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【中文期刊】 汤家鹏 刘帆 等 《畅谈》 2023年13期 64-66页
【摘要】 不断加强民办高校思政课教师队伍建设是促进民办高校大学生全面发展的重要一环.党的十八大以来,民办高校思政课教师队伍建设成效显著,但民办高校思政课教师队伍还存在教师队伍结构不平衡、教师流动性大、教师业务水平和教学能力有待提升等突出问题.民办高校...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵曼 《情感读本》 2023年27期 25-27页
【摘要】 新时代高校思政工作,以马克思主义为指导,坚持"立德树人"的根本任务,发挥大学生在社会主义现代化建设中的主体作用是当代中国高等教育的重要使命,也是促进社会发展进步的根本动力.但由于历史、体制等因素影响,目前高校思想政治理论课仍然存在诸多问题,...
- 概要：
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【中文期刊】 倪娜 杜宏洋 等 《卫生职业教育》 2023年41卷9期 27-31页
【摘要】 以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例,从价值维度、理论维度、事实维度和实践维度4个层面考量融入思政内容,在融入过程中以理论发展为切入点,实现教学内容在理论认识上的增量,可采用章节渗透的方式.通过把握融入原则,深入挖掘抗疫精神的丰...
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【中文期刊】 王雪霞 常爽 等 《科学咨询》 2023年20期 94-96页
【摘要】 随着立德树人根本任务的实施,课程思政成为教育管理工作的重点,这也对优化课程思政建设工作提出深层次要求.高校应用好课堂教学的主渠道,加强各类课程与思政理论课程的协同发展,形成协同效应.长期以来,我国护理专业教育人文底蕴不足,学生对专业的认识欠...
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【中文期刊】 冯晓青 《河南教育》 2023年9期 32-33页
【摘要】 认真学习贯彻落实党的二十大精神,需要发现并正视思想政治理论课(以下简称"思政课")教师队伍建设方面存在的问题,全面整改,快速提高.让思政课教师走在时代前列,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,必须以"六要"为导向,打造高质量思政课教...
- 概要：
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【中文期刊】 杨艳红 孙相如 等 《湖南中医药大学学报》 2022年42卷10期 1737-1740页ISTICCA
【摘要】 在三全育人背景下,将课程思政融入专业课程,既是高校思政工作新要求,也是高校深化课程改革的必然结果.中医各家学说作为湖南中医药大学专业核心课程,在学校统筹规划下,通过课前充分挖掘中医各家学说课程中的思政元素,丰富教学内容,不断完善课堂教学设计...
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【中文期刊】 王国桢 《学校党建与思想教育》 2022年15期 36-39页
【摘要】 高校思想政治理论课实践教学课程化建设从一种单纯的教学方式演进为一门独立的课程是新时代思想政治理论课改革创新的需要.思想政治理论课实践教学课程化建设是提升思想政治理论课实效性的重要保证.文章从新时代思想政治理论课实践教学课程化建设的重要意义、...
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【中文期刊】 曹月柱 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2022年35卷1期 32-37页
【摘要】 高校思想政治理论课讲好百年党史是时代之需、育人之要,是加强高校党的政治建设、深化思政课内涵建设、协同推进课程思政建设和增强大学生"四个自信"的需要,其在课程体系、教材体系、教学体系和教育体系等方面具有内在融合性、契合性.在全党开展党史学习教...
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【中文期刊】 李锟鹏 杨海秀 《扬州教育学院学报》 2022年40卷2期 68-72页
【摘要】 在疫情防控阻击战中落实立德树人的根本任务是当下思想政治理论课面临的重要课题.疫情思政的教学需要激活话题热度,因时而兴、因势利导、乘势而变,拓展思想政治教育的主渠道.要保持情感温度,守住课堂、守住立场、守住责任,不忘思想政治教育的初心与使命....
- 概要：
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【中文期刊】 金家新 刘媚 《长江师范学院学报》 2022年38卷6期 102-111页
【摘要】 "亲和力"是高校思想政治理论课应具备的基本要素.高校思想政治理论课亲和力的提升直接影响着思想政治理论课教学质量的提高,对立德树人任务的实现具有重要意义.从高校思想政治理论课亲和力的内涵及构成要素出发,重点分析思想政治理论课的教育目标、教育主...
