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【中文期刊】 黄蓉 方洪鑫 等 《中国医学伦理学》 2019年32卷2期 274-278页 ISTICPKU
【摘要】 2018年11月15-16日,由北京大学医学人文研究院(现北京大学医学人文学院)主办的第二届北大医学人文国际会议"叙述生命、衰老与死亡"在京召开. 本次会议旨在从跨学科视角出发讨论医学人文以及相关话题,尤其以叙事医学作为切入视角,探索不同文...
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【中文期刊】 周业勤 李涵 《医学与哲学》 2019年40卷3期 59-62页 ISTICPKU
【摘要】 问题域是指某一理论体系可能提出的全部问题的总和,问题域从第一问题、基本问题到具体问题的展开就构成了理论的逻辑体系.以重建医学人文性为己任的医学人文学的研究对象是医学的“人文性”和“去人文性”之间的矛盾产生、转化的条件、机制和规律.医学人文学...
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【中文期刊】 韩启德 《中国医学伦理学》 2019年32卷7期 825-826页 ISTICPKU
【摘要】 今天,北京大学医学人文学院正式揭牌,这是北大医学部的一件大事,也是北京大学的一件大事.回忆历史,在北医校园里,三十多年前有过一次更名,就是基础医学系改名为基础医学院.这么长时间以来,我们一直保持基础医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院这四...
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【中文期刊】 周程 《中国医学伦理学》 2019年32卷7期 835-836页 ISTICPKU
【摘要】 欢迎大家在这个春光明媚的早晨来到北京大学医学部参加医学人文学院的揭牌仪式,与我们共同探讨中国医学人文教育的发展之道与未来愿景.“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.”作为医学人文学院的首任院长,在这个值得庆贺与铭记的重要时刻,我最难以忘怀的是那些为北大...
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【中文期刊】 路璐 巩珊珊 《中国医学伦理学》 2016年29卷2期 344-347页 ISTICPKU
【摘要】 以香港大学李嘉诚医学院为例，首先介绍了香港大学李嘉诚医学院的医学人文教育，从四个方面就医学人文课程实施做了具体介绍；其次，通过两个典型案例论述了医学生与艺术之间的关系；最后，提出香港大学李嘉诚医学院对医学院校开展医学人文教育的启示，即：课程...
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【中文期刊】 宫福清 戴艳军 《中国医学伦理学》 2012年25卷2期 245-246页 ISTICPKU
【摘要】 我国医学人文学学科发展存在的主要问题有:医学人文学学科与医学学科门类其他一级学科的关系问题,医学人文学内部各学科群之间的关系问题,医学人文学学科设置的规范化问题,医学人文学学科发展理念问题.提出学科设置和发展的建议:在医学学科门类下、增设医...
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【中文期刊】 刘典恩 《医学与哲学》 2012年33卷17期 11-15页 ISTICPKU
【摘要】 医学人文学是事实科学,也是价值科学,表现为客观与主观、真理与价值、事实与规范的统一.医学人文学研究中实证方法的广泛应用,是其学科自身属性和学科发展的必然要求.就医学人文学研究过程中,独立个案的实证研究、归纳分析中实证典型的选用和实证问卷调查...
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【中文期刊】 高一飞 《医学与哲学》 2012年33卷17期 6-10页 ISTICPKU
【摘要】 通过对实地研究概念和优势的分析,指出实地研究很好地协调了科学性与人文性的辩证统一关系,这正是医学人文学目前发展所需要的.同时,也提示实地研究对各技术关键点有其独特要求,对于医学人文学实地研究的相关风险要有充分认识,才能真正发挥其“脚踏实地”...
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【中文期刊】 何伦 《医学与哲学》 2010年31卷13期 16-17,34页 ISTICPKU
【摘要】 生命伦理学的界线并不十分清楚,人们习惯上将生命伦理学看做应用的规范伦理学,并看做医学人文学的组成部分.其实,生命伦理学与医学人文学有着内在的深刻联系.除了道德哲学,医学人文学是生命伦理学理论与实践的基础,具体说,也是作为描述生命伦理学的存在...
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【中文期刊】 郭莉萍 张大庆 《医学与哲学》 2009年30卷1期 17-18,35页 ISTICPKU
【摘要】 我国医学生的医学人文素质教育近年来有了较大的发展,但学界尚未对本领域研究生教育给与足够的重视.分析了我国医学人文研究生教育现状,描述了美国一些医学人文研究生项目,并指出在借鉴的基础上建构我国的医学人文学研究生教育决定着该领域未来的发展.
