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【中文期刊】 胡洪萍 穆燕 《护理学杂志》 2014年29卷10期 82-84页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨分层级多元化培训在手术室护士岗位培训中的成效.方法 对手术室71名护士设置岗位能级,采用分层级多元化模式进行培训,即针对不同层级护士开展记手术笔记、读书沙龙活动、核心技能训练、多媒体教学授课、注重护理科研能力培养等多元化培训.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许湘华 谌永毅 等 《中国护理管理》 2014年1期 77-79页ISTICPKUCSCD
【摘要】 加强县级医院骨干护士培训，可以有效改善护士队伍的人才结构，促进护理观念、知识和技能的更新，改变基层医院护理发展滞后的现状，为人民群众提供更加优质、高效的护理服务。我院从2011年开始承担县级医院骨干护士培训项目，共培养了262名县级医院骨干...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 单伟颖 李青 等 《解放军护理杂志》 2014年23期 67-68,76页ISTICPKUCSCD
【摘要】 21世纪人类社会进入了一个全新的知识经济时代，科技日新月异，这对任何一个组织的发展与管理均提出了严峻的挑战。为应对这一挑战。在世界范围内掀起了创建学习型组织的热潮。我国党和政府早在2001年就明确提出创建学习型社会的美好愿景[1]，并在党的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 许婷婷 程乐森 等 《中国医学伦理学》 2013年26卷2期 231-232页ISTICPKU
【摘要】 为了使医学教育培养出来的各层次医学人才能够很好地满足人们的医疗健康需求,某医学院近年来以医学生的实践能力培养为主线,积极探索,构建了“一二五”工作模式.确立“以学生为本,一切为了学生”的工作理念,狠抓医学生“职业道德教育”和“人文素质教育”...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊美凤 林新宏 等 《中国医学伦理学》 2011年24卷1期 76-77页ISTICPKU
【摘要】 "人文医学"是现代医学发展的趋势,重视医师人文素质的提高是形成人文医学的重要举措.在医疗队伍中,专科医师作为年轻、富有朝气的医学人才群体,必将成长为医疗行业的中坚力量.随着专科医师队伍的不断扩大,有效地培养、优化这个群体的医学人文素质,形成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任芬 《护理研究》 2010年24卷18期 1684-1685页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 我国护理事业与国际接轨,需要大量的护理人才,而护理人才的培养离不开护理教育,现代的护理教学质量观追求提升学生的全面素质, 即强调学生的知识、技能、精神、情感的全面发展, 强调人才培养既要符合时代发展需要, 又具有可持续发展潜力, 也就...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 咨询中心 《中国卫生经济》 2010年29卷6期 1页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 新乡医学院三全学院是一所以新模式创办的新型全日制普通本科高等院校,自2003年被国家教育部确认为独立学院以来,目前仍是河南省唯一一所西医独立学院.三全学院办学7年来,秉承"全面适应社会需求、全面实施素质教育、全面培育医学英才"的办学指...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王春雪 陈盼 等 《中国卒中杂志》 2010年5卷2期 174-176页ISTICPKU
【摘要】 血管神经病学的迅猛发展,对研究生临床和科研全面发展提出了严峻的挑战.在研究生培养的过程中,应坚持临床和科研一体化的培养思路和模式,从研究生课题选题、临床与科研实践和综合评估等各个环节,始终坚持科研和临床兼顾,临床与科研并重的原则,全面提升研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王德国 王立榕 《中国医学伦理学》 2009年22卷1期 36-37页ISTICPKU
【摘要】 医学伦理学作为高等医学教育中的一门重要课程,有其独有的理论体系和教育、教学规律.科学设计医学伦理学的教学内容,是提高其教学效果、促进德智体美全面发展的高素质医学专门人才的培养、更好地实现医学伦理学教学目的 的重要环节.
