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【中文期刊】 丁文凤 焦雨梅  《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2022年20卷2期 62-64,69页

【摘要】 医学人文与大学英语课程思政创新融合,培育学生的人文情怀,为医学人才培养提供了更广阔的思路.本文以马克思主义理论、建构主义学习理论和医学生素质结构观等为基础,从教学的目标、内容和评价以及教材建设等四个方面进行了教学设计,并提出了实施策略,助力...

【关键词】 医学人文； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 刘莹  《继续医学教育》 2022年36卷6期 17-20页

【摘要】 医学人文精神培育是医学教育的重要使命,故应形成医学科学与医学人文相结合的医学人文观,为患者提供精神文化和情感方面服务.通过课题研究,为深化医学院校大学英语教学改革提供解决方案.文章分析了医学人文融入大学英语的可行性,针对医学院校人文教育存在...

【关键词】 医学人文； 医学教育； 大学英语；

【中文期刊】 胡明爽 高玲  《中国宽带》 2022年18卷5期 77-79页

【摘要】 计算机科学与技术以及网络技术的发展为现代社会经济的发展带来了新的方向,由此诞生的互联网经济正在改变当前世界政治、经济、文化以及科技的发展环境.在教育领域,"互联网+教育"已成为今后一段时间我国教育教学工作开展的重要途径和载体,尤其是在高校教...

【关键词】 "互联网+"； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 李雯倩  《汉江师范学院学报》 2021年41卷6期 137-140页

【摘要】 当前,就业形势日益严峻,大学生面临着日趋激烈的市场竞争.在此背景下,高校有必要基于就业导向,针对大学英语开展教学改革,引导学生深入理解和熟练掌握英语各项技能,增强对英语的应用能力,有效培养学生的英语素养和就业竞争力.浅析大学英语教学现状,探...

【关键词】 就业导向； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 赵娜 聂文信  《中国医药导报》 2017年14卷1期 133-136页 ISTICCA

【摘要】 目的 探析专门用途英语(ESP)视角下陕西省某医学院校大学英语教学改革存在的问题,并提出优化ESP教学的策略.方法 在ESP理论指导下,2016年5月4～6日通过问卷调查和访谈的方式获取陕西省某医学院校在大学英语教学改革中存在的问题.问卷调...

【关键词】 大学英语； 专业英语； 教学改革；

【中文期刊】 赵丹丹  《长春中医药大学学报》 2017年33卷5期 833-835页 ISTIC

【摘要】 互联网作为高校的教学辅助工具极大的丰富了大学英语教学的方法和途径.根据我校大学英语教学现状,提出利用互联网教学工具改革大学英语教学的具体方案,以期推动我校大学英语教学改革进程,为其他高校大学英语教学改革提供具有可行性的参考依据.

【关键词】 "互联网+"； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 平文江 毛兰芝  等 《新乡医学院学报》 2007年24卷2期 214-216页 ISTICCA

【摘要】 大学英语教学改革是我国教育体制改革中的重要组成部分,其改革的成败将对我国英语教学的方向及教育政策的执行产生直接的影响.本研究是基于大学体验英语学习系统对医学院校大学英语教学的各方面的影响.结果表明,大学体验英语学习系统在改进学生学习习惯、促...

【关键词】 大学英语教学改革； 大学体验英语学习系统； 自主学习；

【中文期刊】 叶婧  《中外交流》 2017年49期 112页

【摘要】 在经济全球化发展态势越来越普遍的环境下,英语作为国际范围内应用最为广泛的一种语言备受人们关注,但这也给英语的教学工作增加了难度.当前,慕课教学广泛应用于大学英语教学改革.慕课时代的来临使得传统的英语教学思想、方法等逐渐被淘汰,在慕课时代下,...

【关键词】 慕课； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 周恩  《上海中医药大学学报》 2006年20卷4期 25-27页 ISTICCA

【摘要】 大学英语在教学内容、培养目标、教学模式以及课程体系方面的改革有利于培养中医药学生的英语综合应用能力、自主学习能力和跨文化交际能力,有利于他们准确地理解并传播中医,对中医药外向型人才培养将产生巨大的推动作用.

【关键词】 大学英语教学改革； 外向型人才； 中医药；

【中文期刊】 陆少辉  《海外英语（上）》 2016年5期 24,37页

【摘要】 时代进步和社会发展要求大学英语教学不断改革.基于现代人习惯性行为和科技创新衍生的慕课使大学英语教学改革发生质的飞跃.以医学生为例,研究本科生学习英语的意义与存在的问题,发现慕课乃大学英语教学改革的趋势,并从当下时代背景、慕课的运作特点及优势...

