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【中文期刊】 孟佳 《中国继续医学教育》 2022年14卷9期 159-163页
【摘要】 公共卫生硕士主要任务是为公共卫生部门、医院、社区等卫生机构培养高素质、复合型、应用型的高层次公共卫生人才,为适应人才培养需要,要强化研究生培养单位的课程建设责任,构建符合培养需要的课程体系,加强研究生选课管理,改进研究生课程教学.根据公共卫...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张帆 杨浩 等 《中国高等医学教育》 2020年6期 18-19页
【摘要】 针对新冠肺炎疫情防控工作中暴露的"医防脱节"和公共卫生人才培养中的"医教脱节"的现状,提出设立医学院非直属附属疾控中心、公共卫生临床中心,试行公卫医师规培和MPH"四证合一"制度,建立公共卫生技能实训中心和虚拟仿真实验室,修订培养方案、扩充...
【关键词】 应用型人才;公共卫生硕士专业学位教育;医防融合;
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【中文期刊】 关鹏 李雪莲 等 《基础医学教育》 2020年22卷8期 612-614页
【摘要】 在"健康中国"国家战略背景下,社会对于应用型公共卫生专业人才的需求日益增加.如何全面提高公共卫生专业研究生的数据解读能力和相关公共卫生问题发生发展趋势的预测及研判能力是研究生导师持续关注的问题.文章简要就中国医科大学公共卫生学院流行病学教研...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 王玖 赵拥军 等 《滨州医学院学报》 2019年42卷4期 307-308,315页
【摘要】 为适应社会发展对高层次应用型公共卫生人才的迫切需要,2010年10月国家教育部颁发了有关文件,将公共卫生硕士研究生(master of public health,MPH)纳入教育综合改革试点工作中,并从2010年起首次招收全日制公共卫生硕...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 贺茜 王倩倩 等 《基础医学教育》 2017年19卷1期 77-79页
【摘要】 公共卫生硕士专业学位研究生的培养已成为公共卫生与预防医学学科在研究生教育领域的主要任务。为适应公共卫生领域的职业特点,培养高层次公共卫生应用型专门人才,针对第二军医大学公共卫生硕士专业学位研究生学位课程的现状与存在的问题进行了分析,并提出改...
【关键词】 研究生教育;公共卫生硕士专业学位;学位课程;
- 概要:
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【中文期刊】 敖琳 《继续教育研究》 2012年10期 145-147页
【摘要】 分析我国MPH教育的现状和存在的问题,在总结国内外成功经验和做法的基础上,提出从入学选拔机制、教学目标、教学模式和实践教学等各个方面进行改进的方法和策略,以期为我国公共卫生专业学位教育提供一定的参考.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵平 《九江医学》 2009年24卷2期 81-82页
【摘要】 <篇首> 公共卫生硕士(MPH)是国际公认的公共卫生领域主流学位.其最早起源于美国,任务是为公共卫生部门,包括政府机关、疾病控制中心、检疫机构、医院和国际卫生组织等培养复合型、应用型的高层次公共卫生人才,特别是培养卫生项目、卫生防疫和医院管理等...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 陈勇 钱旅扬 《中国高等医学教育》 2004年5期 12-13页
【摘要】 公共卫生硕士专业学位(MPH)以培养高层次公共卫生与卫生管理专业应用人才为目的.南京医科大学针对MPH试点过程中的生源,采取理论学习、现场实践、课题研究三结合培养模式,提出逐步建立并完善MPH学位论文的质量监控和评估制度等相应对策.