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【中文期刊】 王丹 《山西高等学校社会科学学报》 2022年34卷10期 20-25页
【摘要】 伟大建党精神作为中国共产党的精神之源,是一个内在统一的有机整体,其具体科学内涵可以从认知、行为、情感、意志四个层面进行阐释.这与高校思政课课程属性中的意识形态性、知识教育性、思想理论性、道德规范性具有相似相通之处.在准确把握伟大建党精神的科...
- 概要：
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【中文期刊】 朱鸿英 《淮阴师范学院学报（自然科学版）》 2022年21卷4期 328-331页
【摘要】 红色资源在新时代思想政治教育中蕴含着宝贵的价值,将红色资源浸入思政教育工作,能有效拓宽育人渠道,彰显时代特色,引领大学生赓续红色血脉,厚植爱国主义情怀,助力青年大学生树立正确的人生观、价值观,为祖国培养担当民族复兴大任的时代新人.淮安红色资...
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【中文期刊】 郑文 《教育教学论坛》 2022年27期 1-4页
【摘要】 思想政治理论课"一体多维"协同育人对落实立德树人具有重要作用.由于"一体多维"协同育人分属不同职能部门,具有主体多样性和层级多重性特征,导致实践中出现共识不足、制度缺陷、融合乏力等困境.治理理论强调多元参与和协商共治,为思想政治理论课"一体...
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【中文期刊】 姚为久 濮燕屏 《文教资料》 2022年19期 87-91页
【摘要】 协同育人具有育人的联动性.教师是协同育人中最能动和最关键性的要素,思政课与专业课的协同育人成效主要取决于教师.逻辑上论证思政课教师与专业课教师具有育人互动的价值,一方面思政课教师育人引领专业课教师育人,另一方面专业课教师育人拓展思政课教师育...
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【中文期刊】 汪文杰 刘合刚 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷11期 158-160页
【摘要】 目的 为了落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的指示精神,使药用植物学课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.方法 以现行行业规划教材为蓝本,系统整理各章节知识点,挖掘相关思政元素,并探究相应的切入点.结果 发现唯物辩证法中矛盾...
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【中文期刊】 李皓 《南方职业教育学刊》 2022年12卷4期 96-102页
【摘要】 中国共产党的光辉历史是高校思想政治理论课的宝贵资源,党史教育是新时代高校思想政治理论课改革创新的着力点,强化党史教育是加强高校思想政治教育的现实需要.高校思想政治理论课教师应加强党史理论研究,创新党史教育教学形式和方法,充分发挥课堂教学在党...
- 概要：
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【中文期刊】 吕媛媛 沈洁 等 《科教导刊-电子版（下旬）》 2022年5期 81-83页
【摘要】 高校思想政治教育承担着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命,课程是高校思想政治工作的有力抓手.高校专业课教师应将传统的思政教育与专业课程对接,实现专业课与思想政治理论课同向同行.《有机化学》是药学专业的重要基础课程,文章围绕"新医科"人才培...
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【中文期刊】 王亚军 《高教学刊》 2022年8卷10期 184-187页
【摘要】 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调"要用好课堂教学这个主渠道……使各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应."而课程思政以构建全员、全程、全方位育人格局的形式,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,是高校完成...
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【中文期刊】 姚宏志 方黎 《高校辅导员学刊》 2022年14卷5期 18-25页
【摘要】 党的十八大以来,高校思政课建设与研究取得了历史性成就.以中国知网为例,用"思想政治理论课""思政课"为篇名进行检索,筛选出近4000篇CSSCI期刊文献、千余篇研究生学位论文,可见研究成果之丰硕.本文通过对党的十八大以来学术界有关高校思政课...
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【中文期刊】 邹曼娜 高贵森 《广东交通职业技术学院学报》 2022年21卷4期 112-116页
【摘要】 为贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,坚持在改进中加强高校思想政治理论课,推动高职院校思政课教学成效有效提升,对思想政治理论课教学成效假设影响因素进行测量,通过多元回归线性模型对影响因素进行甄别,筛选真实影响因素...
