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【中文期刊】 崔耀明 郭永刚 等 《教育教学论坛》 2016年32期 237-238页
【摘要】 阐明了药物制剂专业实践性教学中专业实训环节设计的目的、内容、组织实施的方式和体会。以某类制剂设计为典型工作任务，模拟新制剂开发过程进行现场教学。通过设定不同的学习情景，集中训练和提升了学生科学运用专业知识、设计制剂处方、设计工艺、制订质量标...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘榆红 张纪梅 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷3期 290-293页ISTIC
【摘要】 为优化医学生知识结构,落实心理学技能的应用,在医学院校开展了《医学心理学》实训内容改革.课题组紧密结合医学生职业发展需求,设计了12学时的实训内容,实训项目包括情绪与健康、医患关系调查、访谈法的应用、心理支持法的应用等,分4次课在30人的小...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 胡建 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年8期 108-108页
【摘要】 目的：总结分析双主体教学模式在生理实训环节的设计与应用效果。方法：选取64名两个班级的中职医学生为研究对象，以班级为单位，分为常规教学班和双主体教学班。结果：双主体教学班学生期末生理学科考试（89．35±9．34）分、实训操作技能考核成绩（...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张云萍 马琼 等 《护理研究》 2025年39卷5期 738-744页ISTICPKU
【摘要】 目的:探究基于教学系统化设计(ISD)模型的儿科护理虚拟仿真实训教学改革路径及实践效果.方法:围绕ISD模型开展儿科护理虚实融合混合式实训教学改革,在高职助产专业140名学生中进行教学实践,结束后完成效果评价.结果:140名学生实训考核总分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄永铨 梁以豪 等 《云南中医药大学学报》 2025年48卷3期 96-100,107页ISTIC
【摘要】 作为连接课堂教学与临床实践的重要桥梁课程,《骨伤科临床技能实训》在骨伤科学本科医学教育中具有特殊的重要地位.本文探讨了在BOPPPS 模型下《骨伤科临床技能实训》教学中的实际应用,并以 3 个具体教学内容为例进行了重构和教学设计.在模型的不...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宾皓宇 王文珊 等 《卫生职业教育》 2024年42卷6期 72-75页
【摘要】 以高职院校健康评估课程中"腹部评估"这一章节为例,探讨在实训过程中,如何有效地将相关思政元素融入其中,引导学生形成正确的价值观、生命观、职业使命感和奉献精神等,培养医者精神,为今后的临床工作打下坚实的基础.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐冰雯 《创新创业理论研究与实践》 2024年7卷6期 14-17页
【摘要】 为提升职业院校办学质量和人才培养质量,该文积极响应国家"三教"改革政策,根据药学行业人才和岗位需求,构建以产品化为导向的药学创新综合实训课程体系,通过以洗护产品、驱蚊止痒产品及中药香囊产品三大产品的开发、生产、检验、营销等过程为主线和载体,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玲莉 岑叶平 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷12期 47-51页
【摘要】 培养高素质的临床医学检验技术技能人才是新形势下高等职业院校医学检验专业的人才培养目标,是教学改革的宗旨.由此构建了由"自学(self-study,S)-展示(presentation,P)-实操(practice,P)-分析(analysi...
【关键词】 SPPAVS教学模型；病原学检验；实训教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢美兰 邱红鑫 《成才之路》 2023年11期 113-116页
【摘要】 构建与实施中医药综合实训项目可鼓励高职药学专业学生应用所学知识开发中医药产品或服务,直接对接国家大力发展中医药的时代需求.文章从高职药学专业中医药综合实训项目构建与实施的社会背景、存在问题、教学整体设计、教学实施过程、教学成效等方面进行探讨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周伟强 李萌 等 《教育教学论坛》 2023年7期 157-160页
【摘要】 随着"院院合一"工作的稳步推进,作为附属医院应转变教学管理身份,本着为学生负责、为临床服务的原则,通过临床技能实训课程体系的构建,课程内容、学生类别分层次设计,不仅使得课程内容的安排科学化、标准化、系统化,而且培养了学生的自主学习能力,提高...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张洁 张楠 《微型电脑应用》 2022年38卷3期 173-175,179页
【摘要】 针对当前体育教学实训平台无法实现多路径教学导致教学效果差的问题,提出基于虚拟仿真的体育教学实训平台,将虚拟仿真技术应用到体育教学实训平台的设计中.通过平台逻辑架构设计、动作信息数据库设计、功能模块设计和用户界面设计,最终完成体育教学实训平台...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曾冬阳 于海静 等 《黑龙江教育（理论与实践）》 2022年3期 43-44页
【摘要】 文章以《青霉素过敏性休克》为例介绍"思政—理论—实训设计"一体化课堂教学实践,在教学任务、教学流程设计及教学活动全过程中贯穿课程思政,采用学生标准化病人情境教学、实训设计结合PBL、新闻事件引入、课后思政反思等方式进行思想政治教育.此种教学...
