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【中文期刊】 王柳萍 涂冬萍 等 《广西中医药大学学报》 2023年26卷2期 72-76页
【摘要】 高校作为人才培养基地,承担着培养具有创新思维、创新意识、创业精神和创业能力的创新型人才的重任.创新创业教育是对在校大学生开展的一种能力教育,促使学生形成具有挑战自我与环境的实践能力或行动能力[1].2015年国务院办公厅颁布的《国务院办公厅...
【关键词】 药事管理学；五位一体；BOPPPS教学模式；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 董媛 孟桂先 等 《吉林医药学院学报》 2023年44卷2期 159-160页
【摘要】 "发酵工程"是生物技术、生物制药等专业开设的一门必修课程,理论与实践教学同样重要."互联网+"背景下,在线教学工具和教学平台多种多样,如超星学习通、中国慕课( massive online open course, MOOC)、小规模在线课...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王国莉 黄徐丰 等 《惠州学院学报》 2023年43卷1期 46-52,60页
【摘要】 卓越教师培养是全面深化新时代教师队伍建设改革的必由之路,如何培养中学卓越生物学教师是生物科学师范专业面临的重要课题.以惠州学院生命科学学院卓越中学生物学教师培养为例,探讨并提出了中学卓越生物学教师需具备的"KPDIS"五位一体必备能力,建议...
【关键词】 卓越中学生物学教师；KPDIS五位一体能力；UGSS人才培养模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 应争先 廖苏芳 等 《中国医院》 2016年20卷10期 8-11页ISTICPKU
【摘要】 住院医师临床技能培训是住院医师规范化培训的重要内容,针对传统的以课程式教学为主的临床技能培训模式的不足,东阳市人民医院通过多年的探索和实践,总结了在五位一体教学模式下住院医师临床技能分阶段培训的新模式,即从培训目标、培训内容、培训方法、方案...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪慧英 《中国医学伦理学》 2015年4期 523-525页ISTICPKU
【摘要】 按照“知—情—意—信—行”的思路展开对医学生医德教育模式的构建：晓之以理，让医学生重视医德认知，拓展医德教育教学内容、创新医德教育教学方法；动之以情，让医学生培养医德情感，建设优美文明的校园环境、打造高尚情感的师资队伍；笃之以信，让医学生坚...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李博 牛坤 等 《医学与社会》 2006年19卷9期 27-29页ISTICPKU
【摘要】 医患关系紧张是当前医疗界面临的重要问题,经综合分析,这一问题主要由医院、医务人员、患者、医学院以及社会5大方面因素导致产生,并且各因素之间相互影响,相互制约,笔者称之为形成医患关系紧张的"五位一体"模式.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐洁 《护士进修杂志》 2017年32卷11期 1034-1037页ISTIC
【摘要】 目的 探讨五位一体模式在乳腺癌患者术后康复锻炼中的应用效果.方法 将我院肿瘤科行乳腺癌改良根治术的100例患者分为对照组(45例)和观察组(55例).对照组采用传统护理模式进行康复指导,观察组采用五位一体模式干预,即医生、护士、康复师、患者...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程玉萍 《养生保健指南》 2019年50期 293页
【摘要】 目的:探讨五位一体模式在乳腺癌患者术后康复锻炼中的应用研究.方法:从我院自2017年11月至2018年11月收治的乳腺癌患者中抽取54例,随机将患者均分采用常规锻炼模式对照组和采用五位一体模式锻炼的实验组,在术后康复锻炼结束后,医护人员对两...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江月媚 李保林 等 《国际护理学杂志》 2016年35卷7期 884-887页ISTIC
【摘要】 目的：探讨五位一体(医生、护士、康复师、患者、家属)模式对预防老年髋部骨折术后患者便秘的效果,为五位一体的模式深入推广到治疗护理老年髋关节专科疾病提供依据。方法实验组,2014年10月~2015年4月住院患者共39例,其中男11例,女28例...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘联琦 周平 《中国康复》 2013年28卷2期 152-155页ISTIC
【摘要】 慢性精神病患者由于长期住院治疗,与外界环境相隔绝,社会功能逐渐下降,精神残疾的发生率不断增高[1];精神康复则是通过生物、社会、心理的各种方法,使由于精神残疾所导致的社会功能缺损得以恢复,是康复医学中的一个重要组成部分[2].我院为广州市民...
