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【中文期刊】 William R. Phillips Elizabeth Sturgiss 等 《中国全科医学》 2025年28卷4期 385-392页ISTICPKUCA
【摘要】 基本医疗(初级保健)是一门独特的临床专业和研究学科,具有其自身的视角和方法.该领域的研究使用多种研究方法和研究设计来调查各种主题.基本医疗(初级保健)的多样性对其研究内容的报告提出了挑战,尽管已有大量报告指南问世,但没有一项指南专门针对基本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭海涛 张磊 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2025年20卷6期 832-834页ISTIC
【摘要】 目的 对第22届"世界灾害与急救医学大会"学术活动文献进行研究,为中国灾害医学发展提供参考.方法 采用描述性研究方法,整理分析本届大会的议题、第一作者特征、灾害医学创新主体情况、灾害医学学科发展趋势,并与前 3 届会议进行比较.结果 本届大...
【关键词】 世界灾害与急救医学大会；学术活动；文献分析；
- 概要：
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【中文期刊】 卢岩 王建波 等 《中国医疗设备》 2025年40卷5期 17-23,41页ISTIC
【摘要】 目的 分析ClinicalTrials.gov和中国临床试验注册中心(Chinese Clinical Trial Registry,ChiCTR)组织工程与再生医学领域临床试验数据,展现全球及中国竞争格局.方法 在2个数据库中检索采集组织...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯梓柚 李瑜 等 《广州中医药大学学报》 2025年42卷6期 1545-1552页ISTICCA
【摘要】 [目的]采用文献计量学方法和可视化分析方法探析国内近10年中医药治疗慢性难愈性创面相关研究现状和热点.[方法]检索中国知网(CNKI)、万方(Wanfang)、维普(VIP)数据库中近10年中医药治疗慢性难愈性创面研究的核心期刊文献,采用文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡以仁 葛晓舒 等 《湖南中医药大学学报》 2025年45卷8期 1543-1547页ISTICCA
【摘要】 中医与中国传统文化课程肩负着深化中医教育基础性、全局性、先导性的地位与作用.通过归纳课程蕴含的唯物辩证、家国情怀、大医精诚、继承创新和专业自信五大思政元素,在实践过程中明确目标、重构内容、丰富资源、优化设计,采用线上线下、理论与实践相结合的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王广 吴念 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2025年34卷3期 292-296页ISTICCA
【摘要】 医学不仅是一门严谨的科学,更是一门深切关乎人类生命与情感的学科,其核心在于医道实践中所蕴含的情感温度与人文关怀.中华传统诗歌文化作为中华民族的精神瑰宝,蕴含着丰富的人文情怀与思政元素,为医学教育提供了深厚的文化滋养.本文以组织学与胚胎学这一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李航 关鹏飞 等 《现代医院》 2025年25卷2期 183-186页
【摘要】 随着医学人文关怀在医疗体系中的作用不断提升,医务社会工作者的职责逐渐从辅助支持转向深度参与,成为医疗服务的桥梁和纽带,不断为患者提供具有人文关怀的服务.同时,其专业角色已从传统的心理支持和医患沟通拓展到全程关怀、社区资源整合和推动患者参与的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔凡懿 张丹 《中国医疗管理科学》 2025年15卷2期 43-49页
【摘要】 目的 厘清医疗失效模式与效应分析(Healthcare Failure Mode and Effect Analysis,HFMEA)在我国医疗质量与安全管理中应用的现状、应用场景与演进趋势,为未来HFMEA的扩展应用与优化发展提供参考.方...
