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【中文期刊】 王梦婷 孙柳君 等 《卫生职业教育》 2024年42卷13期 53-56页
【摘要】 目的 将任务驱动教学法结合交互式临床实境案例教学系统应用于临床思维训练,探讨其在临床思维能力培养方面的效果.方法 随机纳入宁夏医科大学 2018、2019 级临床医学专业五年制本科生共 80 人为研究对象,将 2018 级(40 人)设为对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵毅 陈士芳 《黑龙江医学》 2024年48卷22期 2770-2772页
【摘要】 目的:分析多科联动配合带教联合实境培训考核模式在老年心内科护士教学中的应用效果.方法:选取2021年12月—2022年12月河南科技大学第一附属医院接受教学的94名老年心内科护士作为研究对象,采用随机数表法分为对照组(n=47)和实验组(n...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵婷 骆庆萍 《继续医学教育》 2024年38卷8期 51-54页
【摘要】 医学史课程改革对于构建和谐医患关系、医学人文教改实施及医学史课程教学改良具有重要意义,本研究借鉴国外成熟的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)同时利用国内丰富的网络教学资源对医学史课程教学内容和教学方...
【关键词】 以问题为基础的教学法；虚拟实景实境教学法；医学史教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周甜 范梅花 等 《中外女性健康研究》 2024年7期 35-37页
【摘要】 目的:探讨基于迷你临床演练评估(Mini-CEX)的临床实境教学模式在急诊ICU护生带教中的应用及对其综合思维能力的影响.方法:选取2021年7月至2023年6月进入本院急诊ICU实习的护生80名,以Mini-CEX开展时间为截点(2022...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘玉芳 代培培 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷9期 53-54,72页
【摘要】 目的 探索临床专病实境教学方法运用于产科实习带教工作中的作用.方法 选择2019年1月-2019年9月、2020年1月-2020年9月在山东省滨州医学院附属医院实习的学生作为研究对象分为参照组、实验组,各30名.参照组给予产科常规教学方法,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谷一梅 梁丽娜 等 《九江学院学报（自然科学版）》 2022年37卷4期 19-21页
【摘要】 目的 探究标准化流程结合临床实境教学模式在重症护理临床教学中的应用效果.方法 选择安徽医科大学第一附属医院急诊重症监护室2018年7月-2019年12月的100名实习护生进行研究.采用随机数字表法,将实习护生均分为对照组和观察组,对照组给予...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高林 《职业》 2022年16期 54-56页
【摘要】 "实境耦合"模式具有真实性、可操作性、社会互动性等特点.运用"实境耦合"模式,结合学生个性需要和岗位需求,组建"政行企校"多方协作的育人平台,全过程、全覆盖渗透到高职卫生检验与检疫技术专业学生的培养中,确保弱势专业也能实现多学科交融和教学资...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张海晶 《中国卫生产业》 2022年19卷3期 228-231页
【摘要】 目的 评估产科实习中临床专病实境教学的作用.方法 选取2020年5月—2021年5月该院32名产科实习生作为研究对象,随机分为普通组和实境组,每组16名.普通组行普通产科带教,实境组行专病实境教学,统计各实习生考核成绩,评估其专业技能,调查...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐汪琼 《中国乡村医药》 2022年29卷16期 77-78页
【摘要】 目的 观察流程化沟通实境摄录回馈改进模式在结肠息肉电切术患者围术期沟通中的应用效果.方法 选择2020年7月至2021年6月收治于该院的结肠息肉电切术患者90例,2020年7—12月收治的45例为对照组,结肠息肉电切术常规模式施护,2021...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 符丽娜 《科教导刊-电子版（下旬）》 2022年5期 139-140页
【摘要】 在目前高职护理学专业的教学中,除了授予课本知识之外,提高学生的专业综合能力也是一个重点,教师应该充分重视起来.在众多的教育模式中,我们认为实境教学模式的应用,可以满足高校护理专业人员教育目标的要求,进一步提升教学质量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱春丽 李香娥 等 《解放军护理杂志》 2018年35卷11期 73-76页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨实境横断面培训考核对低年资护士业务能力提升的影响.方法 便利抽样法选择2016年7月至2017年7月苏州市中西医结合医院的60名新入职护士为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组各30名,分别采用护理程序培训考核法、实境横...
