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【中文期刊】 塔依尔·阿力甫 王玲 等 《实用口腔医学杂志》 2012年28卷1期 55-58页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:建立唇裂修复手术的仿真模拟三维多媒体平台.方法:收集现实的唇裂及其修复手术素材,利用3DS MAX三维建模软件建立头部模型,构建面部轮廓,以网格编辑的形式,再现唇裂,并用动画制作功能展示唇裂手术修复过程,包括:定点、切开和缝合3个步骤...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李婷 卞茸文 《糖尿病新世界》 2019年22卷5期 162-163页
【摘要】 目的 探讨基于微信平台下运用多媒体教育对初诊2型糖尿病启用胰岛素注射的效果评价.方法 选取该院在2017年11月-2018年11月门诊初诊2型糖尿病启用胰岛素注射患者60例作为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,各30例.对照组采用传统健...
- 概要：
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【中文期刊】 周克凤 《基层医学论坛》 2017年21卷21期 2841-2842页
【摘要】 目的 探讨微信多媒体平台在社区2型糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法 选取86例于我院行胰岛素强化治疗出院的糖尿病患者,将其分为对照组和观察组,2组均行传统健康教育,观察组另再利用微信多媒体平台行健康教育.结果干预前2组患者的FPG、2 ...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李文慧 苍薇 《课程教育研究》 2014年31期 248-248页
【摘要】 随着当今科学信息化技术的发展，信息化技术广泛应用到教育领域。为更充分地发挥现代化信息技术在教学改革中的作用，探索新的教学方法，我校从实际出发，根据自己教学特点，创建了执业护士资格考试辅导多媒体教学平台。多媒体平台授课能够提高学生学习兴趣；能...
- 概要：
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【中文期刊】 杨慧 《中国医学教育技术》 2004年18卷1期 15-18页
【摘要】 本文联系制作正常人体解剖学、病理学等实物考试题库的实践,分析了电视录像制作平台,Powerpoint电子幻灯制作平台,Author ware多媒体平台三种制作平台各自的使用方法与特点.
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【中文期刊】 赵星 《湖南中学物理·教育前沿》 2009年18期 36-36页
【摘要】 多媒体在外语教学中呈简单听、说与幻灯片的播放,功能扁平化趋势使多媒体难以在大学英语教学中纵深方向发展,挖掘多媒体平台的纵深功能,充分发挥多媒体的纵深功能与内在潜力是多媒体与大学英语教学结合的内在要求.
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【中文期刊】 周倩 戚淑娴 等 《护理实践与研究》 2025年22卷8期 1187-1192页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于多媒体平台的延续性护理在老年糖尿病患者中的应用效果.方法 选择 2021 年2 月—2023 年 2 月医院 88 例老年糖尿病患者,按照组间基本特征具有可比性的原则实施分组,分为对照组和观察组.对照组44例行常规护理干预,观...
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【中文期刊】 傅小欧 包蕾 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷4期 206,后插1-后插2页
【摘要】 为推动中医药文化建设再生产的创作、生产和传播,拓宽中医药文化科普宣传与利用的途径,实现中医药文化资源的数字化保存与有效应用,文章设计并构建了自主开发的中医药多媒体数据库,以期利用多媒体数据库灵活性和功能多样性强、社会需求度高等特点,提高中医...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李文珂 《临床研究》 2024年32卷4期 173-176页
【摘要】 目的 探讨以多媒体平台构建的认知-行为教育在哮喘患儿家属居家管理中的应用.方法 选取 2022 年 1月至 2023 年 1 月河南省平顶山市妇幼保健院收治的 130 例哮喘患儿为对象,按照抽签法分为两组,各 65 例.对照组实施常规健康教...
