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【中文期刊】 运迷霞 《生物学教学》 2023年48卷12期 29-31页PKU
【摘要】 基于对"体验式学习"课堂教学模式的探索,以初中生物学"生态系统的能量流动"内容为例,利用科研中产生的具体数据作为真实情境导入,激发学生学习热情;课堂中使用了小组合作的策略,侧重于让学生通过体验对生态系统能量流动过程进行模型建构,学生再利用建...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姬燕慧 刘瑞云 等 《护理研究》 2022年36卷14期 2445-2453页ISTICPKU
【摘要】 目的:构建以家庭为中心的全面发育落后(GDD)患儿家庭照护者健康教育方案.方法:通过文献检索、问卷调查、半结构式访谈和小组讨论确定以家庭为中心的GDD患儿家庭照护者健康教育方案初稿,对山西省17名专家进行2轮专家函询,根据专家意见对条目进行...
- 概要：
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【中文期刊】 杨富凯 钮美娥 等 《中华护理杂志》 2022年57卷17期 2060-2067页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建COPD患者就医行为指导方案,为指导COPD患者正确就医提供参考.方法 2020年12月—2021年5月,采用文献回顾、专家小组讨论制订COPD患者就医行为指导方案初稿,17名专家进行2轮德尔菲函询,确定COPD患者就医行为指导方...
- 概要：
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【中文期刊】 郑国燕 郭英 等 《中华护理教育》 2023年20卷2期 187-193页CSCD
【摘要】 目的 构建科学、实用的母婴护理专科护士培训体系,为母婴护理专科护士的培养提供参考.方法 通过文献分析、指导教师访谈、小组讨论初步拟定母婴护理专科护士培训体系,采用德尔菲法对18名母婴医疗护理、护理教育、护理管理专家进行2轮咨询.结果 2轮专...
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【中文期刊】 母艳玲 唐月月 等 《当代护士》 2023年30卷29期 146-150页
【摘要】 目的 分析感控护理亚专业化管理在感控护士中的应用效果.方法 本研究选取 2021 年 1 月—2022 年 6 月本院124 名感控护士作为研究对象,利用数字表法进行随机分组,对照组 62 名感控护士依照常规参与院感学习与工作,干预组 62...
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- 结论：
【中文期刊】 叶绿 《广州医药》 2023年54卷9期 90-93,102页
【摘要】 目的 探讨全程健康管理对糖尿病患者的血糖控制应用效果分析.方法 选择在我院门诊接受治疗的200例糖尿病患者作为研究对象,采用随机数表法分为对照组和观察组,各100例.对照组采用常规健康教育对患者进行健康指导,观察组在对照组基础上对患者行全程...
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【中文期刊】 张欣 《基层医学论坛》 2023年27卷12期 58-60,125页
【摘要】 目的 探究关爱护士小组联合家属-社会参与模式对长期血液透析患者心理状态、治疗依从性的影响.方法 从宜丰县人民医院肾病科关爱护士小组联合家属-社会参与模式推行前(2019年3月—2020年3月)长期行血液透析的患者中随机选取35例纳入对照组,...
【关键词】 血液透析；关爱护士小组；家属-社会联合参与模式；
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【中文期刊】 涂萱 谢箐 《齐齐哈尔医学院学报》 2023年44卷20期 1965-1968页
【摘要】 目的 构建下颈段颈髓损伤患者呼吸康复护理方案,旨在为下颈段颈髓损伤患者的呼吸康复护理实践提供系统化和规范化指导.方法 基于护理程序,通过文献检索、小组讨论法、德尔菲专家函询法、层次分析法确定下颈段颈髓损伤患者呼吸康复护理方案.结果 两轮专家...
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【中文期刊】 陈静雯 吕向阳 《中学生物学》 2023年39卷1期 43-44页
【摘要】 以"分析人类活动对生态环境的影响"一课为例,从社会责任的培养出发,以沙尘暴形成和治理作为线索,借助大量时事和真实的案例,通过课前作业、小组讨论等方式指导学生分析人类活动对生物圈正反两方面的影响,达成重要概念的形成,落实核心素养的培养.
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【中文期刊】 杨思红 赵晖 等 《中国中医基础医学杂志》 2022年28卷10期 1595-1601页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 提出中医优势病种遴选和评价方法的技术指导建议草案,以促进未来遴选与评价工作.方法 通过梳理和分析中医优势病种相关研究文献,结合前期30个优势病种案例的分析,参考国际卫生健康对优先领域的研究方法,经过多轮专家小组讨论,最终确定中医优势病...