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【中文期刊】 William H.Schneider 郭莉萍 《医学与哲学》 2009年30卷1期 14-16,31页 ISTICPKU
【摘要】 追溯了美国医学人文学发展的历史原因,分析了医学人文学先驱们的思想,回顾了医学人文学各子学科发展的历史,认为医学人文学有如此发展是历史的必然.同时美国宾州州立大学和印第安纳大学为例,介绍了医学人文学的教育模式.
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【中文期刊】 陈斌冠 《医学与哲学》 2006年27卷9期 49-51页 ISTICPKU
【摘要】 我国的医学人文期刊仅有5～6种,发行量少、覆盖面窄,受众极其有限.而我国的医学学术期刊有1 400多种,如果能够善加利用,在医学学术期刊中构建具有学科特色的人文平台,进行人文导向,可有效地推广医学人文理念,有利于医学人文精神的传承与发扬,对...
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【中文期刊】 何伦 《医学与哲学》 2004年25卷12期 29-31页 ISTICPKU
【摘要】 医学与艺术是医学人文学研究的重要课题.医学与艺术有着广泛的联系,涉及对临床医学性质的争论,医学人文学对临床医学教育与实践的作用,艺术对医学的表现与理解,以及作为治疗康复手段的艺术.
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【中文期刊】 王永光 何兴图 等 《医学与哲学》 2004年25卷1期 28-31页 ISTICPKU
【摘要】 医学人文学是发展现代医学的一项重要内容.从微创医学体系中的人文思想、探索微创人文思想的意义、实现微创医学过程中的微创人文思想三个方面对建立在现代医学模式基础上的微创医学体系发展中的有关人文思想进行了系统的探索,以揭示微创医学体系中人文思想的...
【关键词】 医学人文思想； 生物-心理-社会医学模式； 微创医学体系；
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【中文期刊】 李灵杰 《医学与哲学》 2003年24卷12期 18-20页 ISTICPKU
【摘要】 结合医疗实际工作人文医学和医学人文学的关系应包括:(1)从人文医学的产生背景看,人文精神的内涵孕育于中国古典医学,并非现代之专有;(2)人文医学和医学人文学并非同一层次上的概念,不能交叉理解和使用;(3)从医学发展阶段的划分,提出不能将人文...
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【中文期刊】 孙慕义 万旭 《医学与哲学》 2003年24卷12期 6-10页 ISTICPKU
【摘要】 后现代理论影响和刺激了医学人文学,医学人文学学科意义与价值更加显明,医学需要人文学,人文学需要医学,医务人员迫切需要人文医学教育.经济发展、高新生命科学技术入驻世俗生活、医学模式转变、医疗改革与价值论哲学影响,这五大因素构成中国医学人文运动...
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【中文期刊】 胡继春 杜志章 《医学与社会》 2002年15卷5期 11-14页 ISTICPKU
【摘要】 人文发展状况是衡量一个国家综合国力的重要指标,中国的人文发展状况远远落后于世界发达国家.医学是直接面对人的科学,医学比其它科学更强调人文关怀.因而医学人文学的建设,不仅是提高我国人文发展水平的重要途径,也是我国医学自身发展的需要.
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【中文期刊】 王喜梅 《卫生职业教育》 2018年36卷21期 9-11页
【摘要】 加强医学人文教育是改善医患关系、促进医学教育全面发展的重要方式.本文通过分析目前地方高校普遍存在的对医学人文教育重视不够、医学人文教育师资严重不足和医学人文课程设置不合理等现象,提出相应对策,如普及医学人文教育、拓宽医学人文教育途径、丰富医...
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【中文期刊】 罗红 《检验医学与临床》 2010年07卷18期 2036,2042页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> "科技以人为本",这是科学技术发展的终极目的,而医学作为直接面对人的科学,比其他科学更应强调人文关怀.现代医学呼吁人文精神的回归,呼吁医学与人文的完美结合.随着生命科学研究的发展,医学人文学的建设便迫在眉睫.人们已深刻认识到,欲解决当...