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【中文期刊】 周妍 毕晓郁 等 《基础医学教育》 2023年25卷7期 625-628页
【摘要】 医学本科教学改革除了课堂上教学方式改革以外,考试模式改革也很重要.在实际考试过程中,传统的考试模式致使教师无法捕捉教学效果,同时也降低学生的学习兴趣.目前,互联网及计算机技术飞速发展,多样化的网络考试平台可为多种教学评价提供高效的技术支持....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 汪群峰 曹立 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 182-186页
【摘要】 神经病学是一门研究神经系统疾病和骨骼肌疾病的临床医学.相比其他医学专业,神经病学专业因其神经系统的复杂性,它的教学更具有专业性和综合性.传统的医学教学呈现"填鸭式"的教育教学模式,医学生很难理解和学习神经病学的知识.在新媒体技术飞速发展的今...
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【中文期刊】 陈巧芬 《电脑知识与技术》 2023年19卷22期 113-116页
【摘要】 随着高校数字校园建设的推进,作为与高校教学活动紧密相关的高校教室多媒体运维服务,无可避免要实现数字化.当前高校教室的多媒体运维服务因未采用信息技术实现智能化、数字化,存在操作技能培训不及时、故障解决效率低等诸多问题,远不能满足需要.文章引入...
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【中文期刊】 孙党红 戴莉 等 《实用临床医药杂志》 2022年26卷19期 111-114页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以交互式多媒体为平台的5A护理模式对原发性高血压患者自我管理能力的影响.方法 选择原发性高血压患者74例为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组37例.对照组采用常规健康教育、出院宣教和出院后随访6个月,研究组采用以交...
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【中文期刊】 吴德芬 邓小兰 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷22期 103-106页ISTIC
【摘要】 目的:探讨多媒体平台在子宫肌瘤切除术患者健康教育中的应用效果.方法:将2017年1月1日～2020年9月30日82例子宫肌瘤切除术患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各41例;对照组实施围术期常规护理干预,观察组在对照组基础上实施基于多媒...
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【中文期刊】 赵晶 王田 等 《中国医学伦理学》 2020年33卷7期 852-856页ISTICPKU
【摘要】 医学紧急救援体系是检查一所医院综合救治水平的重要指标,由院前救治、转运、院后救治构成,新兴人工智能平台、技术赋能其中的每一个环节.从院前医疗优先分级系统的引入,到转运阶段5G实时多媒体多平台系统数据的实时传输与互通,再到院后智能诊疗,可以看...
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【中文期刊】 张源锋 池泽湃 等 《中国医药科学》 2022年12卷21期 84-87,159页
【摘要】 目的 探讨采用基于问题的学习法(PBL)结合微信和多媒体教学在泌尿外科临床教学中的应用效果.方法 选取2020年9月至2021年8月在汕头市中心医院泌尿外科进行临床实习的临床医学专业学生共66名,学习周期为4周,分成两组,2020年9月至2...
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【中文期刊】 张道秀 张琳 《护理研究》 2017年31卷11期 1397-1399页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨语音对话平台教学模式在临床护理带教中的应用效果.[方法]选取60名实习护生随机分为对照组与语音对话教学组,对照组采用传统教学模式,语音对话教学组采用语音对话教学平台进行教学,干预4周后比较两组护生的满意度和理论、技能考核成绩.[...
- 概要：
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【中文期刊】 姚倩 蔺子 等 《临床医学研究与实践》 2021年6卷2期 146-148页
【摘要】 目的 探讨基于多媒体网络平台的延续性护理结合社会支持对乳腺癌术后化疗患者生存质量的影响.方法 选取我科2017年9月至2018年9月收治的60例乳腺癌术后化疗患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各30例.对照组采用常规方式的...
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【中文期刊】 滕小梅 《产业与科技论坛》 2021年20卷6期 159-160页
【摘要】 网络教育主要利用现代信息技术克服空间、时间上的限制,使教师、学生可以实现异地异步的教学活动.这不仅节约师资,而且可以提高教学效率,增强教学效果,给教育带来了新的生机.本文就当前多媒体网络教学平台在应用于临床医学教育中的问题逐一展开讨论,提出...