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【中文期刊】 李明芳 《医药高职教育与现代护理》 2022年5卷2期 116-120页
【摘要】 目的 探讨基于能力培养为核心的高职《护理心理学》实训课教学体系的设计及应用效果.方法 抽取重庆三峡医药高等专科学校2020年秋季学期高职护理专业的4个班级,随机分为试验组和对照组各2个班.其中试验组采取"护理心理学知识、心理护理技能和自我心...
- 概要：
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【中文期刊】 张彦卓 赵子明 等 《广东化工》 2022年49卷21期 262-263,266页
【摘要】 本文旨在介绍一个以科研促《药物制剂设备与车间工艺设计》实训教学设计主题.首先选用薄膜水化法制备硫辛酸胶束.然后制备具有清除活性氧作用的普鲁士蓝纳米颗粒,再以羟丙基甲基纤维素作为基质与硫辛酸胶束及普鲁士蓝纳米颗粒混合后制备复合凝胶.本实训教学...
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- 方法：
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【中文期刊】 刘萍 丁彩云 《循证护理》 2022年8卷12期 1674-1677页
【摘要】 聚焦目前我国中职护生人文精神缺失以及中职护理专业实训教学重技能轻人文的现象,本研究从通识教育与专业教育融合视角下,使用Fink整合课程设计模式将通识教育理念渗透到护理专业外科护理实训课程的设计中,目的是在外科护理实训教学中同时渗透人文教育,...
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【中文期刊】 陈国有 刘金成 等 《微型电脑应用》 2022年38卷4期 11-14页
【摘要】 传统中药植物入药部分识别实训平台忽略了应用虚拟仿真技术,存在普适性差、用户满意度低问题,为此提出基于虚拟仿真技术的中药植物入药部分识别实训平台设计方法.平台分为3个部分,第一部分为中药植物入药部分识别应用实训平台的整体框架,第二部分对平台的...
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- 方法：
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【中文期刊】 杨岩涛 黄莉 等 《广东化工》 2021年48卷5期 266-267页
【摘要】 制药行业的特工性及中-医药院校硬件设施的限制造成制药工程专业实训教学展不易,实训操作教学环节难,以实地完成.基于虚拟力,使其更加适应社会的需求,完善制药工程人才培养体系.
- 概要：
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【中文期刊】 苏芳 王晨升 等 《中国现代教育装备》 2021年21期 137-139,149页
【摘要】 高等教育的本质在于育人,育人的关键在于实践,脱离了实践的理论讲解很难完成知识的有效传授,切实的实践经历才能仰取俯拾、稇载而归,进而融会贯通.为应对机械设计制造及其自动化专业新形势下的教学任务,提出基于课程集群的课程融合教学模式.以机械设计与...
- 概要：
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【中文期刊】 蒋高霞 张迎庆 等 《中国社区医师》 2021年37卷23期 185-186页
【摘要】 近年来,中国的护理事业得到飞速发展,为了与临床新理念、新技能高度对接,教师教学过程中可以借助信息化技术手段灵活多样地展示护理专业领域最新研究成果,使护生获得前沿知识与技能,提升学生的核心素养.护理专业具有实践性强的特点,实训课程在五年制高职...
