换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 124
- 1
- 18
- 5
- 3
- 3
- 1
- 23
- 17
- 13
- 8
- 7
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 古丽巴旦·托汗 何桂香 等 《中国健康教育》 2024年40卷1期 90-95页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解新疆维吾尔自治区某医学高校临床医学定向生对包虫病相关政策、预防及医学救治知识的知晓情况,为提高地方病防治技能及开展精细化健康教育提供依据.方法 采用分层随机抽样法,共抽取392名临床医学定向专业学生进行问卷调查,运用多因素方差分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯小慧 《中国农村卫生》 2023年15卷10期 58-60页
【摘要】 中医全科医师培养在我国基层医疗卫生服务体系建设中起到重要作用,对于保障基本医疗和公共卫生服务具有深远意义.在新时期下,做好全科医师队伍建设有利于解决基层医疗人才匮乏问题,提高基层医疗服务水平,更好地促进医疗资源公平共享.本文简要论述笔者对中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 甄瑞峰 刘树娇 等 《卫生职业教育》 2023年41卷3期 131-134页
【摘要】 目的 通过了解全科医学定向生毕业后的工作现状,分析、讨论其在基层发展的主要制约因素,为桂东北地区全科医学定向生培养提供建议.方法 选取桂林医学院2015、2016、2017级临床医学全科医学方向订单定向医学生150人为调查对象,采用自制问卷...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁楠楠 刘峰 等 《科学咨询》 2023年6期 27-29页
【摘要】 目的探索在免费医学定向生的《全科医学概论》教学中融入健康中国战略知识体系的教学效果.方法 选取蚌埠医学院全科医学系2019级50名免费医学定向生为研究对象,实验组教学中系统融入健康中国战略知识,对照组采用传统教学,每组25人,课程结束后进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李杰 郝静静 等 《首都医科大学学报》 2021年42卷3期 431-435页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨免费医学定向生专业承诺对职业成熟度的影响机制,为提升免费医学定向生的职业成熟度提供理论依据.方法 采用大学生专业承诺量表、情绪量表和大学生职业成熟度量表,对370名免费医学定向生进行调查.结果 免费医学定向生专业承诺与情绪智力、职...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 滕黎 《中国医学伦理学》 2017年30卷4期 445-448页ISTICPKU
【摘要】 论述了医学定向生的培养工作要从定向生的特点出发,不仅要加强全科医学知识的培养,更要加强医德教育的必要性.在此基础上指出了医学定向生在教育主体、教育客体以及教育过程方面存在的困境,提出了解决对策:提高认识,完善课程体系,强化师资队伍;优化教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘转转 付琳琳 等 《继续医学教育》 2021年35卷11期 15-17页
【摘要】 临床医学专业定向生是为基层医疗机构培养全科医生的人才战略措施.教师积极改革教学模式、提高教学质量,有利于学生综合素质的提升,从而更好的服务社会.人体寄生虫学是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程,也是医学生的必修课.该课程知识点琐碎、涉及知识面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 同昭燕 杨帆 等 《中国卫生事业管理》 2016年33卷6期 447-448,463页PKU
【摘要】 目的:了解中医学免费定向生的就业意向,为更好地培养出“下得去、留得住”的基层中医人才,缓解基层卫生人才短缺难题提供有针对性的意见与建议.方法:文献分析法、问卷调查法、访谈法.结果:医学定向生政策对于缓解基层中医人才匮乏问题具有积极作用;协议...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李佳 赵雯 等 《医学信息》 2020年33卷22期 123-126页
【摘要】 目的 调查自2010年以来延安大学免费医学定向生毕业去向及满意度,对目前免费医学定向生政策落实情况进行评估.方法 于2018年6～10月自编《免费医学定向生毕业去向及满意度调查问卷》对我校免费医学定向毕业生展开调查,分析其毕业去向及影响因素...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庞雪蕊 赵玲琍 等 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2020年36卷4期 48-51页
