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【中文期刊】 黄娜 翟蕾 等 《现代预防医学》 2009年36卷17期 3284-3285,3287页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]提高中学生急救知识、急救意识和技能,并探索在中学生中开展急救培训的模式.[方法]对海淀区3所学校114名中学生进行参与式急救培训,通过培训前后问卷调查及现场访谈等评价培训效果.[结果]培训后有12道题知晓率的上升有统计学意义(P<0...
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【中文期刊】 贺茜 曹晶 等 《中华现代护理杂志》 2016年22卷18期 2516-2520页ISTIC
【摘要】 综述国内外护士在职培训效果评估的研究现状,系统全面阐述护士在职培训效果的概念、方案、指标、模型四方面内容,分析现存问题及研究方向,为进一步完善护士培训体系提供参考。
- 概要:
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【中文期刊】 杨桂华 焦琳琳 等 《中国实用护理杂志》 2016年32卷21期 1665-1668页ISTIC
【摘要】 目的:通过回顾相关文献,探讨护士岗位培训效果评估工作现状及存在的主要问题,并提出相应的对策,以期为我国护士培训效果评估研究提供理论依据。方法电子检索引文在线检索整合系统、中国生物医学文献服务系统,纳入2006年1月至2015年11月发表于核...
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【中文期刊】 周策 郑振佺 等 《中国农村卫生事业管理》 2010年30卷12期 1024-1026页
【摘要】 全科医师岗位培训在很长一段时间里成为全科医学人才培养的主要方式,为基层社区卫生服务的发展在很大程度上缓解了人才瓶颈问题.文章结合柯氏模型,通过四级培训评估理论,探讨全科医师岗位培训效果评估的具体实施方法及注意事项.
- 概要:
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【中文期刊】 汤福鑫 马宁 等 《中华疝和腹壁外科杂志(电子版)》 2022年16卷1期 53-57页ISTIC
【摘要】 目的:探讨腔镜腹股沟疝技术培训班的临床效果。方法:对参加中山大学附属第六医院胃肠、疝和腹壁外科2018年8月20至24日举办的腹股沟疝腔镜技术培训班的64名学员进行回顾性横断面研究。开展腔镜疝修补时间0~6年,平均手术时间(2.1±1.6)...
- 概要:
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【中文期刊】 侯芳芳 孙金海 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷5期 529-532页ISTIC
【摘要】 美国心脏协会2007年12月推出儿科急诊评估、识别与稳定(pediatric emergency assessment,recognition and stabilization,PEARS)课程.上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心(简...
【关键词】 儿科医护人员;儿科急诊评估、识别与稳定;培训;
- 概要:
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【中文期刊】 汪淼芹 苏霖 等 《中国实用护理杂志》 2016年32卷2期 90-93页ISTIC
【摘要】 目的 评价分析川北医学院附属医院内科低年资护士的培训效果.方法 根据柯氏四级评估法,通过理论研究和专家咨询等方式制订信息收集工具.培训前进行培训需求调查,设置培训内容.培训前后引入客观结构化临床考试摸底测试护士综合能力程度,对比护士自评综合...
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【中文期刊】 姜蕾 王竹珍 等 《中国妇幼保健》 2015年30卷10期 1481-1484页ISTICCA
【摘要】 目的:为加强深圳市助产队伍的专业技术能力建设,规范助产专业技术人员从业行为,提升全市助产技术水平,方法:2008年12月~2013年11月在深圳市开展《助产士岗位培训五年规划(2009~2013)》项目,通过基线调查,制定了培训方案,编写了...
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【中文期刊】 孙同琳 王岩青 等 《中华医学教育探索杂志》 2014年1期 31-33页ISTIC
【摘要】 目的:了解住院医师规范化培训效果,完善相应评价方法。方法对89名住院医师及其所在科室的46名科主任及46名护士长进行问卷调查,用柯氏评估模型(Kirkpatrick eval-uation model),从反应层、学习层、行为层及成果层4个...
- 概要:
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【中文期刊】 贺茜 曹晶 等 《中华现代护理杂志》 2014年20卷16期 1983-1985页ISTIC
【摘要】 目的 了解护理岗位培训管理者与参训护士对岗位培训效果评估的看法,为建立科学、合理的护士岗位培训效果评估方案提供建设性意见与建议.方法 目的性选取8名培训管理者与参训护士进行半结构式访谈,将获得的资料分析、整理,提炼出主要内容.结果培训效果评...