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【中文期刊】 陈玉青 《天津护理》 2021年29卷4期 457-458页
【摘要】 基础护理实训室是护理专业学生学习护理基本技能、培养护士基本素质的场所.护理操作台柜是实训室存放实训用物和护生进行各项护理操作必备的设施之一.传统的实训室操作台柜设计一般是多层的高柜(只有储物功能)或矮柜,适用于传统的用物管理及用物准备模式....
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【中文期刊】 丁彩云 丁磊 等 《全科护理》 2021年19卷26期 3726-3729页
【摘要】 目的:探讨标准化病人、翻转课堂与模拟临床情景教学相结合的教学方法在胰岛素注射综合模拟实训中的应用效果.方法:按照随机数字表法随机抽取2015级5年制高职护理专业2个班级分为观察组56人和对照组55人.两组学生由相同教师教授,采用相同的教材、...
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【中文期刊】 沈玮 《护理研究》 2014年28卷7期 876-878页ISTICPKU
【摘要】 [目的]促进护理专业学生临床心理护理的实际运用能力,提高学生心理素质.[方法]于大学第6学期开设《心理护理技能训练》选修课,课程教学内容分心理护理基本技能篇和护生自我心理成长训练篇两部分,采用情景体验式教学方法授课.课程结束后向学生发放调查...
- 概要：
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【中文期刊】 郑琼 朱晓玲 等 《护理研究》 2014年16期 2022-2023页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨仿真模拟实训课程在本科助产专业课程教学中的应用与实践。[方法]对47名本科助产专业学生在高级助产学实验课程中设置仿真模拟实训课程，通过仿真模拟实训课程设计小组对模拟课程内容实施、组织形式和考核模式等方面进行设计和实施。[结果]1...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 马笃军 彭力平 等 《中国伤残医学》 2019年27卷20期 11-12页ISTIC
【摘要】 目的:设计"讲授-演示-练习-考评"一体化的用于骨折手法复位的实训教学课程,将其应用于中医本科《中医骨伤科学》课程教学中,探索最佳实训教学方法.方法:第1部分,讲授:教师通过PPT向学生简要归纳"桡骨远端骨折"课堂教学相关内容,介绍桡骨远端...
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【中文期刊】 李曼玲 《无线互联科技》 2020年17卷15期 103-104页
【摘要】 儿科护理具备较强的关键性和重要性,同时,实训课堂也具备一定的难度,学生要在课堂上掌握的知识和技能相对较多.在护教融合的背景之下,其自身实训课堂可以采取信息化的手段开展,自身具备较为明确的实际性优势,能够对有关护理教学进行针对性的设计和整合,...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵久华 周苗苗 等 《现代医药卫生》 2020年36卷13期 2111-2113页
【摘要】 为了提高高等职业院校教师全面系统的教学能力,高职院校积极响应时代号召,在实际教学中,不断进行教学改革,创新教学方法,满足时代发展的需要.该文以教学能力大赛实训项目赛项为依托,对老年服务与管理专业《老年健康照护技术》课程中“中度认知功能障碍老...
- 概要：
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【中文期刊】 曹庆景 马会娟 等 《实验室研究与探索》 2020年39卷3期 229-232页
【摘要】 紧密对接临床职业岗位的医学基础实训中心是培养高质量高职护理人才的重要实践平台,目前卫生类职业院校医学基础实训中心资源单一性与其功能多样性之间的矛盾制约高职护理人才培养质量的提高.我们基于护理职业岗位分析,以"功能目标与功能要素"和"现存问题...
- 概要：
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【中文期刊】 赵明月 《佳木斯职业学院学报》 2020年36卷8期 195-196页
【摘要】 随着教育行业与医疗领域的不断发展和完善,在国家与行业需要的对新一代医护人员的培养任务上,各大高职院校已经取得了十分优秀的成绩,但目前各大高职院校的护理教学中,依旧存在忽略教学实际操作、团队精神、学生的个人品质、教师教学方法的现象.本文以研究...
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【中文期刊】 贺洪波 《无线互联科技》 2020年17卷15期 87-88页
【摘要】 药品管理类专业群是一门实践性专业性较强的学科,信息技术的快速发展使其建立了信息管理平台,因此如何培养学生科学灵活地运用信息技术完善药品管理的职业技能也成了当前高职药品管理类专业群所必要的教学内容.文章基于药品管理虚拟仿真实训中心对于药品管理...
