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【中文期刊】 邓园 彭聃龄 等 《心理发展与教育》 2002年18卷3期 46-52页
【摘要】 采用词汇判断任务，以小学三年级、五年级儿童以及大学生为被试，考察单字词识别中的多义词识别优势效应的年龄特点。结果发现：(1)三组被试都表现出单字词识别中的多义词识别优势效应，且效应发生在低频字上；(2)随年龄的增长和识字能力的提高，儿童汉字...
【关键词】 单字词；多义词识别优势效应；平行分布加工模型(PDP模型)；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭聃龄 邓园 等 《心理学报》 2003年35卷5期 569-575页
【摘要】 运用词汇判断、简单命名及辨别命名任务,考察汉语多义单字词的识别优势效应.结果显示,在三个任务中均发现了显著的多义词识别优势效应.在词汇判断和简单命名任务中,多义词识别的优势效应表现在低频词中;在辨别命名任务中,多义词识别优势效应同时表现在高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈宝国 周会霞 《心理与行为研究》 2005年3卷3期 214-218页
【摘要】 采用词汇判断法,考察双字多义词各意义间的联系程度对词汇判断时间的影响,同时考察,意义间联系程度不同的多义词与单义词的词汇判断时间的关系.实验结果表明:汉语中双字多义词意义间联系程度的高低没有对多义词词汇判断的时间产生影响.在低频词的条件下,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘旭刚 彭聃龄 《心理与行为研究》 2005年3卷2期 116-120页
【摘要】 运用词汇判断任务,考察了汉语双字词识别中的多义性效应.实验一运用2个真字任意组合构成的假词(如:镜社)作填充材料,发现多义词识别的优势效应仅仅存在于错误率中.实验二运用与源真词(如:冲锋)同音形似的假词(如:冲烽)作填充材料,促使被试更多地...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈宝国 彭聃龄 《心理学报》 2001年33卷4期 300-304页
【摘要】 采用词汇判断法、命名法考察汉语双字多义词的识别优势效应.结果发现,在词汇判断任务中存在着多义词较单义词的识别优势,但这种识别优势只表现在低频词中.在命名任务中未发现多义词的识别优势.作者根据分布表征模型的观点对双字多义词的识别优势效应做出了...
- 概要：
- 方法：
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