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【中文期刊】 陈梦茜 《自动化技术与应用》 2021年40卷7期 53-56页
【摘要】 为提高医院多终端云服务交流能力,提出基于多媒体融合的医院多终端云服务交流平台.仿真结果表明,设计的医院多终端云服务交流平台可以有效提高交流能力,信息融合度较高,资源配置能力较强.
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【中文期刊】 张东圆 李娟 等 《信息系统工程》 2021年5期 144-145页
【摘要】 信息技术环境下各种教学资源都在网络化,论文从传统教学过程中出现的教学资源传递困难和师生信息交流不充分的问题出发,进行教学资源的数字化网络化,基于开源软件Drupal搭建师生间的信息交流网络平台.经过4年多的实践,实现了预期的目标.
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【中文期刊】 潘一楠 李莹 等 《护理学杂志》 2010年25卷13期 69-70页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高护理学基础实验教学效果.方法 将2007级护理本科生分为实验组和对照组各30人.对照组采用教师示范、学生练习的常规教学方法;实验组利用多媒体操作平台模拟操作过程,学生先虚拟练习,随后进入实验操作室练习.结果 实验组操作技能考核成绩...
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【中文期刊】 陆春风 《中国农村卫生》 2020年12卷24期 90-91页
【摘要】 目的:探讨在本科生药理学课程教学中联合运用多元化教学模式和多媒体移动学习平台的应用效果.方法:现对本校药学院2016级药学专业本科生展开研究,选取其中38例为研究对象,研究时间在2018年9月～2019年1月间,以随机分组的方式将38例研究...
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【中文期刊】 路靖 程昱 等 《中国中医药图书情报杂志》 2020年44卷5期 24-28页
【摘要】 分析海南医学院图书馆2017年以来通过多媒体综合导读平台,进行跟进式同步深度导读+线下多形式的读书活动(OTO模式),对社会化阅读做了很有意义的探索与实践.在此过程中,基于OTO的模式,通过线上线下多层面、立体化的深度导读活动,使导读老师和...
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【中文期刊】 熊建美 刘焕波 等 《现代医药卫生》 2020年36卷10期 1581-1582页
【摘要】 神经病学是一门抽象、复杂、专业性强的临床学科,传统教学模式已不能满足临床带教的需要.为提高神经内科教学质量,中国人民解放军总医院海南医院神经内科结合专科特点,利用微信平台辅助临床带教.在神经内科临床教学实践中采用微信公众号、微信交流群、网络...
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【中文期刊】 武鹏 胡晓娟 《科教导刊》 2020年31期 177-179页
【摘要】 艾滋病被称为二十一世纪的黑死病,严重威胁着人类生命健康,且至今没有有效的治愈办法.近年来,随着我国社会经济的发展,我国艾滋病疫情发生率也呈现上升趋势,其中大学生作为其中特殊群体是感染和传播艾滋病的重点人群.从2011年到2015年,15-2...
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【中文期刊】 谢淑君 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷48期 196页
【摘要】 目的 探讨基于微信平台进行多媒体宣传健康教育在全髋关节置换术后的应用.方法 选取2019年5月～2019年12月我院的80例全髋关节置换术患者,随机分为两组.对照组使用常规护理,观察组使用多媒体宣传健康教育.结果 观察组的康复锻炼依从性明显...
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【中文期刊】 胡天翔 《文教资料》 2020年21期 198-199页
【摘要】 近些年,随着网络技术的迅猛发展和信息化教育改革的不断推进,依托互联网平台发展起来的现代信息化技术,在高校教学中得到广泛应用,鲜明的技术特点和务实的应用价值受到教师和学生的普遍认可.其中,借助多媒网络技术制作教学课件,已成为教师备课阶段必不可...
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【中文期刊】 邱杰 《继续医学教育》 2020年34卷7期 135-137页
【摘要】 目的 探讨微信对冠心病患者行介入术的健康教育的效果.方法 选取2018年住院行冠脉介入术的患者104例.分为观察组52例与对照组52例.对照组采用传统的方法,由责任护士向患者讲授护理要点和注意事项.观察组采用微信平台进行健康教育.健康宣教后...