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【中文期刊】 张璠 魏梅香 等 《国际医药卫生导报》 2017年23卷16期 2561-2563,2618页
【摘要】 目的 探讨以柯氏模型(Kirkpatrick's Model)作为效果评价(Effectiveness Evaluation)的理论依据,对医院在护士分层级培训(Training),充分的为护士培训评价方案的设置提供借鉴和新思路.方法 选择...
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【中文期刊】 赵艳 马颖 等 《中国公共卫生管理》 2014年30卷6期 793-795页
【摘要】 培训效果评估是一项系统性、复杂性的人力资源管理活动,在培训过程中发挥着关键性作用,采用不同的评估模型对培训效果有截然不同的影响.文章通过系统综述国内有关培训效果评估模型和概念性框架的相关文献,采用文献回顾法对培训评估模型的现状进行分析和探讨...
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【中文期刊】 梁辉 马颖 等 《中国农村卫生事业管理》 2014年34卷4期 386-388页
【摘要】 目的:通过分析我国卫生应急人员培训效果评估现状,发现卫生应急人员培训效果评估工作中存在的问题,并提出相应的对策和建议.方法:采用文献复习法对国内外涉及卫生应急人员培训效果评估的文献进行分析研究.结果:为提高应对突发公共卫生事件的能力,全国各...
- 概要:
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【中文期刊】 赵然 马颖 等 《中国农村卫生事业管理》 2014年34卷4期 381-385页
【摘要】 卫生应急人员在卫生应急事件的处理过程中发挥着至关重要的作用,实施卫生应急培训工作是提高卫生应急人员能力的有效途径,对卫生应急培训效果评估是进一步做好卫生应急培训工作的重要内容.该文通过文献评估法,研究了国内外卫生应急人员培训效果评估工作的现...
- 概要:
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【中文期刊】 耿巍 蓝晓芳 等 《中国农村卫生事业管理》 2011年31卷12期 1224-1227页
【摘要】 目的:评价韶关市乡镇卫生院医生参与社区全科医师岗位培训、乡镇卫生院骨干医生提高班培训、进修培训和短期专题培训等四类培训的效果.方法:依据Kirkpatrick四维评估模型设计基层医师培训效果评价问卷,对韶关市8个县(市、区)的35个乡镇卫生...
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【中文期刊】 石凯 何玉凤 等 《中国农村卫生事业管理》 2009年29卷6期 423-425页
【摘要】 目的;评估建设系统管理干部艾滋病防治培训效果,分享培训经验.方法:在培训前后分别对接受培训的干部进行面对面的问卷词查,资料用EpiInfo软件进行分析.结果:建设系统管理干部艾滋病防治培训效果显著.结论:经验值得推广和借鉴.
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【中文期刊】 杨仁聪 黄林 等 《应用预防医学》 2008年14卷3期 166-168页
【摘要】 目的 评估2007年6月在广西南宁市举办的一期急性弛缓性麻痹(AFP)监测培训班的培训效果.方法 培训前后用同一份问卷以匿名方式评估学员的培训效果.结果 培训后与知识、技能有关的20个问题正确回答率均提高,其中16个问题培训前后正确回答率差...
- 概要:
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【中文期刊】 朱群友 彭凤元 等 《广西预防医学》 2002年8卷1期 21-23页
【摘要】 目的为了提高广西改厕基层网络的素质,更好的完成 WES扩展项目师资培训,改善广西农村环境卫生状况.方法教学采用参与式教学和灌输式教学相结合,测试为闭卷考试.结果培训前后测试《厕所建造技术 》 和《环境卫生和个人卫生 》 两部分内容知晓率比较...
- 概要:
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【学位论文】 作者:唐慧 导师:陈宏 黑龙江中医药大学 公共管理 社会医学与卫生事业管理(硕士) 2017年
【摘要】 目的:本研究立足于护士岗前培训质量提升的现实需要,以某三级综合公立医院为研究对象,采用科学的研究方法,通过对该院护士岗前培训效果进行多维度、多层次的系统调查、分析与评价,全面了解与掌握目标医院护士岗前培训效果,找出影响因素,并提出改进建议,...
