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【中文期刊】 朱志强 《中医药学刊》 2006年24卷7期 1344-1345页 ISTICPKUCA
【摘要】 阐述了多媒体辅助教学用其强大的存储处理和管理大量声音、图形、图象、文字、数字等信息的能力,采用了视觉、声觉同步教学的手段,使<医学遗传学>的教学直观化、形象化、简单化,有效地提高了教学效率.同时,也进行了一些深层次的思考,并提出处理好内容与...
【中文期刊】 张秦华 戴红霞 等 《护理学杂志》 2005年20卷14期 22-23页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的探讨计算机和多媒体辅助教学在手术室的应用方法和效果.方法采用计算机和多媒体进行手术室辅助教学.用Office软件建立教学文件夹、手术室专业资料库文件夹,用Powerpoint软件编辑课件进行科内小讲课,用友立会声会影软件制作教学光盘和V...
【中文期刊】 唐玲 《护理研究》 2005年19卷1期 81-82页 ISTICPKU
【摘要】 多媒体辅助教学(MCAI)为妇产科的理论教学与临床实践架起了一座桥梁.归纳总结了妇产科MCAI课件研制过程中的重要环节及制作思路,如素材的收集、脚本的撰写、开发课件的软件,介绍了妇产科MCAI课件在教学中的应用效果.
【关键词】 妇产科护理学; 多媒体辅助教学(MCAI); 课件研制;
【中文期刊】 李梅枝 龙浩文 等 《湖南中医药大学学报》 2017年37卷5期 578-580页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨应用案例教学法联合计算机多媒体辅助教学(computer assisted instruction,CAI)课件进行临床医学专业本科生精神病症状学教学的效果.方法 将101名2010级和2011级临床医学专业五年制本科生随机分为观...
【中文期刊】 王涛 邱发敏 等 《云南中医学院学报》 2015年38卷1期 86-87,91页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨“五步法”多媒体辅助教学在儿童肱骨髁上伸直型移位骨折教学中的应用效果.方法 随机抽取2010级5年制中医专业学生40人,随机分为4个小组(每组10人),在“五步法”治疗儿童肱骨髁上伸直型骨折教学中应用综合多媒体辅助教学;同班其余3...
【中文期刊】 张建娟 陈月秀 等 《齐鲁护理杂志》 2013年19卷20期 148-149页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨计算机多媒体辅助教学(CAI)模式在专科组长手术室护理教学中的应用效果.方法:按专科发展分为6组,每组1名专科组长.将前3组作为实验组,采用CAI模式进行手术室护理教学,专科组长以临床实景拍摄录像为基础,综合运用Office、Po...
【关键词】 专科组长; 计算机多媒体辅助教学; 手术室;
【中文期刊】 刘旺华 李花 等 《河北中医》 2009年31卷12期 1915-1916页 ISTIC
【摘要】 <篇首> <中医诊断学>是中医学的主干课程,是联系基础与临床的桥梁课.在传统教学中,基本是以教师课堂讲解、板书为主,借助少量的挂图、模型等方式来完成教学工作,理论知识与临床实践往往有较大的距离.随着信息技术的飞速发展,计算机的应用逐渐普及,以多...
【中文期刊】 姚军 钱翠娟 《检验医学与临床》 2009年6卷18期 1582-1583页 ISTICCA
【摘要】 <临床血液学与检验>在医学检验教学体系中起着举足轻重的作用.作者通过研究提问式教学模式(problem-originated clinical medical curriculum,PCMC)结合多媒体辅助教学(multimedia com...
【中文期刊】 王韵 胡文立 《中国继续医学教育》 2017年9卷20期 22-23页
【摘要】 周围神经病教学涉及的解剖知识复杂,疾病种类多,辅助检查专业性强,是神经病学教学中的难点.为了促进医学生们对该部分内容的理解掌握,本次在教学中尝试引入多模式教学,包括多媒体辅助教学,以问题为基础的教学法(problem-based learn...
