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【中文期刊】 陈晓东 邹慧儒 等 《天津护理》 2023年31卷4期 465-468页
【摘要】 目的:分析学生和教师对以云课堂方式开展口腔护理医护一体化线上实训教学的满意率,为今后口腔护理医护一体化实训教学云课堂的开展和深化奠定基础.方法:选择卫生健康职业教育"双高"建设联盟中的 23所高职院校中口腔护理及口腔医学专业的于2020 年...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄春静 张建华 等 《产业与科技论坛》 2023年22卷12期 173-174页
【摘要】 目的:探讨虚拟仿真实训在全口义齿排牙教学中的应用价值.方法:选取2019级口腔医学技术专业58名学生作为研究对象,并随机分成观察组(n=29)与对照组(n=29),对照组采用传统实训项目教学法,观察组采用虚拟仿真实训教学+传统实训项目混合教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牟星 《教育教学论坛》 2023年34期 109-112页
【摘要】 在"双高计划"的引领下,对"全口义齿工艺技术"课程教学资源库的建设进行了研究,探索了口腔医学及口腔医学技术专业教学改革的新途径,通过组建团队建设课程教学资源库等各种电子资源,打造了课程网络平台,有助于共享规范、优质、前沿的教学资源,实现学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 佟雪璐 庞梦微 等 《卫生职业教育》 2023年41卷14期 39-43页
【摘要】 针对口腔医学技术专业"口腔修复体美学设计"实验教学中知识点抽象复杂、目标效果不可预知、流程性操作不可逆以及大型综合训练困难等瓶颈问题,通过分析国家虚拟仿真"金课"建设的政策导向,开展基于面容特征的口腔修复体虚拟仿真设计实验课程的建设工作,以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张湘宜 《西藏医药》 2023年44卷4期 154-156页
【摘要】 目的 探讨临时牙冠辅助制作模具结合信息化技术在口腔修复实验教学中的应用.方法:选取我学校医学系2018级口腔医学专业二年级学生1 00名,随机分为对照组和实验组,每组各50例.对照组采用传统教学方法教学临时冠制作,实验组采用临时冠辅助制作模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 裴婷 盛淑文 等 《中国卫生产业》 2023年20卷21期 183-186页
【摘要】 目的 探讨人文素养培育与基础医学教学融合对学生人文素养、学习效果及教学满意度的影响.方法 选取2021年9月—2022年6月南昌健康职业技术学院的2021级口腔医学专业学生90名纳入对照组,2022年9月—2023年6月的2022级口腔医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘畅 李娜 等 《中国口腔医学继续教育杂志》 2023年26卷2期 145-148页
【摘要】 目的:使用数字化义齿设计软件辅助开展口腔修复工艺的线上教学工作,讨论线上教学的优缺点,为进一步提高口腔修复工艺教学质量提供参考依据.方法:以2021～2022年参加课间实习的首都医科大学口腔医学生为研究对象,其中29名2018级学生为线上教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王海燕 曹真胜 等 《温州医科大学学报》 2022年52卷9期 771-774,封3页ISTICCA
【摘要】 目的:打破传统正畸课堂教学的时空限制,发挥学生的主观能动性,加深学生对正畸理论知识的理解,将虚拟仿真诊疗实验结合到口腔正畸学的教学中,并探讨其教学效果.方法:引入真实病例开发突面型虚拟仿真诊疗实验,构建口腔正畸学的虚拟仿真实验教学平台,选取...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李鹏 肖欣 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷17期 41-44页
【摘要】 目的 探讨线上"互联网+"教学平台结合CBL、PBL教学法对培养口腔医学生专业素质的教学效果.方法 在大四下学期,对佛山科学技术学院2015级口腔医学本科1班(对照组)和创新班(研究组)的两班学生分别采用传统的LBL教学法和"互联网+"结合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黎秋兰 胡征 等 《湖北开放职业学院学报》 2022年35卷19期 34-36页
【摘要】 为适应口腔数字化技术行业快速发展对人才培养要求的提高,推进产教融合、校企合作,我院自2018年起在口腔医学技术专业进行校企合作教学改革试点,逐步探索形成了具有本专业特色的"双主体分段式"现代学徒制人才培养模式.本文介绍实施"双主体分段式"现...