- 概要:
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- 结论:
【学位论文】 作者:吴兰 导师:蒋静涵 皖南医学院 临床医学 全科医学(硕士) 2015年
【摘要】 目的:本研究在查阅大量国内外文献的基础上,分析了国内外全科医生培养的近况,进而评估芜湖市全科医生岗位培训的效果,发现存在的问题并找出原因,提出改进措施,总结经验,为全科医学人才培养提供参考依据.方法:本研究综合运用卫生事业管理及统计学的方法...
- 概要:
- 方法:
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【学位论文】 作者:贺茜 导师:吴欣娟 北京协和医学院 护理学 护理学(专业学位)(硕士) 2014年
【摘要】 [背景]护士岗位培训作为一种拓展护士能力、提升护士素质的重要途径,在保障医疗安全、提升护理质量方面发挥着重要作用,得到了国家和各级医院管理者的高度重视.尽管目前护士岗位培训广泛开展,但培训投资能否为患者、护士和医院带来足够的效益缺乏证据支持...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【会议论文】史文宝 第六届预防医学学术交流会 2009年
【摘要】 目的为加强企业职业病防治工作,规范和提高职业健康管理水平.方法分阶段进行问卷式培训评估.结果培训后学员的行为表现得到提升.结论分阶段问卷式培训效果评估方式具有系统、准确、量化、直观等优点,是企业评估培训效果的较好方法.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【学位论文】 作者:陈会岩 导师:潘晓平 张彤 中国疾病预防控制中心 公共卫生与预防医学 公共卫生(硕士) 2009年
【摘要】 研究目的通过比较项目县和非项目县的妇幼卫生培训工作,对世界银行贷款卫生九项目妇幼卫生部分培训效果进行评价,探索卫九项目培训的有效机制,为今后实施其它项目工作提供有价值、可利用、值得推广和借鉴的培训工作经验.研究方法采用问卷调查、定性访谈、现...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄艳华 李萍 《现代预防医学》 2010年37卷2期 278-279,284页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]了解新疆艾滋病高发区护理人员艾滋病培训效果.[方法]以方便抽样的方法,对新疆5个艾滋病高发区的500名护理人员以匿名形式进行终末问卷调查;查看项目医院培训记录;对艾滋病知识、态度问题提问;观察、访谈护理人员艾滋病相关行为.[结果]培...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 曹若湘 耳玉亮 等 《中国学校卫生》 2010年31卷4期 415-416,418页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解参与式中学生急救知识技能培训效果,探索适合中学生的急救培训模式.方法 选取北京市14所完全中学的549名中学生,运用参与式培训方式进行急救知识技能培训,并对培训效果进行评价.结果 急救培训后,培训对象的急救知识水平有所提高.合格率...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 贾冠春 张路 等 《国际中医中药杂志》 2019年41卷12期 1285-1289页ISTIC
【摘要】 评估中国中医科学院西苑医院(以下简称"本院")中医药援外培训效果,分析影响因素.通过建立中医药短期援外培训影响因素分析框架数学模型,通过发放问卷对2018年本院承办的中医药援外培训项目进行调研,评估学员对于培训的整体满意度(反应层),测量培...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 焦洋 黄晓明 等 《中华全科医师杂志》 2019年18卷12期 1190-1192页ISTICCSCD
【摘要】 选取北京协和医院2015年1月至2018年9月期间被选拔进行代理主治查房培训的14名内科临床医师进行问卷调查,对接受培训后的效果进行评价,收集对于培训的意见和建议.应用视觉模拟评分法(0~10分)评估,结果显示接受培训的高年资住院医生对代理...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 马永达 刘宿 等 《中华医学教育探索杂志》 2015年7期 724-727页ISTIC
【摘要】 急救技能是灾害医学救援过程中非常重要的救援手段,一些急救技能在平时的临床工作中应用较少,从而导致相关医务人员对这些技能的掌握不够熟练。采用综合模拟人的培训具有接近真实、可操作、可重复等特点和优势。培训方案以通气、止血、包扎、固定、搬运、基础...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 顾大全 王璇 等 《上海预防医学》 2007年19卷9期 473-474页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 为了进一步加强对在职人员培训的质量控制,提高培训效果,过去我们曾对培训班作了培训效果评估[1],经过反馈改进提高了质量.2006年我们选择实验室建设与管理培训班,作了任课教师的授课质量分析,以期从授课质量入手,不断提高培训效果.