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【中文期刊】 王赟 王慧 等 《昆明医科大学学报》 2022年43卷8期 166-172页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨PBL+循证护理教学法在急诊科实习护生批判性思维能力培养中的应用效果.方法 选取2020年12月至2021年12月在云南省某三甲医院急诊科实习的100名护生为研究对象,按入科先后编号后,奇数组为对照组,偶数组为干预组,每组50名....
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【中文期刊】 周红艳 闫林平 等 《护士进修杂志》 2022年37卷9期 777-782页ISTIC
【摘要】 目的 构建和应用以联络员为主导的老年髋部骨折患者精准随访方案,以规范此类患者的随访工作.方法 通过大量文献查阅、小组讨论和2轮Delphi专家咨询构建老年髋部骨折患者术后精准随访方案.以2020年8月-2021年1月骨科住院的110例老年髋...
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【中文期刊】 周贵阳 吴丽莎 等 《中国医疗管理科学》 2022年12卷6期 55-59页
【摘要】 目的 运用思维导图优化危重孕产妇应急救治演练体系,为危重孕产妇应急救治演练管理工作提供创新动能与活力.方法 2021年1月—12月,在采用文献法、访谈法、专题小组讨论法等的基础上,运用思维导图进一步优化医院危重孕产妇应急救治演练体系.结果 ...
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【中文期刊】 吴宗壁 徐明明 等 《医学信息》 2022年35卷19期 26-29页
【摘要】 目的 编制中青年维持性血液透析患者护理服务需求问卷,并检验其信效度.方法 在文献回顾、专题小组讨论的基础上拟定中青年维持性血液透析患者护理服务需求调查问卷初稿,于2022年3月-4月采用方便抽样法选取深圳市从事血液透析方面工作的19名专家作...
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【中文期刊】 王璐 《临床肝胆病杂志》 2018年34卷11期 2300-2304页ISTICPKUCA
【摘要】 本实践指导是对2009年美国肝病学会(AASLD)发布的原发性胆汁性胆管炎(PBC)指南的更新.2018年的更新内容包括病因和诊断、成像的作用、临床表现和治疗.本指导为PBC患者的筛查、诊断和临床管理提供了数据支持,与2009年AASLD实...
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【中文期刊】 胡婷业 许秀芳 等 《介入放射学杂志》 2018年27卷1期 80-82页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨CT引导下经皮穿刺氩氦刀治疗中晚期肝癌的集束化围手术期护理.方法 30例采用经皮穿刺氩氦刀治疗的中晚期肝癌患者,实施培训护理小组成员、完善术前心理护理、饮食指导和术前常规准备,术中有效指导和密切观察患者的病情变化,术后活动指导和预...
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【中文期刊】 季翠玲 傅巧美 等 《解放军护理杂志》 2018年35卷11期 45-48,72页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨开展品管圈(quality control circle,QCC)活动提高护士对脑卒中患者吞咽训练指导正确率的效果.方法 2016年11月至2017年4月南京大学医学院附属鼓楼医院神经外科成立QCC小组,设计护士对脑卒中患者吞咽训...
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【中文期刊】 许颖 蒋小平 等 《护理研究》 2018年32卷5期 731-736页ISTICPKU
【摘要】 [目的]构建具有我国护理专业特色的护理硕士生导师胜任力评价指标体系,为护理教育主管及决策部门评价护理硕士生导师能力提供参考依据.[方法]依据胜任力冰山模型,查阅国内外文献,经课题小组讨论形成包含5个一级指标、13个二级指标和64个三级指标的...
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【中文期刊】 卢宇涵 梁思超 等 《中华耳科学杂志》 2018年16卷4期 513-520页ISTICPKUCSCD
【摘要】 1 引 言1.1 推荐指南的制定该指南由英国听力协会(the British Society of Audiology, BSA)平衡兴趣小组(the Balance Inter-est Group, BIG)指导委员会制定,并与有关团队协...
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【中文期刊】 于利伟 张菲 等 《护理学杂志》 2017年32卷5期 82-84页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨导生制联合移动学习终端教学在护理学基础实训课中应用的效果.方法 选取2014级三年制高职护理专业两个普通班共106名护生为研究对象,随机分为对照班(52人)、实验班(54人).对照班采取传统教学法即教师规范讲解示教,学生分组练习,...
