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【中文期刊】 杜秀红 王荔 等 《中国城乡企业卫生》 2022年37卷8期 104-106页
【摘要】 目的 比较引导式教学与传统教学两种教学方式在肾内科临床护理实习生中的应用效果,并分析综合理论知识与实践操作成绩.方法 选取2021年6-9月在天津医科大学第二医院肾内科实习的20名学生,使用随机数字表法分为观察组和对照组各10名.对照组采用...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李婷 王丽霞 《中医药管理杂志》 2021年29卷4期 201-202页
【摘要】 目的:探索分阶段目标教学在肾内科实习带教中的实际应用效果.方法:随机选择医院2018年1月～2020年1月的48名肾内科实习生为研究对象,随机均分为对照组与观察组,观察组应用分阶段目标教学方法,对照组应用传统教学方法.观察并分析两组实习生的...
- 概要：
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【中文期刊】 朱淑金 高岚 等 《心脏杂志》 2016年28卷3期 374-376,封3页ISTICCA
【摘要】 目的 比较以问题为基础的教学模式(PBL)、以案例为基础的教学模式(CBL)及PBL+ CBL整合教学在心血管内科临床实习中的应用效果.方法 选取在我院心血管内科参加临床实习的医学本科生61名,随机分为3组:PBL教学组(n=20人),CB...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 顾超 袁灿兴 等 《中医药管理杂志》 2019年27卷17期 200-202页
【摘要】 目的:将eteams软件作为教学方法应用于神经内科实习医师带教,探讨其可行性及效果.方法:随机选取上海中医药大学龙华临床医学院2013级本科中医学专业60名学生为研究对象,随机分成对照组与观察组,对照组学生采用传统方法进行教学,观察组学生采...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 方静 《中医药管理杂志》 2019年27卷9期 219-221页
【摘要】 目的:对Mini-CEX在神经内科实习生实习过程管理中的应用效果进行观察.方法:以2017年医院神经内科实习的60名护士为研究对象,采用随机数字法将其分为观察组30名与对照组30名.观察组实习护士实施Mini-CEX培训教学,对照组实习护士...
- 概要：
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【中文期刊】 许耘红 何穗镕 等 《中国医学工程》 2015年23卷12期 199,202页ISTICCA
【摘要】 目的 探究在心血管内科临床实习教学中循证医学思想的应用情况.方法 选取2014年7-9月我院的心内科实习生100例,按照随机分组原则将实习生分为对照组和观察组,对照组实习生进行传统教学,观察组实习生则在传统教学的基础上结合循证医学进行教育,...
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【中文期刊】 唐欢 安强 等 《健康之路》 2013年12卷3期 150-150页
【摘要】 目的:讨论和分析目标教学法在肾内科实习医师中的应用效果.方法:调查对象为在我院肾内科实习的100名医师生,按时间不同将其分为教学组和传统组,对50名教学组医师实习生采用目标教学方法进行带教,对50名传统组医师实习生应用传统教学方法进行带教,...
- 概要：
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【中文期刊】 陈友权 吴涯雯 等 《大家健康（下半月）》 2009年5期 20-20页
【摘要】 近年来,我国医学实习生的教学受到新医疗法规与传统医学教育相冲突的影响,不断出现新的问题,使临床实习教学处于徘徊的境地.根据我科情况我们在提高心血管内科实习医师综合素质教学方面所作的尝试,本人认为应结合工作经验和实例,并归纳成条理性,方能收到...
- 概要：
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【外文期刊】 Wayne DB ; Butter J ; 等 《Teaching and learning in medicine》 2005年17卷3期 210-216页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Advanced Cardiac Life Support;Computer Simulation;Internal Medicine;
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【外文期刊】 Arora VM ; Georgitis E ; 等 《JAMA: the Journal of the American Medical Association》 2008年300卷10期 1146-1153页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Cohort Studies;Hospitals;Teaching;
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【外文期刊】 Gome JJ ; Paltridge D ; 等 《Internal medicine journal》 2008年38卷4期 249-253页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
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【外文期刊】 Laidley TL ; Braddock CH-3rd ; 等 《Journal of general internal medicine》 2000年15卷1期 46-50页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Internal Medicine;Internship and Residency;Medical Staff;
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【外文期刊】 Attali M ; Barel Y ; 等 《The Mount Sinai journal of medicine》 2006年73卷5期 787-794页SCISCIEMEDLINE
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【外文期刊】 Spickard A 3rd ; Ryan SP ; 等 《Journal of general internal medicine》 2000年15卷11期 822-824页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Ambulatory Care;Internal Medicine;Internship and Residency;
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【外文期刊】 Castiglioni A ; Shewchuk RM ; 等 《Journal of general internal medicine》 2008年23卷7期 1060-1065页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Attitude of Health Personnel;Humans;Internal Medicine;
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【外文期刊】 Wickstrom GC ; Kelley DK ; 等 《Journal of general internal medicine》 2000年15卷6期 353-360页SCISCIEMEDLINE
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【外文期刊】 Cook DA ; Beckman TJ ; 等 《Journal of general internal medicine》 2008年23卷7期 985-990页SCISCIEMEDLINE
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【外文期刊】 O'Mahony S ; Mazur E ; 等 《Journal of general internal medicine》 2007年22卷8期 1073-1079页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
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【外文期刊】 Dugas M ; Batschkus MM ; 等 《Medical education》 1999年33卷1期 42-46页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Clinical Clerkship;Computer Communication Networks;Computer-Assisted Instruction;
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【中文期刊】 季圣钧 《中医药管理杂志》 2024年32卷2期 165-167页
【摘要】 目的:观察整合教学模式用于神经内科中医护理临床带教的效果.方法:随机选取2023年1-6月在医院神经内科进行临床实习的36名本科护生为研究对象,随机均分为对照组与观察组各18名,对照组护生给予常规教学模式,观察组护生给予整合教学模式.比较两...