- 概要：
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【中文期刊】 黄宏敏 王爱凤 等 《护理研究》 2018年32卷8期 1268-1272页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨实境横断面考核模式在神经外科护士夜班准入考评中的应用效果.[方法]选取南京医科大学附属淮安第一医院神经外科2015年度新护士及轮转护士18人为对照组,采用先理论后技能的培训考核模式进行夜班准入考评;选取2016年度新护士及轮转护...
- 概要：
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【中文期刊】 金晓欢 林征 等 《护理研究》 2016年30卷21期 2621-2623,2624页ISTICPKU
【摘要】 [目的]对新护士的护理程序应用能力考核情况进行分析，探讨新护士在护理程序应用能力方面存在的问题，为规范化培训提供参考依据。[方法]依据自行设计的护理程序应用能力考核评分表对2012年新入职的80名新护士于入职的第5个月、第8个月、第10个月...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐小萍 姚慧娇 等 《医学信息》 2021年34卷7期 22-24页
【摘要】 目的 探讨实境教学对助产学生人文关怀能力的影响,为创新素质教育教学模式提供借鉴.方法 在我校2017级助产专业二年级4个班中,随机选取一个班学生50人为观察组,其余学生150人为对照组,对照组于大学二年级第一学期在学校进行助产人文课程传统教...
- 概要：
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【中文期刊】 许静怡 李静 等 《中国保健营养》 2021年31卷24期 239-240页
【摘要】 目的 探讨临床实境案例教学在ERAS病房护生带教中的应用.方法 选取肝胆胰外科2018年6月——2019年6月期间的40名实习生作为对照组,采取传统的临床带学方法;选择2019年7月——2020年7月期间的护生40名实习生作为试验组,在传统...
- 概要：
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【中文期刊】 苏桂芳 卓美红 等 《保健文汇》 2021年22卷13期 75-76页
【摘要】 目的:分析在年资较低的护士中实施实境横断面考核对护士工作能力提升作用.方法:在我院2017年1月至2020年12月接收的低年资护士中抽取50例作为研究对象,经数字抽签法分为试验组与参照组,每组各25例,参照组护士采用护理程序培训考核方法,试...
- 概要：
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【中文期刊】 周春燕 郝晶晶 等 《护士进修杂志》 2020年35卷23期 2161-2163,2167页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建消毒供应中心专科化实境培训考核模式,并探讨其在护士综合能力中的应用效果.方法 于2018年1-12月,成立培训考核小组,制定专科特色的实境培训考核模式,确定培训考核内容,包括工作思维能力、工作协调能力、专业掌握能力、规范动手能力、...
- 概要：
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【中文期刊】 匡晓红 李丽娟 等 《护理学杂志》 2013年28卷21期 7-9页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨年轻护士临床护理能力培养的有效方法.方法 护理部和科室带教导师共同组成考核培训组对全院16个护理单元的105名工作3～5年的护士进行实境考核培训,内容包括临床护理思维、病情观察评估、专业知识掌握、规范操作、沟通表达、应变处理、人文...
- 概要：
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【中文期刊】 李雅文 丁金霞 等 《中西医结合护理（中英文）》 2020年6卷10期 365-368页
【摘要】 目的 探讨互联网+临床实境模拟教学方式在肿瘤中心护士技能培训中的应用效果.方法 选取肿瘤中心2019年5月-11月64名护理人员为对照组,采用传统的线下培训方法;选取肿瘤中心2019年12月-2020年5月68名护理人员为观察组,采用互联网...
