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【中文期刊】 李凌枫 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 4-6页
【摘要】 现阶段高职口腔医学技术专业的部分学生入校时选择学习专业较为盲目,对口腔医学技术专业的认知水平和专业认同感较低,缺乏专业自信,一定程度上导致学生专业思想不稳定,职业认同度不高,专业对口就业率低.为改善这种现状,必须对口腔医学技术专业实践教学模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李凌枫 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 27-31页
【摘要】 目前,高职口腔医学技术专业实践性教学存在诸如教学内容不能满足口腔医学技术行业新业态需求、课岗分离不能为学生提供职业岗位体验、实习安排不利于学生职业生涯规划、学生专业思想不牢固、毕业生就业专业对口率低等问题.为此,应根据口腔医学技术行业发展需...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张香子 张成浩 等 《科教导刊-电子版（下旬）》 2021年6期 67-68页
【摘要】 儿童口腔专业对于学生的实践操作能力有很高的要求.目前在我国口腔医学教学当中,学生的主要学习途径还是以看为主,而主要的实践学习方式,只能在模型上进行操作或者临床观摩.VR技术可以弥补学生们在实践操作方面的不足.但是要将VR技术应用在儿童口腔医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晨 倪成励 《现代职业教育》 2020年41期 74-75页
【摘要】 高职院校口腔技术医学专业教育的关键目标是培养具有一定理论及丰富实践能力的口腔医学技术专业人才.产学结合教育模式是满足职业院校教育发展的重要方式,其可以促进学生良好品质、就业能力的提升,充分发挥出学校、企业的资源优势.在高职口腔医学技术专业教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付浩 王森 《科学养生》 2020年23卷1期 264页
【摘要】 当前口腔医学技术专业要能够将自身的实践操作技术提高的一项重要的方式就是运用任务驱动教学法,并将这样的教学方法运用到该专业的见习教学之中,这样一来能够让学生在学习口腔医学技术技术理论知识转变为实践操作技术的效率不断提升,学生能够在任务的指导下...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭书海 《科技视界》 2020年14期 55-57页
【摘要】 随着经济全球化的深入发展,世界各国和地区之间的经济活动交流日益频繁,英语从个人技能附加值逐渐转变为一种基本技能.我国作为世界最大义齿生产基地,与世界各国展开义齿行业的交流与合作,掌握口腔医学技术专业英语显得尤为重要.本文就本校口腔医学技术专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 安静 《养生保健指南》 2020年25期 212页
【摘要】 校企合作是当前较为流行的一种人才培养模式,能够实现企业与学校的双赢.基于此,本文以口腔医学技术专业教学为切入点,强调了校企合作的应用意义,并阐述了构建新型人才培养模式、重新组建优质师资团队、成立校内外实训基地、优化教学质量考核评价体系这些校...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张古泉 荣洪振 等 《中国卫生产业》 2019年16卷9期 141-143页
【摘要】 目的 探讨以岗位胜任力为目标在培养口腔医学技术本科人才的作用.方法 以胜任力为目标,在口腔医学技术本科理论教学、技能教学、人文素质培养等方面进行了改革和实践,并对该专业现状和发展进行思考.结果 以岗位胜任力为目标,能够进一步优化本专业人才培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘芳 郭晓莎 等 《现代医药卫生》 2019年35卷12期 1891-1893页
【摘要】 以郑州黄河护理职业学院口腔医学技术专业为研究对象,以传统的口腔医学技术专业人才培养方案为研究起点,深入分析职业院校口腔医学技术专业人才培养方案改革的必要性和可行性,为创新该专业的人才培养模式寻找合理的外在联系和内在依据.从教学目标、教学内容...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董晛 陈凤贞 《卫生职业教育》 2019年37卷6期 49-50页
【摘要】 数字技术在口腔医学领域的应用已经形成行业新的发展趋势,这一发展也给口腔医学技术专业教学带来了新的挑战.分析传统口腔医学技术教学在数字时代面临的问题,阐述将信息技术和专业教学深度融合,开发虚拟现实技能训练系统和增强现实教学素材系统,开展计算机...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李爽 《卫生职业教育》 2019年37卷19期 41-43页
【摘要】 高职口腔医学技术专业在注重理论教学的同时,更要加强学生职业素质和操作技能培养.为将学生培养成适应义齿加工岗位需求的高素质实用型技能型人才,我院在教学实践中紧紧围绕口腔医学技术专业人才培养目标,不断优化专业课程体系,使职业教育符合人才市场需求...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李佳佳 《中国保健营养》 2018年28卷28期 386-387页
【摘要】 作为职业学校的新兴专业,口腔医学技术专业是一门实用性较强的学科.为了满足职业学校对口腔医学技术专业人才培养的目标要求,口腔医学技术专业需要在临床实践教学中大胆改革、用于创新,依托理论与现实的相结合的教学理念,开展校企结合的创新教学模式,提高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张学俊 单政 等 《中国卫生产业》 2017年14卷19期 86-87页
【摘要】 口腔医学技术专业为应用性学科,有极强的技术性与实践性.为深化理论,口腔医学技术专业一定要开设实验课,这是将专业学生质量提升的关键所在,因为实验课教学质量直接对学生临床实习及工作的制作能力产生影响.因此,需转变当前教学模式,对实验教学予以强化...