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- 方法：
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【中文期刊】 林琳 《广东职业技术教育与研究》 2020年4期 166-169页
【摘要】 目的:探索工作页在护理学基础实训教学中的设计与应用效果.方法:选择中职护理专业2个教学班的学生为研究对象,一组采用传统教学方法,另一组应用工作页辅助开展实训教学,两组学生实操成绩进行对比.结果:观察组学生的实操成绩高于对照组(P<0.05)...
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- 方法：
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【中文期刊】 史珊怡 孔妍 等 《创新创业理论研究与实践》 2020年3卷13期 8-9页
【摘要】 推拿是中医特色疗法之一,长期临床实践证实,手法技能是推拿治疗效应产生的决定性因素,医生推拿手法水平与临床疗效相关,因此,推拿手法的实践性教学对培养合格的推拿中医师发挥着关键作用,在教学中,采用课堂演示与互动实践的教学模式,取得了较好的教学效...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵明月 《现代职业教育》 2020年39期 62-63页
【摘要】 目的:探讨综合设计性实训在护理药理学中的应用及效果.方法:将七台河职业学院2018级三年制高职护理专业4个班级随机分为实验组与对照组,2019级三年制高职护理专业6个班级随机分为实验组与对照组.实验组采取综合设计性方法进行护理药理的实训课程...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 龙勇 《卫生职业教育》 2020年38卷16期 73-74页
【摘要】 基于工作过程的GSP实务实训教学设计,有利于培养学生药品经营质量管理意识,训练工作岗位质量管理技能,教学效果良好.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王少杰 丁建中 等 《长春中医药大学学报》 2017年33卷6期 996-999页ISTIC
【摘要】 基于现代教育理念并结合教学实践,为提高《中医骨伤科学》的教学效果,通过对课程结构的分析,改变传统的教学观念,在教学中贯彻"以学生为中心"的方针,合理安排课堂教学与临床实践,对《中医骨伤科学》教学方法进行了探索.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 甘琴 《卫生职业教育》 2019年37卷3期 73-75页
【摘要】 在"互联网+"背景下,合理运用信息化教学手段,优化教学设计.课前通过教学平台上传教学资源、发布预习任务,课中借助视频、动画、游戏、临床高端模拟人、仿真实训等突破重难点,课后通过教学平台巩固提升.这有利于调动学生自主学习、合作学习的积极性,满...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴佳新 《黄冈职业技术学院学报》 2019年21卷6期 56-58页
【摘要】 基于教学诊改的结论,结合现有学情确定教学目标,在分析重难点的基础上,采用恰当的教学方法组织教学,课后及时开展教学反思.根据此思路,进行药品生产技术专业的"药品生产质量管理规范(简称GMP)对洁净区及空调净化系统的管理"的实训教学设计.通过课...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 周小菊 《卫生职业教育》 2019年37卷20期 84-86页
【摘要】 以“输液泵输液法”实训教学设计为例,从教学内容与分析、教学目标、教学重难点及其解决方法、学情分析及教法应对、教学过程设计、教学评价与反思方面,探索标准化病人应用于护理学基础课程的实训教学设计.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王立妍 崔洁 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2018年8卷3期 44-47页
【摘要】 目的探索基于SSE教学模式的儿科护理学临床实训研究设计.方法以SSE教学模式为基础,结合理论知识与儿科护理学临床实训学习目标,并考虑临床可操作性,设计临床实训具体实施步骤、内容与考核评价指标体系.结果形成以SSE教学模式为基础的儿科护理学临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭洪伟 尹文强 等 《中国高等医学教育》 2018年3期 76-77页
【摘要】 根据卫生人力培养需要和卫生事业管理学课程教学要求,基于岗位胜任力、导师制等理论,使用文献阅读、专家咨询与专题小组讨论等方法,结合卫生改革与发展背景对卫生事业管理学课程实训教学体系的目标、原则、方案进行了构想与设计,提出具有一定可行性和可持续...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟凌 《广西教育（中等教育）》 2018年10期 84-85页