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【中文期刊】 徐小萍 王彦 等 《卫生职业教育》 2020年38卷3期 128-130页
【摘要】 目的 了解高职助产专业学生对于助产人文实境教学的真实体验,为提高学生人文关怀能力,创新素质教育教学模式提供参考.方法 以抽样法选取我校2017级助产专业现代学徒制试点班15名学生,采用现象学研究方法,对其进行半结构式访谈,用Colaizzi...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丽颖 李芬 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷26期 183,188页
【摘要】 目的 探讨实境横断面培训考核在年轻护士培养中的应用.方法 2019年选取我院年轻护士69名,实施实境横断面培训考核.比较年轻护士培训前后的理论知识考试评分和操作技能考试评分,比较医生及患者对年轻护士培训前后的满意度评分.结果 在接受实境横断...
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【中文期刊】 何晓琴 金松 等 《中国毕业后医学教育》 2020年4卷5期 439-442页
【摘要】 目的 评价临床实境考核在眼科住院医师规范化培训实践技能结业考核中的应用效果.方法 将湖北省2016年和2017年参加眼科专业住院医师规范化培训实践技能结业考核的住院医师63名作为研究对象,其中将2016年参与的28名住院医师设为对照组,将2...
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【中文期刊】 江宏 杨帆 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2020年36卷11期 1-7页
【摘要】 目的 影视技术和虚拟现实技术均是数字媒体领域的重要技术.为了更好地改善用户的观影体验,设计一款基于Unity-3D开发的虚拟影视体验系统.方法 利用Gear360等全景摄像头拍摄影视资源或使用传统影视资源,导入到Unity-3D,经过材质组...
- 概要：
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【中文期刊】 韦素惠 《中国医学创新》 2020年17卷28期 102-105页CA
【摘要】 目的:研究在低年资护士培训中实境考核法的应用效果.方法:于2018年7月-2019年12月选取低年资(工龄<5年)护士160名,根据随机双盲法分组分为观察组和对照组,各80名.对照组应用常规方法进行培训,观察组应用实境考核法.观察比较两组考...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 管华琴 《临床医药文献电子杂志》 2020年7卷87期 173-174页
【摘要】 目的 探讨情景模拟演练结合实境培训考核模式对ICU年轻护士核心能力的影响.方法 选取2016年1月—2016年12月在我院ICU轮转或工作的年轻护士32名作为对照组,实施常规ICU护士培训考核模式;选取2017年1月—2017年12月在我院...
- 概要：
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【中文期刊】 宋国琴 杨茵 等 《临床医药文献电子杂志》 2020年7卷91期 182-183页
【摘要】 目的 探讨案例分析法结合实境横断面培训模式对呼吸科年轻护士核心能力的影响.方法 选取2016年1月～2016年12月在我院大内科轮转或工作时间<3年的年轻护士29名作为对照组,实施常规年轻护士培训考核模式;选取2017年1月～2017年12...
- 概要：
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【中文期刊】 屈丰 《反射疗法与康复医学》 2020年1卷15期 196-198页
【摘要】 当前,在我国职业教育快速发展的前提下,学生学以致用(实操方面)的能力显得尤为重要,尤其是对康复治疗专业的学生来说,不仅要牢牢掌握康复治疗专业的理论知识,同时还需要熟练掌握实际操作应用,增加就业机会.但是,在实际教学过程中,很多教师还没有跳出...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于海霞 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2020年36卷5期 25-29页
【摘要】 目的 针对传统室内设计存在修改不便、体验度低、工作效率低、开发成本高等许多不足,提出基于虚拟实境的室内装饰展示系统,分析了系统设计的意义和价值,并对系统主要功能的实现算法进行研究.方法 根据户型图,在3-D MAX下进行建模,生成FBX模型...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 韩胜男 《糖尿病天地》 2020年17卷10期 122页
【摘要】 目的 分析康复治疗专业教学中应用实境教学模式教学后效果.方法 将我院 89 例康复治疗专业学员采用随机数字表法进行分组,对照组 44 例给予传统教学法教学,观察组 45 例学员应用实境教学模式进行教学,对比两组学员教学后团队协作能力、自主学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李可欣 《健康必读》 2020年26期 14页
