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【中文期刊】 黄炫彰 黄健源 等 《科教导刊（电子版）》 2025年10期 265-267页
【摘要】 超声医学是全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的竞赛内容,教师应根据超声医学的教学特点,结合竞赛主题、要求以及学生自身特点,选择合理的教学方法,通过强化训练,提高参赛医学生选手的思维能力和临床技能,不断总结经验,提高教学质量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘倩倩 潘珂 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 20-24页
【摘要】 近年来,医学影像技术专业陆续入选国家"双一流专业"建设项目,"四新"教育注重实践教学,以新医科为背景的专业建设要求打破专业壁垒,强化技能竞赛,通过参加技能竞赛,学生有机会在实际操作中应用所学的医学影像技术知识和技能,提高实践能力.技能教学是...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梅彬彬 陆旭亚 等 《中国高等医学教育》 2025年5期 54-55,58页
【摘要】 目的:探讨医学技能竞赛视角下助产本科生妇儿护理学课程教学优化研究的应用效果.方法:选取助产学专业本科生为研究对象,其中2017级为对照组,采用传统教学方法;2018级、2019级为试验组,采用竞赛视角下的优化教学方法.运用考试成绩和自编调查...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李永莉 权云帆 等 《科教导刊（电子版）》 2025年17期 26-28页
【摘要】 在国家一流本科专业建设背景下,医学检验技术专业人才培养面临新的机遇与挑战.专业技能竞赛作为实践教学的重要环节,对提升学生的实践能力、创新精神和团队协作能力具有重要作用.文章结合海南医科大学已举办的六届医学检验技能竞赛实践,探讨技能竞赛的开展...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑莉莉 徐艳 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 17-20页
【摘要】 大健康背景下,基层医疗需求呈多元化趋势,我国医学教育发展不平衡不充分问题仍然突出,在教育中存在重理论知识而轻临床实践、重技能训练而轻思维培育、重专业能力而轻医学人文的倾向,医学生普遍存在临床操作不规范、临床思维能力不足、医患沟通及医学人文素...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任思航 尹航 等 《首都食品与医药》 2025年32卷18期 108-111页
【摘要】 以教学改革项目为契机,结合大连医科大学附属第二医院多年参加大学生技术技能竞赛积累的教学经验与形成的有效教学方法,本文通过分析我院临床实践教学体系中的团队建设、师资培养及教学实践,探讨这些方法的应用及其效果.基于上述实践基础,依据"教-学-建...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任晓旭 纪慧 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 169-172页
【摘要】 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,在新时代下,"以赛促教,增进实效"多元化竞赛融入理论、实践教学,贯穿教学全过程,将教学视域下从单一的专业维度的视域下拓展到人文、素养和德育等多个维度与角度,在实践竞赛活动中展示医学生的认知、情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李杰 赵静 等 《重庆医学》 2023年52卷15期 2392-2394页MEDLINEISTICCA
【摘要】 临床技能培训是住院医师规范化培训(简称"住培")的重要内容,如何提升住培技能教学的效果是当前住培教学改革的核心方向之一.该文回顾了陆军军医大学第二附属医院在重庆市住培临床技能竞赛中的参赛情况和选手表现,总结了参赛选手在竞赛中的失分原因和历次...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鲁钢 吴玉东 等 《沈阳医学院学报》 2023年25卷2期 212-217页
