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【中文期刊】 吴燕燕 陈红 等 《影像研究与医学应用》 2025年9卷6期 184-186页
【摘要】 目的:观察基于"互联网+科普"的全流程健康教育模式在数字减影血管造影(DSA)中的应用效果.方法:选取2023年10月—2024年3月在上海长征医院进行DSA的64例患者,根据不同护理方式分为两组,各32例.观察组实施基于"互联网+科普"的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑军 崔有文 等 《中国卫生质量管理》 2025年32卷4期 19-22页ISTIC
【摘要】 日间手术全程健康教育对于提升手术质量安全至关重要.针对传统日间手术健康宣教模式存在的信息过载及缺乏连续性、个性化、互动性、评价机制等问题,梳理出日间手术患者诊疗全流程21个关键宣教节点,制订了健康教育路径,构建了健康教育知识库,并基于人工智...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 史莉 罗丽燕 等 《中国护理管理》 2018年18卷12期 1697-1700页ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过优化体外授精-胚胎移植(IVF-ET)患者就诊流程、标准化IVF-ET患者各流程节点服务流程和健康教育模式,建立辅助生殖专科行IVF-ET女性患者全面流程管理模式,规范了IVF-ET患者管理流程,使患者满意度提高,同时也满足了患者对IV...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李敏 王峥 等 《护理学杂志》 2017年32卷15期 43-45,81页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索老年科病房善别护理流程的建立和实践,构建老年住院患者临终关怀护理模式.方法 建立老年科临终关怀组织架构,制定老年科住院患者善别护理流程,从老年患者入院到死亡后的丧亲安抚,以团队合作方式,提供连续的、一致的全程护理服务.结果 实施3...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙小玲 ZHOU Jane Jin 等 《中国护理管理》 2016年16卷8期 1149-1152页ISTICPKUCSCD
【摘要】 介绍了新加坡国立大学医院人类辅助生殖诊所对体外受精-胚胎移植患者的就诊管理，提出值得我国借鉴参考之处：实施“一站式”诊疗服务模式，真正做到以IVF患者为中心；强化对辅助生殖患者的“全流程”健康教育；通过标准化操作规程（SOP）规范辅助生殖专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄丽清 《护理研究》 2014年31期 3905-3907页ISTICPKU
【摘要】 [目的]规范泌尿系结石病人急性疼痛管理,提高镇痛效果。[方法]选取泌尿系结石病人106例,随机分为两组,观察组先组建在科室主任、护士长督导下主管医生与专科护士为主体的护理模式,制定小组成员职责,规范运作流程,包括制定镇痛护理方案、辅助镇痛支...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐永能 郭晓婵 等 《护理研究》 2011年25卷24期 2234-2235页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨失效模式和效果分析(FMEA)在静脉输注风险防范应用的效果.[方法]应用FMEA对静脉输注过程中可能出现的失效模式进行分析、评估,找出安全静脉输注失效的原因,通过计算RPN值、提出问题并实施相应的整改措施,包括加强护士静脉输注技...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘晓燕 秦泽英 等 《护理学杂志》 2011年26卷11期 60-61页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨手足口病爆发流行期的安全管理模式.方法 对328例手足口病患儿采取分区安置、分层管理、加强监护、保证人力资源、重视高警讯药物及患儿身份识别、规范操作流程、医院感染控制、全程健康教育等细化和强化管理措施.结果 住院治疗期间无一例手足...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王永幸 朱燕文 等 《中国全科医学》 2011年14卷20期 2290-2293页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨以社区卫生服务属地化管理和双向转诊模式为基础建立高血压社区综合防治路径的效果.方法 采用文献法,选取社区责任全科团队具体实施,对高血压患者进行社区综合防治.结果 高血压社区综合防治路径是针对社区高血压患者,以患者及其疾病为中心,以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴燕 赵晓燕 《中国循证医学杂志》 2010年10卷7期 882-884页ISTICPKUCSCD