【关键词】 医疗质量与安全管理；医疗失效模式与效应分析；文献计量分析；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁洁 覃富 等 《江苏卫生事业管理》 2025年36卷2期 274-277页
【摘要】 目的:以某医学院为例,深入探讨红色文化在医学生党建工作中的融合价值与实施路径,以期有效增强党建教育的影响力.方法:通过文献回顾与分析,提炼红色文化的含义、核心特质及其重要性,加强统筹规划,构建全面的教育培训方式,推动校园文化建设,探讨将地方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 平措桑珠 姜贺 《继续医学教育》 2025年39卷2期 33-36页
【摘要】 课程思政作为党中央推动新时代教育事业深化发展的一项重大战略部署,是高校实现立德树人根本任务的关键环节.文章通过对医学院校传统思政课程与专业课课程思政改革的现状进行深入分析,揭示当前课程思政教学发展中面临的主要问题.在此基础上,文章提出了一系...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 项银霞 《医学教育研究与实践》 2025年33卷4期 533-537页
【摘要】 作为传承中医药文化的重要窗口,医药院校"形势与政策"课程建设,应赓续中华优秀传统文化"根脉",坚守马克思主义"魂脉",在此基础上实现"两脉"贯通,立根铸魂.当前,医药院校"形势与政策"课程面临教育对象特殊性与课程普适性之间矛盾凸显、教育内容...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张岩 徐险峰 等 《亚太传统医药》 2025年21卷4期 140-145页
【摘要】 民族医药类非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,化脓灸作为民族医药类非物质文化遗产中的重要代表,在中医学中占据重要地位.然而,随着现代医学影响不断深入以及灸法的不断发展,化脓灸这项非物质文化遗产面临诸多困境,亟待传承与保护.运用文...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 黄江鑫 郑佳晗 等 《中国科技论文在线精品论文》 2025年18卷1期 177-183页
【摘要】 背景:失语症是由脑血管病变损伤语言中枢而引发的一种语言障碍,患者会出现听说读写等方面的困难.在我国,约半数以上的慢性脑血管病患者受到失语症的影响;而在国外,约三分之一的脑卒中患者也面临这一问题.临床上主要通过言语结合认知训练来进行治疗,相关...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李康琪 魏宇梅 等 《中国医学伦理学》 2024年37卷8期 915-918页ISTICPKU
【摘要】 弱势研究参与者参与临床试验会引发一定的伦理学挑战,他们需要得到研究者、伦理委员会和管理部门的特别关注.以 1 例聋哑文盲研究参与者参与一项乳腺癌临床试验为例,探讨针对该研究参与者知情同意能力不足的特点进行的伦理学思考,以及为保障其合规地参加...
- 概要：
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【中文期刊】 董晓艳 《医学与哲学》 2024年45卷6期 74-77页ISTICPKU
【摘要】 弗兰·科利耶教授新著《健康、疾病与医学社会理论手册》为健康人文研究以及与此密切相关的健康中国建设提供了理论指南.鉴于以往对这一理念的践行有着明显的重应用轻理论的偏向,因此,学界在积极地将这一领域概念化,以寻求理论上的突破.与这一研究趋势相吻...
【关键词】 健康中国；健康人文；《健康、疾病与医学社会理论手册》；
- 概要：
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【中文期刊】 迟晓春 吴俊 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2024年33卷3期 304-309页ISTICCA
【摘要】 课程思政是落实立德树人根本任务的理念创新和实践创新.本研究对组织学与胚胎学课程思政进行系统设计,通过案例法、融合法、讨论法等多途径开展课程思政探索并利用问卷调查法对北京大学医学部2021级基础医学、临床医学八年制共278位学生进行效果评估,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 严灿 吴丽丽 《广州中医药大学学报》 2024年41卷10期 2615-2620页ISTICCA
【摘要】 中医学根植于中国传统文化.儒、释、道三家思想为中国传统文化的基石和精髓,是中医情志学说形成和发展的文化和思想根源.中医情志学说的"形神一体观""以心神为主导的五脏藏神论""人格体质论"等核心理论及其中医情志病防治的"天人合一""形神合一""...
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- 方法：
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【中文期刊】 张晓阳 苏贺靖 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷20期 33-37页
【摘要】 医学职业特点决定了医学教育不仅要培养医学生精湛的医术,也要培养医学生的医德仁心.中医药学作为中华民族特有的医学科学,兼具科学和人文的双重属性,中医药文化蕴含着深邃的哲学思想和丰富的人文精神,传承和创新发展中医药文化,发掘中医药文化的当代价值...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄丽贞 靳连海 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷20期 23-26页
【摘要】 针灸学是中医学生本科阶段的必修课程,要求学生掌握经络腧穴的理论知识、基础的刺灸方法,具有运用针灸防治疾病的能力.传统的针灸教学以教师讲解为主,往往不能达到满意的教学效果.近年来各种教学改革在不断探索、实践适用的教学方法.文献是知识的载体,阅...
