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【中文期刊】 张艳 《中国社区医师》 2025年41卷10期 121-123页
【摘要】 目的:观察互动式健康教育护理模式在小儿肺炎患儿中的应用效果.方法:选取湘西土家族苗族自治州妇幼保健院2023年1月—2024年1月收治的84例肺炎患儿作为研究对象,采用摸球法分为对照组(n=42)和观察组(n=42).对照组实施常规护理,观...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘秀眉 《母婴世界》 2025年2期 197-199页
【摘要】 目的:探究网络互动式健康教育对妊娠期高血压疾病(HDP)孕妇疾病认知及自我保健管理能力的效果.方法:选取2022年6月至2024年6月于医院就诊的100例HDP孕妇,以随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例.对照组采用常规护理,观察组在...
- 概要：
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【中文期刊】 陈林林 《健康时尚》 2025年1期 175-177页
【摘要】 目的:床边护理联合互动式健康教育对小儿肺炎患者临床配合度及康复时间的影响分析.方法:选择2023年1月～2024年6月收治的90例小儿肺炎患者为对象,将患者以随机数字表法分组,对照组(n=45)和观察组(n=45),两组分别使用常规护理和床...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 许丽 《健康时尚》 2025年1期 151-153页
【摘要】 目的:探究互动式健康教育干预在血液病门诊输血治疗患者中的效果.方法:选取2023年1月～2023年12月收治的血液病门诊输血治疗患者94例,取1～94数字以"单、双"随机抽签法分组,对照组共47例,采用常规教育干预;观察组47例则在对照组基...
- 概要：
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【中文期刊】 曾庆娟 《健康忠告》 2025年19卷16期 121-123页
【摘要】 目的:探究在小儿骨折护理工作中运用互动健康教育模式的具体效果.方法:选取 2023 年 11 月至 2024年11月本院收治的80例骨折患儿作为研究对象,以类试验研究方法,根据入院时间先后次序将其分为对照组与试验组,每组 40 例.对照组患...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 薛萍 《健康时尚》 2025年7期 196-197,封4页
【摘要】 目的:观察赏识教育引导结合互动式健康教育对支气管肺炎患儿的影响.方法:选取该院2023年4月―2024年9月收治的90例支气管肺炎患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各45例.对照组采用常规护理,观察组采用赏识教育引导结合...
- 概要：
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【中文期刊】 吴文娟 《健康忠告》 2025年19卷14期 154-156,180页
【摘要】 目的:探讨多元化团体互动式健康教育对糖尿病患者血糖达标率和自我管理能力的影响.方法:选取2020 年 10 月至 2023 年 10 月本院收治的 60 例老年糖尿病患者作为研究对象,采用类试验研究方法,根据入院时间先后顺序将其分为对照组和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韦芳 徐玲 《临床护理研究》 2025年34卷11期 68-70页
【摘要】 目的:探讨Cox健康行为互动模式(Cox-IMCHB)联合知信行模式(KABP)健康教育在血液透析(HD)患者中的应用效果.方法:选取 2022 年 1 月—2024 年 12 月于本院就诊的 92 例HD患者作为研究对象,根据入院时间先后...
【关键词】 血液透析；Cox健康行为互动模式；知信行模式；
- 概要：
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【中文期刊】 邵金兰 《婚育与健康》 2025年31卷3期 154-156页
【摘要】 目的:探讨与分析互动式健康教育对低龄儿童龋齿的保健效果.方法:2021年9月—2023年12月,选择在医院进行口腔检查的儿童76例作为研究对象,根据1:1随机数字表法把76例儿童分为研究组38例与对照组38例.对照组给予窝沟封闭保健,研究组...
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【中文期刊】 王晓平 《健康忠告》 2025年19卷3期 96-98页
【摘要】 目的:探究在孕妇产检护理中应用互动式健康教育路径的效果.方法:选取2023年6月至2024年6月在本院建档的80例产检孕妇作为研究对象,采用类试验研究方法,根据入院时间先后次序将其分为对照组和观察组,每组40例.给予对照组孕妇常规健康教育护...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张荣香 李景红 等 《健康忠告》 2025年19卷9期 165-167页
【摘要】 目的:探讨门诊全科护理中患者健康教育方法的有效性,以及互动式健康教育的优势.方法:选取2023年1月至12月本院全科门诊接诊的100例患者作为研究对象,以类试验研究方法,根据入院时间先后次序将其分为对照组和试验组,每组50例.对照组患者接受...
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【中文期刊】 李方军 孙启永 《医药前沿》 2025年15卷13期 123-126页
【摘要】 目的 探讨互动式健康教育在手足口病患儿中的应用效果.方法 选取2023年1—12月枣庄市妇幼保健院收治的70例手足口病患儿,采用随机数字表法分为对照组和研究组各35例.对照组实施常规护理,研究组实施互动式健康教育.比较两组疾病恢复时间、健康...
