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【中文期刊】 黄顾澎 《养生保健指南》 2019年19期 347页
【摘要】 作为一名高中生,选择报考专业关系着一生的发展.而医疗行业由于工作稳定、社会地位高等因素,医学专业逐渐成为高中生报考的热门专业.尽管近几年医学专业分数并不低,但报考的学生仍然趋之若鹜,造成了"千人过独木桥"的景象.而不可忽视的是,近几年医患矛...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金文 朱志忠 《济宁医学院学报》 2019年41卷5期 372-375页
【摘要】 目的 探讨来华留学医学生人文教学课程现状及对医学人文课程教学的需求情况,为今后在其开展医学人文教育提供一定的支持和帮助.方法 对医学留学生医学人文教育现状进行调查,并对某医学院校181名医学留学生医学人文教学课程需求进行了问卷调查.结果 男...
- 概要：
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【中文期刊】 张瑞荷 《养生保健指南》 2019年34期 335页
【摘要】 大部分高中生已经逐步关注到医患关系问题,不同学生对医患关系的认知也各不相同.通过分析既往数据可发现,高中生就医患关系紧张程度认知,并不会影响医学专业选择.但就学生对未来医患关系的认知,会影响医学类专业的报考.本文主要阐述高中生医患关系认知现...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张海方 杜鸿 等 《国际检验医学杂志》 2016年37卷14期 2042-2043页ISTICCA
【摘要】 随着科学技术的发展，医学检验技术专业这一传统医学专业的新理论、新技术和新方法层出不穷，因此对医学检验技术专业的教学提出了更高的要求。然而目前医学检验技术专业的专业课程教学考核评价体系存在很多问题，如评价的目的不明确、评价内容比较片面、评价方...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孔震 《中国急救医学》 2016年36卷z1期 50-51页ISTICCSCDCA
【摘要】 在医疗卫生体制改革的背景下,医患矛盾不断加剧.医学生是未来的医务工作者,肩负着“健康所系、性命相托”重任.基于此形势,高等医学教育必须发挥各要素的叠加效应,将医德教育贯穿医学教育始终.公民的道德建设所包含的职业道德极为重要,因此在具有特殊地...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 马光 赵佩瑾 等 《中国医药导报》 2016年13卷7期 134-136,140页ISTICCA
【摘要】 新任教师是教师队伍的重要组成部分,是未来教师队伍的中流砥柱.课堂教学质量的高低取决于教师的教学行为是否规范.在教学实践过程中,个别教师尤其是医学专业新任教师普遍存在着教学目标不明确、教学内容安排不合理、教学方法不灵活、课堂管理不和谐等诸多教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张严 《中国医学装备》 2015年8期 68-70页ISTIC
【摘要】 检索医学专业继续教育的培养模式与课程设置，分析医学专业继续教育的现状，提出适合我国国情的医学专业继续教育新思路与培养模式。通过课程设置来增强医学基础理论、医学新技术、医学心理学、医学营养学、专科医学及医学沟通技巧等方面的知识与技能，对医学专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶廖沙 焦赞 等 《解放军医院管理杂志》 2014年21卷9期 884-886页ISTIC
【摘要】 作为我国毕业后医学教育的另一重要组成部分,住院医师规范化培训与医学专业学位研究生教育在培养目标、对象和内容上均有重合.本文对住院医师规范化培训与医学硕士专业学位教育的培养现况和需求进行分析,在参考和借鉴国外培养模式的基础之上,对更好地加强两...