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 徐云 徐晨欣 等 《中国临床心理学杂志》 2019年27卷3期 634-637,612页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探究家长执行式干预在自闭症儿童家庭中的应用效果.方法:采用中国自闭症儿童家庭康复项目CST培训材料对60名自闭症儿童及其父母进行培训,并使用儿童孤独症评定量表和比里奇家庭生活质量量表对培训前后儿童及家长的状况进行评估.结果:实验组儿童...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李琳 董晓春 等 《中国学校卫生》 2019年40卷2期 302-304页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析学校和托幼机构校医/保健教师传染病防控核心知识认知水平和影响因素,为制定有针对性的风险管控措施提供依据.方法 在天津市16个区内采取分层随机抽样方法,对抽中的288所学校及托幼机构内所有2017年在岗的校医/保健教师318名进行问...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 焦洋 沈敏 等 《中华内科杂志》 2019年58卷6期 435-438页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 评估北京协和医院普通内科住院医师小组长制的实施效果.方法 选取北京协和医院2014年10月到2018年9月被选拔担任普通内科小组长的内科临床医师进行问卷调查,应用视觉模拟评分法(0~10分)对小组长岗位培训后的效果进行评估,以及收集对...
【关键词】 教育,医学;住院医师;Education,medical;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈卉娇 步宏 等 《中华病理学杂志》 2017年46卷8期 590-592页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 美国病理医师学院(College of American Pathologists,CAP)实验室认证计划是获得世界公认的病理实验室质量认证体系,其理念是通过教育、实验室能力测试、同行评审等方法,提升和持续改进病理实验室的服务质量与管理水平...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 周海燕 董丽 等 《中国肿瘤》 2017年26卷5期 347-350页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]通过调查医学研究生医患沟通认知现状,指导开展医患沟通培训课程和考核.[方法]自行设计调查问卷,内容包括调查对象基本情况,对医患沟通态度和方式的认知情况,影响医患沟通的因素和自我评价.用SPSS 18.0统计分析.[结果]95.12%...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张红 《中华结核和呼吸杂志》 2017年40卷6期 405-407页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 作为微创技术应用于临床的代表之一,介入呼吸病学技术发展迅速.硬质支气管镜的复兴、各种光学内镜技术的改进、支气管镜下超声(EBUS)等引导与定位技术的出现、多种消蚀技术的应用以及内科胸腔镜的普及,使众多患者受益.然而新技术的普及需要规范的培训...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李莹 周刚 等 《现代预防医学》 2012年39卷3期 619-622页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]探讨疾控部门进社区工作模式的建立及其提高社区公共卫生服务能力的效果.[方法]建立疾控进社区路径,制订各级疾控对社区卫生服务机构健教、传染病管理,计划免疫、慢病管理等工作技术规范及相关专业培训、业务指导、监督与考核工作制度,落实培训、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 高秋菊 周云 等 《现代预防医学》 2012年39卷4期 897-898页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]对卫生士官学员野战卫生防疫车辆使用的培训效果进行考核评估,为高效、合理地培训提供参考依据.[方法]以某军医学院419名卫生士官学员为研究对象,进行卫生防疫车辆理论讲授、演示和练习等培训,并对培训效果进行考核评估.[结果](1)所有参...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王艳梅 卢玲玲 等 《中国食品卫生杂志》 2012年24卷2期 159-162页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解医务人员对食源性疾病知晓度及态度情况,评估进行食源性疾病培训的效果.方法 对广东省8个城市的10个食源性疾病监测试点医院的医务人员进行关于食源性疾病认知与态度的培训前后问卷调查.结果 培训前医务人员对食源性疾病知识平均得分为20....