【关键词】 慕课； 大学英语教学改革； 趋势；

【中文期刊】 柳菁菁  《课程教育研究》 2016年1期 100-100页

【摘要】 作为高等教育教学的重要组成部分，大学英语教学在提升和培养广大高校青年学生文化素养方面具有十分重要的作用。随着经济社会的不断进步和跨文化沟通交流需求的不断增长，变革、革新高等教育英语教学的呼声愈演愈烈。在实际教学过程中，大学英语教学存在着“初...

【关键词】 大学英语； 教学改革； 文化哲学；

【中文期刊】 裘健  《求知导刊》 2016年17期 137-137页

【摘要】 近年来，通识教育的理念逐渐渗透我们的生活中。简单来说，通识教育就是人文教育和科学教育的结合，而通识教育也不只是二者的结合，它是多元化的、新型化的。在通识教育体系下教育出的学生通晓古今中外、天文地理，知识丰富有广度，还具备深厚的专业知识。通识...

【关键词】 大学英语； 教学改革； 通识教育；

【中文期刊】 方敏  《中国乡镇企业会计》 2016年2期 224-225页

【摘要】 在国际经济背景下,高校英语教学改革要更好地实现,应从课程体系改革、人才培养模式改革等方面入手,制定切实有效的人才培养国际化标准,使培养的人才满足国际化人才素质需求,最终实现对高素质英语应用人才的培养和输入.文章阐述了在国际经济背景下,大学英...

【关键词】 国际经济背景； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 柳菁菁  《求知导刊》 2016年16期 123-123页

【摘要】 大学英语是一门跨学科、跨文化的课程，从文化哲学视域下开展大学英语教学改革是对语言教学提出的必然要求。为了适应新时期对英语人才的需求，高校英语教师必须进行英语教学改革。本文从文化哲学视域下分析大学英语教学改革的对策，希望给大学英语教学以有益借...

【关键词】 文化哲学； 大学； 英语教学；

【中文期刊】 李丽娜  《才智》 2016年2期 111页

【摘要】 随着我国高校教育体系的不断改革和完善,英语教学得到了较多的关注.因此,英语老师的专业能力需要得到进一步的提高.这就需要老师进行自我审查,树立学习观念.在改革的过程中,从英语专业的发展内涵、发展方向和发展途径三个方面进行具体分析,有利于提高英...

【关键词】 高校； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 朱晶  《科技视界》 2016年14期 69,133页

【摘要】 多元智能教学理论,既与大学英语的教学目标相适应,又与培养高素质人才的教学理念相符合,大大的促进了我国大学英语教育的改革和发展.将多元智能理论应用于大学英语教学中,有助于解决教学内容、手段和评估体系等方面的问题,可以提升课堂教学的趣味性及学生...

【关键词】 多元智能； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 于美娜  《亚太教育》 2015年30期 90-91页

【摘要】 经济全球化的时代背景催生了社会对国际化人才的需求.我国传统的大学英语教学“重基础,轻应用”,无法满足培养国际化人才的战略需要.在充分了解社会及学生需求的基础上,明确目标与定位,调整课程设置,改进教学方法和教学手段,配备国际化的师资队伍,建立...

【关键词】 大学英语； 教学改革； 国际化；

【中文期刊】 滕云  《科技资讯》 2015年16期 164-164页

【摘要】 随着经济的发展，我国需要大量的掌握外语技能的人才。大学英语教育是大学教学中的一个重点。为了适应社会的发展需要，大学英语教学改革势在必行。研究者在阐明大学英语教学改革的必要性的同时，针对英语教学中存在的问题，提出改变教学思路和教学模式、提高听...

【关键词】 大学英语； 教学改革； 必要性；

【中文期刊】 李东  《成都师范学院学报》 2015年31卷5期 45-49页

【摘要】 大学英语教学改革模式探索以跟踪研究形式进行,历时两年,分为三个阶段:第一阶段为通用英语GE(General English)基础学习阶段,了解学生学习基础,做好教学定位,动态监测学习水平,积极心理干预,课程内容协商决定.第二阶段为GE向职业...

【关键词】 大学英语； 医学英语； 教学改革；

【中文期刊】 张宏  《消费导刊》 2015年4期 272页

【摘要】 大学英语模块式教学改革是我校大学英语教学改革的一项重要举措.本文从理论基础、现状调查到改革中出现的问题以及对策研究等方面对模块式教学进行了初步的探索.