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【中文期刊】 申俊丽 《教师》 2022年10期 33-35页
【摘要】 课程思政是当前高校思想政治教育工作的重要组成部分,构建以课程和思想政治理论课同向同行的教学模式,是落实立德树人根本任务的关键途径.在信息技术快速发展的"互联网+"时代下,学生作为学习主体,面临着多层次的学习需求,尤其是大学英语课程,教师应该...
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【中文期刊】 李延泽 门瑞雪 等 《吉林广播电视大学学报》 2022年4期 129-132页
【摘要】 将党的十九届六中全会精神融入到高校思政课教学中,是当今乃至今后一段时间内思想政治教育工作者的使命责任.明晰全会的重大历史价值以及对思想政治理论课的重要指导意义,弄清十九届六中全会精神融入高校思想政治理论课的理论逻辑,依据每门思政课的特性深度...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘东洋 张瑜 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷15期 30-33页
【摘要】 中医四大经典学科之一的《温病学》,形成于自战国至明清的漫长历史时期,汇集了无数医家同急性外感热病做斗争的理论与经验总结,蕴含着丰富的德育元素和思政内容,通过挖掘梳理,从德育之志、德育之精、德育之新、德育之大4个角度探索如何将思政融入温病学课...
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【中文期刊】 郭宁 《辽宁高职学报》 2022年24卷12期 55-58页
【摘要】 高校是为国家培养人才的地方,如何能培育出德才兼备的人才,思想政治教育方面的作用不可忽视.思想政治理论课是立德树人的关键课程,充分发挥其作用意义重大.在高校思政课教学中,高职院校由于职业性质、发展方向和学生素质的影响,思政课教学效果不尽如人意...
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【中文期刊】 哈斯木其尔 《科教导刊》 2022年11期 57-59页
【摘要】 蒙古马精神蕴含着时代的发展和文化的传承.蒙古马精神融入高校思政课是培育和践行新时代大学生时代价值观的基本需要和内在要求.在新时代,深入挖掘蒙古马精神具有时代价值和意义.坚韧不拔、勇往无前、忠于职守、甘于奉献的精神融入大学生思想政治理论课的教...
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【中文期刊】 曹俊娜 曹福凯 《现代养生（下半月版）》 2022年22卷10期 1797-1800页
【摘要】 构建以思想政治理论课为立纲,综合素养课立德,专业课立业的高校医学专业一体化"课程思政"教学体系.选取部分在校生进行教学实践验证,从政治认同与价值取向、专业教学蕴含思政元素认可度与接受度、教学效果满意度等多方面进行课程评价,优化"课程思政"建...
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- 结论：
【中文期刊】 厉红 杜越 等 《理论观察》 2022年5期 19-22页
【摘要】 "四史"教育融入高校思政课既是该课程立德树人根本任务的必然要求,同时对新时代大学生坚定"四个自信"、厚植爱国主义情怀、提升历史思维能力具有重要意义."四史"教育与高校思政课有机结合,需要从推动教学模式改革、加强师资队伍建设、体现学生主体地位...
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【中文期刊】 李林 闫鹏 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2022年20卷3期 89-92页
【摘要】 高校思想政治理论课教师影响力标兵人物是全国高校思想政治理论课教师的优秀代表,以习近平总书记关于教师特别是思想政治理论课教师的重要论述为指导,通过对影响力标兵人物事迹的文本分析透视讲好思政课教师应有的政治特质、业务特质和师德特质.新时代要大力...
【关键词】 优秀思想政治理论课教师；教学特质；影响力标兵人物；
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【中文期刊】 孙元 《盐城工学院学报（社会科学版）》 2022年35卷6期 31-35页
【摘要】 盐城红色文化是中国共产党和盐城人民共同创造的先进文化,也是高校思想政治理论课教学的宝贵资源.盐城红色文化具有培育"时代新人"、学好百年党史、深化新时代思政课改革创新和弘扬盐城地方历史文化的应用价值,其融入思政课教学的主要内容包括中国共产党的...