【中文期刊】 田彬 《中国卫生产业》 2017年14卷25期 69-70页
【摘要】 目的 通过对多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用,考察多媒体辅助教学的教学效果.方法 2016年3—7月选取该院2014级两个班级的学生作为研究对象,分为对照组与观察组,对两组成绩进行实验前测,具有可比性后进行实验.对照组采...
【中文期刊】 李静 陈红 等 《现代护理》 2006年12卷10期 979-980页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 护理查房是临床业务学习常用手段之一,传统的查房方法一直以语言描述结合病例为主,个别辅以板书、挂图等手段.随着多媒体技术在各个领域的日益普及,从2003年9月开始,我院部分科室将计算机多媒体辅助教学(computer ai-ded in...
【关键词】 计算机多媒体辅助教学; 护理查房; 整体护理;
【中文期刊】 宋赟梅 平其能 《药学实践杂志》 2005年23卷1期 35-37页 ISTIC
【摘要】 目的:探索现代教育技术与课堂教学较好的整合模式.方法:在药物制剂工程学教学中对多媒体教学实际应用的探索.结果:阐述了多媒体教学的优势,提出了存在的问题和解决的方法.结论:合理、适时应用多媒体教学技术才能达到切实提高教学水平的目的.
【中文期刊】 盛斌武 杨刚华 等 《中国社区医师》 2016年32卷2期 191,193页
【摘要】 目的:多媒体辅助教学有利于强化临床思维训练,纠正学生的不良习惯,促进师生互动,有利于利用网络及时更新信息知识.因此多媒体教学应与传统教学方式相结合,整合教学资源,注重多媒体课件的制作.
【中文期刊】 丰靓 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2015年41期 14-14,16页
【摘要】 皮肤性病学是一门整体性强、涉及面广的临床学科,主要包括性病学与皮肤病学,其研究方向主要为皮肤与其附属器官及相关疾病。近年来,随着科学技术的飞速发展和信息化时代的到来,多媒体计算机在教育领域中获得了广泛的应用,极大的推动了我国的教学改革发展。...
【中文期刊】 张慧 赵文惠 等 《中国民族民间医药》 2014年23卷2期 20,22页
【摘要】 多媒体辅助教学的出现在提高课堂教学效率,优化课堂教学,增加课堂信息量的同时,也存在一些缺陷和偏差.文章围绕教师对多媒体教学的认识,师生双方的互动与交流,人机互动,课件制作的通用性考虑等方面进行论述分析.
【中文期刊】 尤晓冉 李明明 《中国校外教育(中旬刊)》 2014年5期 177-177页
【摘要】 随着临床麻醉的不断发展,要求在教学过程中能够出现新的教学手段,满足临床麻醉教学过程中所需要的呈现方式。此时,多媒体辅助教学便成为了临床麻醉教学中的重要组成部分。教师可以利用多媒体辅助教学独特的优势去避免容易出现的问题,以达到最佳效果。
【中文期刊】 易国栋 孙耀 等 《通化师范学院学报》 2014年4期 79-80页
【摘要】 分析了多媒体辅助教学在生物学科教学中应用的特点和存在的问题,对多媒体辅助教学在生物学教学中的有效利用提出了合理的建议。
【中文期刊】 朱小萍 《中小学信息技术教育》 2014年10期 87-88页
【摘要】 信息技术环境下的多媒体辅助教学已经成为当前教学的重要手段,为教学带来了便利,同时也产生了许多误区。如何正确、准确地利用多媒体技术进行护理教学成为关注话题。本文从媒体教学的误区以及避免误区的方法等方面进行阐述。
【中文期刊】 王琳琳 王灿 等 《中国教育技术装备》 2013年15期 105-106页
【摘要】 临床药物治疗学是为药学学生提供合理药物治疗知识,为走上工作岗位后开展药学服务打下基础的一门课程.探讨临床药物治疗学教学中,通过准确把握教学指导思想、合理规划教学内容、理论教学与病例讨论相结合、开展多媒体辅助教学等措施,改进教学效果的经验和体...
【中文期刊】 李晨音 《医学信息》 2013年26卷6期 467-468页
【摘要】 医学高等职业教育的特殊性决定了不能固守传统教学模式,采用多媒体辅助教学手段是实施实用性教学、提升医学高等职业教育质量的有效选择.
