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【中文期刊】 李悦 穆光锐 等 《中国医药导报》 2025年22卷18期 123-128页ISTICCA
【摘要】 目的 基于中医药专业学位硕士研究生培养的相关文献,探究当前对该领域的研究现状、热点和发展趋势.方法 检索建库至2025年4月中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、PubMed和WebofScience核心合集数据库中关于中医药专业学位硕士...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈宏 宋倩男 等 《医学研究杂志》 2025年54卷3期 198-202页ISTIC
【摘要】 在当今互联网技术的迅猛推进与科技创新的浪潮中,人工智能已广泛展现出其在各领域,特别是医学领域的深远潜力.中医儿科学作为一门聚焦于儿童健康维护与疾病防治的中医综合性知识体系,长期面临诊断精准度、治疗手段创新及科研深化等诸多挑战.人工智能技术的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽 刘英超 《浙江中医药大学学报》 2025年49卷8期 1066-1070页ISTIC
【摘要】 [目的]以中医学专业学位硕士研究生科研创新能力培养为例,积极探索专业学位硕士研究生科研创新能力培养体系构建的新模式.[方法]梳理现行政策下中医学专业学位硕士研究生科研创新能力培养存在的主要问题,开展政策制度、课程模式、平台项目、评价标准等培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李兰 夏庆 等 《科教导刊（电子版）》 2025年17期 44-46页
【摘要】 文章系统分析了中西医结合硕士研究生培养现状及存在问题,探讨了优化培养模式的有效路径.通过政策研究发现当前培养模式存在基础理论薄弱、临床实践"重西轻中"、科研与临床失衡、轮转制度不完善等突出问题.针对这些问题,文章提出了构建融合培养体系、优化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕思学 侯艺文 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷3期 202-205页
【摘要】 研究生培养是中国尖端人才教育体系的重点和强点,也是中国科教兴国计划的核心部分.新时代以来,中国综合国力不断增强、国际地位持续提高,研究生培养等高等教育活动也得到长足发展.如何科学、合理地培养医学硕士,构建一套行之有效的人才培养模式,以提高研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚敬心 彭岚玉 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷5期 184-186页
【摘要】 通过现代化"师带徒"培养模式,夯实中医临床专业硕士的中医理论基础,使其系统学习中医经典古籍、理法方药,培养学生逐步形成成熟的中医诊病思维及方法,拥有快速反应处理方案的能力,规范学生中医技能操作,进一步培养学生综合运用所学知识和技能以解决临床...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜冬青 李洋 等 《光明中医》 2025年40卷5期 990-992页
【摘要】 针灸推拿学专业学位硕士研究生职业发展能力培养是实现其高层次应用型人才培养目标的重要方面.文章从职业发展能力培养的必要性、针灸推拿学专业学位硕士职业能力培养中存在的问题及途径方面探讨优化其职业能力培养的可能路径,提出培养单位应加强顶层设计,搭...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 章晓云 张绵钰 等 《右江医学》 2025年53卷1期 88-92页
【摘要】 在医学快速发展的大背景下,骨科的诊疗理念及手术技术日新月异,然而中医骨伤科学专业学位硕士研究生(专硕)培养模式依然存在培养模式单一、学生培养质量不高等诸多问题.中医骨伤科学是中医学分级学科中的重要组成部分,作为国家中医药管理局重点学科,骨伤...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李田田 刘威池 等 《中医教育》 2025年44卷4期 115-120页
【摘要】 目的 评估中医硕士专业学位研究生对并轨培养模式的满意度,探索影响其满意度的关键因素,并根据调查结果提出改进并轨培养的建议,以提高培养质量.方法 通过对北京市6家中医住院医师规范化培训基地的240名中医硕士专业学位研究生进行问卷调查,收集并轨...
【关键词】 中医硕士专业学位研究生；住院医师规范化培训；并轨培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王珊珊 阎莉 等 《中医教育》 2024年43卷4期 55-59页
【摘要】 在中国文化"走出去"背景下,中医药国际传播使得国家对专业化高级翻译人才的需求不断增长,中医药典籍翻译教学凸显日益重要的作用.PBL-Seminar教学法提供了一种强调师生双向互动、兼顾理论与实践提升的新型教学模式,可为中医药典籍英译教学提供...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨支兰 郝雯君 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷1期 176-178页
【摘要】 构建具有中医特色的临床实践培养模式是中医院校护理硕士专业学位(MNS)研究生培养的重要内容.文章主要从临床实践培养目标、实践方式与内容、实践轮转安排、实践过程管理、师资配备及临床能力考核等方面,对山西中医药大学MNS研究生临床实践培养模式进...