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【中文期刊】 赵寒 王小嘉 等 《亚太传统医药》 2024年20卷6期 251-255页
【摘要】 中医药文化是中华文化中一颗璀璨的明珠,蕴含着宝贵的精神财富和重要的价值内涵.将中医药文化融入中小学文化育人工作中,对于中小学生的全面发展具有重要意义.选择郑州高新区复新实验中学为试点,以文化育人为视角,以中医药文化为切入点,从国家政策、现状...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯璐 马宁 等 《实用中医内科杂志》 2024年38卷7期 96-99页
【摘要】 随着具有感觉统合障碍儿童数量的增加,社会越来越关注感觉统合障碍的问题.研究表明,感觉统合障碍儿童是可以通过及时的、科学的干预治疗得到良好恢复的.因此为研究跨文化视角下的儿童感觉统合障碍治疗,深入探讨了中医与心理疗法相结合的创新治疗模式.首先...
- 概要：
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【中文期刊】 邸志芳 《现代养生》 2024年24卷2期 158-160页
【摘要】 解剖学作为医学院校中最重要的基础课程之一,在教学过程中不断融入人文素质教育对培养符合当今社会需求的新型高素质医学人才具有重要意义.随着新的医学发展模式的改变以及当今我国日益紧张的医患关系,医学院校更应重视人文教育问题,对医学生人文素质的培养...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 毛冬梅 张忠杰 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷18期 30-33页
【摘要】 目的 了解贵阳市疼痛科医师职业安全与健康(occupational safety and health,OSH)管理情况,为疼痛科医师OSH管理提供依据.方法 2021年3月-2023年5月对贵阳市16家医院疼痛科医师年龄、学历、职称、是否...
- 概要：
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【中文期刊】 韩增华 《现代医院管理》 2024年22卷3期 130-132页
【摘要】 中国的改革进入全面加深时期,中国经济已经与世界经济深度融合发展,医药卫生体制改革的进一步深入,对医院会计文化的建设和发展提出了更高要求.增强文化自信,贯彻落实党的二十大精神,促进医院会计文化创新,推进医疗行业会计事业高质量发展,更好地适应经...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 安明欣 张可 等 《卫生职业教育》 2024年42卷23期 38-42页
【摘要】 以发育生物学与再生医学课程为例,探索在医学院校主干基础课程教学中融入红医精神的路径,通过增强教师课程思政教学意识、多维度挖掘专业课程人文元素、将红医元素与专业课教学全过程有机融合等路径,可实现知识传授与价值引领同行并重、以红医精神培养仁心医...
【关键词】 红色文化；红医精神；发育生物学与再生医学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋学君 邹镇 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 27-31页
【摘要】 近年来,高等教育机构中"课程思政"的教学理念日益受到重视.随着医学院校课程思政的不断开展,许多医学相关专业课程的授课老师对此进行了积极的探索.医学院校人才培养教育应挖掘专业课程授课特点,将思政元素与专业知识有机结合,将深厚的人文素养融入课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 桂婷 赵玲 《叙事医学》 2024年7卷5期 339-344页
【摘要】 尽管叙事医学的引入与医学院校的英语语言文学教育密切相关,但国内至今尚未出版融合叙事医学理念的医学叙事英语文学选读教材.本文通过梳理国内外主要的医学叙事选读教材和读本,结合国内叙事医学融入英语教学的现状与需求,提出基于叙事医学理念的医学叙事英...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张雅昕 张凤英 等 《中国卫生产业》 2024年21卷11期 96-99页
【摘要】 目的 探讨质控前移应用于呼吸与危重症医学科(Respiratory and Critical Care Medicine,RCCM)管理中的效果分析.方法 选取2021年12月—2023年12月永州市中心医院呼吸与危重症医学科的30名护理人...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张玲 李君 等 《南方医科大学学报》 2023年43卷1期 139-144页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解湖南省某三级甲等综合医院护士人文执业能力现状,分析其影响因素,为进一步进行人文执业能力干预提供依据.方法 应用自制一般资料问卷及护士人文执业能力测评量表问卷调查1196名护士人文关怀实践能力、心理调适能力、人际沟通能力、自我管理能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓彦 蒋璐 等 《中国医学伦理学》 2023年36卷8期 853-858页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解研究参与者在参加中医药临床试验的过程中对中医药临床试验以及知情同意过程的体验和看法,为中医药临床试验中研究参与者获得高质量的知情同意提供依据.方法 采用定性研究方法,对6名既往参加过中医药临床试验的研究参与者进行半结构化个体深度访...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 薛淞月 张彦红 等 《广州中医药大学学报》 2023年40卷8期 2124-2130页ISTICCA
【摘要】 岭南中医药文化融合了岭南文化特色和中医药文化底蕴,是中医药文化的重要组成部分,将成为"一带一路"背景下中医药文化高质量发展并走向世界的特色名片.该文通过对当前岭南中医药文化对外传播的态势进行分析,提出通过现代化传播方式以扩大岭南中医药文化的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭海涛 安茜 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2023年18卷9期 1144-1146页ISTIC
【摘要】 目的 结合世界灾害与急救医学大会,对灾害医学创新主体进行实证分析.方法 收集整理第 19 届南非开普敦会议、第 20 届加拿大多伦多会议、第 21 届澳大利亚布里斯班会议的会议资料.根据会议口头汇报和展板汇报收录的摘要,对摘要第一作者和第一...