- 概要：
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【中文期刊】 高加蓉 徐剑铖 《中国医院管理》 2009年29卷8期 49-50页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 社会的进步、科技的发展、知识经济的来临、医学模式的转变,对高等医学教育提出了更新更高的要求.临床医学课程教学必须与时俱进,才能培养全面发展的医学人才.临床技能是医学生专业素质的核心内容,加强临床技能教学是高等医学教育发展的客观需要[1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张军辉 吴燕子 等 《护理研究》 2009年23卷13期 1197-1198页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> "医疗卫生事业的发展直接关系到人民群众的身体健康和生命安全,是社会进步和人的全面发展的重要标志,也是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的具体体现[1]."护理工作是医疗机构中的的重要环节,全面提高护理队伍整体素质,建立一支专业的、稳...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王德国 王立榕 《中国医学伦理学》 2009年22卷2期 131-132页ISTICPKU
【摘要】 科学设计医学伦理学的教学内容,是搞好医学伦理学的重要环节,不仅使医学伦理学教学更好地顺应当前医学院校学生专业与层次的多样性的发展趋势,更好地解决其教学时数的有限性与教学内容丰富性的矛盾,而且能够更好地增进提高其教学效果,促进德智体美全面发展...
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【中文期刊】 史丽荣 《护理研究》 2009年23卷24期 2237-2238页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 随着社会的进步和发展,对未来人才素质的要求越来越高,针对目前大学生身心发展特点,在儿科护理学的教学过程中,结合专业特点,加以德育教育,目的是促进学生素质的全面发展.教师的基本职责是教书育人,所以在学校的教育中,教师除了要完成大量的教学...
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【中文期刊】 姜晶 林平 等 《护理学杂志》 2009年24卷2期 16-18页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护理本科生的自信现状,初步分析影响护理本科生自信水平的因素,为培养身心素质佳、全面协调发展的护理人才提供依据.方法 采用个人评价问卷对94名护理本科生进行调查.结果 护理本科生自信水平总分为146.62±16.14}影响护理本科生...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王峰 朱瑞芳 《护理研究》 2008年22卷27期 2531-2532页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 新世纪的高等护理教育,要求培养具有综合素质的高级护理人才.我国未来护理事业建设的主力军是护理本科生[1].在护理本科生的培养教育中,相关法律知识的教育一直以来都是一个薄弱环节.护理本科生在校教育缺乏与护理相关的法律知识教育,缺少既懂护...
- 概要：
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【中文期刊】 刘淑珍 刘荣斌 等 《中国医学伦理学》 2008年21卷3期 150-151,156页ISTICPKU
【摘要】 通过对江苏省盐城市各级医院109 名政工干部所开展的人文知识素质抽样调查和分析研究,认为当前医院思想政治工作队伍人文知识掌握情况不容乐观,如人文知识相对缺乏、对人文教育重要性的认识也不够到位等.探讨性地提出:提高政工干部素质要从增强人文知识...
- 概要：
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【中文期刊】 缪艳琴 沈旭慧 等 《护理研究》 2007年21卷29期 2719-2720页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 随着经济全球化进程和知识经济的到来,高等教育面临国际化的趋势,国际间的人才不平衡性促使中国护士已经或将要走出国门,参与国际护理竞争、交流.因此,全面培养涉外护士,强调"四大平台"已经成为重点.
- 概要：
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【中文期刊】 唐小岚 秦小云 《中国护理管理》 2007年7卷5期 37-38页ISTICPKUCSCD
【摘要】 针对目前我国护理教育中人文艺术教育的现状,分析了人文艺术教育在护理教育中的重要地位和意义,并通过加强人文艺术教育的实践活动,提高护生的全面素质.
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【中文期刊】 任淑萍 孙佰珍 等 《中国护理管理》 2006年6卷8期 40-42页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨重视护理研究生实践过程管理对其培养的重要性.方法:结合我国护理研究生教育及目前护理研究生在实践过程培养方面的现状,通过查阅文献、专家参与,制定护理研究生实践过程管理一一系列的相关制度,具体内容包括;确定实践过程管理机构及其职责;护...
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【中文期刊】 单增春 《医学与社会》 2006年19卷3期 27-29页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 在改革开放和社会主义市场经济全面转轨的社会背景下,医学生的道德教育出现许多不利因素,造成道德教育高投入、低收效的现象.针对这一现象我们进行了深入的调查分析,提出改革措施,以促进医学生的道德教育,为我国培养高素质、高层次的专业人才.