【关键词】 中医院校；护理硕士专业学位研究生；临床实践能力；
- 概要：
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【中文期刊】 张燎芝 杨连招 等 《全科护理》 2024年22卷4期 723-726页
【摘要】 目的:了解对中医护理方向专业学位硕士研究生临床实践培养的意见及建议,为完善临床实践培养模式提供参考.方法:采用 目的抽样法选取6名护理专家就实践目标、实践内容、评价考核以及质量保障进行半结构式访谈,用Colaizzi现象学7步分析法对获得的...
- 概要：
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【中文期刊】 李晓芳 林娜 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷24期 198-200页
【摘要】 中医药研究生的科研能力系统性培养是其整个培养过程中最重要的组成部分.文章以研究生培养实际为例,从时间管理(以总体实验进展情况展开为例),课题调整(以课题遇到瓶颈为例),满足工作与考博需求以及关心工作、生活等四方面入手,详细阐述研究生培养的模...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李卫强 朱西杰 等 《中国当代医药》 2023年30卷34期 155-159页CA
【摘要】 本文从学生视角出发,针对中医专业硕士研究生(中医专硕生)培养过程中出现的中医临证思维弱化、独立临证机会较少、培养过程中缺少中医经典课程教学、临床运用中医经典理论分析现代医学病症能力较为缺乏等问题,有的放矢,协调理顺中医专硕生的管理体制,对其...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 梁学振 刘金豹 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷18期 184-187页
【摘要】 研究生培养的关键在于质量,不断推进内涵式发展是新时期研究生教育的重要任务.完成学位论文是实现研究生培养目标的重要途径,也是考核研究生培养质量的重要指标之一.临床专业研究生有其独有的特点,医教研协同育人是医疗机构,高等学校和科研机构体制改革、...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 胡佩欣 李瑜 等 《卫生职业教育》 2023年41卷11期 74-78页
【摘要】 目的 调查中医护理专家和中医专科护士,了解其对中医院校护理专业学位硕士与中医专科护士并轨培养的看法及建议,为科学、系统地构建并轨培养模式提供参考依据.方法 运用现象学研究法对 13 名中医护理专家及 5 名中医专科护士进行半结构式访谈,采用...
- 概要：
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【中文期刊】 陈立群 尹静茹 《广西中医药大学学报》 2023年26卷2期 79-81,85页
【摘要】 随着中国国际地位不断提高和国际话语权的不断提升,中医逐渐被海外所认可,中医药文化对外交流的广度和深度不断扩大.据统计,我国现有24所中医药院校,目前开设翻译硕士(MTI)中医方向专业的仅有5所,较早开设的院校是上海中医药大学和河南中医药大学...
- 概要：
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【中文期刊】 史文丽 陈慧敏 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷14期 176-178页
【摘要】 河南中医药大学儿科医学院每年输出硕士研究生30～40人,涵盖肾脏、呼吸、神经、感染4个培养方向.河南中医药大学第一附属医院儿科医学部患者量大、科室划分细、专业性强,基于住院医师规范化培训制度并结合儿科医学院基本概况,如何培养中医儿科硕士研究...
- 概要：
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【中文期刊】 崔洪运 杨培培 等 《大众科技》 2023年25卷9期 130-133页
【摘要】 目的:了解广西中医药大学附属第一临床医学院2021级中医专业型硕士研究生的科研现状,并提出相应的建议与解决对策.方法:选取广西中医药大学附属第一临床医学院2021级中医专硕作为研究对象,采用问卷星发布调查问卷,对其科研能力现状进行调查.结果...