【关键词】 校企合作；口腔医学技术专业教学；实践；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田菊梅 《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 2017年7期 179页
【摘要】 本文针对高职口腔医学技术专业中的口腔材料学,重点分析实验教学改革的内容,希望可以为广大同仁提供有效的支持.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏早 《卫生职业教育》 2017年35卷4期 25-27页
【摘要】 目前口腔医学技术专业核心课程实践教学多采用传统围观式示教,随着实训条件的改善,少数学校引入实时视频示教系统,收到了良好的实践教学效果,但同时也出现了一些新的问题.实时视频示教系统对实践教学质量的提高能起到较大的促进作用,但必须结合专业和课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 葛嫄丰 桂勤 等 《卫生职业教育》 2015年6期 46-47页
【摘要】 口腔医学技术是一门专业技术性很强的应用型学科，其特点是专业性、实践性较强。口腔医学技术专业以口腔修复工艺技术教学为主，需要进行更多实际操作和技能训练，着力培养学生的动手能力、适应能力。实践操作有着其他教学环节无法替代的作用。目前，口腔医学技...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴晓艳 《科技创新导报》 2015年12卷20期 139-140页
【摘要】 口剖生理学是一门重要的专业基础课程,含有大量专业所必需的理论知识和基本的实践技能.为了提高人才培养质量,使学生掌握口腔医学及工艺技术领域的基本理论知识、基础操作技能,并养成良好的创新和实践能力,应从本地区办学条件实际出发,调研、分析岗位需求...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘显洪 《科教文汇》 2015年15期 95-96页
【摘要】 近年来，随着我国教育水平的不断提高以及人们对教育行业的愈发重视，高职的教育教学质量问题越来越受到公众的注意，同时，高职口腔医学技术专业教学水平也应当适应教育的发展。虽然高职口腔医学技术专业教学在过去的时间里也总结和积累了不少经验，但所谓“学...
