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【中文期刊】 马婷 《贵阳中医学院学报》 2010年32卷6期 3-6页 ISTIC
【摘要】 古代中医学形成了别具特色的教育传承模式,梳理和研究古代中医教育所反映的自身规律和特点,汲取精华,并结合时代特色,探寻现代中医教育发展模式具有重要的现实意义.本文主要阐述古代中医教育资源中求学者、施教者、相应物质保证资源之间的优化互动关系和对...
【中文期刊】 周路红 李俊 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷17期 150-153页
【摘要】 培养高素质、高质量的中医药人才必须遵循中医药人才成长规律,借鉴中医传统教育的成功之处,发掘古代名医成功的各种因素,积极探索中医药人才培养的新模式.家传与师承能发挥中医口授心传的特点,是培养中医临床人才的重要途径;兴趣爱好以及深厚的传统文化底...
【中文期刊】 黄海鹏 王乙 等 《医学与社会》 2021年34卷7期 124-130页 ISTICPKU
【摘要】 古代医学教育对我国中医事业的发生、发展起到了十分积极的作用.古代医学教育受政治经济和科学文化的影响,在人才选拔、师生配比、课程设置、教学考核4方面持续变迁发展,对现代中医拔尖创新人才培养具有重要借鉴意义.在人才选拔上,应拓展生源获取渠道,提...
【关键词】 医学教育； 中国古代； 中医拔尖创新人才培养；
【中文期刊】 郭树芹 《中国医学伦理学》 2008年21卷6期 146-147页 ISTICPKU
【摘要】 中国古代的人文教育很重视道德的修养,以人为本的基础和前提就是以德为本.以德为本除了培养人的高尚品格外,还对人的心身健康有很重要的同步促进作用.其中含有深刻的医学原理.明了古代道德与健康之间的密切关系,仍有助于今天人们更好地理解、实施人文教育...
【中文期刊】 李海波 艾华 等 《中医药学刊》 2006年24卷5期 921-921页 ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 中医教育有悠久的历史,主要分师承教育和学校教育两种,建国后,学校教育有了长足的发展,随着现代科学技术的发展和现代医学教育的逐渐兴起,现代教育的组织形式、教学方式以及教学内容也开始应用到中医学教育中来,中医学教育的发展进入新的历史时期.
【中文期刊】 王丽 王静 等 《时珍国医国药》 2012年23卷1期 228-230页 PKUCSCDCA
【摘要】 针对当前中医妇科学和中国古代性教育研究的现状,对中医妇科学中古代性教育知识进行研究,概述其生殖器官形态学、性生理、人工流产、绝育、性疾病、避孕等涉及现代性教育的知识,指出其性教育内容具有科学性、严肃性、系统性,侧重性知识、生育、疾病等特点,...
【中文期刊】 马婷 《云南中医学院学报》 2010年33卷4期 60-62,65页 ISTIC
【摘要】 主要从招生选拔、专业及课程设置、师资配比、学制等方面,探讨古代中医教育方式对当今教育的启示意义.
【中文期刊】 周伟 《湖北中医学院学报》 2006年8卷2期 77-78页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 传统医学教育是我国传统医学发展史的重要组成部分,对促进我国医药卫生事业的发展起着重要的作用.探讨我国古代传统医学教育,有助于了解医学教育的过去,为建立传统医学教育改革模式提供借鉴.笔者就我国古代传统医学教育中的问题谈几点看法.
【中文期刊】 钟喈 《光明中医》 2015年30卷7期 1580-1581页
【摘要】 中国古代医学教育历史悠久,作为一门发源于中国古代的传统医学,当代中医教育必然受到古代医学体系的影响.本文即从古代医学考核制度出发,深入分析当时医学考核体系呈现出的特色,为当今中医考试制度提供参考和借鉴.
【中文期刊】 何俊华 丁舟 等 《湖北中医杂志》 2014年36卷1期 79-81页
【摘要】 <篇首> 中华医药学历经两千多年发展,至今仍能屹立于世界医学之林,其间大师名医辈出,医学流派林立,学术思想流传甚广.其经典的医学理论、独特的诊疗手段、完整的中医药学体系,主要依靠师徒传承的方式延续至今,然随着经济全球化、科技现代化的迅猛发展,中...
【中文期刊】 周路红 宋志萍 《光明中医》 2014年29卷3期 629-630页
【摘要】 中医学以中医药理论与实践经验为主体,其强调实践经验的特性决定了师承授受在中医教育中的独特作用.一是师承名师有利于学术思想的传播和流派的发展,是中医药学术思想延续的重要途径;二是师承授受能发挥口授心传的特点,有利于家族传统医术的延续和光大,是...
