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【中文期刊】 黄胜 黎田 等 《医学与哲学》 2025年46卷7期 6-11页ISTICPKU
【摘要】 医学物理是放射治疗、核医学、医学影像等现代放射诊疗临床服务和科技进步的关键支撑.相比医学和工科人才分类培养的传统模式,我国医学物理发展受制于学科壁垒及管理制度,尤其是学科融合思维创新和临床规范培训不足,导致关键技术自主可控率低、高端放射诊疗...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张盛华 秦任甲 《中国医学物理学杂志》 2012年29卷2期 3335-3336页ISTICCSCD
【摘要】 研究目的在于推动医学物理界科研发展.通过对医学物理界历史和现实的科研状况回顾与分析,揭示影响医学物理界开展科研的主要原因:缺乏科研带头人的传帮带,缺乏科研设备,教师的科研要求太低动力不足,知识面太窄,没有明确的研究方向.强调指出科研能否开展...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张盛华 秦任甲 《中国医学物理学杂志》 2011年28卷5期 2950-2951页ISTICCSCD
【摘要】 目的:揭示一些院校临床医学专业物理课近乎取消的缘由,探讨这门课的发展方向.方法:借助物理课所能发挥的作用,通过生物物理学与生物化学作用的比较,结合培养目标的差异进行论述.结果:研究揭示导致近乎取消物理课有三个原因:历来物理课脱离临床医学实际...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔建国 柏晗 等 《中国医学物理学杂志》 2011年28卷5期 2954-2956页ISTICCSCD
【摘要】 自上个世纪80年代以来,我国的肿瘤放射治疗事业取得了飞速发展,从业的放射肿瘤物理师人数迅速增加,但总体质量不高、流失严重等问题也日益显现.本文分析了欧美国家在医学物理教育培训和准入方面的现状,针对当下我国放射肿瘤物理师建设提出了自己的一些观...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓艳 鲁雯 等 《中国医学装备》 2010年07卷9期 22-24页ISTIC
【摘要】 随着物理学在医学中应用深度和广度的发展,医学物理人才的培养成为当务之急.根据现代医疗模式发展的新需求,探索适合中国国情的医学物理人才培养新模式.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邱召运 赵学兰 等 《中国医学物理学杂志》 2009年26卷4期 1354-1357页ISTICCSCD
【摘要】 目的:为了提高医学物理教学质量,开设研究性实验课程,验证物理学规律和体现医学物理学理论在医学中的应用,研制了磁敏式肌张力实验仪.方法:根据霍尔效应,基于线性霍尔电路设计了一种新型霍尔式肌张力医用换能器.论述了设计原理,对霍尔式肌张力换能器进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘希琴 丰俊东 等 《中国医学物理学杂志》 2007年24卷5期 381-383,388页ISTICCSCD
【摘要】 医学物理的教育理念打破学科界限,医学放射生物学作为交叉学科间的桥梁课,在医学物理专业教学中起着至关重要的作用.本文针对医学物理的专业特点和培养目标,提出医学放射生物学课程建设做到理论课、实验课与实践课相结合,课程教学中强调教学内容新颖、因材...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汤迪娟 《中医药导报》 2006年12卷6期 104-105页ISTIC
【摘要】 一切专业教学都有其自身的特点,教师如能较好掌握自己所教专业课程的特点,方可有的放矢,使教者轻松,学者受益.文章从高职医学物理教学活动中,归纳出该专业课的四个主要特点,即教材教学的逻辑性、知识体系的纵横联系与实际应用、师生之间的情绪沟通、时间...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程阳 王阿明 《卫生职业教育》 2016年34卷13期 82-82,83页
【摘要】 分析将仿真实验应用到医学物理实验教学中的作用，并通过调查问卷形式了解学生对仿真实验应用于物理实验教学的需求度。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石春花 周晋阳 等 《四川文理学院学报》 2016年26卷5期 144-148页
【摘要】 以长治医学院生物医学工程系为讨论模型，探讨了本科阶段医学物理方向的开设和实施，论证了本科阶段医学物理方向开设的定位，分析了资源共享模式下，该方向实施的可行性和特色等，在一定程度上对单科性以致综合性院校开办医学物理专业有所借鉴。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 喻贡友 郭凯 等 《中外交流》 2016年27期 31-31页
