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【中文期刊】 侯岩岩 黄晓梅 《中国保健营养》 2019年29卷1期 250页
【摘要】 目的 :分析建立骨科康复护理模式的实践与效果.方法 :回顾性分析选择本院自2017年3月至2018年4月收取的100例骨科患者作为研究对象,按照抽签的方式分成对照组和观察组各50例,前者患者采用临床常规护理形式,而后者应用临床康复护理模式....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王莹莹 《糖尿病天地》 2019年16卷11期 7页
【摘要】 目的 评估系统化健康管理在健康体检“三高与肥胖”人群中的实践与效果.方法 采用随机数字法从2015年2月到2016年2月期间我院接收的健康体检者中抽取300例为研究对象.给予普通组护理管理服务,给予健康管理组系统化健康管理.对比两组“三高与...
- 概要：
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【中文期刊】 陈永超 王芳 等 《中国初级卫生保健》 2018年32卷8期 24-25,40页
【摘要】 目的 评价营养包对怒江州6～24月龄婴幼儿健康干预效果.方法 通过个人访谈或焦点组访谈对机构领导、妇幼机构医务人员、村医和家长进行深入访谈,了解营养包项目的实施情况,并选取佝偻病患病率、生长迟缓率、低体重率和贫血率对营养包项目效果进行定量分...
- 概要：
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【中文期刊】 杜东芳 《健康之友》 2018年10期 39,41页
【摘要】 进一步深入细致的分析和探究老年慢性病家庭病房开展实践与效果.有针对性的根据患者的具体情况,设立与之相对应的老年慢性病家庭病房,能够在最大程度上有效的方便照顾老龄、多病并且行动起来十分不方便的患者,对于他们的医疗需求,能够在最大程度上有效满足...
- 概要：
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【中文期刊】 徐玲英 唐博 等 《中国医药指南》 2016年14卷9期 277-277,278页
【摘要】 目的：研究分析消毒供应中心优质护理服务模式的实践与效果。方法我院对消毒供应中心工作人员开展规范化护理培训，并实施加强科室文化建设、规范护理沟通培训、健全管理制度、优化服务流程、推行诚信服务、接受意见与建议等优质护理服务手段。结果相对于实施前...
- 概要：
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【摘要】 目的:探讨骨科康复护理模式的实践与效果,为骨科康复护理模式的建立提供理论依据.方法:选取2014年6月-2016年6月在医院接受治疗并出院的360例骨科住院患者作为此次研究对象,其中2014年6月至2015年6月的160例患者为对照组,给予...
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- 结论：
【中文期刊】 苏雅 王琳 等 《护理管理杂志》 2025年25卷6期 474-479页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建护理硕士专业学位研究生心理与精神护理课程并探讨其初步应用效果.方法 首先,通过文献研究和质性访谈构建心理与精神护理课程内容初稿,运用专家函询法对 7 位专家进行两轮函询,最终形成心理与精神护理学课程内容;其次,采用自行编制的问卷对...
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- 结论：
【中文期刊】 任静 《东方食疗与保健》 2017年1期 272页
【摘要】 目的:分析家属共同参与陪伴分娩的实践与效果.方法:随机选取本院产科2015年11月--2016年11月收治的52例产妇作为样本,将其随机分为陪伴组与对照组,每组26人.对照组采用常规方法护理与分娩,无家属陪伴.陪伴组产妇由家属共同参与陪伴分...
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【中文期刊】 张波 马赫 等 《中国高等医学教育》 2024年7期 126-128页
【摘要】 目的:探讨CBL与临床实践相结合的教学模式在临床药学理论与实践课程中的应用效果.方法:选取70名2018级临床药学本科学生,分别实施传统教学模式(对照组)和CBL教学与临床实践相结合的教学模式(试验组),比较两组学生的教学效果.结果:试验组...
【关键词】 CBL教学与临床实践；教学效果；评分量表；
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【中文期刊】 樊玉录 赵娟 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 6-10页
【摘要】 《药事管理学》教学内容繁杂、实效性强,致使教学中面临很多困难.构建多维实践教学方式,创设丰富教学情境,打造体验式学习过程,增强学生学习主动性,让学生在实践中感知、应用和创新,可强化教学成效,这也是《药事管理学》教学改革的关键.从"扎实构建实...