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【中文期刊】 李蔚 岳冬青 等 《内蒙古医学院学报》 2006年28卷5期 495-497页 ISTIC
【摘要】 医学人文学之所以在医学教育中受到重视,主要是由于生物医学的失人性化以及现代医学面临的种种道德困惑.医生和研究人员,惯于使用生物医学模式的思维和实证主义视角,去解决医学生活中的非医学问题,但由此而生的复杂问题由于医生们的人文社会科学知识的贫乏...
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【中文期刊】 何学华 李佳霖 等 《黔南民族医专学报》 2017年30卷4期 285-287页
【摘要】 医学人文学作为一种活的灵魂鞭策医生的职业精神,强调一种人性化的诊疗艺术.医学院校的人文教育要注意医学与人文知识的相结合,充分将职业的元素融入到人文知识教育中去,按照目前民族地区医学院校的教学安排,从顶层设计、课堂教学和校园文化三个方面进行综...
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【中文期刊】 张亮 《亚太传统医药》 2017年13卷4期 7-8页
【摘要】 作为一本中医入门著作《医学入门》已经开始将医史学、社会学、认识学、心理学、行为学、人类学、经济学和人才学这些医学人文学体系中的所有学科纳入初学者的学习内容中,其内容多来自《黄帝内经》,其中“广积阴骘”是明代文昌信仰发展的产物,而“真阴真阳”...
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【中文期刊】 万旭 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 2015年2期 27-32页
【摘要】 佩里格里诺的医学人文思想致力于将当代医学与人文相连接，他通过为医学哲学奠基并探索生命伦理学发展的方向为美国当代医学人文学把脉。这主要体现在三个方面：首先，通过确证医学哲学作为一门学科的存在，保证对医学进行哲学化反思的合理性；其次，通过对旧有...
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【中文期刊】 黄一瑜 《继续医学教育》 2015年11期 87-88页
【摘要】 西方文学经典是人文课程的标志。医学是一门最人文的科学。如何培养兼具科学素养和人文精神的医学工作者成为当下研究的热点。本研究以建构主义理论和合作学习理论为指导，对首医2013级本科生进行一学年的医学人文学视域下CBI主题模式探究实验。实验结果...
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【中文期刊】 陈铸芬 李晓莉 《海外英语（上）》 2014年8期 61-63页
【摘要】 论文旨在探讨如何在中医院校英语教学中融入医学人文教育。首先，分析了医学人文学和医学人文素养的内涵，综述了国内外医学人文研究、教育现状，以及医学院校英语教学与研究现状。然后，具体探讨了如何在中医院校英语教学、科研和语言实践中融入医学人文教育，...
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【中文期刊】 张宝石 《卫生职业教育》 2014年32卷19期 25-26页
【摘要】 随着现代医学科学技术的发展,医学人文学与生命伦理学的融合呈现新的态势.本文重点探讨两者的关系,为医学发展提供参考.
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【中文期刊】 彭恩胜 傅琛 《教育与职业》 2013年21期 65-66,67页
【摘要】 医学生人文素质的高低，制约着医学生的医术，体现着医学生的医德。医学生的人文素质教育，是现代医学教育发展的内在要求、医学学科发展的必然要求。但是，目前医学生人文素质教育面临着认识上逐步重视，但贯彻落实不够；教师队伍庞大，但知识结构不合理；课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐丽红 陈卫刚 等 《西北医学教育》 2012年20卷6期 1256-1259页
【摘要】 只有将医学人文教育贯穿落实在医学教育的各个阶段,加强医学人文教育和医学科学教育的有机结合,促进医学人文学转化为医学人文,才能培养出符合现代医学发展要求的优秀医学人才.临床医学实习期是医学人文教育和医学科学教育相结合、认识和实践相结合的重要阶...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王晓静 宋彦 《科教导刊》 2012年7期 32-33页
【摘要】 医学院校中的人文社科类专业学生在思维方式、个性、职业目标等方面与医学生有所不同,构成了医学院校中的＂特殊＂群体。做好医学院校中人文社科类专业学生的组织工作,是新时期大学生思想政治教育工作的关键环节,也是高校基层党组织建设的重要部分。本文以滨...