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【中文期刊】 宁余音 姜涛 等 《中国健康教育》 2017年33卷12期 1145-1147页ISTICPKU
【摘要】 微信公众平台具有开展健康教育内容广、传播速度快、受教育人数多等特点,是非常有前景的健康教育方式.为探讨微信公众平台开展健康教育及出院患者健康指导的效果,医院开通了微信公众平台,成立了信息平台健康教育领导小组,积极策划和推进各科室建立和利用微...
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【中文期刊】 冯雪 李四维 等 《中国循环杂志》 2017年32卷4期 318-321页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:通过考察左心室射血分数、情绪评估分数及左右手肌力评估结果,对比加强Ⅰ期心脏康复训练和普通Ⅰ期心脏康复指导干预1周对冠状动脉旁路移植术(CABG)后患者的短期疗效.方法:选取阜外医院心脏外科病房2015-07至2015-10行CABG的...
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【中文期刊】 黄丽红 徐玉林 等 《护理学杂志》 2017年32卷21期 28-30页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨管路固定指导图谱联合实操手册用于护士非计划性拔管专项管理的效果.方法 成立预防非计划性拔管专项管理小组,编制“临床常见管路固定指导图谱”,制作“导管固定实操手册”,并对全院低年资护士实施预防非计划性拔管的培训和管理,比较实施专项管...
- 概要：
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【中文期刊】 叶红 张军 等 《介入放射学杂志》 2017年26卷12期 1143-1146页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨心脏希氏束或希氏束旁起搏患者最佳围手术期护理方案.方法 26例患者采用希氏束或希氏束旁起搏,通过强化对专科小组成员的培训,完善术前干预、术中配合及术后病情、并发症的观察、预防和健康指导等集束化护理干预措施.结果 26例该束式起搏患...
【关键词】 希氏束或希氏束旁起搏；集束化护理；护理干预；
- 概要：
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【中文期刊】 司明舒 孔少楠 等 《中国卫生事业管理》 2019年36卷10期 760-763,783页PKU
【摘要】 目的:从双因素理论的视角,了解目前我国高校医学专业毕业生的就业现状和影响因素,为高校和用人单位制定人才培养目标、开展就业指导规划以及合理使用激励措施提供数据支撑和理论指导.方法:通过问卷调查和焦点小组访谈法对我国东中西部10所高校2 000...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 雷玮 梁静娟 《护理学杂志》 2016年31卷16期 75-77页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨Teach-back健康教育应用于全膝关节置换患者术后康复的效果.方法 选择符合标准的全膝关节置换术患者144例,随机分为干预组和对照组各72例,对照组给予常规健康教育,干预组采用Teach-back进行康复指导,包括成立健康教育...
【关键词】 全膝关节置换术；Teach-back；术后康复；
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【中文期刊】 金蕾 李晶晶 《临床肝胆病杂志》 2016年32卷12期 2263-2267页ISTICPKUCA
【摘要】 HCV具有嗜肝细胞和嗜淋巴细胞特性,可引起慢性肝损伤和多种肝外表现(HCV extra-hepatic disorders,HCV-EHDs).HCV-EHDs一方面与HCV感染后可引起淋巴组织增生紊乱导致的免疫系统失调有关;另一方面也可能...
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【中文期刊】 张丽霞 夏玉姚 等 《安徽医专学报》 2021年20卷4期 58-59,62页
【摘要】 目的:对膝关节置换患者围手术期护理中进行Teach-back健康教育应用评价.方法:选择64例近期行膝关节置换术患者,随机分为对照组与干预组,每组32例,在围手术期,对照组患者接受常规健康指导,干预组患者接受Teach-back健康教育,成...
【关键词】 Teach-back健康教育；功能锻炼；围手术期；
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【中文期刊】 陈亮 《经济研究导刊》 2021年35期 153-155页
【摘要】 全民健身与全民健康深度融合是落实健康中国战略的重要民生工程,其融合进程受利益相关者利益关系重构与平衡的直接影响.基于利益相关者理论,辨析联席会议与领导小组、研究院与指导中心、运动处方师与健康生活方式指导员等相关者利益诉求,构建整合、共享、补...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田萍 杨晓燕 等 《护理学杂志》 2015年30卷11期 86-88页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨个体化运动康复护理在病态窦房结综合征患者植入永久心脏起搏器术后的应用效果.方法 将心脏起搏器植入术后患者50例分为观察组和对照组各25例,对照组按常规实施康复护理;观察组于术后4周开始实施个体化运动干预,包括成立康复运动指导小组、...