【中文期刊】 刘红 刘行海 等 《四川生理科学杂志》 2013年35卷3期 132-133页
【摘要】 多媒体辅助教学(CAI)已经广泛应用于生理学教学中,使教学效率与教学质量都显著提高.本文探讨了如何制作优质高效、个性鲜明的生理学多媒体精品课件,并恰当运用,期望能够充分发挥CAI的积极作用,更进一步提高生理学教学趣味与质量.
【关键词】 多媒体辅助教学(CAI); 生理学; 精品课件;
【中文期刊】 杨红梅 盛玉祥 等 《畜牧兽医杂志》 2012年31卷6期 55-56页
【摘要】 目前,在教学改革的大形势下,多媒体教学是教学改革的必然趋势,是推动教学进步的良好手段许多本科院校和高等职业院校都在积极探索和开发多媒体课件,并将其运用到实际教学活动中来,给传统教学带来了勃勃生机。如何将多媒体技术合理的运用到动物寄生虫病教学...
【中文期刊】 刘文和 陈鹏 等 《湘南学院学报(医学版)》 2012年14卷2期 69-70页
【摘要】 目的 探讨多媒体辅助教学在医科“兴趣-创新”模式的应用效果.方法 随机抽取2008级五年制临床专业学生32人为实验组,随机分为4个小组(每组8人),在外科手术学教学中应用综合多媒体辅助教学;同班其余30人为对照组沿用传统外科手术学教学,学期...
【中文期刊】 张莉 罗佳 等 《现代医药卫生》 2012年28卷4期 624-625页
【摘要】 目的 探讨应用计算机多媒体辅助教学(computer assisted instruction,CAI)课件进行非口腔专业本科生口腔临床牙体牙髓病实习教学的效果.方法 将2005级和2006级临床医学专业五年制本科生86人随机分为对照组(4...
【中文期刊】 侯晓梅 《中国科教创新导刊》 2010年16期 196-196页
【摘要】 传统教学工具,已不能满足学生学习的需求.多媒体教学以其独特的魅力发挥着激发学生学习兴趣,提高教学质量的作用.配备足够的多媒体教室、培训教师、设置多媒体制作辅助科室和多媒体教师联网促进多媒体教学的进行,提高教学质量.
【中文期刊】 杜小莺 《安徽卫生职业技术学院学报》 2010年09卷5期 87-88页
【摘要】 在中医教学过程中,结合实际情况笔者在教学中总结了多媒体辅助教学的利与弊.提出根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果的目的.但是在教学中千...
【中文期刊】 田冬梅 《中国高等医学教育》 2009年7期 74-75页
【摘要】 通过多媒体辅助教学模式在医学本科生英语课堂上的实际应用,结合多媒体辅助教学与传统教学的对比实验,探讨多媒体辅助教学在本科医学生英语教学方面的特点及对本科医学生英语学习的影响.
【中文期刊】 邹晶 张文杰 等 《中国实用医药》 2009年4卷19期 263页
【摘要】 <篇首> 诊断学是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程,是一门理论联系实际很强的课程.其理论教学中有许多抽象内容,学生理解起来难度较大.我们利用多媒体的文本、图形、动画、视频、音频等综合处理能力,制作了形式多样,形象直观的多媒体课件,在社区专业应用...
【中文期刊】 蒋萍 《内江科技》 2009年30卷5期 194页
【摘要】 多媒体辅助教学具有良好的视觉效应,能增加学生的学习兴趣,强化学生对知识的理解记忆,在五官科的教学中收到了良好的效果.本文主要介绍多媒体辅助教学在我科教学中的应用与体会.
【中文期刊】 李维平 《中国科教创新导刊》 2008年14期 152-153页
【摘要】 本文根据职业学校多媒体辅助教学的现状,以及在制作和教学应用过程中的一些问题进行了探讨.阐述了在课件制作中应注重设计的严谨和制作的认真;阐述了在应用过程要讲实效,不要滥用,以及一些值得注意的问题.