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【中文期刊】 刘丹怡 李钗 《基层医学论坛》 2025年29卷16期 139-142页
【摘要】 目的 探讨量化评估模式联合互动健康教育在小儿支原体肺炎中的临床效果.方法 选择福州大学附属省立医院2022年1月—2024年2月收治的100例小儿支原体肺炎患儿,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各50例.对照组实施常规护理干预,观察组实...
- 概要：
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【中文期刊】 林国霞 庞晓凤 等 《妇幼护理》 2024年4卷22期 5394-5396,5399页
【摘要】 目的 探讨互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及家属负面情绪的作用.方法 选取2023年3月至2024年3月期间本院收治的120例小儿肺炎患儿作为研究对象.随机将患儿分为对照组和研究组,每组各60例.对照组采用基础教育;研究组采用互动健...
- 概要：
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【中文期刊】 吴贤嘉 《养生大世界》 2024年4期 240-241,243页
【摘要】 目的 评估互动健康教育模式联合疼痛护理在小儿骨折护理中的效果.方法 选取2022年1月至2023年4月医院收治的80例骨折患儿作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与观察组,各40例.对照组采用常规护理模式,观察组采用互动健康教育模式联合...
- 概要：
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【中文期刊】 马丽 《健康忠告》 2024年18卷11期 208-210页
【摘要】 目的:分析互动式健康教育对上呼吸道感染患者咽喉肿痛时间及睡眠质量的影响.方法:选择2022年1月至2023年8月在本院诊治的40例上呼吸道感染患者作为研究对象,并按照患者就诊先后时间段将其分为对照组和观察组,每组各20例.对照组患者接受常规...
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【中文期刊】 李红 《妇幼护理》 2024年4卷10期 2353-2355页
【摘要】 目的 探究互动健康教育模式在小儿骨折患儿护理中的应用效果.方法 选取2020年6月至2022年6月期间本院收治的48例骨折患儿作为研究对象.采取随机数字表法将患儿分为对照组和研究组,每组各24例.对照组采用常规护理;研究组在对照组基础上联合...
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【中文期刊】 陈珠 郑美秀 等 《中国医药指南》 2024年22卷16期 181-184页
【摘要】 目的 探讨互动式健康教育在学校传染病预防中的应用效果.方法 采用随机数字表法将2021年3月至2023年4月福建技术师范学院附属小学的60名学生随机分为试验组和对照组,每组各30名.对照组接受常规健康教育,试验组接受互动式健康教育,比较两组...
- 概要：
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- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨亚笑 洪爱治 等 《中国医药指南》 2024年22卷12期 101-103页
【摘要】 目的 探究简易鼻腔冲洗结合亲子互动式健康教育对小儿慢性鼻窦炎的依从性、舒适感的影响.方法 以2022年3月至2022年11月于我院治疗的94慢性鼻窦炎患儿作为研究对象,利用随机数表法将其分为对照组(n=47)和观察组(n=47).对照组采用...
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【中文期刊】 权雪 《实用临床护理学电子杂志》 2024年9卷12期 88-90,87页
【摘要】 目的 评价互动式健康教育在加速康复模式下人工髋关节置换术(THA)老年患者围手术期护理中的应用效果.方法 选取2021年4月至2023年11月我院接收的57例THA患者为研究对象,采用双盲试验法分为两组,观察组28例施行加快康复(ERAS)...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李玉琴 《婚育与健康》 2024年30卷5期 109-111页
【摘要】 目的:观察互动式健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果.方法:选取2021年5月—2022年12月期间100例肺炎患儿作为本次研究的主要对象.按照数字随机表法分为两组(每组50例),一组为对照组(应用常规护理方法),另一组为实验组(在对照组基础...
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【中文期刊】 陈恬恬 刘方 《康颐》 2024年20期 101-102页
【摘要】 目的:观察小儿骨折护理中开展互动健康教育模式的临床价值.方法:择取本院骨科收治骨折患儿共100例,样本选取时段2022年9月-2023年9月.全部患儿参照入院次序随机分成2组,每组50例.对照组实施常规护理,观察组在此基础实施互动健康模式....
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【中文期刊】 刘国琴 余胜兰 《母婴世界》 2024年8期 217-219页
【摘要】 目的:探究剖宫产术后母乳喂养护理中融入互动式健康教育的应用效果.方法:选择2022年1月至2023年1月于长顺县妇幼保健行剖宫产术的80名产妇,采用双盲抽签法将其分成对照组和观察组,每组40名.对照组给予传统健康教育,观察组给予互动式健康教...