【中文期刊】 赵永昌 贾恒 《中国中医药现代远程教育》 2014年12卷10期 3-5页
【摘要】 目前,我国的中医学教育已经形成多层次、多专业、多形式并存的教育体系,为中医事业培养了大批中医人才.中医从业人员数量逐年增加,但从社会和医疗机构的反馈信息来看,中医人才质量下降却是一个不争的事实,这使得我们不得不反思目前中医人才培养方式方法是...
【中文期刊】 章茜 丁舟 等 《湖北中医杂志》 2013年35卷11期 81,封4页
【摘要】 <篇首> 中医药学为我国人民生命健康及其繁衍生息作出不可磨灭的贡献,浩瀚的历史长河中涌现了无数的中医名家,本文参考相关文献,选取春秋战国至清末各朝代的著名医家为研究对象,同时参考湖北中医药大学"历代中医药人才成长规律的研究"及"历代中医药人才培...
【中文期刊】 孙源源 倪昊翔 《西北医学教育》 2010年18卷5期 868-869,896页
【摘要】 医生是一个有着明确的专业和专科分工的职业,中医也是如此.中医分科教育,是在历史发展过程中逐步形成的,有着其内在的发展规律.古代中医分科教育思想,对中医分科教育实践有指导作用,也在历代中医分科教育实践中显示出内在的发展规律.
【中文期刊】 陈萌 姜真 等 《中医教育》 2008年27卷4期 73-75页
【摘要】 <篇首> 中国古代医学教育模式主要有两种,分别是师承教育和院校教育.师承教育大多是民间自发形成的,又叫私学教育;院校教育大多是政府系统组织的,又叫官学教育.
【中文期刊】 王大妹 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2008年9卷3期 130-136页
【摘要】 从尊师和为师两个方面入手,梳理了中国传统文化中关于"师道"的基本内涵.认为传统"师道"所提倡的"尊师重教"、"尊师重道"以及注重"师表"、"师职"等优良传统,对古代医学教育产生了积极的影响和作用.分析指出,传统"师道"时解决当前中医教育如何...
【中文期刊】 曲黎敏 《中医教育》 2005年24卷1期 20-22页
【摘要】 <篇首> 众所周知,一个民族如果没有文化心理的支撑,这个民族将走向危机.目前,不仅是中医学,几乎是整个中国文化都正面临着这样的困境:西方的东西我们知之甚少;自己的东西又丢掉太多(据了解,中国大学生中知道<黄帝内经>的只有7%,能通读经典的人更是...
【中文期刊】 刘琼 李成年 《河南中医》 2012年32卷4期 513-514页 ISTIC
【摘要】 基于对古代医学教育模式中三大共性的认识,笔者认为,在中医早期教育中,只有取法古人,加强对医学生道德素质的培养使其树立为人类卫生事业服务的至诚之心、采用纯粹的中医教学夯实其中医理论基础、同时加强实践技能的培养,才能为中医的学术传承奠定基石.
【中文期刊】 张新平 王楠 等 《中国煤炭工业医学杂志》 2012年15卷3期 460-461页 ISTIC
【摘要】 教育有狭义和广义之分.狭义的教育一般专指由学校所组织的教育活动.广义的教育是指凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德、增强人的体质等的活动,不论是有组织的还是无组织的,系统的还是零碎的,都是教育[1].受时代条件的影响,我国古代的中...
【学位论文】 作者： 杜立英 导师：刘庚祥 辽宁中医药大学 中医学 中医医史文献（硕士） 2008年
【摘要】 中医教育肇始于古代中医学的产生，随着中医学的发展，中医教育本应一脉相承，然而，由于种种因素的影响，现代中医教育已背离古代中医教育的模式，走到令人质疑的境地。20世纪80年代，出现了以心理学、语言学及人工智能为主体的认知科学。我们可以认知科学...
【中文期刊】 张珺 王彤彤 等 《安徽中医药大学学报》 2024年43卷5期 106-108页 ISTICCA
【摘要】 《黄帝内经》君臣问答的形式开创了医学教育中研究性、问答式、情境教学、理论联系实践等教学方法的先河.在"互联网+"背景下,汲取古代医学教育中富有价值的内核,通过完善内经选读课程线上、线下混合式教学方案,从问答式教学法、情境教学法、慕课教学法、...