【关键词】 公共卫生硕士专业学位;研究生教育;培养模式;
- 概要:
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- 结论:
【学位论文】 作者:褚皓 导师:黄国琼 第三军医大学 公共管理 社会医学与卫生事业管理学(硕士) 2012年
【摘要】 公共卫生硕士专业学位教育是我国公共卫生教育体系的重要组成部分,也是我国培养高层次公共卫生应用型专门人才的主要渠道,更是我国造就高素质、专业化的公共卫生人才队伍的有力途径,其培养质量直接影响到我国公共卫生事业的科学发展。近年来,我国公共卫生事...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【会议论文】张晓玲 2010年全国第八届医学学位与研究生教育学术年会 2010年
【摘要】 公共卫生硕士专业学位教育是培养高层次公共卫生从业人员和卫生事业管理人员的重要途径,目前人才缺乏.社会经济的发展要求公共卫生专业人才必须要有较宽知识面和扎实的基础,特别要注重实践能力的培养,这也是公共卫生专业学位教育的重点.提出要拓宽专业口径...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李牧 范帅华 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 171-174页
【摘要】 每一次重大新发传染病的大规模爆发,都给人类带来了巨大的灾难,也考验着一个国家的医疗和公共卫生的水平,也体现了紧急公共卫生事件下疾病预防的重要性,"医防融合"势在必行.为促进医防融合,从公立医院的角度出发,北京市卫生健康委员会于2020年12...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 关红军 鲁俊华 等 《黑龙江医学》 2023年47卷7期 828-830页
【摘要】 公共卫生硕士(Master of Public Health,MPH)学位是当前国际社会公认的公共卫生领域的主流学位,我国MPH教育起步较晚,于2001年开始试办MPH研究生教育.近些年来频发的突发性公共卫生事件对MPH的培养提出了更高的要...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵婵娟 王烁今 等 《中国高等医学教育》 2023年8期 10-11,16页
【摘要】 全日制公共卫生专业硕士培养在全国范围内开展已逾十年,从学硕、专硕无差别培养,到扩大专业型硕士培养规模,公共卫生人才培养模式一直是国内各高校研究生教育改革的热点.文章以海南省某高校为例,结合自身培养经验、发展需求和特色,探讨注重提升实践能力的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郑可欣 张婷婷 等 《中国高等医学教育》 2023年5期 28-29页
【摘要】 目的:比较研究中国、日本和德国公共卫生硕士(master of public health,MPH)教育的培养模式,提出改革我国MPH培养模式的可行性建议与策略.方法:运用文献研究法、案例分析法、比较研究法.结论:国内MPH教育培养模式的主...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴思英 杨华 等 《沈阳医学院学报》 2022年24卷3期 320-324页
【摘要】 根据公共卫生专业硕士学位的研究生培养目标定位及其教学要求,建设切合本专业研究生课堂教学的案例库.同时,分析了案例教学的特点和基本要求,并对案例库中案例编撰的原则、案例库的特点及不同课程案例的选择和编排等问题进行了思考.为公共卫生专业硕士学位...
- 概要:
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【中文期刊】 夏静 黄云 等 《现代预防医学》 2025年52卷9期 1724-1728页ISTICPKUCA
【摘要】 专业学位研究生具有兼具职业性和学术性的特点,"产教融合"是实现职业性培养高层次应用型公共卫生人才的重要手段和有效途径.然而,在公共卫生研究生培养中一直存在产教融合难融的问题.通过并轨学历教育与毕业后教育、构建完善的基地网络、创新专业实践工作...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 包江波 谢静波 等 《中国卫生资源》 2015年6期 446-449页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为规范和推动公共卫生硕士专业学位教育的可持续发展,保证公共卫生硕士专业学位研究生培养质量,提高公共卫生硕士专业学位的社会声誉与影响,复旦大学着力于公共卫生硕士专业学位授权点评估的研究与实践,用于对公共卫生硕士专业学位研究生培养单位进行规范及...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张晓玲 屈伟 等 《中国卫生事业管理》 2016年33卷2期 133-136页PKU
【摘要】 中国于2002年在24所高校开始设置和试办公共卫生硕士专业学位(MPH),这是我国医学学位与研究生教育制度改革中的一项重要举措.目前卫生人才缺乏,公共卫生硕士专业学位教育是培养高层次公共卫生从业人员和卫生事业管理人员的重要途径.文章通过我国...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张楠 牛丽薇 等 《医学教育研究与实践》 2019年27卷3期 426-429页
【摘要】 目的 通过对公共卫生硕士研究生(MPH)培养过程调查,探讨MPH培养模式改革方案.方法 采用自编问卷对西部8所医学院校MPH研究生开展问卷调查.结果 69.51%的学生是因为工作需求而选择就读MPH;仅有40%左右的研究生对总体课程设置及实...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 李晶华 张馨遥 等 《高校医学教学研究(电子版)》 2019年9卷1期 34-37页
【摘要】 公共卫生硕士(master of public health,MPH)专业学位教育注重人才的实际应用能力和职业技能的培养,这是MPH专业学位培养面临的核心瓶颈问题,尤其在理论教学环节中,如何贯穿“实践技能和职业能力”培养理念,避免理论与实践...