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- 结论：
【中文期刊】 刘文思 孔祥颖 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷8期 43-46页
【摘要】 探讨高等护理教育中清单教学法的研究进展,寻找研究热点并进一步分析现状.清单教学法是近年来出现的一种教学方法,近年来被广泛应用于临床一线工作中,后来清单教学法被引入医学教育中,尤其是护理学专业应用较多.研究表明清单教学法在护理学生实践教学和新...
- 概要：
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【中文期刊】 陈媛 马丽 等 《中国医院管理》 2015年35卷5期 65-67页ISTICPKU
【摘要】 目的 探究理论与实践交互渗透培养方案对普外科实习护士的培训效果.方法 2013年4月-2014年4月期间60例普外科室实习护士进行培训,实验组采取理论与实践交互渗透培养方案,对照组采取常规培养方案.对两组学员培训前、培训后的理论成绩、操作成...
- 概要：
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【中文期刊】 王俊杰 王俊儒 等 《中国健康教育》 2009年25卷4期 314-316页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 陕西省如何发展健康教育事业,提高人民健康水平,更好地服务建设西部强省目标是健康教育专业机构面临的一个课题.2007年以来,陕西省健康教育所把创建一流健康教育机构作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的奋斗目标,提出以创新为核心的发展理念...
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【中文期刊】 周连玉 罗巧玉 《农产品加工（下半月）》 2020年6期 96-97页
【摘要】 从参与意识、 设计实验环节、 创造实验条件及采用激励方式等方面探讨参与性教学在"食品微生物学"实验教学中的应用,充分发挥学生的主观能动性,积极主动地参与实验活动,提高学生的实践操作能力,培养学生的创新意识,以取得良好的实验教学效果.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 平启艳 王静 《中西医结合护理（中英文）》 2020年6卷11期 260-263页
【摘要】 目的 探讨兼职护士岗位设置与管理对缓解儿科人力资源不足的实践效果.方法 选取2019年1月—10月枣庄市峄城区人民医院43个科室共295名兼职护士作为研究对象,统计比较兼职护士岗位设置与管理实施前后相同时间段儿科护理工作情况.结果 实施后,...
【关键词】 兼职护士岗位设置与管理；儿科人力资源；实践效果；
- 概要：
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【中文期刊】 姜丽 《中国保健营养》 2020年30卷19期 220-221页
【摘要】 目的:探索胸痛中心建设中优化护理流程的实践作用.方法:将我院胸痛中心 2016 年 3 月-2019 年 3 月期间接收的 50 例患者,按照患者入院号码奇偶数进行分组,将入院号奇数的 25 例患者分为观察组;入院号偶数的 25 例患者分为...
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【中文期刊】 朱凤先 《养生保健指南》 2020年14期 14页
【摘要】 目的:研究血液透析室护理风险管理的实践与效果.方法:选取在医院血液透析室治疗的98例患者并随机分为两组,研究组(n=49)护理风险管理,对照组(n=49)常规护理管理,对比两组临床护理管理效果.结果:研究组护理风险发生率低于对照组,P<0....
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【中文期刊】 李静怡 周毅 等 《中国医疗设备》 2018年33卷4期 115-118页ISTIC
【摘要】 目的 通过建设日间手术信息系统,优化日间手术患者从门诊到住院的就医流程.方法 搭建符合医院实际情况和需求的日间手术预付费管理模式,设计开发日间手术预交金管理系统,改造入院登记管理系统,实现门诊押金和住院押金的转换及门诊医嘱和住院医嘱的对接....
- 概要：
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【中文期刊】 欧阳玲 《解放军医院管理杂志》 2017年24卷7期 637-638,682页ISTIC
【摘要】 专业技术职务聘任是医院专业技术人员调职晋级、有效选拔、科学使用的重要举措.文章重点阐述职务聘任的具体实践过程,对实施职务聘任效果进行评价,并对岗位聘任等存在问题进行思考.