【摘要】 日间手术病房能使手术后病人在短期内得到有效的治疗、护理和健康教育.本文结合日间手术病房的流程特点,报道了日间手术病房患者接待、治疗、护理、医疗安全、健康教育、术后随访等环节的病房管理护理模式实践.临床实践结果显示,日间手术病房能有效保障病人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 穆建萍 刘茂荣 《护理学杂志》 2007年22卷5期 23-25页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨高血压病患者全程护理服务模式的实施效果.方法 将198例患者按住院日分为对照组(98例)和观察组(100例).对照组采用传统护理模式,观察组采用全程护理服务模式,即入院时,实行首接负责制,病房护士到门诊接患者;住院期间,护理服务的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔丽华 王凤霞 等 《护理学杂志》 2007年22卷8期 16-17页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨临床路径在全髋关节置换术患者健康教育中的应用效果.方法 将60例全髋关节置换术患者均分为观察组和对照组.对照组采用传统健康教育;观察组采用临床路径健康教育,即针对患者住院不同时间段(入院时、术前、术后及出院时)制订标准化的健康教育...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 薛嵋 郭小璐 《中国卫生质量管理》 2018年25卷4期 35-37页ISTIC
【摘要】 目的 采取措施避免发生各种风险和不安全事件,保证日间化疗患者的安全.方法 建立护士准入考核制度、应急事件处理流程,进行患者分时段预约、医嘱的闭环管理、实施健康教育临床路径、目视管理项目的实践.结果 患者对化疗中心的总体满意度为97.28％....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李怡巍 何琳 等 《护士进修杂志》 2017年32卷10期 900-902页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于PDCA管理工具的无缝模式对预住院患者术前准备质量的影响.方法 将我院妇科2015年预住院患者按照入院时间,分为观察组215例和对照组234例.对照组按照常规流程处理,观察组应用PDCA的无缝管理模式进行管理.对比评价两组预住...
- 概要：
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【中文期刊】 符浩 吴月丽 《广东医学》 2016年37卷8期 1205-1207页ISTICCA
【摘要】 目的 调查急诊输液患儿的家长健康教育需求,并分析相关影响因素.方法 采用便利抽样的方法,对500例急诊输液患儿家长进行健康教育需求与基本情况调查.结果 家长对患儿在接受输液治疗时健康教育需求顺位分别为输液安全、服务态度、巡视教育、输液流程等...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵桂华 《健康必读》 2018年33期 282页
【摘要】 目的:探究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果.方法:选取我院2015年5月-2018年5月310例糖尿病患者进行实验,在参照随机性原理的情况下,将其划分成对照组与实验组,各155例.对照组运用传统的健康教育管理模式,实验组运用全程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 焦月新 李春梅 等 《海南医学》 2012年23卷2期 147-149页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨健康教育和流程管理管理肿瘤患者PICC置管带管回家中应用价值.方法 2010年5月至2011年4月,17例恶性肿瘤接受化疗患者插PICC,化疗间歇期患者带管回家,PICC小组对患者进行带管回家健康教育和应用流程管理模式对导管进行护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王灵晓 何冰 等 《护理学报》 2011年18卷16期 76-78页ISTIC
【摘要】 目的 探讨应用临床路径对人工全髋关节置换患者实施健康教育的效果.方法 将126例单侧全髋关节置换术患者随机分为两组,观察组65例应用临床路径实施健康教育,依据已制定的临床路径健康教育流程在不同治疗阶段实施健康教育,对照组61例采用传统健康教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜静 《中国实用护理杂志》 2010年26卷33期 73-74页ISTIC
【摘要】 目的 探讨病区助理服务模式在推进优质护理服务示范工程中的作用.方法 病区助理实行竞聘上岗,制订病区助理工作职责及工作流程,从入院到出院环节对患者进行全面细致的健康教育和沟通指导.结果 病区助理坚持三贴近的服务宗旨,为患者实行入院时、住院中、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任启芳 施冠华 等 《实用全科医学》 2008年6卷3期 317-318页ISTIC