【关键词】 住院医师规范化培训；医学硕士专业学位教育；衔接；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 欧阳翔 周建裕 等 《卫生软科学》 2014年28卷11期 714-716页ISTIC
【摘要】 专业特性和人才培养目标定位是决定本科毕业论文存废的两个关键因素.某一专业是否需要完成毕业论文属于大学自主办学权的范畴,不应该由教育行政部门搞“一刀切”.同一专业的毕业论文可以因高校人才培养目标的不同定位而在质量要求和形式上具有差异性.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郭书法 吴俊英 等 《蚌埠医学院学报》 2013年38卷11期 1493-1496页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨"项目学习"教学模式在医学专业英语教学中的应用效果.方法:以"项目学习"的理论依据为切入点,在医学本科生的专业英语教学中,实施从确定目标、课堂讲授、设计项目、选定项目、实施项目到成果展示和项目评价的专业英语"项目学习"教学模式.结...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨娅娟 李惠萍 《安徽医药》 2013年17卷4期 714-715页ISTICCA
【摘要】 目的 了解女大学生对乳腺癌相关知识、态度和自检行为的认知现状.方法 方便整群抽取安徽省两所高校不同专业女大学生396人,调查乳腺癌知行信状况,比较医学类专业和非医学类专业女大学生乳腺癌知信行情况,调查数据进行描述性分析.结果 医学专业女大学...
- 概要：
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【中文期刊】 高静 田树革 等 《中医药导报》 2013年19卷12期 157-160页ISTIC
【摘要】 介绍了哈萨克医学的发展史,提出了应充分挖掘哈萨克医药学的民间瑰宝,在继承、发展、完善哈萨克医学理论体系的基础上,使其逻辑更加缜密、体系更加完整、传承更具特色.同时举全疆医疗卫生和教育之力,积极创造条件,将哈萨克医学专业办出水平、办出特色、以...
- 概要：
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【中文期刊】 张通 徐竞竞 等 《中国高等医学教育》 2018年10期 44-45页
【摘要】 在对944名高三毕业生的问卷调查中,仅41.42％的学生表示“有意愿报考医学专业”,其中女生所占的比例更高一些,而最近日趋紧张的医患关系也的确降低了高中学子们对医学类专业的兴趣.临床依然是高中生们最喜欢的医学类专业,而中医学的走红似乎也意味...
- 概要：
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【中文期刊】 刘鹏 林江 《广西中医药大学学报》 2018年21卷3期 89-91页
【摘要】 进入21世纪以来,我国医学科学迅猛发展,医学研究不再是独立的,而是各学科交叉整合以及不断深入融合发展的[1].为培养适应21世纪我国卫生事业和医学科技发展需要的高素质复合型人才[2],基础医学概论将多门基础医学课程整合到一起,形成系统化知识...
- 概要：
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【中文期刊】 崔洁 刘英杰 等 《医学教育管理》 2018年4卷2期 108-112页
【摘要】 目的 了解全科医学硕士专业学位研究生在课程学习、临床轮转、基层实践、科研培养等过程中的情况,为今后提高全科医学专业研究生培养质量提供参考依据.方法 采用自设问卷对首都医科大学2013级全科医学硕士专业学位研究生共22人进行调查,结果采用SP...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 康健 柏银兰 等 《基础医学教育》 2018年20卷5期 337-339页
【摘要】 在进行全科医学专业医学微生物学的教学过程中,在传统教学方式的基础上结合PBL教学模式,根据学生的实际情况开展教学工作,通过提升教师的专业素养,并对现有的教学模式和考核方式进行改革,致力于培养学生的创新思维,使学生的临床实践能力不断提高,培养...
