究生的培养和住院医师规范化培训结合起来,通过建立严格组织管理体系,严格按照公共课培训、临床技能、专业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱文晓 李蕾 《光明中医》 2016年31卷5期 742-744页
【摘要】 针对高素质的中医药翻译人才存在严重短缺的问题,以中医药院校翻译硕士培养模式建设为切入点,结合国内中医药院校翻译教学的现状,探索构建科学的中医药翻译人才培养体系.该模式以培养综合的中医药汉英翻译能力为目标,以分层次、多样化的教学方法为培养路径...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李智全 张靖芳 等 《中国民族民间医药》 2016年25卷17期 120-120,122页
【摘要】 研究生教育是我国实施科教兴国战略和知识创新工程建设的关键环节，中医研究生培养工作是振兴祖国中医药事业的重要措施，文中结合中医基础学科硕士研究生在科研、教学、临床及管理中存在的问题，从科研创新，专业素质培养及管理和临床实践等方面为切入点，积极...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李瑞丽 李楷楠 《课程教育研究》 2015年34期 242页
【摘要】 全面推行中医硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训相结合的培养模式改革,需要总结前期试点经验,从群体认知、组织机构、投入机制、培养模式与方法、学位授予等方面做好实施准备.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 焦润艺 葛昕 等 《教育教学论坛》 2015年32期 259-260页
【摘要】 中医院校运动医学硕士研究生的培养工作尚处于探索阶段，本文以广州中医药大学为例，从中医院校运动医学研究方向凝练、学制安排、培养模式创新、课程体系优化、考核制度执行和学位论文管理等方面进行了分析探讨，为创新和实践中医院校运动医学硕士研究生培养方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭亦男 孙丽平 等 《中国中西医结合儿科学》 2014年5期 476-477页
【摘要】 探讨中医儿科硕士研究生的培养模式，将师承教育模式运用于中医儿科硕士研究生的培养，弥补院校教育的不足，以提高培养高质量中医药人才水平。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张桂菊 潘月丽 等 《中国中西医结合儿科学》 2014年6卷1期 80-81页
【摘要】 目的 探讨中医儿科学硕士研究生临床阶段培养方法.方法 严格细化培养内容,多种学习方法有机结合,针对不同的学生因材施教,从临床实际工作特点出发,对学生进行培养.结果 充分利用时间和各种机会对学生进行多方面培养,提高学生学习的兴趣,达到良好的学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于秀辰 冯淬灵 等 《中医教育》 2008年27卷2期 66-67页
【摘要】 <篇首> 研究生质量的培养是研究生教育的生命,是高等教育人才培养的重要标志.在社会对高层次复合型人才越来越高的要求下,供需双方的矛盾逐渐凸显出来,而对研究生的培养质量要求也越来越高.临床型研究生进入到社会,要承担临床、教学、科研三重任务,因此研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘志斌 《中医药管理杂志》 2008年16卷8期 599页
【摘要】 文章对我国普通高等中医院校中医硕士研究生培养规模不断扩大过程中,研究生培养面临着诸多问题,如导师队伍亟待加强、培养环境亟待改善、培养目标有待明确和培养模式有待规范等问题进行分析并提出了思考与解决方法
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王洪峰 王中男 等 《学位与研究生教育》 2008年7期 40-44页
【摘要】 分析了现有中医硕士研究生培养的成绩与不足,提出了一种既不同于科学学位研究生培养,也不同于临床医学专业学位研究生培养的中医硕士研究生培养模式,通过开办中医特色师承班的方式为中医高层次人才培养探索一条新路.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈勤 马小琴 《中医教育》 2006年25卷6期 64-66页
【摘要】 护理硕士研究生是高等中医药院校教育的新生力量,对硕士研究生的培养模式正处于探索阶段,根据高等中医院校护理教育的特点,对硕士研究生教育的培养类型、培养目标、专业设置、课程设置、临床实践与论文撰写等培养模式进行了思考及探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玲玲 张新 等 《中医教育》 2006年25卷6期 52-54页