- 概要：
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【中文期刊】 孙坚 陈梅 等 《护理学杂志》 2015年30卷21期 65-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 观察基于授权理论的健康教育在首次口服阿片类镇痛药物的癌痛患者护理中应用效果.方法 将首次口服阿片类药物的癌痛患者100例均分为两组,对照组实施常规癌痛健康教育,观察组在常规护理及健康教育的基础上增加基于授权理论相关教育,由授权教育小组...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 魏丽丽 修红 等 《中国护理管理》 2015年4期 485-486,487页ISTICPKUCSCD
【摘要】 “11·22”青岛中石化输油管道泄漏爆炸事故发生后，我院护理部立即启动应急预案，成立护理救援领导小组；启用应急分队，建立救护团队；实行首诊负责制；跟进心理指导。我院护理应急救援团队在该次事故救援中发挥了重要作用，同时保证了本院常规护理工作的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 闻曲 《护理学杂志》 2015年30卷7期 60-62页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨督导管理对肿瘤住院患者护理服务满意度的影响.方法 成立督导小组,对护理工作实施督导管理:责任护士每日下班前完成对所管患者的基础护理、用药指导及相关健康教育;督导小组采用“督”与“导”相互结合的方式,对责任护士日常工作的落实进行督导...
- 概要：
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【中文期刊】 张冬玲 林涛 等 《护理学杂志》 2014年29卷12期 69-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨医院延续护理模式在非手术治疗腰椎间盘突出症患者康复中的效果.方法 将200例非手术治疗的腰椎间盘突出症患者随机分为对照组、观察组各100例,对照组给予常规护理指导及专科健康教育;观察组在此基础上,给予延续护理,包括成立延续服务小组...
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【中文期刊】 徐园 陈亚丹 等 《中华护理杂志》 2014年49卷8期 969-972页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于护士核心能力探讨护士分层培训的目标和核心课程,为进一步建立护士规范化培训体系提供理论依据与实践指导.方法 通过焦点小组访谈法对临床护理教学专家进行访谈.经过两轮焦点小组访谈结果,形成三级医院护士分层培训核心课程.结果 护士分层培训...
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【中文期刊】 周琪敏 贺小华 等 《护理学杂志》 2014年29卷12期 41-42,50页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨延续性护理对重度烧伤患者出院后生活质量的影响.方法 将82例重度烧伤临床愈合患者于出院前分为对照组39例、观察组43例.对照组给予常规出院指导和随访;观察组实施延续性护理干预,包括成立延续护理小组,发放烧伤患者康复手册,制定康复训...
- 概要：
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【中文期刊】 王静 黄建丰 等 《解放军护理杂志》 2014年31卷4期 55-57页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨品管圈活动在提升护士压疮评估准确性方面的应用效果.方法 成立品管圈小组,确立"提升护士压疮评估准确性"的主题,活动前调查护士压疮评估的准确率,在原因分析的基础上,制定对策并组织实施.结果 实施品管圈活动后,护士压疮评估准确率明显优...
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【中文期刊】 颜凤华 方响琴 《中国老年学杂志》 2014年12期 3318-3319页ISTICPKUCA
【摘要】 目的：探讨康复指导性训练应用于颅脑损伤病人康复治疗中的临床效果。方法根据颅脑损伤患者的实际情况于2010年2月至2012年2月成立了康复指导性训练小组，将收治的颅脑损伤患者随机分为研究组和对照组，其中对照组进行常规治疗与护理，而研究组在常规...
- 概要：
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【中文期刊】 安志洁 陈鹏 《护理研究》 2014年28卷5期 630-632页ISTICPKU
【摘要】 疼痛是肿瘤病人普遍存在的症状,也是导致病人整体生活质量下降的主要原因[1].为了提高出院癌症疼痛病人的生活质量及健康教育效果,使病人在疼痛治疗中出现的问题得到及时的解决,借鉴美国斯坦福大学创建的慢性病自我管理健康教育项目(chronic d...