- 概要：
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【中文期刊】 董开忠 王月颖 等 《基础医学教育》 2018年20卷8期 658-661页
【摘要】 医学微生物实验教学对培养医学生的综合素质具有重要作用.通过确定针对医学专业能力培养的教学目标,构建利于医学专业能力培养的实验教学手段,优化实验教学内容,建立科学合理的多元课程考核方法,完善实验评价体系,不断提升实验课程教学质量,培养医学生的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程志远 王俊男 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷1期 1-4页
【摘要】 目前大部分高等院校在3+2医学专业本科生培养方面存在一定的问题,表现为部分学生创新思维和创新能力不足,而一些优秀拔尖的本科生难以获得高质量的指导,给他们创新能力的进一步提升带来困难.上述现象的产生与我国3+2医学专业本科生培养模式传统陈旧有...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王海涛 胡恒基 等 《当代医药论丛》 2018年16卷18期 198-199页
【摘要】 目的:探讨用案例教学法对急诊医学专业本科生进行教学的效果.方法:将山东协和学院医学院2015级临床医学五年制的302名急诊医学专业本科生作为研究对象.将这302名学生随机平均分为对照组和观察组.为对照组学生使用传统教学法进行教学,为观察组学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范小婷 陈攀 等 《中国民族医药杂志》 2018年24卷2期 62-63页
【摘要】 壮医临床实训课程是壮医学专业临床教学核心内容之一,临床实训教学质量的高低直接影响到学生临床实践操作能力与临床技能综合水平.目前,壮医临床实训教学尚处于摸索借鉴阶段,存在着课程设置未完善、实训教材未建设、教师教学能力需提高等问题,在一定程度上...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 利凯 马利芹 等 《兽医导刊》 2018年22期 250-251页
【摘要】 随着国家教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,为了培养高素质应用型人才,动物医学专业教学改革势在必行.在本专业实施"3+1"培养模式有助于这样需求.本文以河北北方学院动物医学专业培养模式改革为例,对此方案进行了初步探讨.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 白显情 《卫生职业教育》 2018年36卷7期 74-75页
【摘要】 针对农村医学专业特点和学生认知能力,进行医学统计学教学改革,使学生更好地掌握医学统计学基本原理和基本方法,培养统计思维及应用能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阿茹娜 赛音朝克图 《中国民族医药杂志》 2018年24卷4期 72-74页
【摘要】 大学生是民族的希望、祖国的未来,其人文素质的高低不仅决定着自身未来的发展,而且关系到国家和民族的前途命运.蒙古族传统文化是包含在中华传统文化里,是蒙古族生生不息、团结奋进的不竭动力,是当代蒙古族大学生人文素质教育中的重要内容,尤其对民族医学...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 廉立军 赵莹 《中国高等医学教育》 2018年3期 46-47页
【摘要】 在分析医学专业用户学科化服务现实走向的基础上,提出了面向医学专业用户需求的“小微”学科化服务理念.以华北理工大学为例,从学科化服务小微意识树立强化、小微资源发掘提升、小微平台打造推广、小微品牌培育开发、小微领域创新拓展等五大方面,对面向医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈琼 《卫生职业教育》 2018年36卷12期 57-58页
【摘要】 随着国家新医保政策的实施,农村医务人员的需求量逐年增加.在为基层医疗机构培养具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职业技能等综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才的过程中,内科学教学十分重要,是农村医学专业的重点课程.但内科学内容复杂,涉及知...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张阳 《健康必读》 2018年23期 188页
【摘要】 如何将高职高专医学专业知识和创业进行合理接轨,如何解决进行更加专业的创业课程将遇到的难题以及具体流程,已经成为现阶段创业课程亟待解决的一部分.下文通过阐述高职(专)医学专业创业课程定位以及具体流程,以使得创业教育能有突破性提升.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白显情 谭雨 《中国保健营养》 2018年28卷5期 390-391页
【摘要】 根据农村医学专业要求,在预防医学教学中,从教学目标、教学内容、教学方法、教学考核等四个方面进行教学探讨,更好地培养农村医疗卫生工作需要的实用型基层医学人才.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐麟 刘典恩 等 《卫生软科学》 2012年26卷3期 196-198页ISTIC
【摘要】 [目的]文章从学生、教师、管理三个方面阐述了制约医学院校非医学专业本科毕业论文质量提高的原因,提出符合医学院校特点和规律的本科毕业论文质量监控建议.[方法]采用整群抽样的方法抽取四所医学院中部分非医学专业865名2007级毕业生进行问卷调查...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白静 齐亚娟 等 《中国现代医学杂志》 2012年22卷11期 104-106页ISTICCA