【关键词】 灾害医学；创新主体；世界灾害与急救医学大会；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李天昊 韦良玉 等 《山东中医药大学学报》 2023年47卷3期 356-360页ISTIC
【摘要】 民国时期中医药期刊以其时效性、广泛性和真实性,承载着近代中医药珍贵文献资料.《文医半月刊》由施今墨先生于1935年12月1日创刊于北京,1937年10月1日停刊,共出版4卷,发刊37期.该刊注重文学与医学的结合,使医学的专业性与文学的艺术性...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王贝贝 杨艳 等 《护理学杂志》 2022年37卷9期 23-27页ISTICPKUCSCD
【摘要】 癌症等威胁生命的重大疾病,使患者身心受到严重创伤.缺乏医学知识会使患者难以从容应对治疗决策,患者决策辅助工具可以为患者提供疾病及治疗相关信息,帮助患者权衡治疗利弊,作出决策.对患者决策辅助工具的种类、构建依据、构建流程及构建过程评价体系进行...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 边林 《医学与哲学》 2022年43卷21期 9-14页ISTICPKU
【摘要】 讨论医学人文及其实践问题,有必要从科学与人文一般关系上进行思考和认识.古希腊的科学即是人文,近代以来医学科学和技术进步对人文的遮蔽,并不意味着二者的彻底分离,人文始终构成近现代医学的本质属性.医学科学和技术进步并不直接导致医学人文的缺失,缺...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱贝 伍碧 《医学与哲学》 2022年43卷20期 72-76,封3页ISTICPKU
【摘要】 通过文献计量方法,利用CiteSpace、VOSviewer、Bicomb等分析软件对2012年～2021年《医学与哲学》载文情况进行数据挖掘,主要从文献时序、基金项目?发文机构?作者?高被引论文?关键词聚类等方面统计分析.结果表明《医学与...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 宫菊花 吴圆圆 等 《世界中医药》 2022年17卷1期 129-133页ISTICPKUCA
【摘要】 本文以方药连翘-4味汤散及其4味组成药物临床应用为线索,从历史书籍到现代临床应用,总结了该方药临床应用的文化轨迹.为连翘-4味汤的现代应用与进一步研究开发提供文献资料.
【关键词】 蒙医方剂；连翘-4味汤；调节"精华与糟粕分解"；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱丽丹 常乾坤 《现代医院》 2023年23卷3期 381-383,387页
【摘要】 新时代赋予了医院文化发展新理念、新内涵,也决定了新时代医院文化建设发展具有新趋势,文章以"新时代中国特色社会主义思想"为指导,根据新时代文化建设的要点,把握行业文化的特点,预判发展趋势,对于更好地发挥物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴云 《医学教育管理》 2023年9卷4期 531-536页
【摘要】 目的 调查与分析首都医科大学医学人文教育课程与教学现状,针对存在问题提出对策建议.方法 编制《医学生医学人文教育调查问卷(校内版)》,面向2012-2015级本科5年及长学制(7年和"5+3")临床医学、儿科学、口腔医学以及2012-201...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许藏藏 刘真 等 《药学教育》 2023年39卷5期 27-31页
【摘要】 根据药学专业药用植物学课程特点,教学团队挖掘其课程思政的元素.探索从美育、德育、文化等方面,将生命之美、家国情怀、职业道德、科学探索精神、文化自信、劳动价值观等思政元素融入专业课程教学,以提升学生的综合素养.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范译水 乔屹平 等 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2023年21卷4期 46-49页
【摘要】 新医科发展对医学教育提出了培养卓越医生的具体要求,指明了培养卓越医生的目标,同时也为医学教育改革指明了方向.文章运用参与式教学设计理论,把实现"以学生为中心、以能力为导向"作为医学人文课程实践教学改革的目标,依托高年级学生团队,进行了医学人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 古雪岩 苏莉 等 《卫生职业教育》 2023年41卷16期 76-79页
【摘要】 设计调查问卷,在授课后对采用传统教学模式和混合式翻转课堂教学模式的选修本课程的兰州大学 2019 级和2020 级预防医学专业本科生进行调查,使用问卷星收集资料并做整理分析,探索混合式翻转课堂教学模式是否适用于本科生医学科研设计与论文书写的...
