换一批
换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 107
- 66
- 1
- 28
- 9
- 9
- 8
- 6
- 51
- 50
- 32
- 28
- 25
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 张鹏 周培 等 《临床急诊杂志》 2024年25卷11期 610-614页 ISTICCA
【摘要】 在医学教育中融入思政元素是培养具有良好医德和专业技能的医学人才的重要途径,这也将为进一步推行新时代的教育方针、巩固"健康中国"战略的胜利果实做出重大贡献.胃肠外科是外科学中的一大重要分支,其急诊病例主要涵盖腹腔脏器的急性炎症、空腔脏器的急性...
【中文期刊】 金鹏 梁旭 等 《山东大学耳鼻喉眼学报》 2024年38卷4期 70-75,85页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨问题导向教学法(problem based learning,PBL)+病例教学法(case based learning,CBL)+临床路径教学法(clinical pathway teaching method,CPTM)多模...
【中文期刊】 金敏亚 王雪英 《中医药管理杂志》 2024年32卷13期 158-160页
【摘要】 目的:探讨新赋能教学联合微课在提升神经外科中医护理带教水平中的作用.方法:选择2022年6月-2023年4月期间参加科室中医护理教学的40名护士作为研究对象,分为对照组和观察组,每组20名.对照组采用传统中医护理带教管理,观察组采用新赋能教...
【中文期刊】 朱本伟 《中医药管理杂志》 2024年32卷9期 115-117页
【摘要】 目的:探讨和研究SP结合OSCE在中医外科临床教学中的应用效果.方法:选取医院2022年6月-2023年8月的60名实习护士作为研究对象,分为对照组和观察组,每组30名.对照组采取常规临床教学模式,观察组采取SP结合OSCE中医外科临床教学...
【中文期刊】 盛平 《中医药管理杂志》 2024年32卷16期 127-129页
【摘要】 目的:探讨以问题为导向的教学模式(PBL教学模式)在中医外科临床教学管理中的应用效果.方法:选择2021年3月-2023年3月医院中医外科的83名临床实习生为研究对象,分为对照组41名和观察组42名.对照组采用传统教学模式,观察组采用PBL...
【中文期刊】 徐阳 张时雨 《中医药管理杂志》 2024年32卷21期 11-13页
【摘要】 目的:分析案例式教学在中医外科外用药物制备教学中的效果.方法:选择2023年1月-2024年1月在天津中医药大学第一附属医院疮疡周围血管外科实习的128名天津中医药大学本科生为研究对象,根据实习月份分为观察组和对照组,观察组采用案例式教学,...
【中文期刊】 阮莉莉 张华琴 等 《中国冶金工业医学杂志》 2024年41卷4期 490-491页
【摘要】 目的 探讨以团队为基础的教学法在胸外科临床护理带教中的应用效果.方法 选择2021年6月-2022年4月在本院胸外科实习的60名实习生作为研究对象,以计算机法平均将其分为参考组和研究组,每组各30名.参考组采用常规教学模式和方法,研究组采用...
【中文期刊】 郑怀芸 周庆 等 《青海医药杂志》 2024年54卷2期 26-29页 CA
【摘要】 目的:探讨回馈教学联合加速康复外科模式对结直肠肿瘤患者术后早期口服营养液补充(ONS)摄入的影响.方法:收集2018年7月—2020年8月我院收治的142例结直肠肿瘤术后早期ONS摄入患者为观察对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组各...
【中文期刊】 郑怀芸 李青 等 《青海医药杂志》 2024年54卷1期 46-49页 CA
【摘要】 目的:分析在胃肠外科低年资护士培训中应用思维导图、进展性案例联合教学模式的价值.方法:收集2018年1月-2022年1月在我院胃肠外科工作的低年资护士 100名,利用随机数字表法分为对照组和观察组各50名.对照组施以常规教学模式,观察组施以...
加载中...