【摘要】 <篇首> 研究生的培养质量是研究生教育的生命,是教育事业可持续发展的必要条件之一,更是一个国家高等教育水平和人才培养质量的重要标志.在社会对高层次复合型人才大量需求的条件下,供需双方的矛盾冲突日渐凸现出来.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李志刚 《广西中医学院学报》 2001年4卷3期 81-83页
【摘要】 <篇首> 中医学不仅要注重继承,而且更要发展.中医硕士研究生作为未来中医药事业发展的中流砥柱,肩负着承前启后,继往开来的历史重任,因此,探讨如何培养并使研究生具有广博的理论基础知识、过硬的临床实践及科研能力,一直是高等中医教育届关注的课题.笔者...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任媛媛 赵博艺 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷1期 317-321页
【摘要】 党和国家一直坚持不懈推动中医药事业发展,中医药事业的与时俱进与中医人才的储备与培养密切相关,近年来,国家领导人高度重视我国医学研究生教育,多次出席有关会议并做出重要指示,进行一系列人才培养的重大改革,给医学人才尤其是中医专业硕士研究生培养带...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 史文丽 马丙祥 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷8期 11-15页
【摘要】 目的:调查医教协同背景下中医儿科学专业型硕士临床实践能力培养现状,提出相关对策.方法:选取研究生、导师、研究生科及规培办工作人员为研究对象,对其进行理论课程、临床实践、中医经典、定期考核四个方面的调查.结果:大部分人认为临床实践理论课的数量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 惠靖瑞 熊振芳 等 《时珍国医国药》 2020年31卷9期 2245-2247页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 响应国家中医药政策,顺应全国护理事业发展规划,探讨如何培养符合社会需求、具有较高护理学科核心素养的护理硕士专业学位研究生培养模式.方法 通过全面的文献检索与资料整合,分析我国中医护理发展现状及高等中医院校护理硕士研究生培养所存在的问题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱珊 田新磊 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷9期 24-25页
【摘要】 中医儿科学硕士研究生是促进中医儿科学发展的新生力量和后备军,其科研素养直接影响中医儿科的发展,甚至影响中医药事业的发展.然而目前研究生将精力大多投在了临床,科研能力相对较低,在科学研究方面无法与学科发展保持一致,不利于研究生学术水平的提高....
【关键词】 科研素养；培养模式；中医儿科学硕士研究生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高芸 《中医药管理杂志》 2021年29卷19期 47-49页
【摘要】 对国内6所开设中医外语(翻译)或翻译硕士点的中医药院校进行变通翻译能力培养现状调查,结果显示,教师对变通翻译的认知和教学实践差别较大,学生的整体变通翻译水平不容乐观,教师对变通翻译过程的教学和评价重视不足.对此提出相关对策,提高学生根据文本...
【关键词】 变通翻译能力培养；文本功能；中医外语(翻译)和中医翻译硕士；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘燕 吴耀松 等 《中医药管理杂志》 2020年28卷10期 8-12页
【摘要】 通过对河南中医药大学350篇中医专硕学位论文同行专家评阅结果进行统计分析,探讨了中医专硕学位论文质量评价的内容要素和影响因素.研究结果显示,专家对学校中医专硕学位论文创新成果评分最低,论文写作规范争议最大;中医儿科学专业硕士学位论文质量评价...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈炜 胡跃强 等 《湖南中医杂志》 2020年36卷12期 92-94页
【摘要】 目的:探寻有利于培养中医专业学位硕士研究生专业素质能力的培养方案.方法:选择广西中医药大学第一附属医院2012级、2014级、2016级中医内科学专业的中医专业学位硕士研究生为研究对象,每个年级随机选择40人,按照年级分为3个培养方案组.2...