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【中文期刊】 李莉 高冬梅 等 《中国医药导刊》 2016年18卷2期 215-216页ISTIC
【摘要】 在妇科教育模式中一直选用的都是传统的教学模式，但在当今这个网络发达的时代，传统的教学模式显然不再适用[1]。在传统的妇产科教育模式中，教授的内容具有调理行、也比较系统化、易总结，虽然其有诸多优势，但是其漏洞和缺点也是显而易见的。在教学过程中...
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【中文期刊】 陈伟丽 《糖尿病新世界》 2019年22卷13期 114-116页
【摘要】 目的 探究基于微信平台多媒体形式的延续护理在糖尿病患者教育中的应用方法,帮助提高患者对糖尿病的认知水平,更好地为患者提供医护服务.方法将2016年6月—2017年8月间来该院进行治疗的88例糖尿病患者作为观察对象,利用计算机随机将该88例糖...
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【中文期刊】 赵宇 郭霞 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷30期 30-31页
【摘要】 随着互联网技术的发展,通过运用微信教学平台打破传统"填鸭式"教学方法.微信是一款通过移动互联网进行语音、视频、图片和文字交流的即时通讯工具,支持多人群聊,已成为人们工作生活的重要交流方式,实现了一对一、一对多和多对多的交流.通过多媒体及动态...
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【中文期刊】 程海波 李俊峰 《电脑知识与技术》 2019年15卷16期 219-220,224页
【摘要】 全国高校因发展水平的不同,对于信息化建设的投入也有差别,但是各个高等院校多年以来基本上都将多媒体教室建设作为学校信息化建设的重点.本文主要论述了在多媒体教室建设过程中如何将异构的各个子系统通过架构设计实现统一管理和维护,最终实现直接为一线教...
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【中文期刊】 冯金鸽 周舒 等 《中国医药导报》 2014年11卷4期 119-121页ISTICCA
【摘要】 皮肤性病学是医学院校教学课程之一,其临床教学的目的是实现医学生向临床皮肤科医生模式的转变,培养医学生的基础临床知识、基本操作技能及基本临床思维能力.皮肤性病学具有很强的临床实践性,仅仅简单.使用文字对皮肤损害进行描述既抽象又不易理解.传统的...
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【中文期刊】 韩万峰 孟宪锋 等 《长春中医药大学学报》 2011年5期 877页ISTIC
【摘要】 在《中医外科学》教学中，多媒体教育能将抽象的概念及专业技术上难于弄清的知识，生动、具体、形象地展现在学生原有基础知识的直觉中。为教师提供了直观、形象、高效率的教学手段，为学生对专业课内容的理解、专业素质的提高，提供了有效途径[1-2]。为了...
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【中文期刊】 李丽晶 《中华医学图书情报杂志》 2010年19卷7期 77-80页ISTICCA
【摘要】 结合实践经验,探讨基于B/S模式的馆藏多媒体资源检索共享平台的构建思路,以实现对馆藏多媒体资源收录管理,方便读者检索使用和提高馆藏多媒体资源利用率.
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【中文期刊】 陈宝 黄世亮 等 《药学教育》 2017年33卷2期 63-66页
【摘要】 为了推进本科实验教学改革,中山大学药学院在本科实验室内构建多媒体互动教学平台.介绍平台的构建、功能以及在药物化学实验教学中的应用及存在问题.结果表明,通过多媒体互动教学平台,实验教学效果显著提高,学生学习热情明显高涨.
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【中文期刊】 邱颖 李中华 等 《甘肃理论学刊》 2016年5期 83-86页
【摘要】 近年来随着我国网络技术的高速发展和现代教育理念的不断提升,高校网络教育平台的应用也迎来了新的发展契机.基于地理位置服务的高校网络教育平台,可以将全国各高校的教育教学、科研情况等与高校相对应的地理位置相结合,以此整合所有高校的教育科研信息资源...