【关键词】 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 龚晴晴  《佳木斯职业学院学报》 2015年9期 234-234,236页

【摘要】 大学英语教学改革的各个方面都体现着通识教育的理念。为进一步凸显大学英语教学的内涵，文化教学的作用亟需加强。采用“KPR文化教学模式”是实现当前大学英语教学目标，提升学生综合文化素养，培养学生完整人格的有效手段。

【关键词】 通识教育； 大学英语教学改革； 文化教学模式；

【中文期刊】 马秀平 孙秀芬  等 《亚太教育》 2015年23期 270页

【摘要】 当前,我国的大学英语教学出现了变革性的发展,从传统的知识传授转变为学生能力素质的培养,促进创新型人才培养的实现.在课堂教学中,坚持学生的主体地位已经得以确立,英语教学也实现了行为主义向认知学习的过渡.建构主义的学习理论中表明,由个体内在的认...

【关键词】 建构主义视角； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 曹蓓蓓  《吉林省教育学院学报（下旬）》 2014年6期 44-46页

【摘要】 探索与实践大学英语教学走向通识教育之路有利于促进大学生的全面发展，能够使大学英语课程更好地为培养与塑造高素质人才服务。前人的相关研究与实践表明，通识教育理念应用于大学英语教学改革是具有可行性的。但在改革的道路上，困难与矛盾会不断涌现。本文主...

【关键词】 通识教育； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 闫春生 郭晓娜  《经济研究导刊》 2014年6期 95-97页

【摘要】 目的：探讨护理学专业学生大学英语课程教学改革的效果，以改革公共课教学模式。方法：在护理学专业中进行大学英语分级教学，以2007-2011级护理学本科专业学生为研究对象，通过分析学生参加全国大学英语四、六级考试成绩，检测大学英语教学改革成效。...

【关键词】 民办高校； 护理教育； 大学英语；

【中文期刊】 陈伟平 余晓峰  等 《湖北科技学院学报》 2014年11期 89-91页

【摘要】 为顺应医学教育发展的目标方向，医学院校的大学英语教学改革，无论在教学目标定位、课程的设置、还是在教学方法方面，都应该与医学院校的医学专业课程改革的发展趋势步调一致。基于国际医学教育标准（ IIME），本文深入研究大学英语教学与医学教育发展的...

【关键词】 IIME标准； 医学院校； 大学英语；

【中文期刊】 张燕  《长治学院学报》 2014年4期 108-110页

【摘要】 传统英语教学法已不能适应当前时代发展的需求，也不利于英语学习者实际英语运用能力的提高。在大学英语教学改革中，专门用途英语（English for specific Purposes，简称ESP）越来越受到人们的重视。ESP教学法就是根据学习...

【关键词】 大学英语； ESP； 英语教学；

【中文期刊】 李战杰  《新课程研究（中旬-单）》 2014年6期 86-86,87页

【摘要】 大学英语教学改革提出了明确的改革方向，即以培养学生的英语综合应用能力、以学科内容为依据，将学科的知识学习与语言学习相结合，促进学生自主学习能力发展，是实现大学英语教学目标可行性的重要途径。

【关键词】 大学英语； 教学改革； 手段方式；

【中文期刊】 殷娟  《长春教育学院学报》 2014年18期 70-71页

【摘要】 本文以南京中医药大学的大学英语教学改革为例，总结出在英语教改中所存在的问题。提出下一步改革中应加强对学生学习的引导，合理减轻学生对新环境下英语学习的不适应性；教师应加强对英语教改课程的设计；运用和实行任务型学习策略。

【关键词】 大学英语； 教学改革； 个案；

【中文期刊】 孙俊芳  《海外英语（上）》 2014年6期 53-54页

【摘要】 中医药院校的大学英语教学改革有其自身的特点，在近十年的改革实践中取得了一定的成就，但是也凸显了诸多问题。该文基于对改革中的误区与偏差进行的调查、分析和反思，提出了相应的对策。认为只有把目光由“教学改革”转向对“人”的关注，注重老师和学生作为...

【关键词】 中医药院校； 大学英语教学改革； 反思；

【中文期刊】 付荣文  《海外英语（上）》 2014年11期 3-4,6页

【摘要】 大学英语教学改革几经周折，从单一的以教材为主的教学模式逐步演变为将计算机网络和课程进行有机整合的CALL教学模式。这样立体直观的教学策略对教师提出了新的要求，笔者认为辅导-自主学习模式常态化，教学理念国际化，中心过渡正常化，教学环境生态化的...