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【中文期刊】 顾卓伟 季芳 等 《西北医学教育》 2012年20卷4期 699-701页
【摘要】 着眼于目前广泛开展的妇产科PBL教学模式,针对其在医学人文理念方面培养的薄弱甚至缺失,进行了有关妇产科学PBL教学与医学人文学培养相融合的教学模式的探索,提出了教学中各个环节的人文培养要点,并根据现状提出思考和建议之处.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐丽红 陈卫刚 等 《高校医学教学研究(电子版)》 2012年2卷3期 59-62页
【摘要】 只有将医学人文教育贯穿落实在医学教育的各个阶段,加强医学人文教育与医学科学教育的有机结合,才能培养出符合现代医学发展要求的优秀医学人才.临床医学实习期是医学人文教育与医学科学教育相结合、认识与实践相结合的重要阶段,此阶段加强医学人文学知识的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭玉宇 万旭 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2009年9卷2期 165-168页
【摘要】 对于医学院校而言,<思想道德修养与法律基础>既是政治理论课的重要组成部分,也应当是医学人文教育体系的基础平台.一方面,在现有改革内容的基础之上,思想、道德、法律三大部分适当融入医学人文思想、医学道德、医学法学等医学人文学的相关内容,另一方面...
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【中文期刊】 杨用成 《内蒙古中医药》 2005年24卷5期 5-6页
【摘要】 <篇首> 医学人文学作为一门新兴的科学,在我国刚刚起步,尽管我国中医学的人文理念是根深蒂固,但作为现代医学的新兴学科却有诸多不尽人意之处,现结合人文学在我国的发展历程,进行回顾和反思,寄希望对医学人文学科发展有所裨益.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾勇 《复旦教育论坛》 2004年2卷4期 90-92页
【摘要】 文章介绍了美国西北大学医学院医学人文学与生物伦理学教育的目标与发展历史、课程设置、教学内容、教学方法、学生成绩评价与课程评价方式以及存在的问题与发展前景.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴正德 《浙江学刊》 2000年4期 77-79页
【摘要】 现代生物医学的成功是以医学日益丧失人性化为代价的。对现代生物医学中人的价值和人文精神失落的反思，使医学教育界提出“人文医学”的教育模式。“人文医学”教育模式在课程设置上，医学人文学和生命伦理学成为生物医学教育的重要基础和应用学科；在教育目的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 仲凤行 尹秀平 等 《中国医学伦理学》 2025年38卷1期 116-122页 ISTICPKU
【摘要】 在临床工作中,坏消息的告知不可避免,对患者来说,不但要接受、应对坏消息,还要用清晰的思路、恰当的语言将坏消息告知家属,征求家属的支持和配合.分析了坏消息的内涵和告知困境,调研了患者的告知倾向,分析了隐瞒、立即告知、分阶段告知三种告知方式的利...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李研 赵琳琳 《中国医学伦理学》 2025年38卷3期 385-391页 ISTICPKU
【摘要】 戏剧作为一种历史悠久的艺术形式,可以净化心灵,加深人对世界的感知.在医学人文教育中使用戏剧手段,已显示出其独特而显著的教学效果.探讨并分析英国和美国有关医学院课程设置中的戏剧模块设置以及跨学科模块构建,揭示其在提高自我效能感、增强团队合作意...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 汤叶丛 庄丽丽 等 《医学与哲学》 2025年46卷4期 19-23页 ISTICPKU
【摘要】 共同决策作为一种医患治疗决策模型,在临床工作中的实施可以在诸多方面获益.但是,目前仍面临一些制约因素的限制,进而影响其积极作用的发挥,例如,患者的社会属性无法配合共同决策、当代医疗工作中的时间压力、现如今医患关系紧张,等等.因此,以提高医疗...
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- 结论：
【中文期刊】 宗继光 王瑛 等 《中国医学伦理学》 2025年38卷3期 328-335页 ISTICPKU
【摘要】 推进"健康中国"建设是建设社会主义现代化强国的题中之义.每一个时代的卫生健康工作者都有其历史使命,每一个时代的卫生健康工作者都是自己时代的"仁心医者".因此,理清"仁心医者"的基本内涵、时代要求就成为培养"仁心医者"首先要回答的问题."仁心...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张慧颖 王锦帆 等 《中国医学伦理学》 2025年38卷3期 336-345页 ISTICPKU
【摘要】 目的 分析新时代以来中国医学人文研究的发展脉络、关注热点及发展趋势.方法 中国知网高级检索页面检索主题为"医学人文"或"人文医学"的文献,共检索文献 5 758 篇,以一定条件筛选后,运行Citespace6.1.R6 对纳入分析的 5 0...