【会议论文】颜培宇 世界中医药学会联合会中医临床思维专业委员会首届学术年会 2019年
【摘要】 基于现阶段中医人才培养过程中中医思维建立的问题,提出了应用中医古代文献发掘的方法提高中医思维能力的人才培养模式.文章从如何发掘中医古代文献角度出发,基于基础中医学校教育、中医临床医生培训、中医学术研究三个层次进行深入探讨,提出了应用"PEP...
【会议论文】吕显荣 2018年全国中医药职业教育年会 2018年
【摘要】 中医药院校培养中医人,不但要重视中医知识的教育,更要重视中医思维的培养.中医药学是中国古代科学的瑰宝,历史悠久,思想深邃,内容博大精深.它是建立在中国古代哲学思维模式基础之上具有其独特的中医药理论思维方式的医学体系.无论中医药的发展和创新,...
【会议论文】周伟 全国针灸高等教育创新发展专题研讨会暨湖北中医药大学针灸骨伤学院建院30周年报告会 2013年
【摘要】 本文从传统医学教育创新模式的几种模式、古代传统医学教育的特点、及从古代传统医学教育创新模式中得到的启示三方面进行论述,创新思考从当今采取多种模式创新办学、多方位处理好基础理论教学和临床教学的关系、不断改革创新教学方法、使中医教学创新与现代科...
【会议论文】任宏丽 中华中医药学会第二十二届医古文学术研讨会 2013年
【摘要】 如何更好地在高等中医药院校推行通识教育,成为近年中医教育工作者热议的话题.笔者通过分析皇甫谧、孙思邈、朱丹溪和李时珍等古代名医成才成功经历,归纳为仁爱的精神,广泛的阅读和坚强的品格三个方面,对当代高等中医药院校通识教育很有启发作用.
【会议论文】孙文钟 中华中医药学会第二十二届医古文学术研讨会 2013年
【摘要】 在校研究生的人文素质培养要以古代汉语研读为切入点,让学生体悟古汉语语感,学习、熟悉、再现经典的思维方式,从而提高中医思维水平.加强与古代汉语相关的人文社会实践课程建设,有利于研究生提升语言和文化素养.
【会议论文】王明强 第三届世界中医药教育大会 2013年
【摘要】 在中医学发展的历史长河中,基于中医学特殊的传承规律和社会背景,形成了师承(含家传)模式、学校模式、讲学模式、自学模式四种教育模式.这四种教育模式支撑起了几千年的中医学传承体系.根据当前的社会背景,自学模式缺乏现实可行性,当前最佳的中医学教育...
【会议论文】王丽 中国庆阳2011歧黄文化暨中华中医药学会医史文献分会学术会 2011年
【摘要】 对中医妇科学中古代性教育知识进行研究，指出其性教育内容具有科学性、严肃性、系统性，侧重性知识、生育、疾病等特点，传授方式上具有以师承、自学、教授为主，传播者以医生、学者为主，受教育者以男性知识分子、医生为主，学习时机灵活，深受中国传统社会伦...
【会议论文】沙涛 第十二届全国中医药文化学术研讨会 2009年
【摘要】 《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典医籍，作为古代文献的一个组成部分，存在着丰富的美学思想，有美育教育的价值。本文现就其美学思想做一总结。
【学位论文】 作者： 周鸿艳 导师：程伟 黑龙江中医药大学 中医学 中医医史文献（博士） 2007年
【摘要】 中国古代医学教育简史应用断代研究方法，分先秦、秦汉三国两晋南北朝、隋唐、宋金元、明清五个历史阶段进行研究，实事求是地对有关资料进行系统的梳理和考证，尽力发掘与勾勒我国古代医学教育的特点和规律。 中国古代的医学教育可以分为私学教育和...
【学位论文】 作者： 姜小华 导师：王中越 南京中医药大学 中医学 中医医史文献（硕士） 2007年
【摘要】 中医传承模式有师承制与院校制两大方式，而在涉及古代中医的传承模式时，很多人都认为是师承制占据了导地位。那么，古代中医官方教育作为一个切实存在的现象，其历史原貌是怎样的?其地位为何长久以来得不到应有的重视?在现代中医药教育高度发达的今天，回顾...
【中文期刊】 王颖晓 《中国医学伦理学》 2024年37卷3期 354-358页 ISTICPKU
【摘要】 古代中医医家行医目的和取酬态度与墨子义利观具有高度相通性.在墨子"贵义尚利"思想的涵养和规约下,古代中医医家形成了以术利人、以义为先的行医目的和义利兼顾、以义获利的取酬态度.以古鉴今,将古代中医义利观的精髓,通过感染教育,培养医务人员以义为...