【关键词】 大学英语； 教学改革； 教学策略；

【中文期刊】 吴立农  《中国科教创新导刊》 2013年23期 106页

【摘要】 随着我国社会经济的发展以及对外交流的不断增强,国际一体化趋势已对大学英语教学提出了新的挑战.在通识教育的大背景下,国内许多大学都在积极推行通识教育的理念.作为专业性极强的高等医学院校更应将医学专业教育与通识教育紧密联系起来,而大学英语教学是...

【关键词】 通识教育； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 孙晓云  《中国科教创新导刊》 2013年16期 219,221页

【摘要】 2013年初,上海市即将在部分试点高校进行大学英语教学新一轮改革,学术英语将取代通用英语,成为改革核心,本文在阐述本次改革主要内容和背景基础上,指出本次改革存在定位不清、专门学术英语的性质含混及教学模式缺位三方面问题,提出应该进行基于岗位胜...

【关键词】 大学英语； 教学改革； 学术英语；

【中文期刊】 楼纪东 高永生  等 《科技信息》 2013年1期 276页

【摘要】 大学英语是现在大学生主要的必修课之一,大学英语教育对于学生的基础素质教育有着重要作用,大学英语教学也是随着时代的进步进行着一轮又一轮的改革和创新,新一轮的大学英语教学改革对教师的教学业务能力和素质水平的提升和发展都有更大的挑战.进行大学英语...

【关键词】 大学英语； 教学改革； 方法；

【中文期刊】 吴秀辉  《中国校外教育（下旬刊）》 2013年4期 80页

【摘要】 未来人才流动的全球化、人才标准的国际化将日益明显,市场对人才的要求也因此不断提高,能否运用流利的外语与外界交往成为考察工作能力的必要指标.高等学校作为人才培养的主要基地,外语教育备受人们的关注,而英语作为国际通用语言更使其教学成为人们关注的...

【关键词】 大学英语； 教学改革； 措施；

【中文期刊】 马平  《新西部（下旬刊）》 2013年5期 139,141页

【摘要】 构建外向型人才培养机制是大学英语教学的内在要求.大学英语教学改革应注重明确目标,提高学生的英语综合运用能力；转变观念,改进人才培养模式；重整课程体系,创建英语教学平台；加强专业教师培训；为学生营造良好的英语学习语言环境.

【关键词】 外向型人才； 培养机制； 大学英语；

【中文期刊】 毛和荣 李德俊  《长春大学学报（自然科学版）》 2013年5期 1362-1365页

【摘要】 越来越多的中医院校意识到英语在其人才培养中的所扮演的重要角色。从实际校情出发，一些中医院校在不断探索大学英语教学改革的新模式并凝聚成特色，同时还面临着一些问题。笔者尝试提出一些有针对性的对策建议。

【关键词】 中医院校校情； 大学英语教学改革； 模式；

【中文期刊】 张宽新 翟连珍  《科教文汇》 2012年7期 94-95页

【摘要】 随着基于计算机和网络的大学英语教学改革的深入进行,非专业研究生英语教学已经明显不能适应新的形势和要求,研究生英语教学必须顺势进行全方位的改革。

【关键词】 大学英语教学； 非专业研究生英语教学； 网络改革；

【中文期刊】 马平  《新西部（下旬刊）》 2012年12期 152-153页

【摘要】 本文分析了目前大学英语教学改革的方向,对比了传统的教学模式与多媒体教学的差异,提出了网络多媒体环境下大学英语教学的新型模式:利用网络多媒体优化课堂教学过程;利用网络平台培养学生自主学习;创建丰富的学习资源,确保有效的语言输入;建立有效的教学...

【关键词】 网络； 多媒体； 大学英语；

【中文期刊】 李媛媛  《黑龙江教育学院学报》 2012年31卷12期 179-181页

【摘要】 近年来,随着中国改革开放的进一步深入,国际合作和文化交流的扩大,培养跨文化交际能力已成为当今外语教学研究和实践的重要内容.将语言教学和文化教学有机结合,是新时期大学英语课程教学改革的需要.基于此,以中国药科大学大学英语教学改革为例,具体论述...

【关键词】 跨文化交际能力； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 郑瑶菲 陈松青  《高校医学教学研究(电子版)》 2012年2卷3期 9-13页

【摘要】 新一轮大学英语教学改革正在逐步从通用英语(EGP)向专业英语(ESP)转型,医药类院校大学英语教师应该积极思索医药类院校的大学英语课程设置和教学模式的问题.本文旨在梳理悉尼学派"语类支架式读写教学法" 的理论依据、发展背景及应用前景的基础上...