- 概要：
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【中文期刊】 王东岩 亢连茹 等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷20期 41-43页
【摘要】 我国是针灸学的鼻祖,针灸学科在世界上具有领先优势,在“双一流”背景下,如何促进针灸学科迈向国内乃至国际一流学科行列,是值得探讨的重要课题.本研究从加强针灸学科顶层设计出发,以学科发展实际情况为着眼点,构建出“五模块”“四机制”“三结合”的五...
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【中文期刊】 刘明军 张欣 等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷4期 16-19页
【摘要】 目前全国各高校十分重视教学质量,不断完善校内教育教学质量保障体系,但我国高等教育中仍然存在着很多问题.为了提高学生实践技能培养质量,长春中医药大学针灸推拿学院构建了针灸推拿学专业“五位一体”模式教育教学质量保障体系,即“教学质量标准系统+教...
- 概要：
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【中文期刊】 韩翠艳 《中国医药导报》 2011年08卷10期 124-125页ISTICCA
【摘要】 在药剂学教学中构建了"五位一体"思维模式,阐明了"五位一体"思维模式的内涵,实施结果提高了药剂学教学质量和学生学习的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力.
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【中文期刊】 李凤 程锦 等 《卫生职业教育》 2017年35卷8期 11-12页
【摘要】 探讨适合高职卫生院校的现代学徒制方法,指出实施现代学徒制需要有完善的计划、专家论证、多方保障,建立相应的管理体系,并对相关试点工作进行科学引导.
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【中文期刊】 黄弋冰 王劲松 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2016年37卷31期 3950-3952页
【摘要】 目的：探析内地高校援疆班教育教学实践路径及效果。方法（1）研制五年制护理专业援疆班教育教学目标；（2）建构并实施“专业课程教学－人文课程教学－实训基地实践－主题教育活动－特色校园文化活动”五位一体援疆班培养模式；（3）以2011级（首届）护...
- 概要：
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【中文期刊】 胡伟 陈豫 《宁夏大学学报（自然科学版）》 2016年37卷2期 237-241页
【摘要】 以“五位一体”生态果园模式为研究对象,从结构、功能和评价指标3个方面分析“五位一体”生态果园模式与“三位一体”和“四位一体”沼气生态农业模式的差异特征,构建“五位一体”生态果园模式区域适宜性评价模型.选择中国西北地区100多个站点进行“五位...
- 概要：
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【中文期刊】 曾怀才 贺性鹏 等 《教育教学论坛》 2015年27期 144-145页
【摘要】 预防医学专业是以人群为研究对象，以预防为研究目的，应用现代医学技术和方法对影响人群健康的因素进行研究的学科。在人类与疾病的斗争中，预防医学起到了举足轻重的作用。传统预防医学专业的人才培养模式已经无法适应现代社会的要求，本文从分析我国预防医学...
- 概要：
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【中文期刊】 王晓霞 《中国总会计师》 2015年10期 124-125页
【摘要】 科学的管理是提高项目资金使用效率的关键,也是保证基本公共卫生服务项目工作质量和效果的主要措施.近年来,JR市从强化基本公共卫生服务项目管理工作入手,以制定项目清单、签订项目任务书、实施项目责任人制度、落实项目绩效考核制度和统一项目资料管理为...
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【中文期刊】 王生锋 齐玉梅 《卫生职业教育》 2014年32卷9期 58-60页
【摘要】 随着我国进入人口老龄化快速发展期,培养适应社会需求的老年护理人才迫在眉睫.我校在借鉴其他院校办学经验的基础上,认真探索,从人才培养计划、目标及规格,课程体系和教学内容等方面着手,初步构建五位一体(学校、科研机构、医院、社区卫生服务中心、养老...
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【中文期刊】 贺庆芝 曾怀才 等 《新西部（下旬刊）》 2013年7期 59,53页
【摘要】 要培养“品格、素质、知识、技能、思想”相结合的“五位一体”的应用型创新人才,就必须提高思想认识,加强师资队伍建设,构建囊括教学、提升能力和思想培养等活动相结合的全新教育模式,研究建立完整的创新教学体系.
- 概要：
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【中文期刊】 赵娜 《科教导刊》 2013年8期 15,20页
【摘要】 本文首先阐述学分制下建立学生学业预警机制的重要性和必要性:接着阐述某医学院校建立学业预警机制的模式及建立后预期要达到的目的及效果；最后分析这种模式的预警机制需要完善及改进的地方.
