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【中文期刊】 王俊 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 14-16页
【摘要】 全国研究生教育会议的召开,为完善人才培养体系、深化研究生培养模式改革、把握研究生教育定位等指明了发展方向.为了适应不断扩大的专业学位研究生招生,我校深化专业学位研究生教育改革,厚植中医经典素养,在招生选拔、培养方案、课程教学、基地建设、规培...
【关键词】 中医硕士专业学位研究生；培养模式；分类培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 史文丽 马丙祥 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷8期 11-15页
【摘要】 目的:调查医教协同背景下中医儿科学专业型硕士临床实践能力培养现状,提出相关对策.方法:选取研究生、导师、研究生科及规培办工作人员为研究对象,对其进行理论课程、临床实践、中医经典、定期考核四个方面的调查.结果:大部分人认为临床实践理论课的数量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 惠靖瑞 熊振芳 等 《时珍国医国药》 2020年31卷9期 2245-2247页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 响应国家中医药政策,顺应全国护理事业发展规划,探讨如何培养符合社会需求、具有较高护理学科核心素养的护理硕士专业学位研究生培养模式.方法 通过全面的文献检索与资料整合,分析我国中医护理发展现状及高等中医院校护理硕士研究生培养所存在的问题...
- 概要：
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【中文期刊】 朱珊 田新磊 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷9期 24-25页
【摘要】 中医儿科学硕士研究生是促进中医儿科学发展的新生力量和后备军,其科研素养直接影响中医儿科的发展,甚至影响中医药事业的发展.然而目前研究生将精力大多投在了临床,科研能力相对较低,在科学研究方面无法与学科发展保持一致,不利于研究生学术水平的提高....
【关键词】 科研素养；培养模式；中医儿科学硕士研究生；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 高芸 《中医药管理杂志》 2021年29卷19期 47-49页
【摘要】 对国内6所开设中医外语(翻译)或翻译硕士点的中医药院校进行变通翻译能力培养现状调查,结果显示,教师对变通翻译的认知和教学实践差别较大,学生的整体变通翻译水平不容乐观,教师对变通翻译过程的教学和评价重视不足.对此提出相关对策,提高学生根据文本...
【关键词】 变通翻译能力培养；文本功能；中医外语(翻译)和中医翻译硕士；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘燕 吴耀松 等 《中医药管理杂志》 2020年28卷10期 8-12页
【摘要】 通过对河南中医药大学350篇中医专硕学位论文同行专家评阅结果进行统计分析,探讨了中医专硕学位论文质量评价的内容要素和影响因素.研究结果显示,专家对学校中医专硕学位论文创新成果评分最低,论文写作规范争议最大;中医儿科学专业硕士学位论文质量评价...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 舒勤 陈跃来 等 《中医药管理杂志》 2019年27卷7期 9-11页
【摘要】 目的:探讨提升中医硕士专业学位研究生中医临床能力的方法.方法:开展“1+X”导师团队式培养,着重研究学生不同阶段的培养目标制订、导师团队不同角色的工作任务落实、教学督导不同成员的考核评价实施.结果:通过做好顶层设计、加强导师指导能力、完善质...
- 概要：
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【中文期刊】 冯刚 马丙祥 等 《中医药管理杂志》 2019年27卷9期 18-19页
【摘要】 中医儿科学硕士研究生的培养除了需要现行的临床、科研培养模式外,还借助学科三名名老中医的影响,将跟师学习、治学态度的影响、临床资料整理等融入其中,提高了研究生的中医思维和科研能力.文章旨在为中医儿科学硕士研究生的培养提供新的思路.
- 概要：
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【中文期刊】 徐立然 许前磊 等 《中医药管理杂志》 2016年24卷6期 30-32页
【摘要】 中医药院校传染病专业硕士研究生是中医药防治传染病基础和临床研究的高级专业人才,其高质量有助于中医药防治重大传染性疾病能力的提升.文章对中医药院校传染病专业硕士研究生培养的困境进行分析,依托艾滋病研究,从艾滋病科研项目、艾滋病研究型门诊和病房...
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- 方法：
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【中文期刊】 郭静文 程吟啸 《中医药管理杂志》 2025年33卷6期 242-244页
【摘要】 当前我国实行中医专硕及住院医师规范化培养"双轨合一"的培养模式,中医专业学位硕士研究生教育与规培的"双轨合一"策略,不仅是医教协同推进中医学人才培育模式革新的关键举措,也是强化中医临床人才梯队构建的有效途径.对我国中医药人才的培养具有重要意...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 呼田 张嘉豪 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷6期 41-45页
【摘要】 专业学位研究生教育在我国研究生教育体系中占有举足轻重的地位,大力发展高质量专业学位研究生教育已迫在眉睫.文章对某中医药院校已毕业的专业学位研究生教育情况进行了调研,以了解中医药院校专业学位硕士研究生培养过程中思政教育、课程与实践教学、导师指...
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【中文期刊】 谢洋 徐百川 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷6期 1-3页
【摘要】 中医硕士专业学位研究生是住院医师规范化培训的重要主体,临床水平与科研能力同步提升是培养高素质复合型人才的重要途径.文章系统梳理了中医硕士专业学位研究生科研能力培养存在的问题,同时以中医呼吸专业硕士专业学位研究生科研能力培养方式为示例,总结提...
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【中文期刊】 李梦盈 艾亚婷 等 《时珍国医国药》 2017年28卷9期 2249-2251页PKUCSCDCA
【摘要】 文章围绕立体式教学的运用展开研究.通过文献回顾、理论分析等研究方法,在充分阅读国内外硕士研究生培养等相关文献的基础上,以核心能力理论、课程目标模式为理论依据,综合运用社会科学研究方法,以《中医护理养生与康复》课程为实践基础,在课程设置、教学...
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【中文期刊】 李军 周涛 《中医药导报》 2017年23卷15期 126-128页ISTIC
【摘要】 结合中医药院校研究生培养的特点,以本科、硕士研究生的阶段性培养及导师团队的建设为切入点来分析创新性研究生培养的问题,研究提高中医药院校研究生培养质量的方法,为中医药高层次创新人才的培养提供参考.
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