【关键词】 高职教育；口腔医学技术专业教学；教学质量；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴晓艳 《科技创新导报》 2013年30期 128页
【摘要】 在口腔医学技术专业的口腔解剖生理学的教学实践中,笔者根据学生情况和教学内容,应用不同的教学方法,同时配合使用现代化的教学手段,发挥实验室、实训基地的作用,以调动学生学习的积极性和提高口腔解剖生理学的教学质量,最终实现教学目标.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋毅 张珍 《吉林省教育学院学报(下旬)》 2013年29卷9期 84-85页
【摘要】 高职口腔医学技术毕业生的主要工作是从事口腔修复体制作..随着行业中新材料、新技术的不断出现和人们对修复体的要求逐渐提高,口腔修复工艺从业人员的职业素质已不能满足行业发展的需求.泰州职业技术学院(以下简称“我院”)口腔医学技术专业注重在专业教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴晓艳 刘长伟 《科技资讯》 2012年9期 196-196页
【摘要】 口腔解剖生理学是一门重要的专业基础课程,对后续专业课程的学习奠定了理论基础和技能基础。在口腔医学技术专业的教学实践中,笔者认为培养专业和课程情感、强化理论教学,重视实验教学对培养学生学习兴趣,激发学生学习动力,提高教学效果有重要作用。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟宏琳 《卫生职业教育》 2012年30卷11期 96-97页
【摘要】 职业教育实训基地建设的内涵就是为社会培养南素质技能型紧缺人才,突出培养学生的职业能力.实训基地有两种:校外实训基地和校内实训基地.本文结合我校校内口腔医学技术实训基地建设情况分析建设校内实训基地的意义,旨在探究校内实训基地建设"依托专业办企...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何勇 李月 等 《卫生职业教育》 2010年28卷15期 100-101页
【摘要】 学生作品返工问题在口腔医学技术专业实训中普遍存在且较为严重,其对教学效果造成的影响不容小觑.对实训作品返工问题进行概述,分析学生返工原因及其消极影响,并提出相应对策,旨在提高学生实训的积极性,增强其自信心和成就感.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周恒忠 车宗刚 等 《中国当代医药》 2009年16卷11期 153-154页CA
【摘要】 目的:探索口腔医学技术专业新的教学模式,培养高素质技能型专门人才,以适应现代义齿制作行业的发展.方法:依托学校和企业两个育人主体,以能力为本位,以就业为导向,双元育人,培养学生的综合职业能力;采取"做、学、教合一,专业教学与工作实境合一,顶...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闵曦 罗晓南 《科技信息》 2009年36期 350,353页
【摘要】 口腔医学技术专业的校企结合、顶岗实习是一项系统工程.以学生的顶岗实习作为专业培养计划的一部分,对在校学生进行思想教育、促进教学管理改革、加快校内实训基地建设、加强校企结合,帮助学生树立起正确的就业观,人生观,掌握企业所需的操作技能,熟悉企业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姬海莲 《浙江医学教育》 2007年6卷2期 10-12页
【摘要】 口腔医学技术是一门实践性很强的学科,要使学生很好地掌握口腔修复学和与其相关的口腔医学理论知识和操作技能,教学理念及教学模式的转变极为重要.作者从自身教学实践的角度,就教学理念及教学模式的转变,教学计划和授课内容的修订及教材的选择,校际、校企...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高越明 《中国高等医学教育》 2006年4期 22-23,69页
【摘要】 根据社会发展和科技进步对口腔医学技术人才的需求,设置口腔医学技术新专业;引进日本培养口腔医学技术专业人才的先进教育教学理念和优质教学资源,中外合作、校企合作,产学结合、优势互补、互惠互利,解决高等教育大众化时代,大力发展高职高专教育新形势下...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姬海莲 宁鸿 等 《浙江医学教育》 2006年5卷2期 9-11页
【摘要】 要使口腔医学技术专业教学符合口腔医学技术专业的教学内容、深度的要求,必须着眼于解决临床实际问题,提高教学效果.本文针对口腔医学技术专业教学实践,从启发学生思维、提高制作兴趣、强化实践操作、改进教学方法和手段等方面进行了探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘浩 冯妍 《大健康》 2021年20期 89-90,92页
【摘要】 近年来，数字化口腔技术的迅速发展为口腔医学领域的临床、教学和科研工作带来前所未有的革新。义齿加工的制作基本全面实现了动画设计、3D打印等先进技术。虽然新技术的应用不断更新，工作环境有了很大的改善，但是学生对口腔医学技术专业的认知度不高，满意...
【关键词】 口腔正畸数字化技术；口腔医学技术专业教学；改革应用；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘铁 《自我保健》 2020年19期 247-248页
【摘要】 近年来,在物质生活条件不断改善的背景下,人们食物结构有了显著的变化.失牙患者数量不断增多,老龄化日益加剧,这些原因导致社会对口腔医学技术人才有更多的需求,所以口腔医学技术专业教育工作者必须要积极培养许多优秀的技能型人才.因为此专业是最近几年...