【摘要】 目的:在老年护理实训教学中实施临床实境体验式教学后对提升整体教学效率的意义进行分析.方法:将2018年7月至2020年6月期间收取的70名护理实习生纳入此次研究中,按照信封法分别给予传统教学方法(常规组35例)和临床实境体验式教学方法(实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张标新 朱子秀 等 《现代临床护理》 2018年17卷11期 68-72页ISTIC
【摘要】 目的 探讨治疗性沟通实境培训在护生临床沟通能力培训中的应用效果.方法 选择2016年8月至2017年4月在本院临床实习的护生40名为对照组,临床带教中采用“一对一”带教方法;2017年5月至2018年1月在本院临床实习的护生41名为观察组,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 凡国华 王加凤 等 《护士进修杂志》 2016年31卷21期 1933-1936页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨实境考核培训法对不同年资护士临床护理能力的影响.方法 将内科系统8个科室共102名注册护士按工作年限分为低、中、高三个年资组进行实境考核培训,每季度考核1次,共4次.比较不同年资护士在实境培训前、培训后6个月及12个月3个时段的实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 窦英茹 王艳 等 《护理实践与研究》 2016年13卷19期 92-94,95页ISTIC
【摘要】 目的：：探讨实境培训考核法在ICU轮转护士培训中的应用效果。方法：成立ICU实境培训考核带教小组，对ICU轮转护士进行实境培训考核。根据我科ICU轮转护士培训计划和教学目标，完善制定以问题为中心的实境教学培训案例，采用提问讨论的形式根据计划...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张雅素 高玲莉 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷19期 7-9页
【摘要】 和传统教学模式相比,实境教学模式在提升学生实践技能操作水平、自主学习能力、团队协作能力、医患沟通能力、对患者的人文关怀能力、临床适应能力、工作责任感和工作自豪感等方面均有促进作用.康复治疗专业具有较强的实践性和应用性,把实境教学模式应用于康...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐梦瑶 唐思 等 《中国卫生产业》 2019年16卷34期 143-144,147页
【摘要】 目的 总结并归纳实境教学模式在妇科护理岗位综合实训中的应用效果.方法 选取2018年5月—2019年5月164名在该院进行综合实训的助产专业学生为研究对象,随机分为对照组与观察组,对照组采用传统教学模式,观察组采用实境教学模式,对两组实训学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘霞 《中国卫生产业》 2019年16卷32期 167-168页
【摘要】 目的 总结并归纳临床专病实境教学在产科实习带教中的应用及效果.方法 将128名产科实习生作为研究对象纳入此次研究之中,样本选择时间为2018年1月—2019年1月,对纳入的产科实习生进行分组,方式为随机数字表法,将实习生分为对照组、观察组,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林美华 王慕卿 等 《全科护理》 2019年17卷34期 4349-4351页
【摘要】 [目的]观察实境加载式治疗性沟通培训在肿瘤血液内科临床护生中的应用效果.[方法]选择实境加载式治疗性沟通培训实施前(2017年1月—2017年12月)和实施后(2018年1月—2018年12月)实习的护生各60人为研究对象,实施前后护生分别...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏卫红 《当代护士（中旬刊）》 2019年26卷4期 149-151页
【摘要】 目的 探讨微信公众平台在高危产科业务学习中的应用效果.方法 选取2016年6月 ～2017年10月本院28名高危产科护士作为研究对象,建立微信公众平台并设置科内相关业务让护士进行关注后并自行学习,采用横断面实境操作演练的考核方式,以3人1组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘易君 李勤婧 等 《健康必读》 2019年35期 165,170页
【摘要】 目的:分析观察实境教学在神经外科实习护生中的应用.方法:选取在我院神经外科进行实习的实习护生262人,采用回顾性分析,2016年7月至2017年11月共134人为对照组,2017年12月至2019年4月小组共计128人为观察组,对照组实习护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吉莉 《齐鲁护理杂志》 2014年19期 116-117页ISTIC
【摘要】 目的：探讨实境式合作性教学查房在在神经内科临床教学中的应用效果。方法：对90名实习护士实行实境式合作性教学查房，查房前制定教学查房计划，带教老师、护生、患者均做好准备；查房中，按查房计划分别由各护生进行问诊、体格检查、护理操作和健康教育，共...