- 概要：
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【中文期刊】 贾艳艳 《山东医学高等专科学校学报》 2012年34卷5期 393-395页
【摘要】 目的 探讨“五位一体”的健康教育模式在PICC置管患者中的应用效果.方法 将772例需进行PICC置管的化疗患者随机分为实验组和对照组,各386例.对照组实施常规PICC护理,实验组在此基础上实施“五位一体”的健康教育模式.比较两组患者的并...
- 概要：
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【中文期刊】 姜庆丹 《辽宁行政学院学报》 2012年3期 98-100页
【摘要】 经济法是经济管理类专业的一门专业基础课,然而,晦涩深奥的法学规范,僵化单一的教学模式,学生薄弱的法学基础,使得经济法教学与经济管理类专业培养目标、专业特色、学生认知之间无法有效对接,教学效果不佳。本文结合经济管理类专业学生特点、认知规律和人...
- 概要：
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【中文期刊】 侯鹏 孙靖文 等 《药学教育》 2025年41卷2期 58-62,91页
【摘要】 药物化学专论是药学专业研究生的一门重要课程,旨在培养高素质药学人才,在"授人以渔"的过程中引导学生树立正确的人生观和价值观.药物化学专论课程紧跟新时代医药发展需求,在课堂中融入思政元素,进行课程思政建设,采用案例-信息-专题-实验-研讨"五...
- 概要：
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【中文期刊】 张卫红 沈麒云 等 《国际护理学杂志》 2018年37卷20期 2773-2777页ISTIC
【摘要】 目的 探讨"五位一体"中医护理健康管理模式在慢性肾病患者健康管理中的应用效果.方法 选取该院2016年1～12月收治的慢性肾病1～3期患者80例,随机分为对照组和观察组,各40例.对照组患者采用常规护理模式,观察组患者运用"五位一体"中医护...
【关键词】 "五位一体"中医护理健康管理模式；慢性肾病；"Five-in-One" traditional Chinese medicine nursing health management model；
- 概要：
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【中文期刊】 李淏 冯利 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷2期 165-167页
【摘要】 以肿瘤专业导师团队为例,对现代中医研究生培养模式进行实践与思考.基于目前中医高层次临床人才培养现状及存在问题,提出潜移默化的医德教育、持之以恒的经典积累、倾囊相授的经验传承、汇通中西的科研实践、丰富多彩的团队活动的五位一体培养方案.这一方案...
- 概要：
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【中文期刊】 肖娜 周煌 等 《现代食品》 2024年30卷14期 61-63页
【摘要】 吉安职业技术学院食品检验检测技术专业依托"校中企"持续探索现代学徒制培养模式,构建"四阶螺旋递进"食品检验检测技术专业的现代学徒制人才培养模式,形成"岗课证赛"四融通课程体系,搭建了政校企"五位一体"协作育人平台,更有效地为本地食品企业输送...
- 概要：
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【中文期刊】 罗启莲 戴荣彩 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷7期 5-9页
【摘要】 云南省临沧市临翔区为适应当地现阶段艾滋病防治要求,充分发挥医共体优势,建立并应用了艾滋病"五位一体"并"全生命周期"综合管理模式.主要是在当地卫生行政部门领导下,整合区医院、区妇幼保健院、区中医医院、区疾控中心和下辖 10 家社区卫生服务中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李慧娟 《光明中医》 2024年39卷13期 2559-2562页
【摘要】 目的 探究五位一体中医干预对妊娠期高血压患者的影响.方法 选取2019 年1 月—2022 年12 月襄汾县人民医院收治的120 例妊娠期高血压患者,按掷硬币法将患者分成对照组(常规干预)和观察组(五位一体中医干预),各60 例.对比2 组...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李秋林 王晓星 《智慧健康》 2024年10卷11期 165-168页
【摘要】 目的 研究"五位一体"介入对精神病人康复治疗的影响.方法 选取2021年1月—2022年1月在本院进行康复治疗的精神分裂患者70为研究对象,使用随机数字法分为对照组(n=35)和观察组(n=35),对照组患者接受常规康复治疗,给予观察组患者...