【关键词】 中医硕士专业学位研究生；科研能力；研究生培养；
- 概要：
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【中文期刊】 陈俊逾 《新疆中医药》 2023年41卷4期 74-76页
【摘要】 目的 本研究针对某校中医专业学位研究生进行心理状况评估,依据评估结果,针对性给予心理健康素养培训课程并探讨其对该人群心理健康水平的影响,为促进中医专业研究生全面健康发展提供科学的借鉴意义.方法 采用SCL-90,SDS、SAS量表对某校中医...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴雁 沈芳华 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷2期 177-179页
【摘要】 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和研究生教育工作的重要指示精神,落实完成全国专业学位水平评估工作.根据学位点评估体系指标,从"教、学、做"3个层面分析教学医院培养中医专业硕士研究生模式,不断探求并优化教学管理及培养方式.文章就现行基...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王淳 刘春英 等 《中医教育》 2023年42卷5期 35-38,60页
【摘要】 中医药事业的发展,关键在于中医药人才的培养.中医药研究生培养,特别是学术学位研究生的培养是输送创新型中医人才、提高中医药科技创新能力的有效途径.以辽宁中医药大学中医学、中西医结合专业学术学位硕士研究生为试点,围绕"厚经典、强基础、重融合、求...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵雪淳 庞瑞康 等 《广西医学》 2022年44卷22期 2700-2704页ISTICCA
【摘要】 发展中医科研是培育复合型中医高素质人才、实现中医药事业现代化发展、使中医登上国际舞台的有效途径.但目前临床与科研发展不均衡是中医专业型学位硕士(专硕)研究生培养的主要矛盾之一.本文结合广西中医药大学中医专硕研究生科研培养现状,从科研本质和意...
- 概要：
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【中文期刊】 林芳冰 林燕 等 《现代中医临床》 2022年29卷4期 69-73页ISTIC
【摘要】 中医硕士专业学位研究生培养定位于面向临床的中医高层次人才,其培养质量关乎中医药健康事业发展和人民健康水平.北京中医药大学第一临床医学院自2012年以来,深入推进中医硕士专业学位研究生培养与中医住院医师规范化培训并轨改革.从学位教育与职业教育...
- 概要：
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【中文期刊】 汪利合 《中国继续医学教育》 2022年14卷11期 162-165页
【摘要】 研究生临床医学专业"四证合一"的培养模式解决了专业学位研究生毕业后需再次面临住培的问题,一定程度上缩短了临床医生成长的时间.但这种模式下的研究生培养过程对实践操作能力要求较高的中医骨伤专业硕士研究生来说,存在着研究生培养与住院医师住培衔接问...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李永亮 戴铭 等 《广西中医药大学学报》 2022年25卷5期 78-81页
【摘要】 中医各家学说专业是中医医史文献学科下属的一个分支学科,以挖掘整理历代名医学术经验为主要研究内容.在当前的硕士研究生培养中,存在着学科定位不够科学,对中医经典不够重视,对中医临床技能的培训弱化等问题.本文以广西中医药大学为例,探讨以"重经典、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王新陆 朱明军 等 《中医临床研究》 2022年14卷36期 143-145页
【摘要】 临床专业研究生已成为一个专业发展的中坚力量,继承好、发扬好中医药文化知识的同时,对现代的科学技术、研究方法的转化与创新,是时代赋予研究生新的使命,尤其在临床医学硕士专业学位研究生并轨住院医师规范化培训培养模式下,临床与科研两手都要抓,两手都...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨永 张瑛 等 《循证护理》 2022年8卷20期 2805-2810页
【摘要】 目的:了解广西中医药大学护理学院专业学位护理研究生对中期考核培养过程的认知情况及培养感受,以期为完善我院专业学位护理研究生的培养提供理论依据.方法:采用现象学研究方法,选取我院8名在读专业学位护理研究生进行半结构化访谈,收集并分析资料.结果...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘畅 姚靖 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2022年12卷2期 28-31页
【摘要】 在目前的医学教育环境中,如何进一步提高中医眼科学专业型硕士的培养质量,培养出满足社会需求、适应社会发展的创新型人才,是亟待解决的重要课题.我院眼科组织科室年轻医生、研究生建立经典学习小组,采用TBL教学法进行中医经典教学.通过对科室参与TB...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 党赢 张锁 等 《医学教育研究与实践》 2022年30卷6期 695-698,732页
【摘要】 研究生教育是培养高层次、高水平医学人才的重要环节.在"新医科"背景下如何提升中医专业硕士研究生培养质量,是当前中医学高等教育面临的重大课题与挑战.本研究梳理了我国不同院校中医学科研究生培养的现状与亟待解决的问题,并基于当前我校中医药专业硕士...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖政华 张璐姣 等 《护理研究》 2019年33卷16期 2872-2874页ISTICPKU
【摘要】 中医院校从2015年开始进行护理硕士专业学位研究生的培养,如何构建一套既符合护理硕士专业学位培养要求,又有中医特色优势的培养体系,一直是中医院校护理教育者关注的重要问题.本文主要从培养目标、课程设置、临床实习、临床能力考核、导师指导等方面,...