【关键词】 高职院校；口腔医学技术专业教学；改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦现丽 刘红章 《大家健康（下旬版）》 2013年7卷3期 190-190页
【摘要】 随着人们生活水平提高,对美的追求越来越高,对牙齿美观性的重视度增加,对我们口腔医学技术专业类人才需求逐年增加,为适应社会需求,培养适合本行业特点及发展需要的实用型人才是口腔医学工艺技术专业的根本任务,以往的教学模式已不适合当前岗位要求,所以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】杨聪翀 2015年全国口腔医学教育学术年会 2015年
【摘要】 目的:结合口腔医学专业特点和学生培养的规律,探讨网络协同互评自主学习平台在口腔医学实训教学中的应用研究,以探索培养具备岗位胜任力的口腔医学精英人才的有效途径. 方法:构建网络协同互评自主学习平台,利用网络多媒体技术结合仿真临床实践训练...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋毅 朱晔 等 《口腔颌面修复学杂志》 2025年26卷3期 214-220页ISTIC
【摘要】 全口义齿工艺技术是高等职业教育口腔医学技术专业的核心课程,旨在培养学生设计与制作全口义齿的能力.目前,种植体支持式全口义齿和数字化全口义齿已逐渐成为牙列缺失修复的发展趋势,但传统的全口义齿设计与制作技术仍是口腔修复技师必备的基本技能,也是高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张艳宁 张旭东 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 179-183页
【摘要】 口腔解剖生理学是口腔医学专业的一门专业基础课,作为口腔基础和临床课程间的"桥梁",为临床课程学习和临床实践奠定理论基础.在以往的教学过程中,传统的教学方法以教师为中心,学生听讲是教学的主要形式,随着时代的发展,传统教学方式已逐渐不能满足学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武会敏 《继续医学教育》 2025年39卷3期 17-20页
【摘要】 随着《中华人民共和国职业教育法》于 2022 年 5月 1 日起正式施行,深化产教融合和政策扶持为培养高素质技术技能人才提供了法律依据.在政策指导下,培养口腔医学技术所需的专业人才,需要将企业资源与课程教学深度融合.传统教材培养的学生具有扎...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石鹏霏 王珺 等 《卫生职业教育》 2025年43卷5期 82-84页
【摘要】 目的 探讨分层递进式项目教学在固定义齿修复工艺学实训教学中的应用效果.方法 选取某校口腔医学技术专业学生为研究对象,试验组采用分层递进式项目教学模式,对照组采用常规教学模式.比较两组实训作品及竞赛成绩.结果 试验组案例2 作品优秀率及竞赛成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹岩 周维 等 《口腔材料器械杂志》 2024年33卷2期 116-119页ISTIC
【摘要】 目的 评价虚拟仿真系统在口腔专业低年级本科生手部技能进阶式训练的应用效果.方法 选择78名大二口腔专业本科生作为培训对象,利用Simodont虚拟系统模块设计出进阶式培训课程,包括初级(60%完成度)、中级(80%完成度)、高级(90%完成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡和 罗晶晶 等 《中国医药导报》 2024年21卷20期 82-85页ISTICCA
【摘要】 口腔疾病带来了沉重的全球疾病负担,凸显了强化口腔医学生的专业能力、临床技能和经验积累的重要性,故如何与时俱进地提高口腔医学教育的质量和成效是口腔医学界的永恒使命.为了辅助达成此愿景,本文从理论教学、实践教学等当前口腔医学的主要教学方式入手,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴沉洲 刘哲 《医学研究杂志》 2024年53卷10期 187-189页ISTIC
【摘要】 目的 探讨弹幕技术在口腔颌面外科本科生教学中的应用效果.方法 选取2018级口腔医学专业本科四年级150名学生作为研究对象,以班级为单位分为对照组(n=75)与观察组(n=75).对照组采用传统的讲授式教学法,观察组在课堂中应用弹幕技术辅助...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 文宇涵 刘英 等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷Z2期 287-291页ISTIC
【摘要】 目的 分析Unidental虚拟仿真系统应用于牙体窝洞预备的教学效果和特点.方法 选取川北医学院口腔医学专业三年级学生60人为研究对象,随机抽样分为2组,每组30人.对照组在传统仿真头模上使用右下第一磨牙的卡瓦塑料牙进行Ⅱ类窝洞预备培训,实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘然 王燕 等 《中国卫生产业》 2024年21卷12期 171-174页
