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【中文期刊】 宁宁 吴群红 等 《西北医学教育》 2012年20卷5期 958-960页
【摘要】 哈尔滨医科大学社会医学教学团队以创建国家精品课程、双语教学示范课程为契机,以深化社会医学课程的教学改革为目标,在教学方法及考核方式上进行了积极地实践探索,推进了课程质量工程建设.
【关键词】 社会医学；国家精品课程；国家双语教学示范课程；
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- 方法：
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【中文期刊】 李晓霞 石立莹 等 《中国高等医学教育》 2011年1期 76-78页
【摘要】 天津医科大学微生物学教研室承担的医学微生物学课程分别于2007年和2008年获得国家精品课程合国家级双语教学示范课程称号,文章就教学团队建设、课程体系建设、教学过程、教材建设和学生素质培养几个方面总结在建设国家精品课程和国家双语示范课程过程...
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- 结论：
【中文期刊】 陈浩 金婉卿 等 《中国中医药咨讯》 2011年03卷15期 320-321页MEDLINE
【摘要】 双语教学是临床医学教育改革的一个方向.在学习验光中,学生自身担当标准化病人,具有学习者、被检查者、评估者和指导者四种作用.在很大程度上解决了临床教学资源不足的矛盾,提高了学生的各项临床技能、沟通技巧、学习效率和医德水平,取得了较好效果.为标...
- 概要：
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【中文期刊】 河北医科大学学报编辑部 《河北医科大学学报》 2019年40卷5期 封2页ISTICCA
【摘要】 河北医科大学生理学科是生物学一级学科所属二级学科.该学科始建于1931年,1978年开始招收硕士研究生,1986年成为河北省自然科学领域第一个获博士学位授予权的学科,1993年被河北省教育厅确定为首批河北省重点学科.2002年生理学被评为河...
- 概要：
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【中文期刊】 周青 胡煜辉 等 《重庆医学》 2014年10期 1275-1276,1278页MEDLINEISTICCA
【摘要】 当今国际医疗交流与合作日益频繁重要，为培养具有国际竞争力的高素质医学人才，教育部提出了双语教学的要求。顺应时代需要，本校医学专业各学科的双语教学逐步展开，其中病理生理学双语课程被列为医学院精品示范课程。病理生理学作为一门连接基础医学与临床医...
- 概要：
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【中文期刊】 卫华 刘爱华 等 《北京医学》 2013年35卷10期 881-882页ISTICCA
【摘要】 经过50多年几代学科带头人的不懈努力,首都医科大学宣武医院神经内科已发展成为全国最大的神经内科之一,具有相当规模的医疗和教学队伍,为首都乃至全国医疗事业培养了大批神经病学专业人才.2003年首都医科大学神经病学系成立,2005年神经病学课程...
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【中文期刊】 陈旦 李芳 等 《解剖学杂志》 2012年35卷5期 694-695页ISTICCA
【摘要】 双语教学是指在教材使用、课堂讲授、课程考试等教学环节同时使用汉语和外语并以外语为主要教学语言的教学活动,即用外语作为教学工具,以学科知识为载体,促进学生综合素质的提高.英语为国际交流最常用的语言,因此双语教学主要指中英双语教学.我校系统解剖...
- 概要：
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【中文期刊】 陈永 乐毅敏 等 《环球中医药》 2012年5卷12期 940-941页ISTICCA
【摘要】 双语教学是促进中医学走向世界,培养外向型人才的重要手段之一.自2012春季学期以来,江西中医学院在研究生中开展双语教学示范课程.在实践教学过程中,课程教学定位在提高中医诊断学知识及实践技能内容为主、提高英语运用为辅;教学内容以中医辨证分型、...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 马泽刚 《青岛大学医学院学报》 2011年47卷3期 273-274页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 生理学是医学的基础学科之一,是医学生必修的一门基础医学科学.只有在学好生理学的基础上才能理解疾病时身体的变化,为后续学习病理生理学、病理学及临床医学等相关学科打好基础.我院生理学是山东省精品课程和国家级双语教学示范课程,多年来在生理学...
- 概要：
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【中文期刊】 潘爱华 徐宏博 等 《解剖学杂志》 2010年33卷3期 289,336页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 2001年教育部下发<关于加强高等院校本科教学工作提高教学质量的若干意见>,要求"积极推动使用英语等外语进行教学",双语教学逐渐在全国高校展开.本校<系统解剖学>2007年获教育部首批双语教学示范课程,积极开展解剖学双语教学.在实践中...