【关键词】 "五位一体"治疗模式；精神分裂症；生活质量；
- 概要：
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【中文期刊】 王小飞 《浙江医学教育》 2024年23卷6期 367-372页
【摘要】 人才培养的过程包括培养目标、课程设置、教学方式和质量评价等多个环节.医学教育学硕士研究生培养是一个全面而系统的过程,旨在培养具备医学教育学理论知识和教育实践能力的高级专门人才,以推动医学教育事业的高质量发展.本文介绍了我国医学教育学硕士研究...
- 概要：
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【中文期刊】 褚雅琴 王世英 《护理实践与研究》 2023年20卷5期 771-775页ISTIC
【摘要】 目的 探讨"五位一体"培训模式在消毒供应中心(CSSD)专科护士培训中的应用效果.方法 选择2021年10月于海军军医大学第二附属医院CSSD待培训专科护士82名,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组与观察组,每组41名,开展为期2周...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李化玲 《中国医学教育技术》 2023年37卷6期 745-748页
【摘要】 针对医学生学业职业路径给思想政治教育带来现实困境、思想政治教育还不能满足学生的实际需求以及高校还未实现全员育人格局的现状,提出构建医学生思想政治教育"五位一体"工作模式,即充分发挥思政课教师的主导作用、专业课教师的主体作用、辅导员的骨干作用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘娟 李俊 等 《中国农村卫生》 2023年15卷5期 66-70页
【摘要】 目的 了解上海市金山区朱泾镇政府"五位一体"社区严重精神障碍患者管理模式的应用,并评价其实施效果.方法 上海市金山区朱泾镇政府自2018年5月开始实施五位一体"社区严重精神障碍患者管理模式,收集2017—2021年辖区在册严重精神障碍患者管...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈春兰 金骁予 《中外医学研究》 2023年21卷26期 81-84页
【摘要】 目的:探讨五位一体护理模式对肺癌患者负性情绪、生活质量及并发症的影响.方法:选取 2021 年 8 月—2022年12月苏州市相城人民医院收治的104例肺癌患者为研究对象,利用随机数表法将其分为观察组和对照组,各52例.对照组采用常规护理,...
- 概要：
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【中文期刊】 王京龙 郑丹丹 等 《科学咨询》 2022年8期 96-99页
【摘要】 《药物分析》是制药工程专业核心课程,该课程可为学生从事质检工作打下坚实基础.本文基于"产出导向"OBE教育理念,针对《药物分析》课程中存在的普遍问题,对接毕业要求和人才培养目标,从教学目标、教学内容、教学方法、考核评价进行探索,构建了理论教...
【关键词】 OBE理念；药物分析；"五位一体"教学模式；
- 概要：
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【中文期刊】 汪四海 方朝晖 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷6期 1-3页
【摘要】 正确的中医临床思维培养是个长期的过程,对临床诊治起着决定性作用.中医专业医学生经过了基础理论课的学习,在临床实习过程中,中医临床思维能力的培养是进入工作岗位的必备武器,也是中医药传承与创新的关键点.名中医方朝晖教授引领下的五位一体思维模式在...
- 概要：
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【中文期刊】 张晋 宋昌梅 等 《陕西中医药大学学报》 2022年45卷5期 63-68页
【摘要】 目的 探讨中医治未病"五位一体"健康管理模式对社区民居体重、血压及体质等的干预效果及模式建立研究.方法 选取北京市海淀区6家治未病基地的高血压伴超重或肥胖患者,进行三个月"五位一体"综合干预,记录干预前后的身体质量指数、体质、心理测评、中医...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨舒 周叶 等 《黑龙江科学》 2022年13卷19期 49-51页
【摘要】 基于"互联网+"视角,对"五位一体"模式下的大学生创新创业项目培育与实践进行讨论.针对大学生创新创业存在的一些问题,可以将"五位一体"教学模式应用到大学生创新创业项目中来,培养学生的团队协作能力和创新创业能力,为大学生参加创新创业竞赛提供指...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕霞 牟丽娜 等 《江苏教育（职业教育版）》 2022年10期 43-48页
【摘要】 针对五年制高职学校在专创融合过程中出现的培养目标短视、政策保障不足、培养过程单一、专创师资缺乏等问题,江苏联合职业技术学院连云港中医药分院结合实践,从理念融合、课程融合、专业融合、项目融合4个方面构建五年制高职药学类专业人才培养新模式:构建...