【摘要】 针对药理学在医学中所处的特殊地位和课程自身的特点,以提高教学质量,培养“创新型、应用型”医学人才为目标,遵循“学以致用、适用为主”的教学原则,从提高教师素质、改变教学方法、构建开放式、设计性实验教学体系、建立师生交流网络平台4个方面论述了药...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张勤 李立明 等 《基础医学与临床》 2012年32卷8期 983-986页ISTICCA
【摘要】 系统回顾了医学预科教育的发展过程,对国外医学预科教育的课程设置、学分要求以及近年来开展的改革进行了深入的分析.对我国目前开展8年制医学教育院校的医预课程年限、课程设置进行了分析,结合国际医学教育的发展,提出了我国8年制医学教育医预课程设置和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武峪峰 《临床荟萃》 2012年27卷21期 前插Ⅳ页ISTICCA
【摘要】 英文写作是一种运用英语进行创作的过程.目的是得到优秀的作品.论文摘要的英文写作涉及到直接写作英文以及参照中文写作英文.后者也可以构成一种创作的过程.优美的语言技巧给人带来很深的印象.尽管国内医学专业人员的英文水平不断提高,但是英文的应用能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白静 齐亚娟 等 《中国现代医学杂志》 2012年22卷11期 104-106页ISTICCA
【摘要】 针对药理学在医学中所处的特殊地位和课程自身的特点,以提高教学质量,培养“创新型、应用型”医学人才为目标,遵循“学以致用、适用为主”的教学原则,从提高教师素质、改变教学方法、构建开放式、设计性实验教学体系、建立师生交流网络平台4个方面论述了药...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 武峪峰 许卓文 《临床荟萃》 2012年27卷22期 前插1,1994页ISTICCA
【摘要】 随着医学信息的海量增加,摘要的作用日益突出,在大量文献中寻找欲索取的主题,提取有效信息,确实有些困难.摘要是论文主题的精彩概括,其中包括了论文的主要理论、主要论点和主要数据,阅读摘要是提取信息的有效途径.通过阅读论文中很小一部分,可以了解论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李茜 顾燕华 等 《徐州医学院学报》 2012年32卷2期 95-97页ISTICCA
【摘要】 目的 了解医学与非医学专业在校大学生对保健品的认知及态度.方法 对3所大学的在校大学生随机抽样进行自填问卷调查.结果 有56%的医学生和63%的非医学生自认为了解保健品的相关知识,但保健品认证标识的知晓率很低(医学生17.7%,非医学生30...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王颂阳 《解放军医院管理杂志》 2011年18卷5期 497-498页ISTIC
【摘要】 本文回顾总结多年来军医大学关于医学专业留学生培养的主要做法,并提出了注重对外训工作的量化分析、加强对留学生回国后情况的认识与了解、努力满足留学生个性化和人性化要求等,采取新形势下培养医学专业留学生的新对策.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭闪 王晶晶 《护理实践与研究》 2011年08卷17期 132-134页ISTIC
【摘要】 目的:评估非医学专业女大学生对乳腺癌知识的掌握程度及健康教育的需求,对其进行健康教育,分析健康教育座谈会提高该人群对乳腺癌知识与乳房自检法的认知水平与自我保健意识的效果.方法:利用方便抽样的方法,对我校200名非医学专业女大学生举行健康教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘兴太 宋立新 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2010年5卷5期 387-389,401页ISTIC
【摘要】 <篇首> 专业建设是院校实现特色发展的基础工程,是高校核心竞争力的集中体现.救援医学专业是部队院校在教育实践中,根据任务需求、灾害形势、理论发展创建起来的一个特色医学专业.如何把握专业建设的内涵特征和基本途径,如何处理数量扩张与内涵建设的关系,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李沂 《中国健康心理学杂志》 2010年18卷4期 485-488页ISTIC
【摘要】 目的 研究体育锻炼对医学院非医学专业大学生情绪改善的作用.方法 运用心境状态量表(POMS),焦虑自评量表(SAS)等研究工具,同时使用实验对照法(颜色表研究),对97名医学院非医学专业在校大学生的心理健康水平和体育锻炼情况进行测量分析.结...
- 概要：
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【中文期刊】 彭成清 《中国美容医学》 2010年19卷z2期 388-388页ISTICCA
【摘要】 学生班级是学生成长的摇篮,是落实学校各项工作的基层单位.学校学生工作的完成质量最终将由班级工作成效来体现而这又恰恰取决于班级建设工作的效果.
【关键词】 医学专业班级建设；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李远慧 宋晓霞 等 《贵阳医学院学报》 2010年35卷3期 317-318页ISTIC
【摘要】 目的:探讨医学英语专业对学生就业情况及学生对专业名称认同度的影响.方法:对医学英语专业187名学生发放向卷调查,分析学生对专业名称的认同度及更名要求;同时对学生的就业方向及就业率现况进行调查分析.结果:78.61%的学生认为医学英语专业有必...