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【中文期刊】 陈向荣 林静 等 《解放军医院管理杂志》 2017年24卷7期 693-695页ISTIC
【摘要】 目的 探讨干部病房护士综合应急能力培养的方法.方法 通过制订急危重症和多种突发事件应急预案并进行演练和总结、合理的物品管理、科学化人力资源管理、护士沟通能力培养、多元化的考核模式,提高护士专业救治能力、应急处置能力、为军服务保障能力以及团队...
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【中文期刊】 卢武红 韩雷 等 《中国卫生质量管理》 2017年24卷6期 70-72页ISTIC
【摘要】 介绍了新疆医科大学第一附属医院在信息技术支撑下开展门诊预约诊疗服务的实践.开展门诊预约诊疗可从健全预约流程、统一号源管理、开展多元化的预约方式,启动实名制预约、缴费、支付功能等,多渠道门诊预约服务使门诊就诊次序得到有效改善,患者就医的依从性...
- 概要：
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【中文期刊】 高雪梅 张志 等 《吉林农业》 2019年9期 84-85页
【摘要】 针对《制药工程原理与设备》工科课程枯燥乏味的特点,将翻转课堂教学模式引入到教学过程中,设计并制作了适用于翻转课堂的教学内容,较大程度上的提高了学生兴趣和教学参与度,取得了良好的教学效果.
- 概要：
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【中文期刊】 毛玉龙 张伟伟 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷14期 38-41页
【摘要】 目的 探讨理论与实践结合教学模式在口腔正畸学带教中的应用效果.方法 选取我校大三口腔专业学生80名作为研究对象.采用随机数字表法将其分为研究组与对照组,对照组40名学生本学期内接受常规口腔正畸学理论教学,研究组40名学生学期内则接受理论与临...
- 概要：
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【中文期刊】 周琦 李琼 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2019年19卷32期 299,303页
【摘要】 目的 探讨《妇婴保健》参与式教学教学模式的实践效果.方法 选取我校开设《妇婴保健》的2015级高职护理3班和4班作为研究对象,其中3班作为对照组在《妇婴保健》教学过程中给予传统教学模式,4班作为观察组则在与对照组相同课程安排下实施参与式教学...
- 概要：
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【中文期刊】 张慜鋆 《中国社区医师》 2019年35卷16期 18,22页
【摘要】 目的:探究循证药学在抗生素治疗方案中的临床效果.方法:收治上呼吸道革兰阳性菌感染患者132例,随机分为两组,各66例.对照组采用常规青霉素治疗方案,试验组给予第三代头孢菌素罗氏芬.比较两组病症的改善情况及临床治疗效果.结果:试验组啰音消失、...
- 概要：
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【中文期刊】 陈向荣 章洁 等 《解放军医院管理杂志》 2014年11期 1098-1100页ISTIC
【摘要】 为了提高临床用药管理质量，保证用药安全有效。本科室引入“5s 管理”理念，加强用药环节控制，抓好药品知识培训，调动护士创新能力，重视医护沟通，创建和谐工作环境，积极上报药品不良等方面积极采取相关措施，对护士临床用药实施规范化管理，取得较好的...
- 概要：
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【中文期刊】 吴凤菊 覃向华 等 《护理学报》 2014年18期 11-12页ISTICCSCD
【摘要】 目的：探讨床边回访长途出诊收住院患者对提高护理质量及患者/家属满意度的实践效果。方法自制问卷调查表，通过对市外出诊接回收住院的514例患者进行面对面床边访视，根据访视结果改进护士培训、考核方法。结果实施床边回访后，急诊科护理质量、患者满意度...
- 概要：
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【中文期刊】 杜琨 王宇 《环球中医药》 2013年z1期 281-281页ISTICCA
【摘要】 目的：探讨创新管理理念下医院管理的方法与实践，以提高优质的医疗服务。方法对近两年医院管理方法及医疗服务效果进行回顾性分析总结，将2011年度常规医院管理方法与实践作为对照组，2012年度实施创新管理理念下的医院管理方法与实践作为研究组，比较...