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【中文期刊】 何少健 陈维平 等 《解剖学杂志》 2009年32卷6期 831-832页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 医学专业课程的双语教学已在我校推行,由于涉及教与学两方面诸多问题,在推行的过程中会遇到不少的困难与问题,但实施双语教学是势在必行的趋势~([1-3]).为适应这一发展趋势,使教学质量得到不断提高,在广西壮族自治区教育厅和学校领导的支持...
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【中文期刊】 汤立军 《基础医学教育》 2017年19卷12期 971-974页
【摘要】 生物化学双语教学为培养具有国际竞争力的医学专业人才迈出坚实步伐;开放式精品示范课堂是强化、优化课程教学而提出的时代要求.文章简要介绍了中南大学生命科学学院生物化学系开展生物化学双语教学开放式精品示范课堂建设的目标与要求,并探讨了面向该校八年...
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【中文期刊】 赖建平 罗军 《基础医学教育》 2015年4期 354-356页
【摘要】 运用E-POWER智能网站内容管理系统制作国家级实验教学示范中心微生物学科网站，将实验中心网站、省级精品课程网站及校级双语课程网站链接形成网络一体化教学平台，实现多种教学功能，并对网站总体建设思路及未来发展方向进行思考探索，以网站实例介绍了...
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【中文期刊】 刘超 王顺 《医学信息》 2015年11期 3-3页
【摘要】 医学双语教学是中国普通高等医学院校的改革重要内容，其目的是加强学生的学习能力掌握更多国外的先进的生物、分子学技术，为我国的医疗事业的发展做出贡献。本文重点讲解生物化学和分子生物学专业的双语教学示范课程的建设模式，探讨研究教学经验并预先分析在...
【关键词】 生物化学和分子生物学；双语教学；课程建设；
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【中文期刊】 刘艳菊 范晓晖 《西北医学教育》 2014年6期 1204-1206页
【摘要】 双语课程的教材是确保双语教学质量和效果的关键教学资源，也是双语教学成功的必要条件。本文基于对北京大学双语示范课程《分析化学》和清华大学双语示范课程《生物化学》的调研报告，探讨了我国高校化学双语教学课程的教材开发途径：引入高质量的原版教材并结...
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【中文期刊】 曹正宇 朱国萍 《安徽农学通报》 2014年10期 126-127,129页
【摘要】 分子生物学是一门实践性较强的前沿学科，实验教学是其重要组成部分。安徽师范大学借助教育部“国家级双语教学示范课程建设项目”的机遇，对分子生物学实验教学的建设与改革进行了探索。该文介绍了安徽师范大学分子生物学综合实验改革的背景、理念及目标，提出...
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【中文期刊】 施慧 许晓燕 等 《广西中医药大学学报》 2014年17卷4期 131-132页
【摘要】 双语教学(bilingual teaching)是指用外语进行的非语言教学[1].一方面强调在非语言类的专业学科中使用外语来教学;另一方面强调运用外语进行课堂教学的交流和互动.为了顺应护理人才国际化的市场需求,我国大多数医学院校先后开设了涉...
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【中文期刊】 张艳丽 王琦 等 《中国高等医学教育》 2014年7期 47-48页
【摘要】 建设双语教学示范课是高校现代教学改革的发展趋势和主要方向.本课程组立足医学免疫学的学科特点和教学任务,分别从师资队伍的组建、双语教学教材的选择、教学模式的创新、教学评价方式的改革等方面阐述医学免疫学双语教学示范课的建设与实践,为提高本科生的...
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【中文期刊】 侯志宏 姜峰 等 《基础医学教育》 2014年12期 1068-1070页
【摘要】 2001年教育部提出“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”的相关要求。河北联合大学基础医学院在2006年将生物技术专业医学免疫学课程作为双语教学示范课程，至今该课程已开展八年。在长期的双语教学实践中，授课教师探索出大量教...
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【中文期刊】 黄天明 《中国科教创新导刊》 2012年22期 85页
【摘要】 广西医科大学组胚教研室为"国家级教学团队",同时获"国家级双语示范课程"及"国家级精品课程"称号.在长期的教学活动中总结出了一些有用的经验,主要包括:在课堂内,采用系统教学、结构与功能相结合及基础与临床相结合的教学方法;课堂外举办组胚知识竞...