- 概要：
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【中文期刊】 黄国明 钞雪林 等 《中国健康心理学杂志》 2010年18卷5期 606-607页ISTIC
【摘要】 目的 了解医学专业女大学生的心理健康状况及其与个性的关系.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)对428名医学专业女大学生进行测评.结果 ①医学专业女大学生SCL-90的躯体化、偏执因子分低于全国常模青年组,强迫、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘玉华 《中国医药导报》 2010年7卷2期 110-111页ISTICCA
【摘要】 实施素质教育首先是思想观念的转变,而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透,充分利用素质教育的主阵地--课堂,对实施素质教育的主体--学生,进行思想渗透和灌输.对于医学专业的学生应注重其医德医风教育,为将来更好地服务...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈哲 刘正新 等 《中国病案》 2008年9卷1期 43页ISTIC
【摘要】 目的 中文狂拼法是否缩短处理医学专业词汇的时间.方法 选30位医学教师,分成三组,分别使用"中文狂拼法""紫光拼音输入法""智能Abc输入法",输同一篇500字的医学专业短文.结果 "狂拼组"最快只用了16分钟,平均22分钟;"紫光拼音输入...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘亚莉 刘剑辉 等 《辽宁中医药大学学报》 2008年10卷9期 187-188页ISTICCA
【摘要】 高职医学相关专业与本科、专科的医学专业在教材编写、教学要求、培养目标等方面有明显的不同.随着对高职教育的认识与实践,就<临床医学概论>课程在教学中存在的问题进行探讨,并提出相应的对策.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王树华 杨年富 《卫生软科学》 2008年22卷2期 147-148页ISTIC
【摘要】 分析了携带乙肝病毒的医务人员能否传染患者HBV,论证乙肝病毒携带者的医学受教育权与公众健康之间的法益博弈,为医学专业是否应当限招乙肝病毒携带者进行科学解读.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李铭 赵泽华 等 《中国医药导报》 2008年5卷25期 100-101页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨非影像医学专业实习生的影像教学.方法:分析非影像医学专业实习生的实际情况,采用课堂教学与实习带教相结合,充分利用现代教学手段进行实习教学.结果:非影像医学专业实习生应注重利用现代影像教学手段进行实习教学,有利于提高非影像医学专业实...
【关键词】 非影像医学专业实习生；实习；影像教学；
- 概要：
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【中文期刊】 赵珺 《医学信息学杂志》 2008年29卷5期 62-65页ISTICCA
【摘要】 高校教学、科研水平的提高在很大程度上依赖于师生有效检索、分析、组织和利用信息的能力.通过对我校医学专业不同层次、不同知识结构的师生进行专业期刊阅读意识、信息利用能力等方面的调查,获取客观真实的数据.在此基础上,进行认真分析与理性思考,为增强...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗会元 《基础医学与临床》 2008年28卷5期 417-418页ISTICCA
【摘要】 通过对医学遗传学的发展史进行回顾,可知医学遗传学是一门临床学科,临床遗传学是它的临床部分.它的飞速发展是由于基础学科与临床遗传工作的密切互动.不幸的是,在我国,临床遗传工作没有受到应有的重视.迄今,医学遗传学及其临床部分还不是一门医学专业....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王育珊 刘忠民 等 《中国急救医学》 2007年27卷4期 358-360页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 探讨在我国高校医学专业建立急救医学系的可行性.方法 采用问卷调查的方式了解在校医学大学生对教改的兴趣和就业思想动态,对调查结果进行统计学分析.结果 被调查的在校医学生对未来从事急诊急救工作"很有兴趣"和"有兴趣"的占有比例为73.33...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李莉 郑锦华 等 《中华医学图书情报杂志》 2007年16卷5期 50-51页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 根据中国新闻出版总署1999年1月出版印发的<中国学术期刊(光盘版)技术规范>的要求,国内部分医学期刊要求作者在正文前提供文摘、关键词、中图分类号和文献标识码,并在文后标出参考文献类型.这些我们一般统称为论文的标引.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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