【关键词】 实境式合作性教学查房；神经内科；教学质量；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯宜静 丁艳秋 等 《心血管病防治知识》 2018年31期 65-67页
【摘要】 目的 探讨临床实境训练提高心内科护士对心电图的诊断能力的应用效果.方法 选取我院2017年在职的30名临床护士作为研究对象,设为研究组,应用临床实境训练法对其进行心电图识别能力的培训,另选取我院2016年在职的30名临床护士作为对照研究对象...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石蕾 杨美丽 等 《卫生职业教育》 2018年36卷10期 92-93页
【摘要】 目的 探讨临床实境体验式教学法在老年护理实训教学中的应用效果.方法 将老年护理的实训场所设置在养老护理院,实习生与老人面对面床边实践.结果 通过临床实境体验式教学,学生的知识和能力得到同步发展,26.2％的学生对该教学方法非常满意,63.1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 方海琴 廖文梅 等 《循证护理》 2018年4卷7期 647-649页
【摘要】 [目的]探讨实境教学模式在妇科护理岗位综合实训课程教学中的应用效果,为制定有效的护理专业的实践教学方案提供理论依据.[方法]选取江苏医药职业学院2015级助产专业学生,随机抽样法选取1个班为试验组53人,1个班为对照组54人,对照组采用传统...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 窦英茹 王艳 等 《天津护理》 2018年26卷3期 291-295页
【摘要】 目的:探讨医疗失效模式与效应分析(Healthcare Failure Mode and Effect Analysis,HFMEA)在ICU轮转护士实境培训考核中的应用与效果.方法:成立FMEA团队,对ICU轮转护士实境培训考核过程进行失...
【关键词】 医疗失效模式与效应分析；ICU；护士；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许红 方海琴 等 《全科护理》 2018年16卷11期 1383-1385页
【摘要】 [目的]观察实境考核教学法在《护理岗位能力综合实训》课程教学中的应用效果.[方法]以2014级助产专业学生为研究对象,1班为对照组,采用传统教学法,2班为观察组,采用实境考核教学法.课程教学结束后对两组学生岗位考核成绩进行比较,并调查学生对...
【关键词】 实境考核教学法；护理岗位能力综合实训；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯宜静 丁艳秋 等 《心血管病防治知识》 2018年33期 65-67页
【摘要】 目的 探讨临床实境训练提高心内科护士对心电图的诊断能力的应用效果.方法 选取我院2017年在职的30名临床护士作为研究对象,设为研究组,应用临床实境训练法对其进行心电图识别能力的培训,另选取我院2016年在职的30名临床护士作为对照研究对象...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢克瑛 《中国卫生产业》 2018年15卷32期 117-118页
【摘要】 目的 探讨实境横断面考核用于提高年轻护士临床工作能力的价值.方法 2018年2—6月间选取该院70名年轻护士作为研究对象,按照随机数字表达法将其分为观察组(n=35)与参考组(n=35),参考组接受常规培训与考核,观察组接受实境横断面培训及...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 麦苗金 黄莉 《牡丹江医学院学报》 2018年39卷3期 125-126,124页
【摘要】 目的 观察类实境预演考察式健康教育在维持性血透患者中的应用效果.方法 选择2016年1 ～12月于我院接受维持性血透干预的终末期肾病病例80例做为研究对象,按照随机数字表法均分为对照组40例及试验组40例,对照组接受常规维持性血透健康教育,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李丛丛 《魅力中国》 2018年44期 116页
【摘要】 李煜在后期词中采取虚实相生的表现手法,巧妙地运用虚境意象,使其词空间多变,意象丰富,亦真亦幻,隐现飘忽,将其艺术之美臻于绝妙之境.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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