【摘要】 目的:探索基于临床技能竞赛的特训式小班教学模式在临床医学教学中的应用.方法:对沈阳医学院附属中心医院开设的2015-2017届特训式小班在教学理念设计、培训模式、教学资源、教学改革的意义与启示等几方面进行总结.结果:经过强化技能培训和参赛的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乔娟 孙云梦 等 《护理实践与研究》 2022年19卷17期 2681-2684页ISTIC
【摘要】 高质量教育体系的落脚点是人才培养.中国大学生医学技术技能大赛在深入推进医学教育改革中发挥着举足轻重的作用.笔者针对往届医学竞赛所存在的动手能力差,基本操作技能不规范、注重形式忽视内涵,临床思维、人文关怀和团队协作能力亟待加强等问题,就我校参...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张志华 黄芬 等 《右江民族医学院学报》 2022年44卷5期 762-765页
【摘要】 培养适合新时代发展要求的公共卫生人才是医科院校的重要任务,实践技能是人才培养体系中不可或缺的重要组成部分.笔者主要介绍该校以全国大学生公共卫生技能竞赛为契机,在"以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建"方面的探索与体会,在促进预防医学专业学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王金冬 刘志军 等 《中国高等医学教育》 2022年4期 19-20页
【摘要】 目的:探讨基础医学联合实验技能竞赛在临床医学专业中的实施效果.方法:竞赛以临床案例为基础,整合多门医学基础学科相关实验内容,通过综述论文写作、实验设计与技能操作、实验报告以及小组答辩等多种形式展开.分析学生的竞赛成绩以及对比竞赛前后问卷调查...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴忠航 孙九爱 等 《继续医学教育》 2022年36卷9期 97-100页
【摘要】 创新是一个国家发展的重要源泉,大学生技能竞赛作为创新的重要载体,在大学生的创新能力培养方面有着重要的作用.应用型高校作为应用型人才培养的主战场,有责任培养国计民生所需且具备创新思维和良好综合素质的应用型人才.文章从大学生技能竞赛和应用型人才...
- 概要：
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【中文期刊】 杨博 黎琳 等 《中国口腔医学继续教育杂志》 2022年25卷1期 12-17页
【摘要】 引导口腔医学生进行临床操作能力培养,提升学生临床实践和综合知识运用能力,是口腔医学高等院校的重要工作.近年来,为提升育人质量,各高校以专业竞赛形式开展临床技能的提升与交流日益频繁,但目前各校举办的专业竞赛对各个层次学生的人才培养质量影响仍不...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘红梅 苏彬 等 《中国医院》 2018年22卷12期 37-40页ISTICPKU
【摘要】 目的:分析全国紧急医学救援技能竞赛操作成绩,探讨当前国内救援技能培训模式之不足,为建立完善的技能培训体系提供参考建议.方法:收集96名参赛选手技能操作的评分表,将各项成绩录入Excel表格,并用SPSS软件进行统计分析.结果:竞赛试题难度系...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吕荣光 陈建国 等 《卫生职业教育》 2021年39卷19期 17-19页
【摘要】 举办职业技能竞赛,提升人才培养水平,是我国职业教育工作的重要内容.医学检验技术专业各级各类竞赛已经举办多年,但甘肃省还未举办过省级竞赛.本文结合调查访谈结果,分析探讨举办甘肃省医学检验技能竞赛的必要性、可行性以及存在的问题,以期为竞赛的举办...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 杨剑 赵剡 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2020年15卷2期 232-235页ISTIC
【摘要】 目的 本研究拟回顾性分析技能竞赛各队伍的表现,以期待为提升急诊护理人员的业务能力提供依据.方法 通过回顾2018年湖北省急救技能竞赛决赛"急性腹痛"综合案例演练中护理人员的表现,了解全省部分护理人员在案例病情变化的4个阶段中各部分的失分及细...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 熊青松 凌智瑜 《检验医学与临床》 2019年16卷21期 3225-3227页ISTICCA
【摘要】 医学技能教育是培养优秀临床医学人才的重要手段,但目前我国对医学生的临床技能培养尚缺乏成熟的教学体系,导致医学生在毕业后其技能水平尚有所欠缺.重庆市住院医师技能竞赛于2017年开始举办,经过连续两届比赛,为住院医师培训起到良好的引导作用及加强...