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【中文期刊】 王圆媛 《中国医药指南》 2018年16卷21期 287-288页
【摘要】 目的 探讨情景模拟结合临床实践在低年资护士带教与培训的应用价值.方法 选取2016年1月至2017年我院工龄在3年内的50例护士作为观察对象.采用随机数字表法将其分为观察组与对照组,对照组25例护士接受常规的临床护理带教与培训,观察组25例...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 贾小霞 《当代护士（下旬刊）》 2018年25卷7期 23-24页
【摘要】 目的 了解妊娠期的糖尿病患者通过一日门诊管理之后,在孕期血糖控制标准、食物交换份的使用等方面的的掌握情况.方法 自制一份调查表,对参加本次妊娠期糖尿病一日门诊管理的260名孕妇进行调查,调查的内容主要为孕妇在参加培训期间和之后对妊娠期糖尿病...
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【中文期刊】 朱林美 《中国社区医师》 2018年34卷34期 155,157页
【摘要】 目的:探讨护理专业护理学基础教学方法的改革.方法:选择护理专业学生120名,随机分为试验组与常规组,各60例.常规组实行常规护理教学措施,试验组应用改革后的教学方法模式.结果:试验组学生的实践、理论平均成绩均明显超过了常规组(P<0.05)...
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【中文期刊】 郭淑君 《医学食疗与健康》 2018年1期 159页
【摘要】 目的:探讨在对煤矿创伤伤员的治疗上,采用一体化救治模式,观察治疗效果.方法:选取2014年1月至2017年10月来我院就诊的煤矿创伤伤员122例,均分为2组.其中一组施以传统模式的救治方式,作为常规组;另一组则实施一体化救治模式,作为实验组...
- 概要：
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【中文期刊】 范青兰 《护理实践与研究》 2009年6卷17期 93-95页ISTIC
【摘要】 目的:探讨"角色模拟"教学模式在护理操作中应用的效果.方法:将2005级护理专业4个班的180名护生为对照组,采用传统的教学模式"模具"教学方法,即示教与练习的对象为模型;将2006级护理专业4个班的180名护生为实验组,采用"角色模拟"的...
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- 方法：
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【中文期刊】 马莹莹 赵宁 等 《家庭医药》 2017年3期 171-172页
【摘要】 护理技术操作是护理学中不可缺少的一部分,在实际的临床工作中,护理人员也经常使用到护理技术性操作,而护理人员的护理技术操作是否规范、熟练、准确,直接关系着患者的安全,患者是否舒适,治疗效果是否良好等.因此,本文对护理人员培训,护理技术操作实践...
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【中文期刊】 蚁淳 叶大庆 等 《中国中医药现代远程教育》 2016年14卷9期 35-38页
【摘要】 目的 探讨以实践为导向的新教学模式在课程《社区保健与预防》教学中的应用并对其效果进行评价.方法 以实践为导向,对我院护理本科社区班学生《社区保健与预防》课程采用理论知识课堂讲解、社区卫生服务中心见习、研究性学习——案例研究讨论、见习汇报——...
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- 方法：
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【中文期刊】 张秀英 《养生保健指南》 2016年28期 27-27页
【摘要】 目的：探究来我院实习的各校护理学生予以教学质量改进模式的实践价值和应用效果。方法：择取于2015年4月到2016年5月来我院实习的护理学生150例，将其以随机抽样的方法进行分组研究，即分为实验组与对照组，各75例。对照组学生未接受临床实习前...