【摘要】 目的 联合应用以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)和以团队为导向的教学法(team-based learning,TBL)于全科医学概论教学中,并测验教学效果.方法 选择2016、2017级临床医学专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓峰 张颖 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷13期 172-174页
【摘要】 为改变基层农村和偏远贫困地区群众"缺医少药""看病难 、看病贵"的现状,国家启动免费培养农村订单定向生的计划,将中医人才输送至基层,但人才流失情况不断发生.现以河北中医学院为例进行中医学农村订单定向医学生培养现状调查,深入分析农村订单定向生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘展鹏 尤卫艳 等 《教育教学论坛》 2020年23期 310-311页
【摘要】 该文通过研究指出,医学定向生是中国基层医疗卫生事业改革的中流砥柱,然而自政策实施以来相关问题层出不穷,给医疗体制改革带来了前所未有的挑战.因此,深入了解政策实施的现状以及医学定向生的愿景需求,在此基础上探究培养方案的完善显得至关重要.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 狄英杰 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2020年18卷1期 42-46页
【摘要】 目的 分析临床医学定向生与非定向生职业价值观差异,为针对性开展医学生职业价值观教育引导提供参考.方法 于2018年10月采用金盛华编制的大学生职业价值观问卷对464名定向生和637名非定向生进行问卷调查.结果 定向生总体职业价值观、目的性职...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 温俊娜 杨永宏 等 《中国社会医学杂志》 2018年35卷1期 28-30页ISTIC
【摘要】 目的 通过分析宁夏全科医学定向生服务基层意愿情况,找出影响定向生服务基层意愿的因素,为完善全科医学定向生培养政策提供参考依据.方法 采用分层随机抽样方法,对宁夏医科大学2012—2014级全科医学本科定向生进行问卷调查,并进行相应的统计分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵玲 张学武 《时珍国医国药》 2011年22卷11期 2765页PKUCSCDCA
【摘要】 为健全基层医疗卫生服务体系、提高基层医疗卫生服务水平,教育部于今年6月下发了《关于做好订单定向医学生免费培养和招生工作的通知》,从2010～2012年,连续三年在高等医学院校开展免费医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从...
【关键词】 免费医学定向生；基层医疗卫生服务体系；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟秀宏 杨淑艳 等 《中国卫生产业》 2019年16卷22期 129-131页
【摘要】 临床实践期是医学生人文素质形成和发展的重要时期.地方医学院校应更新教育理念,重视临床实践期对农村免费定向医学生加强人文素质教育,增强其为农村服务意识,从而使他们毕业后更好地为农村医疗卫生事业服务.该文对吉林省农村免费定向生人文素质教育存在的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王柯丹 《健康必读》 2019年10期 97-98页
【摘要】 培养医学定向生是国家为发展农村医疗卫生事业而推出的一项重要举措,但是实际推行过程中发现临床医学定向生由于家庭背景,班级环境,社会因素等影响下其学习状况与非定向生之间存在差异.建议定向招生院校加强对定向生政策的宣传力度,加强对定向生学习的管理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈静 姜婷 等 《继续医学教育》 2018年32卷10期 57-58页
【摘要】 目的 了解定向生专业认可与就业意愿现况,为定向生的培养提供参考.方法 采用问卷调查与访谈法相结合调查某预防医学定向班学生大一与大五时的专业认可与就业意愿.结果 学生在大五时就业意愿、专业认可度均高于大一,且专业认可度提升使就业意愿增强. 结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尚艳杰 杨继全 等 《教育教学论坛》 2018年36期 127-129页