- 概要：
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【中文期刊】 任志英 《中国医刊》 2019年54卷8期 923-925页ISTICCA
【摘要】 以临床思维与技能竞赛为切入点,结合留学生自身特点,探索留学生毕业实习期间的临床技能培养模式.采取毕业实习全程连续培养与分阶段重点培训相结合的方式,在夯实医学基础理论、基础知识和基本技能培养的基础上,促进留学生临床思维能力和临床技能的提升.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 卢刚 陈倩玲 等 《中国法医学杂志》 2019年34卷6期 600-603页ISTICCSCD
【摘要】 目的 分析首届全国法医学本科技能竞赛试题质量和选手对知识的掌握程度,探讨我国法医学专业本科生病理阅片能力现状、存在问题及对策.方法 搜集试题及选手成绩,计算试题信度、难度、区分度;将考生按性别和年级进行分组,对各组学生的三部分(组织病理学基...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾繁余 陈军宁 《华夏医学》 2020年33卷3期 163-166页CA
【摘要】 临床医学专业是理论系统完善、实践极强的专业,目前国内临床医学专业通常为五年制本科,需要完成基础医学多门课程和包含内外妇儿等在内的近20个二级学科的临床医学等课程的学习,才可培养训练出具备基础医学和临床医学的基本理论和技能的专业型人才.伴随着...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘雪华 吴伟 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷16期 14-17页
【摘要】 大学生临床技能大赛在提高临床教师教学水平及综合素质、搭建合作交流平台等方面均具有重要促进作用.近年来,广西医科大学附属武鸣医院临床技能实践团队参加了8次广西医学院校大学生临床技能竞赛,在备战各高校大学生临床技能竞赛过程中,结合学校发展和本院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓明 邱嘉旋 《中国继续医学教育》 2020年12卷7期 50-52页
【摘要】 全国高等医学院校大学生临床技能竞赛不仅给各高等医学院校提供了一个好的交流教学经验、充分展示教学水平的平台,同时又给在校医学生提供了一个很好的锻炼和展示自己能力的机会,其代表着我国高校临床教学最先进的水平.大赛的举办,不断提高各个医学院校对临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘其涛 成敏 《中国高等医学教育》 2020年6期 83-84页
【摘要】 学校借鉴高级别技能竞赛的先进经验,克服此类竞赛存在的学生覆盖面不广等缺憾,采取竞赛主体兴趣激活的激励策略、竞赛条件重点改善的保障策略、竞赛过程潜移默化的渗透策略,探索推进了符合地方医学院校实际的实验技能竞赛活动.调查结果显示,学生对实验技能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪作琳 吴婷 等 《现代职业教育》 2020年4期 124-125页
【摘要】 举办专业技能竞赛对医学检验人才岗位专业能力培养具有重要作用,能有效促进学生、教师以及学院发挥能动性,沟通教学目标,达到教学相长的效果.介绍阜阳职业技术学院多年组织开展的九届医学检验专业技能竞赛、四届全国职业技能大赛的参赛情况.对竞赛的形式、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马玉捷 徐晓林 《教育教学论坛》 2020年1期 370-371页
【摘要】 实践技能是衡量高职院校动物医学专业人才培养质量的重要标准之一.兽医外科手术技能竞赛能加强学生临床实践技能,促进教师教学水平的提升,推动高职院校动物医学专业教学体系的加强和完善.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐佳 曹便利 等 《教师》 2020年32期 114-115页
【摘要】 医学检验技术专业注重学生的实验技能,实验教学在专业课程体系里占有很大比例,为培养适应社会发展的应用技术型人才奠定了基础.检验技能竞赛是评价学生动手实践能力,检验教师实践教学能力的重要手段.检验技能竞赛标准符合标准操作规程(SOP),能够规范...