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张梦娜 余桂林 等 《现代预防医学》 2012年39卷11期 2739-2742页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 通过确定影响社区公众院前急教培训效果的因素,探讨普及院前急救培训的最佳模式.方法 对武汉市金鹤园126名社区居民进行获取急救知识渠道和现场急救技能需求的调查.将这126名居民随机分配到3个不同培训模式小组进行专业急救知识培训,并评估培...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 梁好 雷通海 《中国肿瘤》 2011年20卷3期 178-181页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]了解首届(全国肿瘤预防和控制实践培训班)的培训效果,为改进培训方法和内容提供依据.[方法]采用培训结束后当场进行(国家级继续医学教育项目执行情况调查表>问卷调查联合培训结束后1周对学员进行E-mail回访的方式对培训进行评估.[结果...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡正 谢玲 等 《中国儿童保健杂志》 2010年18卷1期 9-10,44页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]了解注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童的家长对疾病相关知识的了解现状和系统性家长培训对患儿的干预效果. [方法]在采用一般情况调查表、疾病知识问卷和Co...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 丁丽丽 热衣汗·巴吾东 等 《中华医院管理杂志》 2010年26卷11期 820-822页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的探索提高医院感染管理水平的综合干预策略.方法通过培训、考察及实践指导、过程评估和座谈等综合措施干预目标医院感染管理工作.结果经干预,领导培训后医院感染相关知识的分数从61.60上升到71.43(P<0.05),医务人员、医院感染控制人员...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵国香 荆春霞 等 《中华疾病控制杂志》 2010年14卷10期 984-987页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 在大学生群体中设置"自杀守门员",培训防治自杀行为相关知识和技能后,评价其效果.方法 采取贴海报的方式招募志愿者,24名在校大学生自愿参加本次培训.采用自编的守门员培训效果问卷,培训前后分别对"自杀守门员"进行调查.结果 培训后守门员...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李杰 李虹 等 《中国儿童保健杂志》 2010年18卷5期 425-426页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]推广新生儿窒息新法复苏方法,探讨复苏管理要点,降低新生儿窒息死亡率. [方法]回顾性分析2004-2009年北京市朝阳区21家助产机构推广新法新生儿窒息复苏技术,建立高危儿转诊网络.[结果]全区新生儿窒息率由3.40%降低到1.53...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王宏 杜昌廷 等 《现代预防医学》 2009年36卷17期 3297-3299页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]评价中学生同伴教育者结核病防治知识的培训效果,为今后培训工作提供参考.[方法]采用培训前后测试比较的评估方法对培训效果进行评估.[结果]培训后同伴教育者对结核病防治知识的知晓宰和平均成绩均明显提高,差异均有统计学意义(P<0.01)...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李旭红 肖容 等 《中华物理医学与康复杂志》 2009年31卷9期 640-642页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 观察全科医师骨干培训中运用问题式学习模式进行社区康复教学的效果.方法 60位学员按单双学号分为实验组和对照组,分别采用以问题为基础的学习(PBL)教学法和传统教学法.教学效果评估以问卷调查的方式记录学员的满意度及最后结业综合测试理论和...
【关键词】 全科医师骨干培训;社区康复;以问题为基础的学习教学法;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李锋 江帆 等 《上海交通大学学报(医学版)》 2009年29卷3期 256-259页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨对幼儿园保教人员进行儿童急救培训的最佳方法,并确定影响培训效果的因素.方法 采取整群分层抽样的方法从上海市19个区县中抽取1 282名托幼机构保教人员,随机分配到三种模式中进行急救培训,其中互动式培训模式和授课式培训模式各441名...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王文志 吴建中 等 《中华医学杂志》 2006年86卷19期 1297-1300页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨在我国农村社区人群中,利用乡村医生负责治疗管理惊厥型癫癎患者的可行性.方法选择我国黑龙江省牡丹江市东宁县和穆棱县、宁夏吴忠市利通区和青铜峡市两个县、山西晋城市泽州县、河南焦作市武陟县、江苏扬州市邗江县、上海市金山区等6省8个县开展癫...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘冰 齐殿君 《中华医学教育杂志》 2019年39卷7期 535-538页ISTIC
【摘要】 目的 探讨采用操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)开展形成性评价在外科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取中国医科大学附属第一医院外科住院医师规范化培训基地的...
【关键词】 操作技能直接观察评估;住院医师规范化培训;形成性评价;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄雪燕 冯莺 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷9期 1172-1176页ISTIC
【摘要】 目的建立社区护士中医护理技术的培训方案,基于柯氏模型评估其培训效果.?方法? 采用便利抽样法,选取2017年4—8月杭州市2个辖区83名社区护士为研究对象,分为两组,对照组42名,观察组41名.对照组实施常规培训方案,观察组实施中医护理技术...
- 概要:
- 方法:
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