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【中文期刊】 张洪君 骆金铠 《中国护理管理》 2006年6卷2期 19-20页ISTICPKUCSCD
【摘要】 护士规范化培训是护理人力资源管理的重要组成部分,是护理人才梯队培养的重要任务之一,通过对本、专科新毕业护士进行有目的、有计划的阶段性、分层式规范化培训,可以帮助她们培养临床能力,提高全面素质,有利于促进护理队伍的整体发展.
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【中文期刊】 杨朝晔 秦红兵 《护理研究》 2006年20卷32期 3003-3004页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 随着生物-心理-社会医学模式的建立,护理模式也由功能制护理、责任制护理向整体护理转变,这对护理人才的培养模式提出了严峻的挑战.现代护理人才除精通专业知识、具备专业技能外,还要具有宽泛的人文社科知识,具有健全的人格和良好的人文素质.因此...
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【中文期刊】 张丽娜 石依群 《医学与社会》 2006年19卷1期 47-48页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 医学生作为具有广泛科学知识和良好医疗技术的未来医务人员,其职业道德水平事关国家医疗卫生事业兴衰,教学医院和带教老师对医学生的职业道德教育负有重要责任.在医学生临床实习期间,运用主体性教育理念,加强职业道德教育,有助于更好地塑造医生这一...
- 概要：
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【中文期刊】 鞠凤 《中国学校卫生》 2006年27卷10期 887-888页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 随着科学技术经济的迅猛发展,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大的提高,许多疾病得到了根治,人们的健康状况大为改善.但人们也逐渐意识到,健康不仅是没有疾病,而是在身体、心理和社会发展方面都保持完美状态.小学健康教育课程是以增进小...
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【中文期刊】 李桃 朱丹 《护理研究》 2006年20卷26期 2351-2352页ISTICPKU
【摘要】 运用文献研究和理论分析法,探讨构建护理本科毕业生质量评价指标体系的依据与原则.结合21世纪人才观与质量要求,以及我国护理本科教育的特殊性与社会对人才的新要求,在分析本科培养目标的特征和要求基础上,拟定评价指标;以素质教育理论、系统论、人的全...
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【中文期刊】 戎华刚 《医学与哲学》 2006年27卷1期 44-45页ISTICPKU
【摘要】 加强医学人文学科建设是全面推进素质教育、培养创新精神的重要内容,也是深化医学教育改革步伐的重要举措.医学院校开展医学人文教育教学真正目的是进一步优化高等医学院校人才培养模式,使医学人文学科知识内化为医学生的人文思想和人文精神.
- 概要：
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【中文期刊】 谢艳华 《中国卫生资源》 2005年8卷2期 96-96页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 为适应新形势,应对新挑战,医院必须创新人才管理体制与运行机制,优化育人用人环境,努力建设一支能适应新时期医院发展要求、具有较高素质、具有较强竞争力的卫生人才队伍,为全面推动医院的改革发展提供坚强的人才保证和广泛的智力支持.
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【中文期刊】 路文焕 徐炳亭 《中国学校卫生》 2004年25卷4期 449-450页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 1994年,<中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见>指出:"要积极开展青春期卫生教育,通过各种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力."教育部于200...
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【中文期刊】 曹洪欣 石杜鹃 《中医药学刊》 2003年21卷2期 196-197,233页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 从四个方面,即:明确办学指导思想,恰当确立学校定位,深化教育教学改革,全面推进素质教育;完善监控评价体系,努力提高教学质量;加快基础设施建设,积极改善办学条件等,论述了如何深化教育教学改革,提倡中医药人才培养质量.
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【中文期刊】 胡鹤乡 《中国健康教育》 2002年18卷8期 532-533页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 健康教育对增强学生身体素质、心理健康、适应环境、善处人际关系等有着重要作用.通过这项教育,培养学生终生健康的意识和习惯.因此,在学校进行健康教育是一项不容忽视的工作,是培养人才全面发展的需要.笔者根据从事多年健康教育的体会,应抓好四个...