【摘要】 本文在笔者从事医学物理教学实践的基础上，通过寻求医学物理和高校医学生课程关联，阐述了医学物理课程在医学生专业课程中的理论学习案例、实验操作学习案例，充分体现了医学物理课程在高校医生学习中的重要性，可在一定程度上提高医学生学习物理的兴趣，增强...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段颖妮 马燕 《考试周刊》 2015年17期 177-177,178页
【摘要】 本文针对医学院校学生学习医用物理学热情不高的现实情况，从提高学习兴趣这一目标出发，结合教学实践中的探索和体会，分析影响学生学习医学物理的因素，并提出可以改善的途径。要增强学习效果，关键在于提高学生的学习主观能动性，学习兴趣是学好医学物理的根...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张智伟 《科技视界》 2015年26期 189-189,294页
【摘要】 讨论了在医学物理教学过程中结合专业特点进行实验教学。提出依据专业特点选用实验教材，依据专业特点选择适合本专业的实验项目，依据专业特点适度修改优化实验项目，依据专业特点适当把握实验方法、模式，调整内容等方面，来使实验项目与专业相适应，培养专业...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 韩永平 《科技展望》 2015年25卷36期 185页
【摘要】 医学物理作为一种独立、创新的教育机制,在现阶段的教育体制中得到了较为普遍的关注.目前,我国医学物理学界与中国生物医学工程有着较为科学化的创新机制,所以,应该逐渐优化传统的教育机制,为医学物理教育理念的建立树立正确性的发展方向.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡苹 龚学余 等 《科技创新导报》 2014年17期 156-156页
【摘要】 该文结合本校临床医学专业留学生教学方面存在的问题和不足，探讨医用物理教学在留学生教育方面的改革和尝试，以促进和提高教学质量，提升学生的学习热情。
- 概要：
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【中文期刊】 范灼 《湖北科技学院学报》 2014年34卷4期 202-203页
【摘要】 通过比较国内和国外案例版医学物理学教材的差别,结合在实际教学中的经验,对比出我们的案例版物理学教材与国外教材的不同点.通过教学内容的选择、物理概念和物理规律的引入、数学表述的方式以及例题和习题的设置等几个方面,来分析目前国内教材改进的方向.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张海涛 《卫生职业教育》 2013年3期 122-123页
【摘要】 医学物理是一门重要的医学专业基础课,通过调查研究揭示学生在医学物理课程学习中遇到的突出问题,初步分析问题的成因,分别从教学内容、教学方法和实验教学3方面提出相应的教学改革策略.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴琴 《中国科教创新导刊》 2012年7期 73页
【摘要】 通过对双语教学内涵以及在医学物理教学中实行双语教学意义的探讨,提出医学物理双语教学课程设计的方案.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李海玲 曹爱峰 《吕梁学院学报》 2011年4期 78-80页
【摘要】 随着多媒体技术在医学物理教学中的不断应用,其弊端也逐渐凸显出来。充分认识这些负面效应并找出相应的教学对策,必将促使医学物理多媒体教学从热点走向实用,更好地为提高教学质量服务。
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 安虎雁 《中国科教创新导刊》 2011年23期 177页
【摘要】 医学物理是医学院校基础理论学科之一,随着多媒体、网络技术的发展,教学手段的多元化,合理应用现代化教学手段,在医学物理教学中适当加入多媒体、网络技术,即丰富了教学内容,又拓展了同学的知识面,增强了学生理论与实验、临床与基础的联系,达到了良好的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王宏伟 王小许 《安徽卫生职业技术学院学报》 2011年10卷3期 81-82页
【摘要】 探讨医学物理课程建设.针对高职文科医学生知识结构的特点,以调动学生参与学习活动的兴趣、创设医学物理探究的情境、帮助学生构建知识和科学观念并形成健康的人格为课程建设的目标.选用广阔、开放、综合、趣味的课程资源,并注重实践与可探究性,构建适合学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘岚 张海涛 等 《卫生职业教育》 2011年29卷14期 49-50页