【摘要】 法医学是应用医学、生物学及其他自然科学理论和技术,研究并解决司法实践中有关医学问题的一门医学科学.法医学本科生毕业后主要在国家事业单位、保险公司以及社会鉴定机构工作,随着我国司法改革的不断推进,社会鉴定机构不断增多,大部分法医毕业生选择进入...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 竺子明 马海燕 等 《中国高等医学教育》 2018年5期 31-33页
【摘要】 目的:比较浙江省预防医学专业定向生与非定向生在学习成绩、非智力因素的差异,分析学习成绩与非智力因素的相关性.方法:采用整群随机抽样的方法,对浙江中医药大学、温州医科大学、杭州师范大学三所高校2012-2015级预防医学专业的学生开展问卷调查...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄婷 许玲 等 《赣南医学院学报》 2017年37卷5期 727-730页
【摘要】 目的:从“专业认同与人才培养”的关系人手,针对临床医学本科专业不同年级免费定向生的专业认同现状开展调查,早期发现影响学生专业认同的因素,剖析原因并为政府和学校人才培养出谋划策.方法:采用自编的学生基本情况调查表和《大学生专业认同问卷》,在我...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王培芳 《卫生职业教育》 2017年35卷23期 109-111页
【摘要】 运用问卷调查法调查免费医学定向生(简称定向生)与非定向生的职业价值观,并进行比较.结果 发现:定向生在精神追求与物质追求方面存在矛盾心理,定向男生轻松稳定和薪酬声望因子得分高于定向女生,城镇生源定向生薪酬声望因子得分高于农村生源定向生,低年...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李佳灿 吴文慧 等 《求知导刊》 2017年19期 71-72页
【摘要】 在全面实行住院医师规范化培训（以下称“规培”）形势下，文章调查广西本科免费医学定向生（以下称“定向生”）的规培意愿、服务态度和职业倾向，了解定向生在规培结束后服务基层的愿意和影响因素，并对有关部门提出建议。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈舒琦 《中国保健营养》 2017年27卷23期 1页
【摘要】 医学定向生在培养中出现了缺乏自主学习、丧失学习目标等问题.作为高校医学专业的特殊群体,高校教师应当要采取措施,在其培养中发挥积极作用.通过对630位定向生在"三自教育"等方面的意识现状的调查分析,发现在定向生中开展"三自教育"是可行的,可以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓文 田娟 等 《赣南医学院学报》 2016年36卷5期 720-722页
【摘要】 全科医学定向生培养是高等医学教育人才培养的一种特殊形式,其职业素养培养内容也有其独特性.本文在分析其职业素养培养不足的同时,根据洋葱素质模型,构建了全科医学定向生职业素养培养模型,并依此提出了本科学习阶段“两段三阶梯”全程递进式培养模式,试...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周洪霞 王茜 等 《中国高等医学教育》 2016年12期 53-54页
【摘要】 针对医学毕业生就业与农村卫生人才需求脱节的现状,国家实施了医学免费定向生培养计划.通过对免费定向医学生选择原因、学校培养和学习情况、基层就业意愿等问题进行问卷调查,并通过分析提出相关建议,以更好地促进医学免费定向生人才的培养.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁建明 肖殿民 《现代经济信息》 2016年7期 432页
【摘要】 目的:探讨医学定向生主观幸福感,为相应的教学改革和政策制定提供参考.方法:采用生活满意度指数B(LSIB)对296名定向生和290名非定向生进行调查.结果:定向生主观幸福感低于非定向生,差异具有统计学意义(t=3.263,p<0.05).结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋艳 《考试周刊》 2016年63期 146-147页
【摘要】 医学定向生是一群关系到中国基层医疗卫生事业改革成败，具有重大发展意义的新群体。他们既有医学生共性，又有其特殊性，特殊性使其存在一些特殊问题，给培养和教育工作带来新的挑战，因此，对这些问题及应对措施的研究是非常重要和迫切的。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邱婷 《佳木斯职业学院学报》 2016年7期 112页
【摘要】 为基础医疗资源注入新鲜的力量,各高校增强对免费医学定向生培养力度,然而在培养过程中和医学生毕业后出现了诸多问题,本文从高校辅导员角度出发,总结和分析问题,并提出相应的解决措施.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田婷婷 《现代养生B》 2016年4期 210页