【关键词】 口腔医学技术专业；双主体分段式；现代学徒制人才培养模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙文文 张宇馨 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷13期 32-36页
【摘要】 口腔医学技术专业主要为口腔医学领域服务.高校在培养人才的同时,不仅要求学生德智体美劳全面发展,具备良好的医学素养和高尚的医德,更需要培养学生的实践动手能力、自主创新能力、良好的沟通能力以及善于解决问题的综合能力.而线上学习平台联合PBL教学...
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- 方法：
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【中文期刊】 周立波 初明慧 等 《江苏科技信息》 2022年39卷5期 75-77页
【摘要】 结合案例教学法探索3D打印技术在口腔医学大学生教学中的应用效果.在口腔种植学教学中,加入新科技、新技术有助于提高学生的学习兴趣,也是开阔视野的重要方式.因此,文章选取2020年在佳木斯大学附属口腔医院进行生产实习的62名口腔医学专业学生作为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈昱江 《现代医药卫生》 2022年38卷12期 2059-2063页
【摘要】 随着社会生活水平不断提高和机器人技术日臻成熟,医疗机器人在口腔医学领域的研究应用为疾病诊治、专业教学和医学科研等环节带来了新的可能性,以高诊疗效率、高精确度、高灵敏度的智能机器人已成为越来越多口腔医师治疗疾病的得力助手,有力推动了口腔医疗水...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡宜成 《科技风》 2022年31期 25-27页
【摘要】 口腔解剖生理学是高职口腔医学技术专业的专业基础课.牙体解剖生理教学是口腔解剖生理教学中的重要教学内容,所占课时数多,以实验实训课为主,对学生的实际操作能力要求较高.对于口腔医学技术专业人才培养来说,即使是在数字化信息化手段蓬勃发展的今天,熟...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩瑞金 李湄红 等 《黔南民族医专学报》 2022年35卷2期 149-151页
【摘要】 目的:探索牙体三等分法在牙体雕刻实操教学中的可行性和效果.方法:选取本校2017级至2020级口腔医学技术专业712名学生作为研究对象,各年级学生被随机编排为实验班和对照班.实验班采用牙体三等分法法进行牙体雕刻实操教学,对照班采用传统牙体雕...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 韩萧夏 陈梦雨 等 《南北桥》 2022年9期 100-102页
【摘要】 目的:基于OBE教学理念,探索适合口腔医学技术专业牙体形态学的实验教学模式.方法:采用整群随机抽样的方法将某医学院口腔医学技术专业二年级本科生以班级为单位随机分为两组,对照组采用传统教学模式(n=53),实验组采用OBE教学模式(n=30)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱玲 陈明晖 《畅谈》 2022年15期 166-168页
【摘要】 在我国经济水平不断提升的背景下,高职院校基础课堂也在进行不断的改革.目前,我国高职劳动课程的传统教学方式还过于单一,有很多学校都只是传统式教学,只注重向学生传输基础的理论知识,而忽视了让学生能够更好地将专业知识和劳动课程结合起来的融合学习....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段红梅 郭焱 等 《解放军护理杂志》 2018年35卷18期 1-6页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 应用数据分析与挖掘技术,梳理与归纳国内外关于团队式学习(team-based learning,TBL)在医学、药学及护理教育等应用领域的研究热点,以期为相关教学与科研工作提供参考依据和情报支撑.方法 2017年1月,在PubMed数...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 石巧 侯建霞 《国际口腔医学杂志》 2015年42卷1期 69-74页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 虚拟现实(VR)是近年来迅速发展起来的一项高新技术,其操作技能模拟器不但可以模拟实际临床中的常规病例和疑难病例,供学生反复练习其诊疗要领,还可以连续记录操作过程的三维运动和力数据,进行回放观摩和分析,使教学、训练和考核环节变得可量化和标准化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《华西口腔医学杂志》编辑部 《华西口腔医学杂志》 2013年6期 604-604页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 《华西口腔医学杂志》是由教育部主管、四川大学主办的口腔医学专业性学术期刊。