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【中文期刊】 国家卫生健康委办公厅 教育部办公厅 等 《协和医学杂志》 2025年16卷2期 534-536页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 人文关怀是现代医疗服务的重要组成部分,其秉承以人为本的思想,坚持"以患者为中心",体现了对患者的尊重和对生命的敬畏.为进一步落实我国医学人文实践,推进医学人文关怀建设,2024年10月,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅、国家中医药局综合司...
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【中文期刊】 张璨 《中国医学伦理学》 2025年38卷4期 522-530页 ISTICPKU
【摘要】 2024 年 9 月 29 日,《医学人文关怀提升行动方案(2024-2027 年)》的印发为医学院校进行医学人文教育、医疗机构提升医学人文关怀、社会弘扬职业精神提供了政策支撑.系列行动关乎医疗服务的核心与灵魂、医患关系的和谐与稳定、医患服...
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【中文期刊】 施盛莹 张广清 等 《护理学报》 2025年32卷6期 73-78页 ISTIC
【摘要】 目的 探索叙事医学系列活动在三级甲等综合医院试点与推广等系列工作及其效果.方法 2021年-2024年,在华南地区某大型三级甲等公立医院,逐步开展叙事医学系列实践活动,包括建立叙事分享中心、成立生命健康叙事分会、叙事医学书籍汇编、师资培养、...
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【中文期刊】 袁燕 徐玉梅 《中国社会医学杂志》 2025年42卷2期 153-157页 ISTIC
【摘要】 医学人文课程改革是"新医科"的应有之义,也是医学人文教育的本然追求.基于新医科建设"医文结合"的新内涵要求,文章在反思医学人文课程教学现状和问题基础上,对以医学伦理学为核心的医学人文课程教学改革路径优化进行研究和探索.尝试性提出了改革优化的...
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【中文期刊】 范盈盈 李子琦 等 《河北医科大学学报》 2025年46卷3期 349-354页 ISTICCA
【摘要】 目的 了解临床医生医学人文关怀能力现状,并分析其影响因素.方法 采用便利抽样的方法,对河北省部分三甲医院的472名临床医生开展问卷调查.单因素分析采用秩和检验,差异有统计学意义的因素进一步采用多元逐步线性回归分析法进行影响因素的分析.结果 ...
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【中文期刊】 吴添舒 孔璐 《卫生职业教育》 2025年43卷4期 37-41页
【摘要】 采用自行设计的问卷调查法和个别学生访谈法,结合专家评估,全面检验东南大学毒理学特色通识教育课程毒物简史课程思政教学改革的成效.研究结果表明,将思政元素融入毒物简史课程显著提升了学生对思政教育的认同感和参与度,增强了教育的亲和力和学生学习兴趣...
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- 结论：
【中文期刊】 韦睿 胡伟 等 《云南医药》 2025年46卷1期 47-49页 CA
【摘要】 目的 评价PBL教学结合叙事医学对临床本科见习生人文精神培养的影响.方法 选取昆明医科大学临床医学四年级学生为研究对象,分为观察组23人和对照组24人.对照组学生接受传统PLB教学方式教学,观察组学生在常规见习教学的基础上增加叙事教学.通过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔宇 宁宁 等 《卫生职业教育》 2025年43卷5期 92-96页
【摘要】 了解新媒体时代医学人文教育研究现状及发展趋势,以期探索出新媒体时代医学人文教育优化路径.基于CiteSpace软件在中国知网数据库中进行检索,检索时间为建库至 2024 年 4 月 30 日.对检索到的文献进行文献计量学分析及综合分析.从优...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴执军 杨怀洁 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 123-127页
【摘要】 目的 调查医学生实习阶段人文知识培训现状及需求,为教学医院有针对性开展人文培训提供理论依据.方法 于 2023 年 2-3 月,采用便利抽样方法,利用电子问卷星调查在宜昌市中心人民医院实习的医学专业实习生医学人文知识培训现状及需求.结果 共...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘月 尹丽 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 123-127页
【摘要】 目的 探讨将思政教育融入超声医学基地住院医师规范化培训(简称"住培")的实践效果.方法 选择2021 年 5 月—2023 年 5 月于大连大学附属中山医院超声医学基地住培医师 50 名为研究对象,在培训教学工作中融合思政教育,包括课程目标...
- 概要：
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