【关键词】 中医院校；护理硕士专业学位研究生；临床实践能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩知微 何桂香 等 《新疆医科大学学报》 2021年44卷2期 255-260页ISTICCA
【摘要】 目的 研究构建符合新疆中医药事业发展,满足住院医师规范化培训和中医硕士专业学位研究生"双轨合一"培养需求的人才培养方案,为提高中医硕士专业学位研究生人才培养质量提供借鉴参考.方法 通过前期文献分析,依据《住院医师规范化培训管理办法(试行)》...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 乔桂圆 杨芬 《护理学报》 2021年28卷19期 22-25页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于中医特色护理硕士专业学位研究生培养方案的构建.方法 运用德尔菲法对相关专家进行函询,初步构建中医特色护理硕士专业学位研究生培养方案.结果 2轮函询问卷的有效回收率分别为96％和100％,专家权威系数为0.853和0.873;2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何诗雯 杨玉佩 等 《中国护理管理》 2016年16卷6期 795-799页ISTICPKUCSCD
【摘要】 我国于2010年正式开展护理学专业学位硕士研究生培养，目前全国已有多所院校对护理学专业学位硕士研究生培养进行了探索，但其中高等中医院校开展较少，并未形成一套适合我国高等中医院校护理硕士专业学位统一培养体系。本文拟在国家“硕士专业学位”背景下...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘燕 陈玉龙 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷14期 162-164页
【摘要】 中医专业学位硕士研究生培养与规培"双轨合一"是医教协同深化中医学人才培养改革的关键,是加强中医临床人才队伍建设的有效方式,有利于加快构建具有中国特色医学人才培养体系.在"学科评估"战略背景下,探索符合"双轨合一"实际情况中医专硕培养模式和培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟妮 柳俊辉 等 《大众科技》 2021年23卷3期 113-115,97页
【摘要】 研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石.中医学作为医学类高等教育改革的三大主体之一,完善中医住院医师规范化培训的实施及寻找合适的中医硕士专业学位研究生临床能力的培养模式显得愈发重要.文章结合中医硕...
【关键词】 中医硕士专业学位研究生；医教协同；临床实践能力；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘海琼 穆欣 《护理学杂志》 2010年25卷9期 69-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解中医院校护理硕士研究生教育的状况.方法 自行编制调查问卷对全国7所中医院校52名护理硕士研究生进行调查.结果 25.00%的学生明确培养目标;各院校规定研究生应修课程总学分34～52(40.30±4.80)分,23.08%认为学校...
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【中文期刊】 张苹 尹永田 等 《中国医药导报》 2019年16卷18期 171-173页ISTICCA
【摘要】 结合当前护理教育国际化发展的新形势,从国内外护理教育发展现状、我国中医院校护理硕士研究生人才培养现状及存在问题进行综述,并结合我校中医特色优势提出应对措施,为我国中医院校探讨新形势下具有中医特色的国际化护理硕士研究生人才培养提供理论依据.