【摘要】 目的 探讨糖尿病患者全程护理服务模式的实施效果.方法 将196例患者按住院日期分为观察组和对照组各98例.对照组采用传统护理模式.观察组采用全程护理模式,即入院时,实施首接负责制,病房护士从接诊患者及住院期间、护理服务的每个环节都显示人性化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王志红 《现代中西医结合杂志》 2006年15卷5期 650-651页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 临床护理路径是一种跨学科的、综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式.依据每日标准护理计划,为一类特殊患者所设定的住院期间进行健康教育的路线图或表格,利用该路径可满足患者在疾病发生、发展、转归过程中健康教育的需求,随着人们保健服务需...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽 林陶玉 《农垦医学》 2017年39卷3期 273-275页
【摘要】 目的:探讨前馈控制在普外科腹部手术后腹腔引流管安全管理中的应用效果.方法:2016年1月至2016年12月实施前馈控制措施,包括成立科室前馈控制小组、分层级进行护士培训和考核,规范使用管道识别标示和分阶段进行患者健康教育,规范建立护士交接班...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任玉玲 《医药前沿》 2017年7卷26期 309-310页
【摘要】 目的:研究在门诊护理管理过程中加强护理安全管理路径的应用效果.方法:我院门诊于2015年2月-2015年12月间实施传统护理管理模式,随机选取门诊就诊患者117例,作为对照组,于2016年1月-2016年11月间门诊科室实施护理安全管理路径...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 涂巧梅 《中国医药指南》 2017年15卷27期 247-248页
【摘要】 目的 分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用.方法 将我院于2014年3月至2015年10月收治的156例糖尿病患者作为观察对象,根据患者的病历号尾数奇偶分为实验组85例与参比组71例.在相同的治疗条件下,参比组患者采用传统的健康教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈亚华 杨言诚 等 《铁道医学》 2001年29卷3期 165页ISTIC
【摘要】 全程护理是指对门诊患者实行全过程、全方位的不间断护理。随着医疗改革的推进和社会需求的改变，门诊作为医院的窗口，为患者提供高质量的服务将具有社会效益和经济效益的双重意义。1年多来，我们对门诊患者采用了全程护理模式，收到了良好的成效。现将实施情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汤莹 过黎黎 等 《医药前沿》 2015年5卷26期 277页
【摘要】 目的:探讨新生儿病房管理的护理流程对改善护理质量的效果分析.方法:针对新生儿病房选取不同层次护士18名对治疗新生儿病房管理护理流程再造前后进行两次问卷调查.随机抽取住院超过5天的患儿家属53人,对治疗新生儿病房流程再造PDCA循环管理模式前...
【关键词】 护理流程再造；新生儿；PDCA循环管理模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 诸全爱 《医学信息》 2015年z1期 279-280页
【摘要】 目的探讨急诊输液室低年资护士治疗、护理、健康教育等护理工作，培养锻炼输液室低年资护士在确保护理安全的前提下，及时有效地对患者进行整体护理，以提高护理质量。方法落实规章制度，明确任务，实施安全教育，质量控制；具体应做到规范操作安全管理，执行护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏春香 《吉林医学》 2014年27期 6116-6117页CA
【摘要】 目的：探讨优质护理服务在高血压病患者中的实施效果。方法：选择高血压病患者110例，改革分工方式，实施责任护士包干患者制；改革排班制度，健全制度流程模式，落实护理职责。设立流动护理工作站，注重人性化服务，加强健康教育。结果：实施优质护理服务后...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晋 《临床医药实践》 2014年23卷10期 784-786页
【摘要】 目的:加强急诊护理管理,合理分配急救资源,体现“急重优先”原则,保障患者安全,提高患者满意度.方法:制订分级标准,根据患者病情危重程度分级,划分区域收治,由各区域护理人员从急救、病情观察、健康教育等方面对患者实行整体护理.结论:采用分级分区...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李建芳 《内科》 2014年9卷1期 71-72页
【摘要】 目的 探讨程序化护理管理模式在门急诊输液中的应用效果.方法 根据输液流程制定一套程序化护理管理模式,将连续的输液过程分为“接诊→查对配药→核对完成穿刺输液→巡视及健康教育→质量评价”五个阶段.针对每个阶段的特点制定内容详细重点突出可操作性强...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张琴 《中国卫生产业》 2014年19期 69-71页
【摘要】 目的：应用失效模式与效应分析方法对口服给药事件进行干预，改进给药流程，提高护理安全。方法建立非惩罚性的护理不良事件报告制度，将2012年3-9月的我科口服给药不良事件，运用失效模式与效应分析方法进行分析，然后制定措施，改进流程。2012年1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨倩 顾丽勤 《当代护士（学术版）》 2012年1期 188-189页