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- 方法：
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【中文期刊】 唐琳昭 《中国保健营养》 2016年26卷28期 380页
【摘要】 目的:探究参与式教学方式在护理管理理论与实践教学中的应用效果.方法:选取2014级与2015级护理学中专学生各23名作为研究对象,针对课程《护理管理理论与实践》教学中不同教学方式进行分析,2014级(对照组)未实施参与式教学方法,2015级...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李颖 王军义 等 《基础医学教育》 2015年8期 686-688页
【摘要】 为评价PBL教学法在职业病实践与案例分析特色课程教学应用的效果，采用流行病学准实验研究设计，分析实验组和对照组同学自我学习能力、团队协作能力、自我认知能力和教师教学能力四个模块的得分情况。结果显示，四个模块PBL教学法均优于LBL教学法。
【关键词】 职业病实践与案例分析；PBL；教学效果评价；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 周玉丽 李慧敏 等 《安徽农学通报》 2015年2期 98-99页
【摘要】 《园艺植物生物技术》是园艺专业的专业核心课程，根据应用型本科高校创建的要求，园艺专业的特点及社会对园艺人才的需求，对《园艺植物生物技术》实践教学进行了教学内容、教学方法和考核方试等方面的改革与探索。通过改革提高了实践教学质量与效果，学生的动...
- 概要：
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【中文期刊】 李江虹 张秀江 等 《中外女性健康研究》 2015年17期 37-37,59页
【摘要】 临床护理实习是护生角色转变的重要阶段。本文对基层医院临床实习带教中存在的问题进行分析探讨，并提出相应对策与建议，以达到提高临床实习带教效果的目的。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李翠霞 《医疗装备》 2015年16期 67-68页
【摘要】 消毒供应中心工作是医院整体工作的重要组成部分，它担负着全院无菌物品的供应，保障无菌物品的质量，因此，它对医院院内感染的管理要求更加严格，要使起步较晚的供应室迅速发展、成熟，仅靠医院管理人员的重视是远远不够的，还迫切需要培养一支专业素质高、熟...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄洁平 张长方 《数理医药学杂志》 2015年12期 1834-1835页CA
【摘要】 目的：：分析基层医院护士规范化培训的实践效果。方法：对2011和2014年招聘到某院的66名新毕业护士实施规范化培训,将每年的理论和操作考试成绩达标的情况和综合能力进行统计学分析。结果：进行规范化培训后,新护士各方面能力均得到提高,2011...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 高凤娥 《基层医学论坛》 2014年15期 2026-2027页
【摘要】 目的：探讨优质护理服务在神经外科的实施、方法及效果。方法优质护理服务包括护理工作流程，强化基础护理，加强患者的心理护理[李睿.优质护理服务在神经外科、ICU的实践与体会[J].护理实践与研究，2012，22（9）：84.]。结果通过优质护理...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 闫忠红 张洋 等 《科技视界》 2014年19期 154-154,164页
【摘要】 教育规模的扩大带来的一系列问题，导致学生的学习状态与效果不佳。针对这种状况，以一所中医药大学为例，构建了学生学习状态与效果评估体系，并付诸了实践，取得了较好的实践效果。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾洪丽 《中国民康医学》 2014年20期 98-99页
【摘要】 目的：分析并探究社区护理教学实践基地的选择与建设及其实践教学的应用效果。方法：选取300名护理专科学生为研究对象，随机分成对照组和观察组，平均每组150人。观察组学生在经过相关理论教学后进入社区的实践基地开展实习工作，对照组学生则接受传统的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢如碧 杨德梅 等 《医药前沿》 2013年28期 31-31页
【摘要】 目的探索责任护士跟随医生查房的效果。方法我院神经内科2012年9月开始，为了使优质护理服务向纵深发展，推行责任护士跟随医生查房，主动行护理配合。结果责任护士跟随医生查房，提高了专科护理合格率和基础护理合格率，降低了平均住院日，提高了患者、医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李陈波 《价值工程》 2013年27期 228-229页
【摘要】 五年制高职中药专业实践已实施了几年，本人对已经进行专业实践的学生、已经毕业的学生分别进行了问卷调查及座谈，分析了专业实践实施效果的进行情况，并提出了几点看法。
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王永莉 《中外医疗》 2013年32卷29期 156-157页
【摘要】 目的 探讨通过不断的加强对神经内科护理安全管理,降低院内病人意外事件的发生率.方法 收集以往神经内科病人所发生的意外事件的记录资料,分析在对患者的护理措施中所存在的缺陷,探讨正确合适的管理对策,采取一定的安全管理措施,进一步加强对患者的护理...
- 概要：
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