【关键词】 肿瘤；疼痛；慢性病自我管理健康教育项目；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《中国医院》 2014年10期 35-35页ISTICPKU
【摘要】
2014年9月15日，卫生计生行业经济管理领军人才培养专家委员会正式成立并召开第一次会议，研究讨论领军人才培训教学方案。国家卫生计生委人事司、财务司相关领导以及受聘的有关专家出席了会议。
为了提高培训层次、确保培训质量，经领军人才...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李艳红 张振香 等 《中国全科医学》 2013年16卷5期 546-548页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨增强自我效能干预对中年高血压患者自我管理能力的影响.方法 将200例经住院治疗、出院后符合纳入标准的中年高血压患者按随机数字表法分为对照组和干预组,各100例,对照组给予常规出院指导和随访,干预组采取增强自我效能干预,包括小组授课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹岚 李映兰 等 《解放军护理杂志》 2013年30卷19期 60-62页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 通过制定危急重症亚专科护士培训方案,以期培养出一支精通相关亚专科知识和技能的护理专家及专业化的护理团队;规范全院亚专科领域技术的相关制度、流程,以期培训、指导全院亚专科领域技术的临床应用.方法 通过严格考核选拔一批ICU专科护士,根据...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林岑 刘树麟 等 《护理学杂志》 2012年27卷4期 62-65页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护理专业学生的自主学习现状及其影响因素.方法 以624名护理专业本专科生为研究对象,运用一般资料调查表、自主学习等级评定量表收集资料.结果 护理专业学生的自主学习总分为(223.58±29.86)分,总分及各维度得分率均在70％以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 华丽 叶天惠 等 《护理学杂志》 2012年27卷9期 71-72页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高脑瘫患儿康复训练效果.方法 成立由儿科康复治疗师、社区护士和家长组成的社区引导式康复训练指导小组,培训社区护士和家长考试合格后即对86例脑瘫患儿进行社区引导式康复训练,包括异常姿势控制训练、语言功能训练、运动功能训练及认知功能训练...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈少玲 叶莉 等 《护理研究》 2012年26卷10期 877-879页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨卒中小组管理模式对脑卒中病人肢体功能恢复及健康指导依从性的影响.[方法]将120例脑卒中病人随机分为对照组和观察组,其中对照组58例,实施传统管理模式;观察组62例,实施卒中小组管理模式.于干预前、干预1个月、干预后3个月应用B...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢绮雯 伍丽霞 等 《护理研究》 2012年26卷16期 1528-1529页ISTICPKU
【摘要】 [目的]分析护理随访在家庭肠内营养病人中的应用效果.[方法]由营养支持小组对66例家庭肠内营养病人进行电话随访及家庭随访,提供心理支持和营养指导,及时解决家庭肠内营养的并发症,保证家庭肠内营养的安全性,改善病人营养状况.[结果]第1个月随访...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李蓉萍 桑美丽 等 《护理研究》 2012年26卷23期 2196-2197页ISTICPKU
【摘要】 合作学习是20世纪70年代初兴起于美国的一种教学理论与策略,是以小组共同学习为基本形式,系统利用教学各因素之间的互动,以团体成绩为评价指标,指导学生共同达成教学目标的教学组织形式[1].我院在护生临床实习前进行的护理技术操作培训中应用以合作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李蕊 唐海英 等 《护理学杂志》 2012年27卷3期 9-10页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨急诊临时输液室中应用责任分区管理的效果.方法 将输液室42个座位分3个区实施责任小组工作制,责任小组成员负责该区患者输液、观察与健康教育等,护士长或责任组长组织业务学习和进行质控.结果 责任分区管理实施4个月来完成输液16 464...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘亚红 蒋琪霞 等 《护理学杂志》 2011年26卷17期 51-53页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨压疮干预指导组在医院压疮管理中的作用.方法 成立压疮干预指导组,每月1～6日检查1次全院各科使用Braden计分表（压疮危险计分）的及时性和准确性,针对使用中存在的问题进行改良；Braden计分≤12分者,各科负责护士需于24 h...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 解瑞谦 唐雪峰 等 《中国健康教育》 2011年27卷6期 451-453页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨传染病突发公共卫生事件期间临床医生的信息需求特征.方法 以虚拟类流感样疾病暴发为案例,采用小组访谈方式了解来自浙江宁波不同综合医疗机构8位临床医生对传染病疫情的信息需求.结果 传染病突发公共卫生事件期间,临床医生普遍关注的基本信息...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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