【关键词】 公共卫生硕士专业学位;“卫生事业管理学”课程;教学实践经验;
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 孔畅 翟庆峰 《中国医学教育技术》 2019年33卷3期 291-294页
【摘要】 随着社会的进步发展,全日制公共卫生硕士教育受到各界人士的关注.国外公共卫生研究生的教育历史悠久,经验丰富,理论体系较为成熟.该研究以英国两所高校为例,通过对比分析其培养模式、入学形式、课程设置、社会实践及毕业考核等方面内容,以便为我国全日制...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 景素霞 张爱莲 《卫生软科学》 2015年29卷12期 780-782页ISTIC
【摘要】 公共卫生硕士专业(MPH)研究生的培养模式是公共卫生硕士教育中的核心问题,而现行的MPH教育与社会需求之间存在着一定差距,其中培养模式不合理是造成这种差距的主要原因.目前我国MPH研究生培养中存在培养目标不明确、社会实践"宽度"及落实不够、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴春玲 王毅超 《检验医学与临床》 2014年5期 714-715页ISTICCA
【摘要】 从招生管理、选拔方式、生源结构3个方面对中国和美国公共卫生硕士教育招生模式进行分析比较,借鉴美国成功经验,提出我国公共卫生硕士招生模式改革的战略抉择。改革招生选拔方式,强化责任承担;以职业胜任为导向,调整生源结构;革新招生宣传方式,吸引优秀...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 温世浩 任为民 等 《解放军医院管理杂志》 2013年20卷2期 178-179,196页ISTIC
【摘要】 我国试办公共卫生硕士专业学位(MPH)研究生教育已十余年,但仍存在许多问题制约了培养质量.本研究旨在通过制定相应的培养标准,对MPH毕业学生的核心能力进行界定,为培养单位提供有益的参考.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李小兵 徐迪雄 《国际检验医学杂志》 2012年33卷10期 1276-1277页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 公共卫生硕士学位(master of public health,MPH)是一个适应经济全球化发展的国际性主流学位.MPH是相对学术性学位而言的学位类型,与学校其他类型的研究生教育比较,具有深层次的意义--培养实际工作需要并具有公共卫...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄沛力 蒋淑琴 等 《医学信息》 2018年31卷23期 19-22,25页
【摘要】 同等学力人员申请硕士学位教育是研究生教育的组成部分和重要补充,搞好公共卫生/预防医学专业同等学力在职研究生的培养,直接影响我国公共卫生事业的发展.本文运用服务质量差距模型对我校公共卫生/预防医学专业同等学力在职研究生的培养存在的服务质量问题...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王睿睿 肖辉 等 《新疆医科大学学报》 2011年34卷9期 1041-1043页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 为适应我国医疗卫生事业高速发展的需要,培养复合型、应用型、高层次公共卫生专门人才,国务院学位委员会在2002年批准设置公共卫生硕士(Master of Public Health,MPH)专业学位,为培养我国医疗、卫生、防疫和保健服务...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王艳玲 向里南 等 《临床和实验医学杂志》 2006年5卷12期 2060-2061页ISTIC
【摘要】 <篇首> 现代医学是一门系统的科学,其目的是医治病人疾患,保障人类健康.经过二十余年的发展,作为高等医学教育中较高层次的医学研究生教育,目前已基本建立起自己的教育规范,分别在基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 屈水令 罗会明 等 《中国继续医学教育》 2016年8卷33期 24-26页
【摘要】 为探讨公共卫生硕士培养模式,本文介绍了中国疾病预防控制中心公共卫生硕士培养特点,其在理论课的基础上,将研究生培养和专业实践紧密结合,明确选题开题论文要求,要求毕业论文答辩。本文还对公共卫生硕士培养中存在的问题进行了总结,并提出了加强学位教育...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李宏辉 张毓洪 等 《西北医学教育》 2014年6期 1128-1130,1164页