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【中文期刊】 赵文姬 马无纤 等 《西部学刊》 2022年14期 108-111页
【摘要】 在疫情防控过程中,全国人民在党的领导下团结一致,熔铸了伟大抗疫精神.抗疫精神是新时代社会主义核心价值观的最新呈现,因此将其融入高校思想政治理论课教学中具有重要意义.此举的价值内涵在于:(一)学习生命至上的价值理念,坚守底线思维;(二)学习举...
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【中文期刊】 赵蓓 《华东纸业》 2022年52卷3期 113-115页
【摘要】 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的重要课程,课堂教学关键在教师.2016年全国高校思想政治工作会议及2019年"3.18讲话"召开,提升思想政治教育亲和力作为重要议题备受学者关注.习近平总书记系列讲话聚焦思政课教学"供给侧"方面,进一步...
- 概要：
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【中文期刊】 苏蕾 刘浩天 等 《科教导刊》 2022年17期 63-65页
【摘要】 健康中国背景下,医学生思政课的"获得感"是影响医德培养的重要因素,"获得感"也成为评价大学生思政课教学效果的重要指标.文章以医学院学生思想政治理论课"获得感"为切入点,分析其影响因素和存在的问题,从而为提升医学生思政理论课"获得感"提供方向...
- 概要：
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【中文期刊】 乔屹平 马英 等 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2022年20卷4期 104-107页
【摘要】 将"四史"融入高校思想政治理论课(以下简称思政课)教学,是当前国家对高校思政课教学提出的新的要求.传承红色基因是"四史"教育的核心和实质,具有重要的时代意义和研究价值.本文在研究红色基因融入高校思政课教学重要意义的基础上,分析红色基因融入高...
- 概要：
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【中文期刊】 胡静 马琳 等 《科教文汇》 2022年22期 47-51页
【摘要】 课程思政是高校专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的有效途径.中药鉴定学是中药学专业的一门核心课程,蕴含着丰富的思政元素.该文结合中药鉴定学课程特点,探讨了中药鉴定学课程思政建设路径,对社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法治意...
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【中文期刊】 尹喆 《产业与科技论坛》 2022年21卷22期 209-211页
【摘要】 深刻把握"思政课的本质是讲道理"这一论断,需要从内容范畴、作用机理、实践进路三方面加以深入理解.高校思想政治理论课应向学生讲清楚马克思主义的基本原理、中华优秀传统文化的智慧之理、马克思主义中国化理论发展的最新道理.应不断在道理的透彻研究中把...
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【中文期刊】 林明惠 《艺苑》 2022年3期 104-108页
【摘要】 近年来,我国高校思政课建设在教学方法、教学效果等方面取得了较好成效,但也面临不少新任务、新挑战.B站是年轻人高度聚集的文化社区和视频平台,具有多元的影像叙事、丰富的视听语言、便捷的直播功能.运用B站开展高校思政课教学,对于创新思政课教学模式...
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【中文期刊】 吴晓斐 《深圳信息职业技术学院学报》 2022年20卷2期 39-42页
【摘要】 加强"四史"教育是应对思想文化领域风险挑战的迫切需要.在"四史"教育中充分发挥岭南红色文化资源的作用,有助于促进落实立德树人根本任务、帮助大学生树立正确的历史观和党史观、帮助大学生坚定"四个自信".探索"四史"教育融入高校思政课教学,发挥岭...
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【中文期刊】 张荷 《现代职业教育》 2022年41期 12-14页
【摘要】 对分课堂教学模式将课堂归还给学生,让学生在体验中主动承担学习责任、享受学习权利,对促进高校思政课教学改革具有推动作用.将对分课堂教学模式引入高校思政课,应重在转变教师教学理念,提升教师运用对分课堂教学模式的能力;充分激发学生学习高校思政课的...
- 概要：
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【中文期刊】 唐踔 刘昊 《中学政治教学参考》 2022年12期 62-64页
【摘要】 为着力增强红色文化资源融入高校思政教育成效,可以从六个方面入手:一是融入高校思想政治理论课;二是融入专业课"课程思政";三是融入网络多媒体;四是融入社会实践活动;五是融入校园文化;六是融入大学生党建活动.