【摘要】 目的:研究探讨同伴反馈教学法在医学定向生局部解剖教学中的应用价值.方法:选取我校2014级临床本科定向1班的学生40名作为研究对象,将其随机分为两组,每组20名,对照组按照常规教学方法实施局部解剖的教学工作,观察组则采用同伴反馈教学法,分别...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田娟 李霞 《教育观察（上旬）》 2015年1期 36-38页
【摘要】 通过抽样调查赣南医学院396名一至三年级的免费医学定向生，探讨免费医学定向生的职业心理现状及问题。结果表明，该群体的职业认同度不高，报考的动机多出于“经济”与“就业”原因考虑，且农村学生与城镇学生报考原因存在显著差异；免费医学定向生大多缺乏...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘芳 蔡鹏飞 等 《医学与法学》 2015年5期 75-77页
【摘要】 专业思想教育是高等医学院校教育的重要组成部分，在培养农村优秀医疗卫生人才中发挥着不可替代的作用。本文在对医学定向生与非定向生进行区别的基础上，从学习动机、学习兴趣和职业认同三个方面分析了当前医学定向生专业思想所存在的问题，并就如何加强医学定...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐发生 张莉芳 《江西教育》 2015年24期 11-13页
【摘要】 医学定向生人生观状况如何,直接关系到国家实施培养医学定向生政策的效果.为此,课题组在江西选取了三所高校,对医学定向生的人生观现状进行了广泛的调查,并对调查结果进行了分析,针对调查发现的问题,提出了相应的启示和对策.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐发生 张莉芳 《管理观察》 2015年16期 157-158,161页
【摘要】 医学定向生人生观教育既符合德育一般规律，可借鉴德育基本方法，又有自身特殊的规律性和要求。在教育教学过程中，结合医学定向生的特点与人生观教育目标，灵活和综合运用说服教育法、实践锻炼法、熏陶感染法等多种教育方法，能收到较好地教育效果。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐发生 张莉芳 《中国现代医生》 2015年22期 116-118页
【摘要】 加强医学定向生人生观教育有利于提高他们的思想政治道德素质，有利于落实国家培养医学定向生的政策，发挥国家政策的积极效应。医学定向生人生观教育的内涵包括院注重奉献的人生价值；扶危济困的人生责任；以苦为乐的人生态度；甘于平凡的人生道路。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹晓琴 欧阳娟 《科技视界》 2015年4期 62,84页
【摘要】 为了实现医学定向生专业培养目标,我们在医学定向生的生理学教学中试行PBL教学模式.本文介绍了我校生理教研室在循环生理学章节中开展PBL教学改革的尝试过程,从PBL教学病案的设计、PBL教学课堂组织、PBL教学效果评价几个方面进行阐述.教学的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 方芳 李强 等 《中国校外教育（中旬刊）》 2015年z2期 227页
【摘要】 农村卫生人才队伍问题,已成为农村卫生改革发展的瓶颈.国家在高等院校开展免费定向医生培养工作,解决基层医疗人才严重不足的问题.为使临床定向医学生成为全科型临床医学人才,就免疫学教学制定了培养方案,通过课程整合、改进教学手段和考评方式进行了探讨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈学洪 王小丽 等 《赣南医学院学报》 2014年34卷5期 729-730,736页
【摘要】 对医学定向生与非定向生学习动机与需求差异进行分析研究.结果发现:在成绩成就、就业生活和报答父母维度中各有1选项得分靠前,而得分最低的均为回避失败维度中3个选项;抱负奉献和就业生活2个维度上定向生与非定向生得分差异有统计学意义,而其它3个维度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卜东东 彭晓英 《成都师范学院学报》 2014年30卷1期 32-35页
【摘要】 近年来,一批高等医学院校陆续开展农村免费医学定向生的培养工作,但学生入学后在不同程度上出现了学习积极性和主动性下降、学习动力不足的问题.文章结合国家相关政策对农村免费医学定向生的特点进行分析,并在此基础上提出扎实开展入学教育工作、构建全科医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑浈 《牡丹江医学院学报》 2014年35卷2期 136-138页
【摘要】 2009年以来,为健全基层医疗卫生服务体系,提高基层医疗卫生服务水平,国家大力推进免费医学生培养工作,2012年首批学生毕业,面临就业部分学生思想出现了一些动摇.医学定向生培养成效,直接关系到基层医疗卫生队伍的稳定与发展,关系到中国梦中病有...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张鹤 《牡丹江医学院学报》 2014年35卷1期 92-94页
