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关键词=("衔接式"教学法)
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【中文期刊】 王燕嬉 孟祥英 《中国卫生产业》 2017年14卷11期 55-56页
【摘要】 运用生物化学的理论与技术可以在分子水平上探讨疾病病因、发病机制、诊断、防治和康复保健乃至重大疾病相关基因的克隆、基因诊断、基因治疗等."衔接式"教学法始终紧扣生物化学与相关学科知识点,能有效地架起生物化学与相关学科之间相互沟通的桥梁,使学生...
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【中文期刊】 李建萍 张小清 等 《中国高等医学教育》 2006年3期 70-71页
【摘要】 设计一种新的教学方法--"衔接式"教学法,这种教学法的宗旨是:强化生物化学与相关学科知识点的衔接教学,着重培养学生运用知识的能力.经过实践表明,"衔接式"教学法有利于提高学习兴趣,有助于培养学生的运用能力.
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