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【中文期刊】 王媛 范建迪 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷7期 180-183页
【摘要】 中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分和杰出代表,其中蕴含着中华民族宝贵的物质财富和精神财富.将其融入思想政治理论课是加快构建中医院校高校思想政治工作体系的重要举措,有利于增强中医院校思政课的亲和力和针对性,推进中医院校思政课课程的...
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【中文期刊】 卢正梅 《山东商业职业技术学院学报》 2022年22卷3期 48-51页
【摘要】 高校思想政治理论课是落实立德树人的关键课程,要上好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性.高校要通过加强培训和组织学习、提高思政课教师的思想认识水平和业务能力等措施解决存在的问题.
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【中文期刊】 刘秀峰 《文教资料》 2021年22期 178-181页
【摘要】 问题意识和问题导向思维为高校思想政治理论课的教学实践提供了重要方法指引,也为思想政治理论课的创新提供了新的视野和路径.立足"问题意识和问题导向"进行"纲要"课课程设计,是增强课程教学效果的重要尝试."问题式教学"对于"纲要"课而言具有较强的...
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【中文期刊】 张建 冉丕鑫 《广东教育（高校思想教育探索）》 2021年9期 53-59页
【摘要】 立足现实、把握现实、回应现实是新时代思想政治理论课改革创新的基本要求.在中华民族抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中,形成了伟大的抗疫精神.以钟南山院士为代表的"南山风格"就是抗疫精神的重要要素,并构成了新时代思想政治理论课的理论资源.为此,新时代...
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【中文期刊】 李琦 吕一军 《温州医科大学学报》 2018年48卷11期 857-859页ISTICCA
【摘要】 医学生职业素质教育是高校思想政治工作的重要内容.高校的根本任务是立德树人,医学生的职业素质同样要把德放在首要和核心的位置.全国高校思想政治工作会议指出要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,让每堂课、每次实践、每位教师都发挥育人的功能.新形势下...
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【中文期刊】 黄小蕾 《卫生职业教育》 2019年37卷3期 14-15页
【摘要】 高校专业课教师应将传统的思政教育与专业课程对接,实现专业课与思想政治理论课同向同行,达到"以文化人、以文育人"的全方位课程思政教育目的.在药学专业课教学中融入思政教育元素,开展课程思政教育.药学专业课教师要充分挖掘专业课程中蕴含的课程思政教...
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【中文期刊】 王一男 张继伟 等 《卫生职业教育》 2019年37卷13期 8-10页
【摘要】 为了让思政教育贯穿高等教育全程,专业课教师在传授专业知识、培养学生专业素养的同时,有必要适时开展思政教育.高校应将传统思政教育与专业课对接,实现专业课与思政课同向同行.本文以药学专业为例,分析专业课教师开展课程思政的必要性和重要性,探讨思政...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王晓清 《吉林医药学院学报》 2019年40卷4期 319-320页
【摘要】 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育根本任务的一种综合教育理念.1 大学英语思政教育的必要性习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程爱娟 张秋丽 等 《卫生职业教育》 2019年37卷22期 36-37页
【摘要】 在2016 年全国高校思想政治工作会议上, 习近平总书记提出的"要使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应"的指示[1],为传统专业课程教学当中融入思想政治教育带来了新的契机.作为培养时代需要的医务工作者的医学院校专业课教师更应充分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 常冬辉 《卫生职业教育》 2019年37卷10期 7-8页
【摘要】 思想政治理论课是对高校大学生进行德育的主阵地和主渠道,是保证大学生成为社会主义现代化建设合格人才的重要课程.分析高校思想政治理论课课堂教学有效性弱化甚至缺失的现状及原因探究,提出增强高校思想政治理论课课堂教学有效性的方法及途径.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐莉 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2019年20卷2期 45-48页
【摘要】 阐述经典阅读对高校思政课教学的重要意义,基于"参与式"教学法在高校思想政治理论课的应用特点,提出了通过经典阅读提高学生对思政课的学习兴趣,提升对思政课课程的认知,最终实现思政课教学效果的目的.
- 概要：
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