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【中文期刊】 徐岗 徐西 等 《科技与健康》 2024年3卷2期 9-12页
【摘要】 如何培养满足当代器官移植学科发展需求的临床医师是目前器官移植带教工作者需要探讨和思考的重要问题.基于四川大学华西医院器官移植医师培训基地的实际带教经验,探索与实践器官移植学领域的教学培训体系.从准入标准、教学方式及教学考核等多角度着手,提出...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 向练 李袁豪 《康复》 2024年35期 137-140页
【摘要】 本文探讨了将人工智能(AI)技术融入康复工程专业教学的重要性及其实现路径.传统康复服务受限于时间、距离和专业人才短缺等问题,难以满足广大患者的需求.为了解决这一问题,本文提出了将AI技术引入康复工程专业教学的策略,包括课程体系改革、实践教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁红平 王丽丽 《医学食疗与健康》 2024年22卷7期 71-73页
【摘要】 对医学实验教学体系的搭建始终是医学教育领域的重要研究课题和工作任务.在高等教育生化改革的背景下,对医学教育方式的优化和创建正在如火如荼的进行着.特别是教育界出台《本科医学教育标准》,和教育部门提出要着重培养医疗人才的要求后,高等院校就加大了...
- 概要：
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- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜鹏飞 柴利萍 等 《健康之友》 2023年23期 146-148页
【摘要】 "双高"项目的实施是围绕立德树人的根本任务,尤其是高职院校,积极建立健全育人机制是当前的重要工作.《药物化学》作为高职药学相关专业的核心课程,如何更好的将思政案例资源融入药物化学课程教学中,是教学体系建设与创新的关键.本文通过分析总结当前药...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑德耀 陈俊波 等 《康颐》 2022年1期 284-286页
【摘要】 药事管理专业人员，在社会中的实践中，需要不断地提升自身的专业素养，方能适应社会需求。本文立足于社会需求作为导向，探讨了高校药事管理专业中，需要培养学生的筹划与参谋、计划与总结、语言表达、公关交际、现代化管理手段、药事管理与创新的六项能力，并...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 饶昕 李双庆 等 《华西医学》 2021年36卷9期 1262-1266页ISTICCA
【摘要】 目的 在医院-社区全科医学一体化教学建设背景下,探索构建全科医学社区实践基地师资能力指标体系.方法 2021年1月-4月采用文献分析法、专题小组讨论法、专家咨询法、问卷调查法对基层全科师资能力指标体系进行研究,运用探索性因子分析,采取主成分...
【关键词】 全科医学社区实践基地；全科带教师资；能力体系；
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【中文期刊】 沈承春 李舒波 等 《心理月刊》 2021年22期 212-214页
【摘要】 应用心理学专业兼具"应用"与"心理学"这两个特色,学生除了需要掌握心理学领域特定的知识之外,还需要具备相应的实践技能,突出专业的实际应用价值.实践教学体系融合了专业特色与市场需求,为学生的职业生涯提供了准确的方向,可以有效缓解学生就职时所面...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙磊 陈志娟 等 《科学养生》 2021年24卷24期 260页
【摘要】 目的 分析护理三位一体实践教学体系的构建及效果.方法 选取本院200例专科护生作为研究对象,随机分为实验组和参考组,每组各100名护生,参考组采用常规教学方法,实验组则采用护理三位一体实践教学体系,对比两组护生各项指标评分.结果 实验组护生...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 丁艳琴 《家庭.育儿》 2021年1期 34页
【摘要】 高职学前教育专业学生良好素质的培养需要相应的课程体系来支持.文章结合高职学前教育的教学实践,探讨高职学前教育专业实践课程体系的建设.
- 概要：
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【中文期刊】 张琰 《健康女性》 2021年33期 141页
【摘要】 近年来,随着生活水平的提高,医疗质量也在不断的提升,面对疾病,除了挽救人们的生命之外,提高生活质量也早已被纳入治疗范畴当中,而康复治疗目的于提高患者身体机能,从而保证患者的生活质量.但是我国康复治疗师人才较为缺乏,因此人才培养工作势在必行....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯飞 张雅君 等 《微生物学通报》 2009年36卷6期 910-913页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 结合"微生物工程"课程的教学实践,通过实施整合优化课程体系、改进教学方法以及建立多层次的实验教学体系等方面的改革措施,以期达到提高教学质量、提升学生的综合素质和创新能力的目的.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 梁思 王红杰 等 《特别健康》 2020年10期 156页
【摘要】 临床医学专业是培养研究生教学实践的重要环节,也是医学人才培养的重要组成部分.伴随着人们日益增长的健康医疗需求,使得在临床医学培养研究生的过程中存在较多问题,医学院校要培养高素质人才,就要把提高临床医学的教学质量放在第一位.本文主要围绕分析目...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 田怡 陈英 《特别健康》 2017年19期 43-44页
【摘要】 目的:分析医疗美容技术专业实践课程体系教学改革效果.方法:将本院2014级68例医疗美容技术专业学生作为研究对象,且按照随机分组的方式纳入实验组与常规组(n=34).为所有学生实施实践课程教学指导,常规组应用一般教学模式,实验组应用创新型教...