- 概要：
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【中文期刊】 方宝 李少丽 《吉林省教育学院学报》 2022年38卷9期 101-108页
【摘要】 助力"国际化发展"和推进3.0时代建设成为了新医科建设背景下,大学英语教学的新使命和改革发展的应然走向.基于现状之不足,同时为了更好地服务新医科建设,在"内容依托式教学"理论视域下,大学英语教学应然构建包含"基础英语、通识教育、国际教育、专...
- 概要：
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【中文期刊】 陈正权 熊晴 《云南开放大学学报》 2022年24卷2期 47-54页
【摘要】 高职院校推进课程思政建设的关键在专业群,核心是以专业群辐射课程思政育人的理念、主体、场域与平台,构建基于加式协同与乘式融合的课程思政"五位一体"实践模式.一是创生"跨领域+"的育人理念,明确社会主义的根本导向、"德技并修"的目标追求与"三全...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蔡娇艳 李中 等 《实用老年医学》 2021年35卷10期 1101-1103页ISTICCA
【摘要】 目的 观察五位一体康复模式对老年脑卒中病人的日常生活能力和运动功能的影响. 方法 64例首次发病的老年脑卒中病人随机分为试验组(32例)和对照组(32例),对照组采用常规康复模式进行干预,试验组采用"医生-治疗师-护士-病人-陪护"五位一体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李兆 程功 等 《实用临床医药杂志》 2021年25卷11期 96-100页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨"五位一体"随访管理模式在急性心肌梗死合并糖尿病患者二级预防中的效果.方法 选取2018年1-12月在陕西省人民医院行冠状动脉介入术(PCI)治疗的急性心肌梗死合并2型糖尿病患者200例,根据患者出院后的随访意愿分为观察组("五位...
【关键词】 "五位一体"随访管理模式；冠心病；心肌梗死；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于卫华 曹猛 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2021年16卷11期 1319-1321,1330页ISTIC
【摘要】 目的 探索"五位一体"实战化教学模式在防化医学课程教学中的应用,为国家培养专业的防化应急救援人才.方法 通过多年教学实践,总结出了一套"五位一体"的实战化教学模式,即以实战化为导向开展"核心知识理论精讲-关键技能专项训练-经典案例分析讨论-...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 应争先 李斐铭 等 《中国医院》 2016年20卷10期 4-7页ISTICPKU
【摘要】 针对国内住院医师规范化培训的现状和存在问题,以国家规范化培训纲领性文件为指导,借鉴发达国家和地区的先进理念和做法,东阳市人民医院提出了一套基于住院医师6大核心能力培养的五位一体教学模式,并通过在本院的实践,使得本院规培生的执业医师考试成绩、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈艳晓 应争先 等 《中国医院》 2016年20卷10期 12-14页ISTICPKU
【摘要】 临床伦理学培训是住院医师规范化培训的重要组成部分,但目前针对低年资医师开展的伦理学教育模式还存在培训重视度不够、培训系统性缺乏、培训效果不佳等问题.东阳市人民医院结合住院医师规范化培训的实践,探索构建了五位一体临床伦理学教育模式,建立一套涵...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈艳晓 应争先 等 《中国医院》 2016年20卷10期 15-17页ISTICPKU
【摘要】 针对国内传统循症医学培训模式存在的问题,东阳市人民医院基于多年的探索,提出了一套融培训目标、培训内容、培训方法、方案实施、考核评价5个方面为一体的循证医学培训体系.实践证明,五位一体的循症医学培训模式与传统模式相比,效果更好,有利于提高住院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张敏 《医药前沿》 2021年11卷10期 145-146页
【摘要】 目的:分析在慢性肾病护理工作中应用"五位一体"中医护理健康管理模式的护理效果.方法:纳入2019年4月—2020年11月期间我院收治的慢性肾病患者72例,按照掷骰子的方式将其分为观察组(36例)和对照组(36例);对照组患者予以常规护理干预...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王志辉 丁长松 《医学信息》 2021年34卷17期 20-23页
【摘要】 目前国外学术领域对中医药信息化人才培养鲜有研究,而国内高校大多数研究主要集中在新工科背景下信息化人才的培养.近年我国中医药信息化支撑条件明显改善,中医药信息化步入加快发展阶段.中医药高等院校作为培养中医药信息化专业人才的摇篮,势必要承担起培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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