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【中文期刊】 王红杰 高姗 等 《微量元素与健康研究》 2024年41卷4期 69-70页CA
【摘要】 目的:探讨将迷你临床演练评估(Mini-CEX)在心血管内科病区实习护生临床实习中的应用效果.方法:将28名心血管内科病区实习护生随机分为观察组和对照组.对照组采用常规的实习带教方法,即每周一次小讲座和教学查房,在出科时进行理论知识与技能考...
- 概要：
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【中文期刊】 冯黎 王海燕 等 《解剖学研究》 2023年45卷2期 178-181页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨传统教学、基于病例的学习(CBL)及微信辅助教学对神经内科实习医生定位诊断临床思维的影响,寻找最适合的临床教学方式.方法 对2017年1月至2018年2月期间在我科进行轮转的实习医师按随机分组方式进行传统教学、CBL及微信辅助教学...
- 概要：
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【中文期刊】 薛超 陈启稚 等 《心脏杂志》 2023年35卷2期 237-239,244页ISTICCA
【摘要】 目的 比较多学科合作(multi-disciplinary team,MDT)联合以问题为基础的(problem based learning,PBL)的整合教学法与传统教学法(lecture based learning,LBL)在心血管...
【关键词】 心血管内科学；多学科合作教学法；以问题为基础的教学法；
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【中文期刊】 李享 尚菊菊 等 《新中医》 2023年55卷8期 218-222页ISTICCA
【摘要】 目的:研究基于PBL教学法以Morning Report为主要形式的教学方式(简称PBL-Morning Report)在临床教学实践中的效果.方法:调查对象为在首都医科大学附属北京中医医院心血管科临床轮转的研究生规培医师、本科实习医师、社...
【关键词】 PBL教学法；Morning Report；教学研究；
- 概要：
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【中文期刊】 方小芳 《中医药管理杂志》 2023年31卷3期 198-200页
【摘要】 目的:探讨中医临床护理"障碍性"路径教学法在提高肾内科教学质量中的作用.方法:从2021年1-9月期来医院肾内科参加临床实习的护生中随机选择70名为研究对象,随机均分为对照组与观察组各35名,对照组护生实习期间接受常规教学管理,观察组则采用...
【关键词】 "障碍性路"路径教学法；肾内科；教学质量；
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【中文期刊】 陆思思 李从燕 《中医药管理杂志》 2022年30卷23期 84-86页
【摘要】 目的:探讨传统中医药文化教育在中医实习教学中的创新应用效果.方法:将医院2021年5月—2022年5月接收的20名神经内科中医实习护生及同期收治的60例神经内科患者作为研究对象,分为对照组和观察组,每组10名实习生及30例患者,对照组中医实...
- 概要：
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【中文期刊】 张宗霞 张铭光 《华西医学》 2017年32卷8期 1289-1291页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学模式下精细化教学方案在消化内科临床护理教学中的应用效果.方法 选取2013年7月-2015年7月在成都上锦南府医院消化内科实习的护理学生136名,采用随机数...
【关键词】 以问题为基础的教学模式；教学方案；效果评价；
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【中文期刊】 李玉娟 《中医药管理杂志》 2017年25卷18期 177-179页
【摘要】 目的:探讨提高肾内科临床护理带教质量的方法.方法:将临床路径教学法与目标教学法和问题教学法相结合应用于肾内科临床护理带教中,将2016年浙江省三门县人民医院肾内科实习生为观察组,接受新的教学方法;并选取2015年浙江省三门县人民医院肾内科实...
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【中文期刊】 郑海兰 《中医药管理杂志》 2017年25卷7期 158-159页
【摘要】 目的:研究并分析将案例教学法应用于神经内科临床护理带教中的效果,为更好的开展学生护理带教工作提供参考.方法:收集2015年6月～2016年6月医院神经内科实习护理生共70名,根据带教方法区别分为对照组35名和观察组35名,对照组接受传统的护...
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【中文期刊】 蔡媛媛 夏珊珊 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷9期 155-156页
【摘要】 目的:探讨循证护理结合情景教学法在心内科护生带教中的应用效果.方法:选取2014年心内科临床带教中36名采用传统教学方法的护生作为对照组,选取2015年34名心内科临床带教中采取循证护理结合情景教学模式的护生作为观察组,实习期前后采用医院自...
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【中文期刊】 李风霞 周韶阳 等 《健康之路》 2014年4期 183-183页
【摘要】 目的：探讨临床路径式教学法在呼吸内科护理临床带教中的应用方法与效果.方法：选取46名实习护生随机分为对照组与实验组各23名，对照组采取传统教学方法，实验组应用临床路径式教学法，实习结束后对两组护生进行相关考核及患者满意度调查.结果：实验组相...
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【中文期刊】 姜琰 王宁 等 《现代妇女（医学前沿）》 2014年9期 256-256页
【摘要】 探讨临床路径教学法在神经内科护理带教中的效果。选择180名神经内科实习护士，随机将其分为对照组90人和观察组90人，对照组采用传统临床带教法，观察组采用临床路径带教法，分析两组护生的理论与操作平均成绩，对两组护生对带教老师满意度以及患者对护...
- 概要：
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【中文期刊】 赵敏 《健康之路》 2013年12卷11期 298-299页
【摘要】 为适应新的护理教学改革,提高实习护士在临床工作中学习和解决间题的能力,临床实习是培养护士的关键阶段.理论知识能否在实践中得到进一步的充实、巩固、升华,与带教老师密切相关,如何正确引导护生进入临床工作,是每个带教者首先要考虑的问题.
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