【摘要】 我国的公共卫生硕士专业学位(MPH)教育起步较晚,各方面的工作尚处于起步和实践阶段。如何满足我国不断增长的公共卫生人才的需要,培养出高素质、高层次、应用型人才是我们当前面临的一个重要问题。宁夏医科大学地处西北地区,是宁夏唯一的一所高等医学院...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 于洗河 李娟 等 《中国高等医学教育》 2014年10期 109-110页
【摘要】 非全日制MPH教育作为专业学位研究生教育的一个学位类型,经过十余年的实践,为我国培养了大批高级公共卫生人才,作为一种非学历教育,能否满足于社会需求并被社会认同,人才培养的规格和质量是关键,文章以十一年MPH专业学位人才培养的探索与实践为素材...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘艳青 沈洪兵 等 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2012年12卷3期 211-214页
【摘要】 随着我国经济社会的快速发展,迫切需要大批具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才.与之相背离的是,现行高等教育管理体制下,研究生教育适应社会需求的能力差,与生产、科研和其他方面的联系少、很难利用各种社会力量和优势提高教育质量.因此,...
【关键词】 产学研结合;公共卫生硕士(MPH);实践能力培养;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴强 刘卫东 等 《西北医学教育》 2009年17卷2期 245-246页
【摘要】 公共卫生硕士专业学位的设置是我国扩大和加强高素质、高层次公共卫生应用型专门人才培养的新模式.开展公共卫生硕士专业学位教育对培养高层次公共卫生和卫生管理人才有着重要的意义,我们应当提高认识,积极探索,把握公共卫生硕士专业学位的特点和要求,进一...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陆小新 《中国高等医学教育》 2007年11期 22-24页
【摘要】 我国的公共卫生硕士专业学位(MPH)教育起步较晚,各方面工作尚处于起步阶段,存在社会认可度低、培养目标不够明确、课程设置不尽合理、实践环节落实不够、评估体系还不尽完善等等这样那样的问题.因而如何保证MPH学位授予质量,迅速与国际接轨,是摆在...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 高鸿雁 王云贵 《西北医学教育》 2006年14卷1期 50-51页
【摘要】 在阐述国内外公共卫生教育现状及发展趋势的基础上,分析了我国MPH教育培养过程中存在的主要问题,并对其质量保证体系进行了初步的探讨.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 尹立红 王振芬 等 《江苏预防医学》 2006年17卷1期 71-72页CA
【摘要】 <篇首> 我国于2001年开始设置公共卫生硕士专业学位,2003年获教育部批准的22个单位开始招收公共卫生硕士(Master of Public Health,MPH).公共卫生硕士分为专业学位和科学学位,专业学位是培养实用型高层次卫生管理与公...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王藩 贺祥 等 《中国高等医学教育》 2004年5期 14-15,24页
【摘要】 在公共卫生硕士专业学位研究生教育中建立社会实践基地是一个关键环节.根据目前的四个培养方向,应建立起以省、市卫生行政机构和疾病防治中心为主体的社会实践基地,及相应的信息交流与沟通机制、执行保障机制、过程监督机制和结果评价机制.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴小健 毕育学 等 《西北医学教育》 2003年11卷1期 40,43页
【摘要】 公共卫生硕士专业学位的设置为适应我国医疗卫生事业高速发展的迫切需要,培养高层次应用型公共卫生专门人才提供了重要途径.由西安交通大学医学院公共卫生系主持、美国中华医学基金会(CMB)提供资助的"中国公共卫生硕士教育发展项目"的顺利实施,为公共...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 袁重胜 方传龙 等 《中国公共卫生管理》 2002年18卷6期 553-554页