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【中文期刊】 连俊 蒋德安 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2011年01卷2期 19-22页
【摘要】 本文依托国家级植物生理学双语教学示范课程项目,结合浙江大学植物生理学课程双语教学的多年实践,分析了国内高校植物生理学双语教学的现状,从不同语言、不同教师和不同专业(年级)等三个方面比较双语教学效果,探讨植物生理学双语教学中应注意的若干问题,...
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【中文期刊】 张蕾 刘超 等 《中国科技信息》 2011年23期 170页
【摘要】 医学双语教学是中国普通高等医学院校教育教学改革重要内容之一,本文研究生物化学与分子生物学专业双语教学示范课程建设模式,探讨双语教学的经验,努力避免或解决双语教学中出现的问题,真正满足地区未来发展的需要,学生未来发展的需要、打造我校精品双语教...
【关键词】 医学；生物化学与分子生物学；双语教学；
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【中文期刊】 许云祥 《中医教育》 2011年30卷3期 78-80页
【摘要】 目前,中医针灸双语教学尚处在探索阶段,缺乏系统化、规范化的双语教学,鉴于师资、教材、学生及管理等方面的问题,双语教学仅在小范围内尝试进行,尚未全面展开[1-2].有人对针灸临床学(针法灸法以及针灸治疗部分)的双语教学进行了探讨[3],也有人...
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【中文期刊】 阚显照 陈冬生 等 《中国电力教育》 2010年13期 96-97页
【摘要】 分子生物学是生命科学领域本科专业中最重要的课程之一,但分子生物学双语教学的模式尚有待于更多的教学实践加以探索.本文探讨了双语教学的教学方法,并结合国家级分子生物学双语教学示范课程的教学实践,就如何成功开展分子生物学双语教学提出了一些建议.
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【中文期刊】 刘艳菊 范晓晖 《西北医学教育》 2010年18卷2期 299-302页
【摘要】 我国医学高等院校开展双语教学具有极其重要的意义.目前,医学高等院校双语教学在向深层次推广时受着各种因素的制约:双语教师的英语综合能力不足;缺乏适当的双语教材;学生准入双语教学时基础英语水平参差不齐以及专业英语水平薄弱等.只有通过借鉴国外双语...
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【中文期刊】 江剑平 洪炎国 《四川生理科学杂志》 2010年32卷3期 132-134页
【摘要】 本文从高等学校开展双语教学的现状和问题出发,从双语课程的设置、实施过程、教学效果和教学体会等方面阐述了国家级双语教学示范课程高级生理学的教学实践过程,有助于加深人们对双语教学的理解,有效指导双语教学实践.
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【中文期刊】 李芳 蔡艳 等 《现代生物医学进展》 2011年11卷10期 1975-1976页ISTICCA
【摘要】 系统解剖学是医学生最为重要的专业基础课程之一.近年来,我们一直坚持双语教学,2008年我校系统解剖学获得首批国家双语教学示范课程.为建设好双语教学示范课程,我们积极开展解剖学双语教学探索和实践,着重于该门课程的立体化双语教学资源的建设,以纸...
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【中文期刊】 邓如芝 诸葛晶 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷10期 1262-1264页ISTIC
【摘要】 双语教学目前已成为高等医学教育发展的一个重要方向.温州医学院眼视光学专业是由现代视光学和传统眼科学有机整合而成的临床医学学科,具备专业教育起点国际化的优势背景,开展了近20余年的双语教学.拟以眼视光学专业中国家精品课程、国家双语示范课程角膜...
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【中文期刊】 张露青 李敏 等 《医学教育探索》 2010年09卷9期 1177-1179页ISTIC
【摘要】 总结了南京医科大学人体解剖学系在近8年的时间里对双语教学课程的经验,提出应用现代教育教学理念,从教学模式、教材和课件的编写使用、学生自主学习平台和人文素质培养等方面进行双语教学改革,形成颇具自身特色和优势的双语教学课程.
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【中文期刊】 艾克热木·玉苏甫 帕尔哈提·沙依木 等 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年3期 92-92页
【摘要】 当今世界正处于科技、信息、经济全球化的阶段,国际间的交流日益频繁,医学生接触国外最新医学信息的需求也日益迫切。因此,“双语教学”成为教育国际化的标志之一,越来越受到各国教育工作者的重视。教育部2001年提出医学院校实行双语教学的要求,200...
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