【摘要】 目的 探讨基于课程思政理念的口腔修复学混合式教学模式的教学效果.方法 选取2021年9月—2023年6月苏州卫生职业技术学院2021级及2022级的110名口腔医学专业学生作为研究对象进行研究,其中2021级(2021年9月—2022年6月...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩晓艳 王晓慧 等 《中国高等医学教育》 2024年5期 60-62页
【摘要】 目的:在口腔医学技术飞速发展的背景下,探讨如何培养适应社会需要的口腔医学技术专业应用型人才.方法:更新教学理念,提高"双师型"教师比例,构建三大实验教学模块,打造现代化实验教学平台,创新实践平台模式,突出办学特色,多方位构建实验教学体系.结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林丹 王金伟 等 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 60-62页
【摘要】 文献汇报"任务拆解式"过程化教学方法是将英文文献阅读与汇报这一对本科生具有较高挑战度的任务拆解为研究背景整理、实验设计整理、实验数据解读、汇报PPT制作与汇报讲稿准备等多个环节并安排答疑,从而达到更好的教学效果.在上海健康医学院口腔医学技术...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李姣 吴庆庆 等 《基础医学教育》 2023年25卷9期 762-766页
【摘要】 新医科背景下如何提升教学效果,满足新时代医学教育发展的最新要求,是口腔医学本科教学中亟须解决的问题.文章从当下口腔医学本科教学改革的角度出发,阐述了理论教学和临床技能实验教学中课前预习环节存在的问题以及对教学的影响,提出应将课前预习纳为口腔...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张海英 郭固楠 等 《中国高等医学教育》 2023年3期 80-82页
【摘要】 目的:研究3D打印技术在X线头影测量分析教学中的应用价值.方法:选择本校2017级口腔医学专业学生60名,随机分为试验组和对照组,每组30名.试验组多媒体结合3D打印模型应用于X线头影测量分析教学,对照组采用多媒体结合锥形束CT(CBCT)...
- 概要：
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【中文期刊】 周建 朱梦迪 等 《医学教育管理》 2023年9卷3期 288-293页
【摘要】 口腔医学史课程是口腔医学专业课程体系中一门重要的具有医学人文性质的课程,近年来越发引起学界的高度关注.首都医科大学口腔医学院口腔医学史课程在国内开设较早,其创立和最早授课人是我国著名口腔医学史家、口腔医学家周大成教授.课程自1988年开设至...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱秋双 杨玉 等 《黑龙江医药科学》 2023年46卷4期 66-67页
【摘要】 目的:研究药理学教学中应用信息技术结合PBL、CBL教学法的教学效果.方法:口腔医学学生2015级和2016级作为对照组进行传统讲授教学,2017级和2018级作为试验组进行教学改革,应用信息技术结合PBL、CBL教学法进行教学.教师按教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晶 徐曼 等 《中国口腔医学继续教育杂志》 2023年26卷2期 149-153页
【摘要】 目的:探讨基于优慕课平台的混合式教学模式在高职口腔医学技术专业口腔数字化课程教学中的应用价值.方法:选取北京卫生职业学院五年制口腔医学技术专业2020级35名学生为观察组,2019级35名学生为对照组.分别采用传统教学模式和基于优慕课平台的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭燕 胡常红 等 《医学理论与实践》 2023年36卷13期 2327-2329页
【摘要】 目的:探讨临床模型与标准蜡堤在《全口义齿工艺技术》实践教学中的应用效果.方法:选取 2020 年 9-11月口腔医学技术本科专业学生32 人与2021 年9-11 月口腔医学技术本科专业学生 34 人,分别设为对照组和试验组,对照组采用商品...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张俊芳 贾晓宁 《绥化学院学报》 2023年43卷7期 50-53页
【摘要】 2018年,滨州医学院率先在全国招收听障大学生学习口腔医学技术专业,开创了国内先河.文章通过梳理口腔医学技术专业听障人才培养现状,重点分析当前存在的问题,从而提出针对性、可操作性的对策与建议.未来口腔医学技术听障人才的培养,应从完善学校管理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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