【关键词】 医学科研设计与论文书写；混合式翻转课堂；本科生；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈兰珍 王芳 《中国高等医学教育》 2023年1期 91-92页
【摘要】 目的:探究护生在呼吸与危重症医学科临床护理实习中接受人文关怀结合全程一对一教学带教的应用价值.方法:随机数字表法将本院呼吸与危重症医学科2020年6月至2022年6月进入实习的70名护生设为试验组与对照组,各35名.试验组给予人文关怀结合全...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张昀 王得志 《河南大学学报（医学版）》 2023年42卷6期 454-457页CA
【摘要】 目的:以公共卫生与预防医学为例,探讨博士研究生学位论文全过程质量管理的措施.方法:采用文献分析、专家访谈和院校调研等方法,结合个人工作实践进行归纳总结.结果:梳理了博士学位论文常见问题,分析了问题产生的原因,提出了可行性质量管理措施.结论:...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢林莉 敬洁 等 《中华护理教育》 2023年20卷8期 925-931页CSCD
【摘要】 目的 对加强医疗质量与患者安全的团队策略和工具(Team Strategies and Tools to Enhance Performance and Patient Safety,TeamSTEPPS)在护理安全教育中的应用研究进行范围...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王茜亚 温馨儿 等 《中医教育》 2023年42卷5期 61-66页
【摘要】 从文化翻译观视角出发,以《洗冤集录》麦克奈特英译本中 4 类文化负载词为研究对象,分析译者采用的翻译策略和翻译方法,探究译本的语言信息及其背后的文化意象.发现译者采用"异化为主,归化为辅,归异结合"的翻译策略,将直译法、音译法、音译加注法等...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘芳 孙申 等 《继续医学教育》 2023年37卷3期 121-124页
【摘要】 "课程思政"是对中国高校教育改革提出的新要求.本教研室深入推进"学科德育"核心理念,充分发挥课堂育人的主渠道作用,将"课程思政"融入组织学与胚胎学课程的教学过程中去.课堂上,教师不仅要向学生传授知识,还要引导他们树立正确的人生观、世界观和价...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 敖博 李芳 等 《西部素质教育》 2023年9卷2期 158-161页
【摘要】 文章首先阐述了体验式教学在"医院感染预防与控制"课程中应用的思路,然后论述了体验式教学在"医院感染预防与控制"课程中应用的实践,接着说明了体验式教学在"医院感染预防与控制"课程中应用的反馈,最后阐述了体验式教学在"医院感染预防与控制"课程中...
【关键词】 体验式教学；"医院感染预防与控制"课程；人文素质；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈燕燕 谢炎明 《卫生职业教育》 2023年41卷16期 8-10页
【摘要】 针对目前高职院校药学专业创新创业教育存在的问题,通过构建中医药文化保护与传承教学体系、采取多样化的药学专业课程教学模式、深化校企合作等形式,探索高职院校药学专业创新创业型人才培养路径.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丘琦 《科教导刊（电子版）》 2023年21期 201-203页
【摘要】 文章介绍了成都医学院图书馆开设的《读书与思维》通识课程,该课程旨在培养医学生的阅读能力、学习能力、思维能力和信息素养,提高医学生的人文素质和综合素质.文章阐述了该课程的开课背景、课程目标、具体做法和取得成效,并对其他高校的人文素质教育提供了...
- 概要：
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