【摘要】 <篇首> 公共卫生硕士专业学位(英文名称为:Master of Public Health,英文缩写为MPH)是为适应我国公共卫生事业发展,完善医学学位与研究生教育而设立的新型学位类型.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 沈洪兵 高素琴 等 《中华预防医学杂志》 2011年45卷5期 478-479页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 公共卫生硕士(master of public health,MPH)专业学位研究生教育白2001年在我国实施以来已经历了 10年,初步建立了符合中国国情的MPH教育体系[1-2].南京医科大学作为全国首批MPH试点培养单位,在国务院...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 金辉 沈孝兵 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷9期 716-720页ISTIC
【摘要】 本文以美国公共卫生本科教育和公共卫生硕士专业学位教育为例,介绍学位类型、课程体系的建设模式、特点和改革方向.其多样化和交叉型的学位设置,基于认证标准的课程体系建设,胜任力为导向的综合课程改革,注重顶峰体验、重视公共卫生实践教育,可以为我国公...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 孔畅 翟庆峰 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷4期 362-366页ISTIC
【摘要】 由于近年公共卫生事件在世界医疗卫生服务中的发生频率较高、其影响越来越大,培养适配于我国医疗环境的公共卫生人才十分必要.本研究主要探讨以悉尼大学和墨尔本大学为代表的澳大利亚高校,以及以东京大学和北海道大学为代表的日本高校的公共卫生硕士培养模式...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘星 何纳 等 《上海预防医学》 2018年30卷10期 803-808页ISTICCA
【摘要】 复旦大学紧扣国家健康重大需求,在全国率先试点培养公共卫生硕士(master of public health,MPH)专业学位研究生,通过20余年卓有成效的探索,创新了“以健康为中心”的MPH培养模式,通过不断修订培养方案、精心建设课程教材...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 屈水令 段璎函 等 《中华医学教育杂志》 2016年36卷5期 756-760页ISTIC
【摘要】 目的 分析我国专业学位公共卫生硕士研究生教育专业方向设置现状,为我国专业学位公共卫生硕士研究生培养提供参考.方法 通过中国研究生招生信息网,查询2016年专业学位公共卫生硕士研究生招生目录,建立招生单位招生目录数据库,将其研究方向按照现有学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 葛慧 周志俊 《中华医学教育探索杂志》 2013年7期 660-662,663页ISTIC
【摘要】 回顾我国公共卫生硕士(master of public health, MPH)社会实践教学以及美国MPH社会实践教育的做法,思考全日制MPH社会实践教学的定位。结合某大学首届全日制MPH社会实践的反馈,获得对全日制MPH社会实践教学环节的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘艳青 沈洪兵 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷8期 807-809页ISTIC
【摘要】 在公共卫生硕士( Master of public health,MPH)教育中,实践能力培养是整个培养工作的核心任务之一.通过对三届MPH专业学位研究生及相关现场导师的问卷调查,对我校现有MPH培养模式中实践能力培养环节的情况有了更深入的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吕筠 蔡楠 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷5期 771-774页ISTIC
【摘要】 为了解我国公共卫生硕士专业学位研究生的培养状况,我们于2007年7月~12月对全国24家公共卫生硕士专业学位研究生培养单位及开展应用型硕士研究生培养的北京协和医学院公共卫生学院进行了问卷调查,对各单位的培养方案进行了比较,对学生入学时的一般...
【关键词】 中国;公共卫生硕士专业学位;培养方案;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 高素琴 刘艳青 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷6期 124-126页ISTIC
【摘要】 通过文献检索、问卷调查和访谈等形式,综述了美国和中国公共卫生硕士学位教育的现状和特点,并对中国和美国公共卫生硕士学位教育从生源、办学特点、培养目标、专业方向和课程设置等方面进行了分析比较;同时,对完善中国现阶段公共卫生硕士学位教育提出了建议...
【关键词】 公共卫生硕士学位教育;中国;美国;
- 概要:
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