【摘要】 总结了本科开展"优质护理服务示范工程"活动的过程,包括对护士加强有关文件精神的学习,统一思想,转变护理理念;优化护理环境,提供便民措施;改变工作模式,优化工作流程,实行责任制护理,确保一线临床工作人员配备;加强业务培训,丰富护理内涵;加强患...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张世锋 邢玉荣 等 《中国实用医药》 2008年3卷13期 199-200页
【摘要】 目的 探索门诊就诊的老年患者对护理服务的需求,以适应"以患者为中心"的人性化护理模式.方法 采用自行设计的老年患者就诊需求问卷,对门诊就诊的1000名60岁以上的老年患者进行护理服务需求分类问卷调查.结果 9.27%的老年患者对门诊护理服务...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢艳芳 《医学理论与实践》 2007年20卷7期 851-852页
【摘要】 目的:探讨人性化护理模式中存在的问题及对策.方法:根据以往存在的问题,如不向老年患者问候;护理操作缺少人性化护理,健康教育工作不细致;解释工作不到位.采取相应对策:增强服务意识、语言、行为热情、周到;制定人性化护理的服务流程,体现人性化护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵晓燕 骆雪 等 《华西医学》 2024年39卷2期 275-278页ISTICCA
【摘要】 四川大学华西天府医院日间服务中心于2022年开始运行,以日归手术为主.为保障日归手术患者的医疗护理质量,四川大学华西天府医院日间服务中心利用信息技术支持,采用具有创新性的患者健康教育模式.该文主要介绍了上述日归手术患者健康教育全程管理模式,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜慧敏 《中华现代护理杂志》 2018年24卷1期 118-120页ISTIC
【摘要】 本研究通过遴选国内外相关文献,探索大型综合医院实施"医护一体化"工作模式的进展情况,包括临床改革,如:医护一体化查房、病案讨论、伤口护理、健康教育流程改造、平均住院日缩短、用药安全及科研培训等,并进行汇总,以探讨其价值及意义.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马红英 严芳 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷5期 593-597页ISTIC
【摘要】 为了持续推进优质护理服务,加强精神科护理内涵建设,进一步改善患者的就医体验,新乡医学院第二附属医院着力开展优质护理"一科一品"创建活动.各护理单元充分发挥团队优势,根据精神专科特点,强化护理安全管理,创新健康教育及护士培训模式,开展多种形式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 翁依妹 林婷 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷24期 3393-3395页ISTIC
【摘要】 目的 探讨全程标准化健康教育管理模式在造血干细胞移植患者中应用的效果.方法 选取2013年4月～2014年8月该科行造血干细胞移植的16岁以上患者80例为研究对象,分为观察组和对照组各40例.对照组采用传统的健康教育模式,观察组结合心理测验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乔建萍 《中华现代护理杂志》 2008年14卷23期 2470-2471页ISTIC
【摘要】 目的 探索适合单纯性疾病的标准化、流程化健康教育模式,提高健康教育质量,满足病人对健康知识的需要.方法 将临床护理路径方法应用于健康教育工作中,对92例子宫肌瘤腹式全宫切除术病人随机分为两组,对照组应用传统健康教育办法,实验组应用临床护理路...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓国霞 《医学美学美容（中旬刊）》 2015年24卷6期 71-72页
【摘要】 目的 对护理安全管理中层级全责模式的应用效果进行观察分析,旨在能够提高有效率,保障护理的安全性.方法 2012年1月～12月我院在安全管理中实施层级全责模式,上级对下级逐级负责,最终发展为层级全责系统化模式,实施后,与2011年1月～12月...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于萍 王侦 《健康之路》 2013年12卷9期 380页
【摘要】 目的:研究肿瘤内科患者日间护理模式,提高护理质量.方法:针对本院2012年4月至2013年7月间,肿瘤内科住院患者进行研究,增加护理力度,注重护惠交流,在了解病人病情和需求的前提下,展开具体的护理流程.结果:所有住院患者均得到了有效护理,来...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余秋萍 戴频 等 《中外健康文摘》 2010年07卷28期 356-357页
【摘要】 <篇首> 护理健康教育路径(Nursing Education pathway,NEP)是一种对某种疾病的大多数人有效及最有效率教育流程的护理规范,同时也是提高护理质量、提升护理内涵、保障病人安全的一种新的管理模式.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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