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【中文期刊】 叶茂 朱青梅 等 《中国卫生资源》 2002年5卷1期 39页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 医学研究生教育是我国医学教育结构中最高层次的教育,担负着为国家培养高素质创造性医学人才的重任,因此,医学研究生的素质直接影响到我国医学事业的发展前景.复旦大学附属中山医院现有博士点15个、硕士点18个,博士研究生导师33名、硕士研究生...
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【中文期刊】 陈自勉 《四川动物》 2001年20卷1期 52-54页ISTICPKU
【摘要】 <篇首>动物学是高等师范专科学校生物教育专业的一门重要的基础课，也是一门实践性很强的学科，在生物专业基础课中的地位一直牢不可破。在素质教育越来越受到重视的今天，要提高学生的全面素质，如何使动物学教学适应当前教育改革的需要，为培养开拓型、创造型的...
- 概要：
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【中文期刊】 许明章 马延生 《中国医学伦理学》 2001年5期 42页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 一段时间以来,不少学校把大学生教育的目标定位在高级专业人才方面,只强调对学生进行科学文化教育,片面要求学生只学好与专业相关的科学技术,即专业文化课.这在贯彻党的教育方针中出现了偏差,只重视智育而忽视学生的整体素质的培养,也忽视学生的心...
- 概要：
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【中文期刊】 潘标 安正弘 等 《中国医院管理》 2000年20卷11期 29页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 随着医学科学的迅速发展,现代医院是一个由多学科专业人才组成的战斗集体.每个医务工作者的活动成为医院工作的一部分.因此,医院管理工作者不仅要重视医务工作者的思想政治教育,而且更应以身作则,率先垂范,为医务工作者在整个医疗活动中提供和创造...
- 概要：
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【中文期刊】 于宁 《解放军护理杂志》 2000年17卷2期 35页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 当前护理队伍中存在的主要问题为:(1)部分护理人员的知识结构不适应现代医学模式;(2)有些护理管理者的管理能力未达到护理管理目标.解决上述问题可采取:(1)加强护士全面素质培养是提高护理质量的关键;(2)提高护理管理者的水平,培养高层...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 华利平 《中国健康教育》 1999年15卷11期 63页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 中共中央国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>中指出:"针对新形势下青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会的能力."高等学校应遵循这一精神,加强大学生心理健康教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张亚楠 陈炜 等 《河北医科大学学报》 2019年40卷7期 866-868页ISTICCA
【摘要】 高校实验室作为人才培养、科学研究、生产试验、技术开发的重要基地[1],其重要性是不言而喻的.同时实验室的建设和管理状况更是一所院校综合实力的重要体现[2].由此可见,实验室的规范管理与科学建设对于医学院校发展有着举足轻重的作用.医学实验室是...
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【中文期刊】 卢岩 《上海针灸杂志》 2018年37卷10期 1225-1228页ISTICCSCD
【摘要】 将创新创业教育纳入实际教学过程,依托学校的综合性环境,在针灸推拿专业教学中继续加强学生传承能力、临床实践的基础上,通过优化培养方案、深化教学改革、搭建创新创业实践平台以及增加投入保障等途径,多举措培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 叶婷 曾章锐 等 《国际检验医学杂志》 2018年39卷11期 1394-1396页ISTICCA
【摘要】 社会医疗卫生事业日益发展,检验医学已成为医学科学领域中最重要的学科之一.医学检验专业英语教学作为医学检验教育的关键组成部分,是培养高素质复合型检验医学人才的重要途径.本文将全面质量管理中的PDCA循环理论应用到医学检验专业英语教学实践中,重...
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【中文期刊】 张多来 江婷 《中国卫生事业管理》 2010年27卷1期 42-44页PKU
【摘要】 医学教育中的人文内涵是医学中的重要组成部分,人文医学精神是医学的精神支柱,是医学教育的灵魂.从现代医学模式发展趋势来看,必须重视人文精神教育,现在医患关系矛盾趋紧,就在于人文精神缺失,因此提高医学生的人文素质刻不容缓.如何加强这方面工作,认...