【关键词】 医学检验技术检验技能竞赛；SOP标准；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玉侠 张凤云 等 《承德医学院学报》 2020年37卷3期 268-270页
【摘要】 医学是一门实践性科学,基础医学实验技能竞赛是培养医学生实践能力的重要手段[1],旨在强调基础医学在医学教育中的重要地位,推动基础医学实验教学改革,全面提升医学生综合素质和人才培养质量.我校已进行了七届"安徽医科大学大学生实验技能大赛",极大...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘慧灵 《中国科技投资》 2020年17期 131-132页
【摘要】 本文结合笔者辅导学生参加竞赛的实践经验,通过做好赛项相关的学习研究、参赛选手选拔、训练时间安排、训练内容安排4个方面的辅导工作,形成了规范化、精细化、科学化、个性化的全方位、全过程指导思想与策略.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王乃琪 严艳 等 《医学教育管理》 2019年5卷1期 1-4,12页
【摘要】 随着医学模拟技术逐渐被广泛使用,医学教学理念及其教学运行模式也在发生变化.大连医科大学积极探索实践,建立了系统的临床技能培训体系.9年来对全体临床医学专业学生开展全员培训,组织参加医学生全员临床技能竞赛及备战全国高等医学院校大学生临床技能竞...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐正午 王文军 等 《中国高等医学教育》 2019年1期 85-86页
【摘要】 临床实践能力培养是医学生培养的重要环节,通过参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛,以赛促教,调整教学内容和教学方法,促进临床教师提高实践教学能力,改善教学条件,构建优质临床教学平台资源,全面优化五年制医学生临床实践能力培养体系,更加扎实培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴静 李新华 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2019年9卷1期 60-64页
【摘要】 全国高等医学院校大学生临床技能竞赛自创办以来已成功举办九届,参赛院校达100余所,该竞赛已成为国内医学领域最具影响力的竞赛,堪称医学生的“奥林匹克”.此项竞赛旨在创新教学、加强医学生临床基础理论与技能实践相结合的能力,并为我国医学领域培养高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王宁 孙茂才 等 《考试周刊》 2019年34期 1-3,6页
【摘要】 由于医学对于社会进步及人类发展的特殊作用,医学教育历来受到社会各界的广泛关注.而在当前医患关系敏感的医疗环境大背景下,医学模拟教学作为医学实践教学工作的重要组成部分正受到越来越多的关注与重视.本文通过对承办的第七届全国高等医学院校大学生临床...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马柏强 吴益芬 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷1期 45-47页
【摘要】 目的 探讨大学生医学竞赛对医学生临床技能培养的促进作用.方法 选取2016年10月—2017年10月参加过大学生医学竞赛的医学生50例,统计对比应用大学生医学竞赛前后医学生临床技能评分以及医学生的满意度情况.结果 应用大学生医学竞赛之后的医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晶晶 刘祯 等 《医学教育管理》 2019年5卷1期 71-73页
【摘要】 在医学生培养过程中坚持医学教育的实践性是至关重要的,作者在对此深刻认识的基础上,介绍了在医学留学生培养教育中举行全员参与的临床技能竞赛,促进了留学生临床技能、临床思维和团队合作意识的提升,并通过竞赛效果的分析与思考,进一步阐述了临床实践教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈建国 吕荣光 等 《卫生职业教育》 2019年37卷17期 24-26页
【摘要】 对我院5年来参加全国职业院校检验技能竞赛情况进行回顾,分析历届竞赛的变化,总结我院备赛、参赛经验,找到参赛过程中存在的问题并提出建议,以期在以后的比赛中取得更优异的成绩,达到"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的目的 .
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕荣光 《现代职业教育》 2019年21期 140-141页
【摘要】 医学检验技术专业是实践性很强的专业,在针对医学检验技术专业学生的培养过程中,不仅要对学生进行相关理论知识的讲解,同时还要求学生具有良好的操作技能和工作岗位的适应能力,从而提升学生的核心竞争力,促进学生就业.举办专业技能竞赛,促进学生更好地发...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴俊华 隋聪 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷5期 54-56页
【摘要】 目的 分析某医科院校2016—2017年学科和技能竞赛获奖情况,探索其变化趋势,为今后提高医学生综合能力,推动教学方法改革提供线索.方法 据安徽省教育厅公布的《安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目列表(2017年版)》和《安徽省大学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟泽武 苏萍 等 《卫生职业教育》 2019年37卷23期 17-19页