【摘要】 本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究新形势下全国各大医学院校定向生存在的问题,并提出一些合理的建议和对策,促进他们更好的全面发展.管理好医学定向生,提高他们的综合素质,使其以一种积极踏实的态度面对人生和社会,为我国广大的农村基层医疗...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘瑞珍 常欣峰 等 《新校园（中旬刊）》 2014年7期 16-17页
【摘要】 本文主要探讨了同伴反馈教学法在医学定向生局部解剖教学中的应用。选取了我校2013级临床本科定向4班为研究对象。依据不同的教学方法将其随机分为对照组（常规教学组）和实验组（同伴反馈教学组），通过随堂测试和调查问卷评估、对比、探讨两种教学方法的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋艳 《新教育时代电子杂志（教师版）》 2014年8期 50,52页
【摘要】 医学定向生是一群关系到中国未来基层医疗卫生事业改革的新群体,是解决广大农村民众看病难问题的关键所在,国家相关部门计划到2020年,通过多种途径培养30万名全科医生,逐步形成一支数量适宜、质量较高、结构合理、适应基本医疗卫生制度需要的基层医疗...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡鹏飞 刘芳 《才智》 2014年33期 183-184页
【摘要】 所谓医学定向生，是指经过高校和医疗单位的联合培养，毕业之后直接到该单位参加工作的一种医学生培养模式。这些单位一般情况下都处于西部或者基层，是最近几年根据我国的实际国情所出台的一项政策。这项政策的有力执行可以极大的改善我国医疗资源不均衡的问题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘建峰 《中国校外教育（上旬刊）》 2013年z1期 511-511页
【摘要】 免费医学定向生群体是高素质劳动力的重要组成部分，思想政治水平不仅决定着其价值的发挥而且影响着与工作单位需要的契合度。本文分析免费医学定向生思想政治素养要求的基础上，结合当今高校的思想政治教育现状，探讨免费医学定向生的思想政治教育途径。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹晓琴 黄争春 《赣南医学院学报》 2013年33卷5期 675-676页
【摘要】 为实现五年制医学定向生的人才培养目标和专业教学目标,生理学课程的教学应进行相应的改革.本文从重新构建生理学课程体系,优化生理学教学内容;理论教学强化与临床知识的联系;实验教学重视技能训练;改革教学方法,丰富教学手段四个方面进行阐述,旨在为五...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟珍梅 杨柳 等 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2013年11卷9期 165-167页
【摘要】 以定向生、免费生、订单生、师范生、国防生为检索词分别检索CNKI、维普、万方、CSSCI等数据库,分析非医学定向生在心理现状、课程设置、后期实习、理论与实践的结合、政策支持等方面的培养方式,共检出507篇文献.依据纳入排除标准,通过阅读文题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘虹 《才智》 2013年25期 45-46页
【摘要】 免费医学定向生培养政策是我国探索建立乡镇卫生院医疗队伍的长效补充机制，适应新阶段农村医疗卫生发展高质量医生队伍的需求。运用政策分析理论，从问题认定、初衷预想、执行困境等方面对医学定向生培养和发展工作进行分析，望提高政策实施效果有所裨益。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘波兰 张文平 《科技信息》 2012年33期 244页
【摘要】 为了进一步在地方医学院校做好农村订单定向医学生培养工作,本文结合笔者近年来的工作体会从兼职班主任工作层面阐述做为班级学生的教育者和组织者,要从思想上树立责任意识、忧患意识、质量意识,做到因材施教,以保障定向生的培养质量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张尤新 杨菁 等 《辽宁医学院学报（社会科学版）》 2012年10卷2期 47-49页
【摘要】 目的:研究案例式教学法在临床医学定向生生物化学教学中的教学效果.方法:以2010级临床定向医学生和2010级临床医学生(一个理论班90人)为研究对象,两个年级分别进行案例式教学和传统教学,以期末考试成绩和问卷调查进行教学效果评价.结果:相同...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