1983年创刊，主要报道我国口腔医学工作者在防病治病、科学研究、教学等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。报道形式包括专家论坛、基础研究、临床研究、专栏...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张倩倩 董博 等 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2018年12卷5期 312-316页ISTICCA
【摘要】 显微技术因其良好的照明、合适的放大倍数、合理的人体工程学设计等优点已逐步应用于口腔医学临床治疗.口腔医学技术是实践性、操作性很强的学科,实验课程是学生理论联系实践、接受技能锻炼的重要课堂.牙科技师的显微制作技术水平是影响精密修复的重要环节,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周晨 王伟财 等 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2018年12卷6期 375-378页ISTICCA
【摘要】 目的 研究3dMD?立体摄影技术对口腔正畸教学效果的影响.方法 选取中山大学光华口腔医学院2013级口腔医学专业本科学生共24人为研究对象,按随机数字排序法分为两组,一组采用传统的二维照片教学方式讲授面像分析;另一组使用3dMD?立体摄影系...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林家婷 张银昌 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2019年17卷6期 60-62页
【摘要】 目的 探讨文献阅读汇报在住院医师规范化培训临床教学中的作用.方法 将2017年1月至2018年12月在口腔医学中心轮转的20名住院医师做为研究对象,学员每2周精读1篇临床相关的中英文文献并制作PPT汇报;采用考核表及问卷调查表对学生能力进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗廷凤 王开明 等 《卫生职业教育》 2019年37卷21期 43-45页
【摘要】 以某专科学校口腔医学技术专业为例,解读在CAD/CAM技术广泛应用的时代背景下,该校从自身教学现状出发,以岗位需求为出发点,以对口就业为培养目标,对可摘局部义齿修复工艺技术课程,从课程内容、教学模式、师资培养、实训室建设、考评机制等方面进行...
【关键词】 CAD/CAM技术；可摘局部义齿修复工艺技术；岗位需求；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾丽萍 《卫生职业教育》 2019年37卷4期 68-69页
【摘要】 制订完整的形成性评价方案,把学生从以往经典(教师教、学生学)的教学模式转为学生先自学教师再指导,最后由学生学习成果评定学习成绩的方式.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢宏新 《卫生职业教育》 2019年37卷13期 6-7页
【摘要】 现代中医治疗一些口腔疾病疗效确切,在临床工作中得到广泛应用.然而,高职口腔医学教育中,中医教育严重缺失,影响到高素质技术技能型人才培养,不能满足传承民族优秀传统文化的需要.本文通过分析中医教育缺失的原因,提出高职口腔医学专业开展中医教育教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶韵瑶 罗志容 等 《健康必读》 2019年31期 239-240页
【摘要】 在口腔医学专业本科生中,以热牙胶充填技术在根管治疗中的应用为题,进行牙体牙髓病学开放性实验的教学实践.分析开放性实验的教学效果,以及实验选题与课程的相关性,学生临床实践能力以及教师实验带教能力的提升,提出教学反思,为该专业开放性实验教学模式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张靓 于海洋 等 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2016年10卷4期 299-302页ISTICCA
【摘要】 作为一门独立学科，口腔医学技术在学科设置上强调医科与文理交叉，注重专业实践教学，其教育模式有别于口腔临床医学教育，毕业生的就业领域也较普通医学生为广。但在我国，口腔医学专业的教育和口腔医学技术的教育一直呈现出明显的不平衡性。本文结合口腔医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 翁宁 《浙江临床医学》 2016年18卷12期 2358-2359页ISTIC