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【中文期刊】 范雪雪 王志荣 《科技视界》 2016年27期 146页
【摘要】 计算机多媒体辅助教学系统是提高医学教学效果的有效手段.为了解决传统构架存在的存储、服务器和带宽等方面的问题,开发了一个基于云平台的医学生多媒体学习社区.该系统实现了多媒体文件的共享和在线点播,并针对医学生的特点设计了互动功能,提高了医学生的...
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【中文期刊】 李智高 《现代职业教育》 2016年9期 80-80页
【摘要】 随着远程教育网和校园网的迅猛发展，网络化多媒体课件和网上课程建设成为各级各类学校的重要需求，经过对比各类网络课件的制作工具，场景应用以其独特的优势更适合在教师中推广，探讨了场景平台制作课件的特点和它的操作注意事项。
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【中文期刊】 徐永群 徐坦 等 《广东化工》 2015年42卷6期 192-194页
【摘要】 用VB6.0设计了开放式多媒体物理化学实验课件开发平台,其播放器可依时间顺序和间隔显示或播放课件资料;编辑器可通过设定各时刻应显示的课件资料和时间间隔组成课件;课件资料是开放的,可修改和重组,便于二次开发,克服了传统课件难以修改的弊端.该平...
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【中文期刊】 闵宏伟 《科技资讯》 2015年13卷28期 123,125页
【摘要】 随着科学技术的发展,多媒体技术在我国各行各业都得到了广泛的应用.并且多媒体技术也作为一种教学的手段应用到了教育教学体系当中,改变了传统的教育教学方式,为其注入了新的活力.而非线性编辑作为一种编辑整合教学素材必不可少的工具,对于多媒体的教学有...
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- 结论：
【中文期刊】 曾慧 《课程教育研究》 2015年16期 218-218页
【摘要】 信息化技术的到来，影响着人们生活的方方面面，包括理论和实验教学。我们把新的信息技术用于药学系专业课程教学中，包括多媒体在教学中的应用、微课程、仿真软件以及世界大学城平台在教学中的应用等。以丰富课堂教学、弥补实验不足、提升学生学习兴趣、提高学...
- 概要：
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【中文期刊】 刘春华 李丹 《医学信息》 2015年43期 3-3页
【摘要】 医学物理学课程是以物理学为基础，研究和解决与医学诊断、治疗以及与人体基础研究有关问题的交叉学科。但由于课堂教学的局限性和物理学实验设备的缺乏和落后，大多数教学都局限于一些浅显的物理现象，对于与医学联系紧密的前沿问题没有太多的涉及和延伸。因此...
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【中文期刊】 杨烨 周静嫣 等 《计算机教育》 2014年12期 48-50,80页
【摘要】 阐述翻转课堂的来源和本质,分析翻转课堂的概念和教学模式.针对如何利用基于网络的医学多媒体课程资源平台实施翻转课堂的教学理念,提出以医学多媒体课程资源平台为支撑的翻转课堂的教学方案和学生的学习过程.以教学案例为基础讨论翻转课堂教学模式的3个阶...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 高杰 李宁 《中国中医药现代远程教育》 2014年12卷6期 89-90页
【摘要】 正常人体解剖学是高等中医药院校的主干专业基础课,构建并应用包括教辅资料、多媒体课件、网络教学和沟通平台在内的综合性教学辅助体系,可有效提高教学效果,培养学生自主学习能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 燕杰 《中国信息技术教育》 2014年8期 31-31页
【摘要】 本文以信息化环境为背景，从多媒体辅助教学、教学材料和教学资源更新、网络平台运用、课程教学设计四个方面探索了《医学微生物学》的教学方法和手段，指出了学生学习兴趣培养的主要途径和重要作用。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 分析了当前多媒体教室管理与维护过程中遇到的实际问题,提出了一种集多媒体教室设备运行、维护以及多媒体教室应用服务于一体的信息化管理平台方案,简称为多媒体教室运行服务平台.
【关键词】 多媒体教室运行服务平台；面向对象方法；软件工程；
- 概要：
- 方法：
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