【关键词】 大学英语教学改革； 语类； 支架；

【中文期刊】 邓敏 冯梅  《西南农业大学学报：社会科学版》 2011年09卷6期 121-122页

【摘要】 文中以建构主义理论为框架，探讨建构主义理论的教育观、学习观和教学模式，研究大学英语教学改革中教师角色的再定位，提出教师应当扮演学生学习的促进者、课堂活动的组织者和学生的学习顾问等基本角色。

【关键词】 建构主义； 教师角色； 定位；

【中文期刊】 唐韶凤 杨劲松  《广东医学院学报》 2011年29卷1期 104-106页

【摘要】 本文以人本主义理论为基础,从"以生为本,教师主导"、"个性教育,分级而教"、"网络化课程,开放式课堂"等几个方面,对大学英语教学进行探索研究,旨在为当前的大学英语教学改革提供一些启示.

【关键词】 人本主义理论； 大学英语； 教学改革；

【中文期刊】 张刚  《中国科教创新导刊》 2011年34期 78页

【摘要】 如何有效地提高学生的综合应用能力,一直是大学英语教学改革的热门话题.本文主要从CET考试与大学英语教学的关系及大学英语教学的基本要求与现状两个方面,讨论了大学英语教学改革的措施；并期待这些经验和方法,对英语学习者综合应用能力的提高提供一些帮...

【关键词】 大学英语教学； 教学改革； 综合应用能力；

【中文期刊】 胡茜  《湖北广播电视大学学报》 2011年31卷11期 140-140页

【摘要】 随着大学英语教学改革的深入,我国许多高等院校都对大学英语采取分级教学模式。本文以温州医学院为个案研究,探讨了大学英语分级教学在我校实施过程中的利弊,并就出现的问题提出相应的对策。

【关键词】 分级教学； 大学英语改革； 利弊；

【中文期刊】 胡晓霞  《科教文汇》 2011年25期 115-115,123页

【摘要】 深化大学英语教学改革的主要目标是增加英语课程的内涵,创建适合本校学生发展的大学英语通识课程,为学生专业英语学习奠定良好的基础。因此,处理好大学英语通识课程与专业课程的关系是药科学生大学英语教学改革的方向。

【关键词】 大学英语教学改革； 通识课程； 专业衔接课程；

【中文期刊】 赵晓燕  《考试周刊》 2011年30期 13页

【摘要】 作者通过整理和分析实践教学中的实际经验,阐述了大学英语教学改下的新的英语教学模式对于提高学生英语综合水平,以及自主学习能力的潜在积极作用,为进一步研究大学英语教学改革提供依据.

【关键词】 大学英语教学改革； 综合水平； 自主学习；

【中文期刊】 王晶 李明君  等 《教育探索》 2011年8期 105-106页

【摘要】 大学英语教学改革的深化对教师的职业素质和综合能力提出了更高的要求.教师作为教学改革的主力在教学中应实现角色的重新定位,转变成为学生学习的指导者、组织者、合作者,学习资源的提供者,教学成果的评估者和良好师生关系的构建者.

【关键词】 大学英语； 教学改革； 教师角色定位；

【中文期刊】 刘彦娟  《湖北成人教育学院学报》 2011年17卷5期 95-96页

【摘要】 随着社会对复合型外语人才需求的不断增多,大学英语教学面临着新的机遇和挑战。如何适应新形势的发展和大学英语教学改革的要求,高校英语教师素质的提高成为解决这一问题的根本途径。

【关键词】 大学英语教学改革； 教师素质；

【中文期刊】 朱媛媛  《考试周刊》 2011年79期 7-8页

【摘要】 如今,我们生活在一个信息开放的时代,一个科技发展日新月异的时代,社会生活的各个方面都在不断进步,人类社会的思维方式、教育方式和生活方式也已经发生并正在发生着巨大变革。为适应时代的变化和科技的进步,我国高校大学英语教学也在积极进行改革探索。本...

【关键词】 大学英语教学； 现状； 教学改革；

【中文期刊】 李培隆  《右江民族医学院学报》 2011年33卷4期 564-565页

【摘要】 <篇首> 21世纪的来临,全球经济一体化和对外交往的扩大化,这一新形势必然需要高校培养出更多地既掌握专业知识又具备较强英语交际能力的复合型人才,推动大学英语教学改革的进程.

【关键词】 交际法； 交际能力； 大学英语教学；