【摘要】 在医学技术飞速发展的今天，随着全球化的不断深入，国际交流日益频繁，及时了解国际上医学前沿动态、掌握最新医学知识和技能，与国际同行进行更为广泛密切的学术交流，对医务人员的英语综合能力提出了更高的要求。同时，临床医师在日常行医实践中也会接诊越来...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾艳 邓蔓菁 《检验医学与临床》 2016年13卷5期 713-714页ISTICCA
【摘要】 牙周病学是临床医学本科生口腔临床实习教学的重点，牙周病学课程在临床医学系《口腔医学》理论教学中仅有2学时，内容多，临床实习时间太短、见到的病种少、学生很难在短时间内对牙周病有深刻印象。同时受口腔环境的限制，影响了示教效果，影响了学习积极性，...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯瑶 董波 《中国美容医学》 2014年23卷3期 243-244页ISTICCA
【摘要】 口腔医学是集理论和实践于一体的、专业技术性非常强的学科,口腔医生不仅需要有扎实的理论基础知识,并且还应该熟练掌握操作技能和较强的医患沟通能力、临床应变能力才能完成对患者的诊疗[1].国内高等院校均认为课程考核质量直接影响学校的教学质量,影响...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《口腔生物医学》杂志编辑部 《口腔生物医学》 2014年1期 56-57页ISTIC
【摘要】 《口腔生物医学》是我国口腔医学界的一本专业基础期刊，2010年创刊，暂定为季刊。由江苏省教育厅主管，南京医科大学主办。本刊将跟踪生物医学前沿与发展趋势，介绍国内外口腔生物医学的最新研究进展，刊登国内外相关的科研成果。为从事口腔医学专业的科研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《口腔生物医学》杂志编辑部 《口腔生物医学》 2014年2期 112-113页ISTIC
【摘要】 《口腔生物医学》是我国口腔医学界的一本专业基础期刊，2010年创刊，暂定为季刊。由江苏省教育厅主管，南京医科大学主办。本刊将跟踪生物医学前沿与发展趋势，介绍国内外口腔生物医学的最新研究进展，刊登国内外相关的科研成果。为从事口腔医学专业的科研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《口腔生物医学》杂志编辑部 《口腔生物医学》 2014年3期 167-168页ISTIC
【摘要】 《口腔生物医学》是我国口腔医学界的一本专业基础期刊，2010年创刊，暂定为季刊。由江苏省教育厅主管，南京医科大学主办。本刊将跟踪生物医学前沿与发展趋势，介绍国内外口腔生物医学的最新研究进展，刊登国内外相关的科研成果。为从事口腔医学专业的科研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李鹤佳 李德超 等 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2014年1期 50-53页ISTICCA
【摘要】 经历了几十年的快速发展，口腔种植修复技术已然成熟，口腔种植的概念也已深入人心，尤其在大、中城市。然而，经过专门培训的口腔种植专业医生数量有限，口腔医学本科专业的医学生应该掌握这门技术，为今后快速步入口腔种植修复领域提供保障。本文针对五年制口...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《口腔生物医学》杂志编辑部 《口腔生物医学》 2013年2期 112-113页ISTIC
【摘要】 <篇首><篇首>枟口腔生物医学枠是我国口腔医学界的一本专业基础期刊，2010年创刊，暂定为季刊。由江苏省教育厅主管，南京医科大学主办。本刊将跟踪生物医学前沿与发展趋势，介绍国内外口腔生物医学的最新研究进展，刊登国内外相关的科研成果。为从事口腔医学专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《口腔生物医学》杂志编辑部 《口腔生物医学》 2013年4期 224-225页ISTIC
【摘要】 《口腔生物医学》是我国口腔医学界的一本专业基础期刊，2010年创刊，暂定为季刊。由江苏省教育厅主管，南京医科大学主办。本刊将跟踪生物医学前沿与发展趋势，介绍国内外口腔生物医学的最新研究进展，刊登国内外相关的科研成果。为从事口腔医学专业的科研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牛茂 许在俊 等 《重庆医学》 2013年35期 4354-4356页MEDLINEISTICCA
【摘要】 口腔医学技术专业主要培养制作口腔修复体的高技能人才，《口腔解剖生理学》作为专业主干课程，不仅是为后续的专业课程奠定坚实的理论基础［1］，同时也承担了激发学生专业兴趣的任务。然而，由于本课程理论教学内容繁多、抽象，常使高职学生产生畏难、厌学情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马洁玉 《中国卫生产业》 2018年15卷11期 137-138页