【摘要】 对福建医科大学六年制临床医学专业来华留学生进行关于临床思维与技能竞赛的问卷调查,并对调查结果进行分析,开展针对来华留学生的个性化教育,改变操作技能培训模式,充分发挥技能竞赛的作用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵和芳 谭晨 等 《卫生职业教育》 2019年37卷14期 136-137页
【摘要】 了解临床医学专业学生对临床技能竞赛的认知情况、需求及参加临床技能竞赛培训的主要障碍,为进一步开展临床医学实践教学提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周娴 《科学大众（科学教育）》 2019年3期 136页
【摘要】 目的:江汉大学医学院每年参与临床技能大赛,通过近六届竞赛体会,分析临床技能竞赛题目难点,考点,出题技巧等,探讨临床教学中的不足,对该竞赛培训工作及将来规划提出合理建议,同时希望借助竞赛这个平台能促进教学模式的转变和教师教学水平的提高.方法:...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏小丽 刘晓焱 等 《基层医学论坛》 2019年23卷31期 4562,4588页
【摘要】 为提高我国卫生职业院校医学检验教育水平,全国卫生职业教育教学指导委员会牵头举办了多届医学检验技能相关的教师及学生竞赛.此项赛事为医学检验专业教育提供了更准确的教学方向,也增加了参赛院校之间的教学经验交流.本团队在教学中积极思考,寻找提升竞赛...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈健忠 黄培健 《卫生职业教育》 2019年37卷23期 9-10页
【摘要】 通过对本院选手第六届全国职业院校检验技能竞赛的成绩做回顾性分析,探讨影响竞赛成绩的原因,提出应对策略,为提高医学检验技术专业学生技能水平积累经验.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫晓东 孙宏慧 等 《中华神经外科疾病研究杂志》 2015年14卷6期 546-549页ISTICCA
【摘要】 高等医学院校大学生临床技能竞赛代表了现今中国高等医学院校大学生竞赛的最高水平,是一所高等医学院校临床医学教育水平的集中体现.笔者主要探讨了在临床技能培训中存在的现实问题,提出了一个临床技能培训的新模式,并对其在全国大学生临床技能竞赛中起到的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 窦国睿 蔡莉 等 《解放军医院管理杂志》 2015年12期 1139-1141页ISTIC
【摘要】 目前许多军队教学医院承担着军医学员临床实习及规范化培训的任务。眼科专业特点导致军医学员在眼科临床实践中存在一定程度主动性不强。加之传统的教学模式已逐渐不适应我国当前的医疗体制和医学教学需求，而临床技能竞赛成为培养医学生临床实践能力的新途径和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王臻 童朝晖 《中国病案》 2015年12期 0-0,105页ISTIC
【摘要】 探讨临床技能竞赛赛前准备中迅速掌握规范的胸腔穿刺术的训练方法。通过回顾分析参加全国大学生临床技能竞赛辅导过程，总结不同阶段应用不同方法对大学生掌握胸腔穿刺术的可操作性和重要性。全面规范的理论学习、胸腔穿刺模拟器集中操作培训练习以及题卡式练习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张庚 张万生 等 《吉林医药学院学报》 2018年39卷5期 396-397页
【摘要】 医学具有非常强的实践性,因此要求医学生必须具有很强的临床实践能力. 教育部组织举办全国高等医学院校大学生临床技能竞赛,是为了推动临床实践教学的改革,完善实践教学体系,增强医学生临床基本理论和知识,培养基本技能,培养医学生的团队合作意识,提高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙莉 韩际梅 《襄阳职业技术学院学报》 2018年17卷5期 19-21页
【摘要】 文章结合襄阳职业技术学院医学检验技术专业多年来的校内专业技能竞赛和近两年参加的全国高职高专院校医学检验技能大赛,通过不断摸索、总结、改革与实践,探讨医学检验技术专业如何组织与实施各级专业技能竞赛,以促进专业技能型人才的培养.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴星禄 《卫生职业教育》 2018年36卷4期 70-71页
【摘要】 生物化学检验是医学检验技术专业的主干专业课,是一门应用性、实践性很强的专业课,学生能力的培养至关重要.全国检验技能竞赛引领检验专业加强基本理论、基本知识和基本技能的培养,提升学生的创新能力、实践能力,起到"以赛促学、以赛促改、以赛促教"的作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘婧 姜冠潮 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2018年8卷4期 3-7页
【摘要】 目的 探讨全国高等医学院校大学生临床技能竞赛命题存在的问题与解决方法.方法 向参赛院校的师生进行问卷调查并分析.结果 向110所参赛院校的师生和管理人员发放问卷880份,收回95所学校的有效问卷共计752份.受访者认为,承办竞赛最大的困难是...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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