- 概要：
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【中文期刊】 钟玉婵 郭晓誉 等 《妇幼护理》 2024年4卷21期 5158-5161页
【摘要】 目的 探讨互联网为基础的互动式健康教育联合耳穴压豆在放射性黏膜炎中的应用效果.方法 选取2022年8月至2023年5月期间本院收治的80例接受放疗治疗的头颈部肿瘤患者作为研究对象.依据随机分组法将患者分为研究组和对照组,每组各40例.研究组...
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【中文期刊】 张丽 《中华养生保健》 2024年42卷3期 123-126页
【摘要】 目的 讨论互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的临床应用效果.方法 实施回顾性试验分析,选择于2021年6月—2023年2月在内蒙古自治区人民医院接受诊疗的70例溃疡性结肠炎患者作为研究对象,将采取常规健康教育的35例患者纳入对照组,将采取互...
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【中文期刊】 钱晨 《健康女性》 2024年11期 78-80页
【摘要】 目的:探究在护理小儿骨折病人中应用健康教育互动模式的作用.方法:本试验从2023.01内开始,以小儿骨折病人为受试人员,试验于2024.02内结束,共纳入50例小儿病人,按50例/组以随机分组方式予以对照.两组均开展健康教育,常规组病人应用...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 黄艳萍 罗丽丽 等 《健康女性》 2024年6期 120-122页
【摘要】 目的:评价溃疡性结肠炎患者施行互动式健康教育的积极作用.方法:2022年12月-2023年12月为时间界限,该界限内收治的溃疡性结肠炎患者106例为试验样本.双盲法划分组别,即研究组53例、对照组53例,分别施行互动式健康教育、常规健康教育...
- 概要：
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【中文期刊】 陈丽芸 《母婴世界》 2024年18期 214-216页
【摘要】 目的:探讨互动式健康教育对小儿骨折后心理状态的影响.方法:选取2023年1月至2024年1月医院收治的64例骨折患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组32例.对照组给予常规护理,观察组给予互动式健康教育,比较两组心理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 安敏慧 《中华养生保健》 2023年41卷8期 86-89页
【摘要】 目的 探讨互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的应用效果.方法 选取2020年3月—2021年5月内蒙古自治区人民医院收治的80例溃疡性结肠炎患者作为研究对象,采用随机数表法分为对照组和观察组,每组40例.对照组采用常规健康教育,观察组采用互...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邢伟华 《临床护理研究》 2023年32卷19期 130-132页
【摘要】 目的:探究互动式健康教育在溃疡性结肠炎患者治疗阶段的应用价值.方法:选取2021年1月—2022年12月我院收治的84例溃疡性结肠炎患者作为研究对象,经随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组42例.对对照组患者应用常规护理,对研究组患者则...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗舒 《医学食疗与健康》 2023年21卷29期 148-149,151页
【摘要】 目的:探讨急性心肌梗死(AMI)患者采用互动达标模式联合多元化健康教育的效果.方法:选取2022年3月至2023年5月我院收治的共计92例AMI患者,以随机数字表法分成干预组(n=46)与对照组(n=46),对照组给予常规护理,干预组给予互...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许多 《每周文摘·养老周刊》 2023年22期 231-233页
【摘要】 目的:探讨互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的应用效果.方法:研究起-止时间2022年01月～2022年12月,入组溃疡性结肠炎患者30例作为观察对象,以随机数字表法分组(两组),一组观察组(n=15)实行互动式健康教育护理,一组对照组(n...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 纳梦谣 胡红艳 《临床医药文献电子杂志》 2023年10卷19期 90-92页
【摘要】 目的 探讨个性化营养康复联合网络互动式健康教育对病毒性肝炎肝硬化患者的干预效果.方法 选取2019年1月至2022年12月期间联勤保障部队第九二六医院感染科接诊的314例病毒性肝炎肝硬化患者,随机分为研究组与对照组,各157例.对照组患者行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘文 《妇幼护理》 2023年3卷24期 5849-5851页
【摘要】 目的 探讨量化评估模式结合互动健康教育在小儿支原体肺炎护理中的应用价值.方法 2021年9月至2023年2月我院收治的支原体肺炎患儿94例,依据随机数字表法分为对照组和联合互动组,每组各47例.对照组进行日常护理,联合互动组在常规护理基础上...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈婷婷 李婉婷 《中国医药指南》 2023年21卷36期 173-176页
【摘要】 目的 探究互动健康教育模式用于小儿骨折护理中的效果.方法 将我院2022年6月至2022年12月收治的86例小儿骨折患儿纳入研究,其中2022年6月至2022年9月收治的患儿为对照组,共43例,2022年10月至2022年12月收治的患儿为...