【摘要】 高职口腔教育想要化解就业危机,就要联合社会企业,着重培养学生专业知识和技术技能,同时,加强对学生实践操作能力的培养,实现专业与产业的完美对接.基于此,该文对口腔医学生应具备的就业能力进行探讨,并以此为出发点,对高职口腔专业教学的目标和策略进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白国辉 喻正文 等 《继续医学教育》 2018年32卷3期 20-23页
【摘要】 作为口腔医学技术专业基础课,《口腔材料学》融合了材料科学与口腔医学专业知识,课程内容丰富,知识面广,涉及材料科学、工程力学、物理学、化学、生物学及医学等学科专业知识,一直是口腔医学技术专业难教、难学的一门基础课程.根据《口腔材料学》教学现状...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郭艳玲 王琳 等 《医学信息》 2018年31卷3期 36-37页
【摘要】 随着计算机技术的飞快发展,教学媒介以数字化方式存储,可以实现将解剖要点的三维构建、典型病例、数字化教学素材进入课堂.将数字化教学理念引入到口腔专业学生专业基础课程、专业核心课程的教学过程,构建数字化口腔医学教学资源库,切实提高口腔医学及口腔...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘霞 刘科伽 等 《当代医药论丛》 2018年16卷12期 208-210页
【摘要】 目的:分析PBL(讨论教学)、CBL(案例教学)及教学做一体化三种教学模式在口腔修复学教学中的应用价值.方法:选择汉中职业技术学院2016级口腔医学专业三个平行班级的126名学生作为研究对象.根据教学模式的不同,将这三个平行班级分为PBL教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尚书 徐晶心 等 《卫生职业教育》 2018年36卷12期 69-70页
【摘要】 口腔医学美学是口腔医学技术专业的基础课程,在理论授课的基础上,开展基于翻转课堂模式的课程案例式教学,改革考核形式,收到较好的效果.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 于晓婷 冯瑶 等 《医药高职教育与现代护理》 2018年1卷3期 128-130页
【摘要】 目的 探讨深度学习模式在人体解剖生理学教学中的效果.方法 选取辽宁医药职业学院2016级四个班级95名口腔医学技术专业学生.随机分为两组:2、3班为实验班(48人),依据深度学习路线开展教学实践研究;1、4班为对照班(47人),采用传统教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王聪 马菲菲 《继续医学教育》 2018年32卷2期 81-82页
【摘要】 以口腔颌面外科学中下牙槽神经阻滞麻醉的教学为例,结合口腔颌面外科学学科特点和高职口腔医学学生的学情分析,以及下牙槽神经阻滞麻醉的教学难重点,介绍信息化技术在高职医学院校口腔颌面外科学教学中的应用和设计,充分利用信息化的灵活性与互动性,分别在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋伊晨 李果 等 《医学理论与实践》 2018年31卷19期 2998-3000页
【摘要】 目前,口腔医学生的实验教学工作中缺乏颌面部手术精细缝合术的教学内容,而颌面部不同于身体其他部位,血液循环非常丰富、组织结构也更加精细,颌面部创口的解剖修复还将直接影响患者的面部容貌,因此对医生缝合技术要求更高,需要恢复功能的同时兼顾美观.口...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐晶心 王智礼 《卫生职业教育》 2018年36卷17期 49-51页
【摘要】 上海健康医学院附属卫生学校口腔医学技术专业在形成性评价基础上,借助信息化技术,开展实时反馈的中高职贯通课程形成性评价,从教学资源推送、学习进程跟踪、教学问题反馈、质控信息获取等多方面进行改革探索,使培养的专业人才在发现问题能力、客观评价能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牟星 马晓丽 等 《卫生职业教育》 2018年36卷7期 52-53页
【摘要】 探讨循证思维教学模式在高职全口义齿工艺技术教学中的应用,以期为高职口腔医学技术专业教学提供新思路和理论依据.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 童家明 喀蔚波 等 《物理实验》 2018年38卷z1期 68-70,74页
【摘要】 基于部分高校医学门类专业中临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学、预防医学、药学、药物制剂、临床药学、药事管理、药物分析、中药学、中药资源与开发、中药制药、中药栽培与鉴定、医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学、口腔...
- 概要：
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