【关键词】 中医专业学位硕士研究生；专业素质；培养方案；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 舒勤 陈跃来 等 《中医药管理杂志》 2019年27卷7期 9-11页
【摘要】 目的:探讨提升中医硕士专业学位研究生中医临床能力的方法.方法:开展“1+X”导师团队式培养,着重研究学生不同阶段的培养目标制订、导师团队不同角色的工作任务落实、教学督导不同成员的考核评价实施.结果:通过做好顶层设计、加强导师指导能力、完善质...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯刚 马丙祥 等 《中医药管理杂志》 2019年27卷9期 18-19页
【摘要】 中医儿科学硕士研究生的培养除了需要现行的临床、科研培养模式外,还借助学科三名名老中医的影响,将跟师学习、治学态度的影响、临床资料整理等融入其中,提高了研究生的中医思维和科研能力.文章旨在为中医儿科学硕士研究生的培养提供新的思路.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王笑莹 陈新宇 等 《中医药导报》 2014年20卷14期 107-109页ISTIC
【摘要】 近年来祖国医学事业蓬勃发展,中医硕士的培养也成了中医人才培养的新焦点.作为硕士导师,不仅在培养方式上注重灵活多样,更要在医德、人文、专业、创新等多方面对学生进行指导,同时充分利用双导师制这一全新形式,教学相长,共同进步.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王岚 黄亚会 等 《湖南中医杂志》 2018年34卷6期 130-131页
【摘要】 将住院医师规范化培训与硕士专业学位临床研究生教育相结合,旨在培养出有较强能力并符合更高层次更高要求的专业型临床人才.成都中医药大学附属医院作为首批试点单位之一,从硕士研究生实际情况和我院试点调查结果发现的问题出发,修改并制定出符合我院实际情...
【关键词】 住院医师规范化；中医类硕士专业学位研究生；培养方案；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹明明 陈晶 等 《人间》 2016年218卷23期 130-130,131页
【摘要】 根据国家卫生计生委等七部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(国卫科教发〔2013〕56号)及教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2号)精神，按照国务院学位委员会《中医硕士专业学位研究生指...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐立然 许前磊 等 《中医药管理杂志》 2016年24卷6期 30-32页
【摘要】 中医药院校传染病专业硕士研究生是中医药防治传染病基础和临床研究的高级专业人才,其高质量有助于中医药防治重大传染性疾病能力的提升.文章对中医药院校传染病专业硕士研究生培养的困境进行分析,依托艾滋病研究,从艾滋病科研项目、艾滋病研究型门诊和病房...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴元胜 梁碧欣 等 《中医药管理杂志》 2015年23卷14期 26-28页
【摘要】 社会对专业医学人才的需求越来越大,目前中医皮肤科临床医学专业学位研究生的培养虽逐步制度化、规范化,但学生来源、教学模式、师资队伍、管理制度等一系列因素使得部分医学专业研究生(临床型研究生)存在培养目标与实际能力脱节的问题,中医皮肤科研究生培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何元诚 张文明 等 《青年与社会·中外教育研究》 2010年3期 15-16页
【摘要】 研究生教育是国家培养高层次人才的重要途径.中医骨伤研究生教育历史不长,尚有不少问题有待解决,如临床专业硕士研究生的培养尤为突出.广西中医学院瑞康临床医学院从2000年开始中医骨伤临床专业硕士研究生的培养工作,经过9年的培养实践,我们认为中医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何元诚 张文明 等 《青年与社会·中外教育研究》 2010年5期 14-15页
【摘要】 广西中医学院瑞康临床医学院从2000年开始从事中医骨伤临床专业硕士研究生的培养工作,经过9年的培养实践,我们认为中医骨伤专业硕士研究生的培养,只有坚持理论、实践、科研并重,才能培养出合格的临床专业研究生.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：石佳卉 导师：李春 广州中医药大学 护理学 护理（硕士） 2021年
【摘要】
目的:
1.调查中医护理专家、中医专科护士及中医院校护理专业学位硕士，对中医院校护理专业学位硕士与中医专科护士院校协同并轨培养的认知及建议。结合对中医护理专家与中医专科护士关于并轨培养的质性访谈结果，构建院校协同并轨培养模式。完善...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】李冰 中国民族医药学会儿科分会第七次全国学术大会 2021年
【摘要】 目的:了解全日制中医儿科学专业硕士研究生教育情况现状,并提出相应改进措施. 方法:采用问卷调查的方式,对某高校中医儿科学2018-2020级硕士研究生的教育情况及培养质量进行调查研究. 结果:发出问卷135份,回收问卷131份,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：韩知微 导师：刘涛 何桂香 新疆医科大学 公共管理 社会医学与卫生事业管理（硕士） 2020年
【摘要】 目的：研究构建符合新疆中医药事业发展，满足住院医师规范化培训和中医硕士专业学位研究生“双轨合一”培养需求的人才培养方案，在实践运行过程中评价人才培养效果，适时提出阶段性改进建议及对策，为进一步优化“双规合一”中医硕士专业学位研究生培养方案提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】惠靖瑞 世界中医药学会联合会中医治未病专业委员会第四届学术年会暨第四届国际中医治未病学术大会 2019年
【摘要】 目的：响应国家中医药政策，顺应全国护理事业发展规划，探讨如何培养符合社会需求、具有较高护理学科核心素养的护理硕士专业学位研究生培养模式。方法：通过全面的文献检索与资料整合，分析我国中医护理发展现状及高等中医院校护理硕士研究生培养所存在的问题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】刘海舟 世界中医药学会联合会翻译专业委员会成立十周年暨第十届学术年会 2018年
【摘要】 学术英语能力是研究生英语教学的重要培养目标.本研究旨在探寻中医药院校硕士研究生学术英语能力培养路径,在文献研究和本校的教学实践的基础上,确定了6条培养路径.课题组于2017年秋季学期在江西中医药大学2017级统招研究生中选择一个班进行为期一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹洪娜 徐思禹 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 16-20页
【摘要】 研究生教育是高等医学教育的重要组成部分,医学人才需要来自一流院校和一流学科的培养,学科建设与师资力量、教学资源、研究生培养等因素密切相关.黑龙江中医药大学的针灸推拿学专业长期以来一直从人才培养、教学实践、师资队伍和课程建设等多方面不断创新人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢官莉 廖江龙 《中国高等医学教育》 2025年4期 128-130页
【摘要】 目的:分析和总结目前我国中医类专业学位硕士研究生科研课程设置的现状.方法:查阅中医类专业学位硕士研究生科研课程设置及相关文件资料,进行定量和定性分析.结果:共收集到26所招收中医专业学位硕士研究生院校的人才培养方案、学位授予条件及相关政策规...
【关键词】 中医类专业学位硕士研究生；科研能力；课程设置；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 芦晓帆 丁虹 《光明中医》 2025年40卷4期 776-779页
【摘要】 随着医教协同的不断推进,中医专业学位硕士研究生教育在中国得到了广泛的关注和发展.然而,当前中医专业硕士研究生培养仍然存在一些问题,比如学习规划不足、专业知识储备薄弱、师资队伍建设有待完善、缺乏科研创新等.为了提高中医专业硕士研究生综合能力,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴文婷 朱卫丰 等 《药学教育》 2025年41卷3期 7-10页
【摘要】 在深化产教融合背景下,药学硕士专业学位研究生培养是推动生物医药产业高质量发展的重要路径.江西中医药大学聚焦产业发展真需求,瞄准专硕培养真问题,携手研究生联合培养基地,通过创新招生指导方式、共同制定培养方案、强化实践基地双向管理,构建"企-院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨苗 《湖北中医杂志》 2025年47卷3期 63-64,封3-封4页
【摘要】 中医药高等教育作为医学教育的重要组成部分,在医疗和教育行业承担关键角色.近年中医学研究生一直处在高速扩招趋势,随着招生规模扩大,协调大规模和高质量的统一是教育面临的严峻考验.因此,如何提高中医学硕士研究生的培养质量,是满足社会需求、推动行业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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