- 概要：
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【中文期刊】 罗秀 蒲川 《中国卫生事业管理》 2009年26卷1期 51-52页PKU
【摘要】 <卫生监督学>课程的设置是依法治国,建设社会主义法治国家的需要;是提高医学生法律素质,促进医学生全面发展的需要.改革传统的教学方法,采用案例教学、课堂讨论等实践教学法,能有效提高教学效果,实现培养应用型、复合型人才的教学目标.
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【中文期刊】 龙腾 《中国卫生事业管理》 2009年26卷8期 553-553页PKU
【摘要】 培养适应社会发展需要的合格医学人才,必须转变教育管理观念,实现教育过程中教育者与受教育者之间的良性互动,培养创新型教师,大力推进素质教育,促进医学生全面发展.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林国香 《中国卫生事业管理》 2007年23卷2期 91-93页PKU
【摘要】 医院的发展受市场经济发展、经济体制改革以及社会各项改革的影响和制约.要加快医院的发展,必须使医院顺应社会改革和发展的要求,重点要抓好全面预算管理、成本目标管理、筹资投资管理、绩效评价和管理人才素质的提高,使医院不断发展壮大,以不断满足人民群...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朴大燮 《时珍国医国药》 2006年17卷3期 466-466页PKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 课程建设是伴随着教育评估的不断深入而发展起来的一个新兴的教育研究分支,它以教育理论、教育科学为理论依据,逐步形成了完整、独立、严密、科学的课程建设体系,构成了教育评估的核心因素,成为提高教学质量、培养合格人才的重要保证,成为衡量一所高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 边贻海 《中国卫生事业管理》 2004年20卷10期 607-608页PKU
【摘要】 社区预防保健服务是适应改革和社会主义现代化建设新形势而产生的新事物,具有强大的生命力和发展前途.社区预防保健服务应以满足社区群体居民的健康需求和提高人的全面素质为出发点和落足点,建立社区预防保健机构,实行全科预防保健服务是我国当前卫生体制改...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李坷娜 《护理实践与研究》 2017年14卷10期 117-118页ISTIC
【摘要】 目的:探讨以微信为平台的慕课形式在护理教学查房中的应用效果.方法:将2014年6月~2015年6月在我院实习的护理实习生84名作为对照组,沿用传统护理教学查房模式;2015年7月~2016年7月在我院实习的护理实习生92名作为观察组,采用以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贺大林 吴开杰 《现代泌尿外科杂志》 2017年22卷9期 649-652页ISTICCA
【摘要】 “没有全民健康,就没有全面小康”.2016年8月,习近平总书记在全国卫生与健康大会上强调:要把人民健康放在优先发展的战略地位.同年10月,中共中央、国务院正式颁布《“健康中国2030”规划纲要》,明确指出:“推进健康中国建设,是全面建成小康...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘毅 朱小平 《中国卫生事业管理》 2002年18卷8期 487-488页PKU
【摘要】 <篇首> 20世纪80年代中期以来,素质教育在我国逐渐受到广泛关注,并率先在基础教育领域引发了一场声势浩大的讨论.经过十几年的酝酿、探索,素质教育的体系已基本建立.中共中央、国务院作出的<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,标志着素质教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈清华 《中国卫生事业管理》 2002年18卷4期 229-230页PKU
【摘要】 加强医学院校人文社会科学教育,是培养医学生全面素质的需要,是现代医学发展及新医学模式转变的客观要求.医学院校应从提高教师的人文社会科学知识水平,发挥"两课"的主渠道作用,营造良好的校园文化氛围和加强社会实践活动等方面来强化人文社会科学教育,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李为华 吴文君 等 《山东医药》 2016年56卷18期 94-95页ISTICCA
【摘要】 目的 观察学校-社区-家庭联合型实践模式在社区护理人才培养中的应用效果.方法 选择2012级社区护理方向学生50名(观察组),实施学校-社区-家庭联合型实践教学模式;另选2011级社区护理方向30名(对照组),实施传统的校内教师讲授-演示-...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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