- 概要：
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【中文期刊】 覃茜 《实用临床护理学电子杂志》 2023年8卷10期 85-87页
【摘要】 目的 观察互动式健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病患者自我效能和生活质量的影响.方法 选取2021年6月至2022年6月我院就诊的老年慢性阻塞性肺疾病患者104例,采用双盲法分为研究组和对照组,各52例.对照组采用常规护理,研究组采用互动式健康...
【关键词】 互动式健康教育；老年慢性阻塞性肺疾病；自我效能；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔媛媛 赵新新 《健康之友》 2023年16期 91-93页
【摘要】 目的:探讨互动式健康教育模式对老年病人护理效果的改善作用.方法:选择2022年2月-2022年11月我院收治的老年病人100例,按照随机数字表方式分组,对照组常规健康教育、研究组互动式健康教育模式,比较两组老年病人知识掌握程度、自我护理能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫会贞 《中国保健食品》 2023年1期 61-63页
【摘要】 目的：探讨在小儿肺炎的临床护理中，采取互动式健康教育的的临床效果。方法：选取2021年7月-2022年7月期间本院收治的小儿肺炎患儿68例，使用随机法进行平均分组，各34例。参照组实施常规护理，干预组患者，在常规护理基础上开展互动式健康教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许淑君 苏花治 《中国医药指南》 2022年20卷34期 13-16页
【摘要】 目的:探讨互动式健康教育对肠造口患儿家属疾病认知及造口照护能力的影响。方法:以2018年1月至2021年12月于我院就诊的54例肠造口患儿的家属为研究对象，每例患儿纳入1名家属，共纳入54名家属，按照入院顺序将其分为研究组（n=27）与常规...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张英 《健康必读》 2022年21期 162-163页
【摘要】 目的:探究互动健康教育模式护理对小儿肺炎患者临床治疗效果以及护理满意度影响效果.方法:随机抽选出本院2020年11月～2021年11月间收治的小儿肺炎患者作为研究样本,对其中收治的120例患者展开分析,以简单随机法将120例患儿分成对照组、...
【关键词】 互动健康教育模式护理；小儿肺炎；临床效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李玲星 《康颐》 2022年10期 64-66页
【摘要】 目的：探讨剖宫产术后护理中实施互动式健康教育干预后对母乳喂养的影响。方法：本报告以2020年12月-2021年12月作为时间区间，并截取此段区间中我院接收的80例剖宫产产妇作为报告数据提供对象，以护理模式不同分成常规组和研究组，以40例为每...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓皛 黄树敏 等 《健康必读》 2022年28期 233-234页
【摘要】 目的:研究在新发脑梗死合并偏瘫患者中联合运用互动式健康教育及神经康复训练的临床效果.方法:本次试验选取时间为2021.8～2022.7期间,试验研究对象从我院收治的新发脑梗死合并偏瘫患者中择取60例,并用电脑表格法分成两组,对照组(n=30...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓昀 《保健文汇》 2022年23卷18期 209-211页
【摘要】 目的：探究互动健康教育护理模式应用于小儿肺炎的临床效果及护理满意度。方法：选取我院在2020年12月至2021年12月收治的60例小儿肺炎患者，随机分为观察组（互动健康教育护理模式）和对照组（常规护理）各30人。结果：观察组治疗依从率（90...
【关键词】 互动健康教育护理模式；小儿肺炎；临床效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘建红 《母婴世界》 2022年9期 182-183页
【摘要】 目的：分析互动式健康教育为初产妇应用后对母乳喂养的影响。方法：选取2020年1~12月于医院顺产的66例初产妇为研究对象，将其采用随机数字表法分成对照组和观察组，各33例。对照组采用常规产后健康教育，观察组采用互动式健康教育，比较两组泌乳量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余露 《健康女性》 2022年14期 172-174页
【摘要】 目的:探讨互动式健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果.方法:选取我院收治的小儿肺炎共60例进行本次研究,对照组和观察组各30例,对照组行常规护理,观察组行互动式健康教育,对比两组效果.结果:观察组患儿的退热时间、咳嗽消退时间、肺啰音消失时间、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹凤云 《妇幼护理》 2022年2卷10期 2291-2293页
【摘要】 目的 探讨将互动健康教育护理模式应用到小儿肺炎疾病护理中的效果.方法 将我院2019年4月至2020年4月收录的106例小儿肺炎随机分为对照组和研究组,每组各53例.对照组应用常规护理模式,研究组实施互动健康教育护理模式.观察和对比两组的护...
【关键词】 小儿肺炎；互动健康教育护理模式；护理效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周静 吴成琴 《健康女性》 2022年12期 4-6页
【摘要】 目的 对互动式健康教育对初产妇顺产后母乳喂养的护理干预效果进行评价分析.方法 选择2021年1月-2021年12月间,在我院顺产分娩的初产妇80例作为研究对象,以健康教育模式的不同为依据,将其分成对照组和观察组,对照组接受常规健康教育,观察...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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