【摘要】 <篇首> 学习心理障碍指智力发展正常的学生未能充分发挥其自身拥有的潜能,导致其学习能力低下,学习成效不显著,不能完全适应学习要求的个体心理状态.医学物理(Medical Physics,MP) 是一门把物理学的原理和方法应用于人类疾病的预防、诊...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 安虎雁 马远新 等 《中国科教创新导刊》 2011年34期 44,46页
【摘要】 网络辅助教学作为课堂教学的延伸,为改进医学物理教学提供了新的思路.在开展医学物理网络辅助教学过程中,充分利用网络信息技术优势,激发学生的学习兴趣、促进学生综合素质提高.促进了医学物理教学从应试教育向素质教育的转变,为医学发展培养创新人才.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《数理医药学杂志》 2009年22卷4期 496-497页CA
【摘要】 论述了医学物理教师专业化应具备的专业素质,当前高校教师在专业化发展中存在的问题,以及实现教师专业化发展的内涵和途径.因为教育的发展,教学质量的提高,对教师的专业化素质提出了新的要求,需要加强教师专业化队伍建设.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邢娟 秦丹 等 《大学物理实验》 2009年22卷3期 37-39页
【摘要】 通过分析广大医学院校的医学物理实验中照相技术实验的现状以及医学摄影的特点、作用和发展趋势,对于医学学生,将现行的照相实验提高的医学摄影的水平,二者结合,是发展的必然趋势,对医学学生日后临床、科研、教学等工作,有很大的现实意义.同时给出了几点...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋清焕 谢稼祥 等 《中国校外教育（理论）》 2009年8期 96,85页
【摘要】 目的:评价在医学物理教学中,在情境认知环境下PBL的教学效果.方法:将本校2008级医学检验专业和药学专业的两个专科教学班分别作为实验班(PBL)与对照班(LBL),实验班医学物理在情境认知环境下采用PBL教学,对照班则全部采用LBL教学,...
- 概要：
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【中文期刊】 岳萍 《贵州教育学院学报》 2008年19卷3期 79-81页
【摘要】 通过对临床医学两个年级共300名学生关于医学物理多媒体教学情况问卷调查,就提高医学物理多媒体课堂教学质量应注意的问题进行探讨.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 包尚联 唐孝威 《自然科学进展》 2006年16卷1期 7-13页
【摘要】 医学物理的目标是用物理学的理论和方法为改善人类的健康服务.它的发展涉及把物理学应用于疾病的预防、诊断、治疗和康复等许多方面.医学物理研究的领域很广,物理学研究的各个层次,从声、光、热、电、磁到核物理和核技术,以及理论力学、热力学统计物理、电...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 《卫生职业教育》 2005年23卷20期 31-32页
【摘要】 <篇首> 物理学是一门自然科学,是基础医学研究、临床诊断治疗和医学发展的有力工具.例如:光学显微镜、X线检查、核磁共振、心电图、脑电图等对基础医学和临床医学的贡献早已被人们熟知.笔者在多年的医学物理教学工作中发现,大多数医护专业的学生认为学习物...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 方翠 《安徽卫生职业技术学院学报》 2005年4卷1期 77-78页
【摘要】 探讨<医学物理>教案设计,提出备课中突出核心概念,联系实际应用,熟悉所任课班的专业性,改变医学生物理难学的心态.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 叶淑群 《医学教育探索》 2006年5卷12期 1134-1135页ISTIC
【摘要】 针对目前大学医学物理存在的问题和弊端,探讨了医学物理实验教学改革的措施和方法,提出要从实验内容、实验技术、教学方法等进行改革.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张东升 仲伟纲 等 《医学教育探索》 2006年5卷1期 78-79页ISTIC