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- 结论：
【中文期刊】 李明爽 陈健 等 《中国毕业后医学教育》 2020年4卷4期 377-380页
【摘要】 为提高中医学专业学位硕士研究生与住院医师规范化培训并轨培养成效,培养高水平、同质化的医学人才,构建系统完善的培养评价体系越来越重要.首先分析了中医学专业学位硕士研究生与住院医师规范化培训并轨培养的目标,指出以岗位胜任力为导向的专业学位硕士研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋成婷 葛金文 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷19期 156-159页
【摘要】 中西医结合硕士研究生作为高层次人才的代表,是中西医结合学科的重要组成部分,也是其发展进步的关键.培养高层次的中西医结合人才能为中西医结合学科稳定且长远的发展提供有力的人才支撑.本文针对中西医结合医学教育现状,基于五行学说、阴阳学说和整体观等...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩燕全 洪燕 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷14期 162-166页
【摘要】 本文结合作者作为中药学硕士研究生导师和中药特色技术传承人才的学习思考,从导师与学生关系定位、研究生学习模式特点等角度,分析和思考导师的自身素质提升对研究生的影响;结合指导中药学专业研究生的实践,对硕士研究生科研学习的科研精神、创新思维培养、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张桂菊 李凯峰 等 《食品与药品》 2018年20卷5期 374-377页ISTICCA
【摘要】 目的 探索规培形势下中医儿科学硕士研究生培养模式.方法 通过中药汤剂规范使用、中成药合理使用、中西药联合使用3个方面阐释了中医儿科安全用药培训思路,为规培形势下中医儿科学硕士研究生的培养模式提供借鉴.结果 与结论 中医儿科用药面临"是否用、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩柳 王晋芳 等 《护理学报》 2016年23卷14期 16-20页ISTICCSCD
【摘要】 目的：护理专业学位硕士研究生对其目前所学学位培养模式中各个模块的看法。方法采用半结构式访谈，对11名护理学专业学位硕士进行访谈，将获得的资料用Colaizzi为主的现象学分析一般方法进行分析。结果将访谈结果按照培养模式分为招生条件、培养目标...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乔靖怡 白明 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷17期 153-155页
【摘要】 随着社会的不断进步,硕士研究生的培养规模得到了迅猛发展,国家对其知识、能力和素质提出了更高的要求.本文分析了硕士研究生的培养现状和应该具备的综合能力,从培养模式、课程体系构建、导师队伍、学位论文监管等方面提出硕士研究生综合能力培养的相关措施...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱志军 陈相新 等 《科技创新导报》 2019年16卷17期 212-214页
【摘要】 本文针对中医专硕培养中的课程教学、临床轮训、跟师学习、考核办法、管理模式等问题,依据中医硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨培养模式的现状,进行了积极改革与探索,建立了适合高等中医药院校的中医专硕培养模式,完善了我国中医人才培养体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏砚明 刘必旺 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷13期 144-146页
【摘要】 如何使中医药类硕士研究生熟练掌握细胞培养技术,并能灵活应用于中医药研究中是中医药高等院校开展细胞培养实验技术课程的首要任务.针对山西中医药大学开展细胞培养实验技术课程的教学现状,我们从优化实验内容,调整教学模式;强调细节,夯实基本功;优化教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨洋 杨幼新 等 《天津中医药大学学报》 2015年34卷1期 48-50页ISTICCA
【摘要】 基于中医本科教育的稳步、规范化发展,各中医药院校必须将国际中医教育发展的重点过渡到研究生教育阶段,既是世界健康事业对于高层次中医人才的要求,也是中医教育国际化发展的必然趋势.客观准确地了解海外中医硕士教育的现状、国际中医硕士的教育需求以及国...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘英锋 周景玉 等 《中医教育》 2018年37卷5期 57-59,73页
【摘要】 基于对一般思维、中医思维与中医临床思维之异同特点的递进分析,比较发现当代中医教育中存在中医观念淡薄、中医带教不实等短板问题,针对性地提出专业硕士阶段中医临床思维培养的基本思路与有效举措,包括:夯实经典研修、增补传统文化、特设辨证思维程序、规...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 艾志福 刘虹 等 《光明中医》 2018年33卷11期 1666-1668页
【摘要】 目的 探讨构建覆盖中医硕士专业研究生培养全过程的质量保障与评价体系,以确保人才培养质量.方法 通过实地考察、调研,问卷调查,访谈,查阅文献等方式,分析医教协同背景下影响中医硕士专业学位研究生培养质量的主要因素.结果 经过整理、分析,归纳出影...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 柴艺汇 高洁 等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷16期 1-3页
【摘要】 细胞培养技术应用于医学、药学及生命科学等各个领域,是硕士研究生开展医学研究的一项基本技能.根据近几年的细胞培养教学情况,全文将从教学内容、教学方法及模式、教学评价体系等方面入手,以提高学生实践操作与科研创新能力为基本落脚点,展开对硕士研究生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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