【摘要】 本文针对传统处方实训教学学时少、形式单一、教学效率较低等问题,论述在药剂专业处方实训教学中应用微课展开教学,并从微课知识点的选取、制作、设计思路、设计方案阐述微课的设计要点,以镇痛药的处方分析实训为例探索微课的具体实施.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈佳钢 陈卫平 等 《江苏卫生事业管理》 2018年29卷3期 367-369页
【摘要】 为推进住院医师规范化培训实训中心建设工程,充分发挥城市战时人防医院场地资源的作用,通过对需求、可行性、设计难点的分析研究,探索符合战时人防医院建设标准的实训中心双模式设计方案,并对功能区域规划、双模式设计原则及工程重点环节进行了充分阐述,开...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李维阳 《数字化用户》 2018年24卷3期 107页
【摘要】 作为高等院校提升教育教学质量过程中应用到的重要部分,计算机实训机房的建设与维护管理是两项较为重要的工作内容.本文从两个方面着手,分别研究了计算机实训机房制度、布局和环境建设方案,以及计算机实训机房环境、软件和硬件的维护管理方法,旨在为关注这...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周小菊 宁华 《广西教育（中等教育）》 2018年10期 105-107页
【摘要】 本文论述中职卫校护理学基础课程实训教学设计,以"血压测量法"实训教学设计为例,从教学内容与分析、教学目标、教学重难点及其解决方法、学情分析及教法应对、教学过程设计、教学评价与反思等方面展开探索,提出要注重培养学生自主学习能力和团队合作精神,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王文乐 严陈 《自动化技术与应用》 2017年36卷9期 82-84页
【摘要】 在一台经过硬件设计与改造,将其主要控制方式由ECU变为PLC控制的电喷发动机实训台上,选用西门子SIMTICWinCC为开发平台,在对其电控系统进行功能分析的基础上,结合发动机起动以及运行的控制要求,设计出各个用于管理、监控以及故障显示的参...
【关键词】 电喷发动机实训台；PLC控制；SIMTIC WinCC软件；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王文乐 刘文东 等 《汽车零部件》 2017年1期 26-29页
【摘要】 根据电喷汽油发动机起动以及运行过程中的控制要求,结合信捷PLC控制技术对电喷发动机实训台控制系统进行自动化改造,同时采用西门子WinCC软件作为人机交换界面,实时显示发动机的运行状态以及对控制参数的设置.借助于该控制系统可以分步演示发动机整...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李明 王书全 等 《安徽农学通报》 2017年23卷10期 162-163页
【摘要】 CDIO(Conceive、Design、Implement、Operate)是新型的工程教育理念,强调教学项目为主线,教师为引导,学生为主体,注重能力培养.基于CDIO理念,将高职专业动物传染病实训课程进行教学改革,整合教学内容,设计实训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵丽娜 《电脑知识与技术》 2016年12卷26期 181-182页
【摘要】 通过实训项目将面向对象理论知识和面向对象开发工具的使用结合起来，可以有效地提高学生的动手能力。这就是本文将要探讨的基于实训项目的实验教学方法。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何小菁 《中国高等医学教育》 2016年2期 58-59页
【摘要】 医学信息学是一门应用型学科,需要较强的实践教学.通过对医学信息学专业实践教学现状分析,认为该专业实践教学中实验少、师资缺、实习虚等问题.借鉴职业教育思路,从建立三维实践教学体系、多种类型模拟场景式实验室和建立多层次本专业实践基地网络进行讨论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程红莉 《医学理论与实践》 2016年29卷16期 2288-2289页
【摘要】 目的：探索直观、动态的胸膜腔闭式引流术的护理实训教学方法。方法：将我院2014级2个高职护理大专班98名学生随机分为实验班和对照班，实验班采用自制胸膜腔装置与胸膜腔闭式引流电子标准化病人相结合演示胸膜腔闭式引流术的护理进行教学，对照班采用传...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程红莉 《新西部（中旬刊）》 2016年9期 132,115页
【摘要】 外科手术学实训教学微课设计主要有教学分析、教学设计、微课开发、实施与评价几个步骤;微课制作环节为导入—编辑—导出等.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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