【摘要】 本文在教师专业化发展的必然趋势引导下,论述了医学物理教师专业化应具备的专业素质,高校教师在专业化发展中存在的问题,以及实现教师专业化发展的途径.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马依娜 濮婉婷 等 《中华男科学杂志》 2025年31卷4期 300-305页MEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 目的:探讨物理干预联合医学营养减重的综合方法治疗肥胖儿童阴茎短小的临床疗效.方法:根据不同治疗方法收集120例肥胖并且伴有阴茎短小的患儿为研究对象,分为综合治疗组、医学营养减重组和自行减重组,每组40例.综合治疗组采用物理干预联合医学营养减...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈婧 张蕴 《医学教育管理》 2025年11卷2期 197-202页
【摘要】 目的 在眼视光医学专业物理诊断学实践中建立内驱力的教学方法并评估效果.方法 在眼视光医学专业物理诊断学实践中,按"内驱度-发现度-活跃度-价值度-荣誉度"的层次,逐层加强学生学习的内驱力,激发学习动力;分析眼视光医学专业与"5+3"一体化临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 中国人民解放军总医院第三医学中心 中日友好医院 等 《中国医学前沿杂志（电子版）》 2024年16卷9期 1-11页ISTICPKUCSCD
【摘要】 股骨头坏死(osteonecrosis of the femoral head,ONFH)是骨科常见难治性、致残性疾病,是引起髋关节疼痛及功能障碍的常见原因之一,给患者个人、家庭和社会造成了沉重的负担.体外冲击波疗法(extracorpor...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁慧霞 范磊 《中成药》 2024年46卷1期 177-181页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 古代虽无真空包装技术和冷藏设备,但古人仍然采取多种物理防腐手段用于存贮膏方.本文以明代膏方为研究对象,通过分析膏方的制备工艺发现,明代手工业技术的发展为中医膏方制备提供多样的物理防腐方式.明代制瓷技术、造纸技术、养蜂取蜡技术的发展为膏方提供...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 殷芳芳 杨振宇 等 《中国医学物理学杂志》 2024年41卷4期 397-403页ISTICCSCD
【摘要】 本共识围绕医学物理学科的教育现状、专业方向建设、课程设计、实习要求及研究生毕业标准等方面探讨了中国医学物理学科的建设与发展,以应对社会对健康与医疗服务需求的增长及医疗设备国产化的挑战.目前,中国医学物理教育面临教育途径多样性、课程设计差异性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈亨平 陈宸 《浙江中医杂志》 2024年59卷11期 950-953页ISTIC
【摘要】 "气"具有"质"和"能"的双重性.从物理学角度对气的本质进行研究,根据"质""物质""物体""质量""能""功能""能量"等概念探讨中医气的内涵,为中医理论架构中的重要概念——"气"的探究提供一定的参考意义.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庞廷田 王涛 等 《中国医学装备》 2024年21卷6期 1-5,11页ISTIC
【摘要】 目的:依据美国医学物理学家协会(AAPM)TG119号报告测试方法和项目对TaiChi加速器在RayStation治疗计划系统(简称RayStation系统)中的建模数据模型进行测试评估.方法:在治疗计划系统中按AAPM TG119号报告要...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 安艳丽 杨光晔 等 《基础医学教育》 2024年26卷12期 1091-1094页
【摘要】 混合式教学是高等教育教学改革的重要内容.学习通是一款适用于手机等移动端的辅助教学应用软件.教学团队在医学影像物理学课程的教学过程中实践了基于学习通平台的混合式教学模式.教师借助学习通平台开展课程建设,提供多种教学资源,可以调动学生自主学习的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁保辉 曹明娜 等 《中国高等医学教育》 2024年12期 69-70页
【摘要】 针对医学影像学和医学信息工程专业的医学影像物理学课程,开展模块化教学.首先,将课程内容划分为X线成像模块、磁共振成像模块、核医学成像模块和超声成像模块;然后,将各模块细分为"用什么""为什么"和"怎么用"子模块.在授课过程中,依据两个专业的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鞠忠建 童芳 等 《医疗装备》 2024年37卷11期 28-31,35页
