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【中文期刊】 阿依加玛丽·吾甫尔 《双足与保健》 2018年27卷3期 111,113页
【摘要】 目的 研究分析互动式护理查房对提高低年资护士临床综合能力的效果.方法 对该院20名低年资护士开展互动式护理查房培训,并将其作为研究对象,半年后进行临床综合能力效果评判.结果 培训后低年资护士临床综合能力显著优于培训前(P<0.05).结论 ...
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- 方法：
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【中文期刊】 倪晓威 韦亚红 等 《国际护理学杂志》 2010年29卷10期 1544-1545页ISTIC
【摘要】 目的 培养护士"以人为本,人性化服务"的思维方式,提高专科业务能力,使沟通与宣教更好的融入护理工作中.方法 每周对观察组及对照组进行护理查房后,从宣教内容、患者对医护工作评价、患者解决问题能力及知识掌握方面通过分组进行问卷调查.结果 护士对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘小军 卓俐贤 等 《按摩与康复医学（下旬刊）》 2012年3卷11期 48-49页
【摘要】 目的:比较传统的护理业务查房模式和互动式护理业务查房模式护士的认同情况、健康教育的落实程度、患者的满意度等几个方面的优劣;研究互动式护理业务查房在临床应用中的重要性研究.方法:从2009年2月至2012年2月对骨外、普外、皮肤、康复科等各科...
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【中文期刊】 曾咏贤 陈蓓 等 《中华临床医药与护理》 2004年2卷11期 69-70页
【摘要】 目的:探讨如何使学生收获更大的护理查房方法.方法:把互动式的教学方法应用在护理查房中,让学生亲自去组织和主持查房.结果:整个护理查房基本能顺利进行,无原则性错误,学生收获大.结论:这种互动式的护理教学查房方式,可提高学生和老师对护理查房的参...
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【中文期刊】 安筠婕 杨佳 《国际护理学杂志》 2017年36卷5期 685-686页ISTIC
【摘要】 目的 探讨规律护理查房对护理满意度的影响.方法 将100例外科住院患者随机分成实验组和对照组,其中实验组患者按每1~2h一次,进行规律护理查房,对照组按常规方法进行护理.然后分别于第2天和第5天对两组患者进行护理质量满意度问卷调查.结果 第...
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【中文期刊】 宋宗梅 于小平 等 《中国误诊学杂志》 2011年11卷32期 7911-7912页ISTICCA
【摘要】 目的 通过对全院护士沟通技巧的培训,旨在提高护士与患者间的良好沟通,减少护患纠纷的发生率.方法 制定培训计划,采取集体讲课、护理查房、现场指导、经验交流等多形式的培训.结果 全院护士将沟通技巧很好地应用在临床护理工作中,使护患间的纠纷显著降...
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【中文期刊】 赵毅 陈海花 等 《中国误诊学杂志》 2009年9卷23期 5767-5768页ISTICCA
【摘要】 目的:通过规范临床护理教学查房流程、评价标准,达到提高护理教学质量的目的.方法:采取启发互动式、循证式、以问题为基础的方法,应用实物或图谱教学示范及多媒体演示.结果;护理教学查房的质量与以前相比有很大的提高,差别显著(P<0.05).结论:...
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【中文期刊】 袁小伶 《现代护理》 2007年13卷33期 3226-3226页ISTIC
【摘要】 目的 探讨护理教学查房的流程,提高临床护理教学质量及护理带教人员的业务素质和提高护理质量.方法 组织实习护生、护理带教人员开展护理教学查房,实施流程:背(病情介绍)→查(查看患者)→问(双相提问-护理问题)→讲(互动讲解护理措施、效果、)→...
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【中文期刊】 廉伟 陈洁艳 《现代护理》 2006年12卷18期 1755-1757页ISTIC
【摘要】 目的 探讨妇科临床带教中以问题为基础教学法(PBL)教学法的应用效果.方法 将护生随机分为2组,常规带教组和PBL组,各组均34人,比较出科考试成绩及带教满意度,进行统计学分析.结果 PBL组在妇科理论、专科操作、护理查房的成绩及在妇科护理...
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