【中文期刊】 王烨 何锡珍 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷10期 185-188页
【摘要】 "中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙",中医康复属于传统医学的一部分.进入新时代以来,中医药发展成就卓著,但也面临基础薄弱、传承不足等问题.习近平总书记就新时代中医药发展思路作了"传承精华,守正创新"的精辟论述.结合当...
【中文期刊】 王美玲 刘舒 《中国卫生标准管理》 2024年15卷20期 53-56页
【摘要】 中医药学的独特理论体系承载着古代医学家们的智慧和对人体健康的深刻认识,古代中医药学认为通过观察舌苔、脉象等身体表征可以判断人体脏腑经络的状况,从而作出诊断并制定治疗方案.在这个理论体系的指引下,中医药学持续为公共卫生服务贡献着独特的智慧,也...
【中文期刊】 张净秋 《中医药文化》 2024年19卷5期 474-485页
【摘要】 1984 年,《医古文知识》在广大青年学子和医学工作者对科学与知识的热切期盼中诞生.在其最初发展的 22 年中,杂志办刊理念从夯实广大从业人员的医古文基础、提高阅读古代文献的能力,逐步转变为宣传中医药知识、熔文史哲医艺于一炉.2006 年,...
【中文期刊】 贺静 付琦瑶 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷7期 15-17页
【摘要】 中国古代医学的官方教育经过长期的历史实践,形成了完善且严格的考试制度.文章主要从历代针灸实践教学的考核内容、考核方式、考试设置、考核标准、医德教育等方面深入分析古代针灸实践考核制度特点,从而对现代中医高等院校的针灸实践教学提出相应建议,为构...
【中文期刊】 赵中华 林彬 《中国医学伦理学》 2022年35卷3期 353-357页 ISTICPKU
【摘要】 高校不仅是培养青年人才的重要基地,同时也是意识形态教育的前沿阵地,加强高校的意识形态教育,关系到党和国家的长治久安.中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝.面对新冠肺炎疫情的大考,中医药交出了一份满意的答卷,庇佑了国民生命健康....
【中文期刊】 朱哲 文庠 《医学与哲学》 2022年43卷22期 77-80页 ISTICPKU
【摘要】 受封建文化的影响,古代女子鲜少能在医学上有所造诣.女医成长主要依赖家族资源,成才具有偶然性.近代以来,随着西学东渐女子教育的兴起,诞生了近代第一批女子中医学校.自李平书开设我国近代第一所女子中西医学校始,到丁甘仁开办的上海女子中医专门学校,...
【中文期刊】 马俊杰 马勇 《实用中医内科杂志》 2023年37卷5期 61-64页
【摘要】 虞山医派源远流长,除古代医家学者外,当代传承者亦众多.文章选取数位虞山当代医家,从陶君仁柔肝饮、裴雁宾裴麦粉、江育仁运脾说、周本善胃气论及邵亨元消癥瘕5个方面,对相关代表性思想进行阐述,并从现代研究角度,探析其可能存在的机制,在此基础上围绕...
【中文期刊】 孙文军 李贞贞 《继续医学教育》 2023年37卷3期 101-104页
【摘要】 书院教育是中国古代教育的重要模式之一,重视讲学、思辨、体悟、育人相融合的过程,其模式以系统的讲学论道、开放的学派会讲、庄严的祭祀典礼、平等的质疑辩难、严格的学业课考、惬意的外出游学为主要内容,对中医学传承具有启迪作用.通过仲景书院的教育实践...
【中文期刊】 刘尚建 杨俏丽 等 《光明中医》 2022年37卷10期 1869-1872页
【摘要】 师承教育作为古代中医传承的重要方式之一,使得中医学不断发展、名医辈出,千载不衰,有着其独特的优势.而在全新的教育理念与教学模式不断变化的今天,中医药人才培养的主要形式是院校教育,如何将传统师承教育的精髓吸纳融合于现代院校教育中,成为高等中医...
【中文期刊】 孙灵芝 《医学与哲学》 2019年40卷23期 75-77页 ISTICPKU
【摘要】 以中日两国现存“蒙求”类医书为对象进行了初步的探索,认为该研究的学术意义在于:分类上来看,种类比较丰富,蒙求类医书在《中国中医古籍总目》里或入医史、或入临证各科、或入本草;取材内容来看,蒙求类医书广纳经史百家之说,日本蒙求类医学古籍使用史料...
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