【摘要】 放射治疗的技术复杂,患者治疗安全性备受医患家属关注.在这一背景下,放射治疗物理实习生的患者安全培训成为实习课程中非常重要的环节.患者安全培训不仅要求实习生掌握基础理论知识,更需要培养临床紧急情况时的综合应对能力,以确保患者在接受治疗时的安全...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李文艳 熊桑 等 《中国卫生产业》 2024年21卷13期 1-3页
【摘要】 目的 调查分析情景教学联合案例教学法(case-based learning,CBL)对物理学习效果的影响.方法 选取2022年1月—2023年6月在复旦大学学习《医学物理实验》课程的两个医学生平行班级共72名学生为研究对象.根据不同学年进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄锦玉 曾庆 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 34-38页
【摘要】 专业课程思政建设是打造思想政治教育的立体化育人体系的重要方式.文章在课程思政的背景下,从调查康复治疗学专业教学中课程思政融合的现状,阐述康复治疗学专业课程思政的重要性.以《儿童神经疾病与发育障碍物理治疗》课程为例,结合课程教学内容和特点进行...
【关键词】 课程思政；康复治疗学；儿童神经疾病与发育障碍物理治疗；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张弘 杨孝 《加速康复外科杂志》 2024年7卷3期 97-101页
【摘要】 加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)提出27年,引入中国发展17年,在麻醉学提出向围手术期医学发展后获得快速推进,但中国康复医学因为自身学科发展的滞后,并没有充分参与这一进程,并局限了 E...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋智 隗铁夫 等 《医院管理论坛》 2024年41卷12期 3-5,54页
【摘要】 目的 了解我国部分省区市医学物理师职称体系现状和存在问题,为我国医学物理师职称体系的建立提供参考和建议.方法 通过对 14 个省(自治区、直辖市)的 23 家医院医学物理师代表进行个人深入访谈,调查内容涉及所在医院医学物理师规模、职称评审聘...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 中国研究型医院学会冲击波医学专业委员会 邢更彦 等 《中国医学前沿杂志（电子版）》 2023年15卷9期 1-20页ISTICPKUCSCD
【摘要】 体外冲击波疗法具有非侵入、安全、有效、精准靶向的特点,已在骨肌疾病临床治疗领域广泛应用.该疗法的核心内涵是将有效适宜的能量作用到准确部位.然而,体外冲击波疗法临床治疗关键技术和治疗方案不统一,使其无法更好地推广应用.为此,中国研究型医院学会...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张逸 任思聪 等 《中国组织工程研究》 2023年27卷21期 3391-3397页ISTICPKUCA
【摘要】 背景:血管生成是组织修复和再生的关键,但血管化问题一直是组织工程的难题.通过仿生支架材料设计和调控成血管微环境,是解决成血管问题的有效途径.目的:综述支架材料对成血管微环境的影响及作用机制,为再生医学中生物材料的设计提供思路.方法:利用计算...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董子琪 黄静 等 《山东医药》 2023年63卷20期 107-111页ISTICCA
【摘要】 癌因性疲乏(CRF)为贯穿肿瘤全过程的、多因素相互作用的多维度疲乏感,可降低患儿生活质量,尚无特异性治疗方法.补充替代医学能有效缓解CRF患儿肿瘤症状,减少治疗不良反应,改善生活质量.运动疗法作为CRF的一类推荐疗法,临床疗效确切且应用广泛...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹文晨 何宇 等 《中国康复理论与实践》 2022年28卷4期 490-496页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 系统评价翻转课堂教学模式在物理治疗学教学中的应用效果.方法 计算机检索CENTRAL、MEDLINE、EMBASE、CINAHL Plus、Academic Search Premier、Teacher Reference Cente...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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