- 概要：
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【中文期刊】 张海龙 李志香 等 《微生物学通报》 2011年38卷10期 1575-1578页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 就微生物学课程体系的构建和实践教学进行了初步探索,通过优化课程方案、完善实践教学体系、加强实习基地建设、更新教学手段,激发了学生学习微生物的兴趣,增强了学生的实践技能和综合能力,提高了教学效果.
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【中文期刊】 刘佩琪 付保芹 《中华养生保健》 2025年43卷2期 92-95页
【摘要】 目的 探讨护理礼仪课程思政教学实践及效果.方法 随机抽取河南护理职业学院二二级护理专业大一班学生116人作为研究对象,在护理礼仪课程教学中开展课程思政教育,以"双主线四维度"的课程思政教学思路,"三环节六步骤"的实施方案,线上线下混合式教学...
- 概要：
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【中文期刊】 刘仑鑫 刘宇 等 《华西医学》 2022年37卷11期 1701-1704页ISTICCA
【摘要】 尽管当前研究生教育体系逐渐健全完善,但目前我国研究生尤其是医学类研究生培养的模式仍存在一些问题.当前的教育模式对最大程度激发学生潜能和培养既全面发展又能专注于某一方向的人才的能力有不足,也需提升培养向科学广度和深度进军的"四个面向"科技工作...
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【中文期刊】 董妍玲 潘学武 等 《微生物学通报》 2012年39卷6期 843-847页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 对传统生物学实验教学体制进行了改革,建立了校级生物学实验教学示范中心.提出以增加设计性和创新性实验的比例,强化开放实验室和实习实践基地的建设,着力构建三层次、四模块、开放式的创新型实践教学体系,有效地提高实践教学水平,促进了学生实践能力和创...
- 概要：
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【中文期刊】 张先钧 《现代预防医学》 2011年38卷14期 2756-2757,2766页ISTICPKUCA
【摘要】 利用多媒体技术在信息传播中的优势,提高医学教育的效率和质量,是近年来医学教育改革中研究的热点问题.组织胚胎学是一门研究人体的微细结构及其相关功能、个体发生、生长及其发育机理为主要内容的形态学学科.传统教学中多以挂图、模型、幻灯或投影为辅助教...
- 概要：
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【中文期刊】 胡月 《现代预防医学》 2011年38卷11期 2065-2067页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]了解卫管学生的专业认知与专业培养方案现状,改进医学院校对卫管专业的教学方式,优化课程设置,加强专业建设.[方法]通过自行设计的调查表在南京医科大学卫管高年级学生进行调查.[结果]学生对专业认知的反馈及对课程设置、教学实践、本科生导师...
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【中文期刊】 任晓莉 赵润柱 等 《微生物学通报》 2011年1期 127-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 发酵工程是生物工程专业学生的一门非常重要的专业课,其教学质量直接影响学生的专业素质.近年来对发酵工程的课程教学进行了改革.在教学内容体系的安排上,提出了"一个中心,两个结合,三个层次"的概念; 在教学策略上,探讨了"预测、提问、澄清和小结"...
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【中文期刊】 唐赟 宋波 《微生物学通报》 2010年37卷2期 295-298页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对中学新课改下的微生物学实验教学体系对高师院校现行微生物实验教学进行了改革,提出以培养学生的动手能力为出发点,从实验内容改革,实验教学手段改革和实验教学人员等方面入手,尝试建立一套适合高师院校生物科学专业本科生的微生物实验课程的创新教学体...
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【中文期刊】 骆世明 《生态学杂志》 2010年29卷7期 1458-1462页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 为了了解<农业生态学>教学的发展趋势,对近30年美国和中国多个作者多个版本的<农业生态学>教材进行了分析.教材的共同特点是:都针对工业化农业存在不可持续的问题提出了农业发展的新构想;都把农业生态学的理论框架定位在农业生态系统层面;提倡农业的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 周双林 崔山风 等 《微生物学通报》 2010年37卷3期 433-436页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 探讨了高职生物制药技术专业在当前高职教育理念和产业背景下进行的教学改革.通过分析高职生物制药技术专业进行教改的必要性、依据、理念和特点,探讨高职生物制药技术专业教学改革中依托行业确立校企合作、工学结合的培养模式、改革课程体系和内容选择、建立...
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【中文期刊】 赵炜 王佰义 等 《微生物学通报》 2010年37卷9期 1390-1394页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 水处理微生物学是给水排水工程专业的一门重要的专业基础课.该课程的主要培养目标是学习和掌握微生物学基础知识和基本实验技能,以及微生物在水处理领域的应用,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考和分析解决问题的能力,发展学生的创新性思维和工程实践能...
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【中文期刊】 张琇 刘雅琴 等 《微生物学通报》 2010年37卷11期 1701-1704页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学实验是当代生命学科中的一门重要专业必修课.针对民族院校的学生特点和我院生物工程专业的培养特色,阐述将微生物学实验教学体系分为基础验证型、提高设计型和综合研究型3个层次,贯彻"以学生自主实验为主,教师指导为辅"的实验课程教学方针,充分...
- 概要：
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【中文期刊】 张庆芳 迟乃玉 《微生物学通报》 2009年32卷9期 1432-1435页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文阐述了微生物学实验"三多"教学考核评价体系的建立、在教学实践中的实施过程和教学效果."三多"评价体系主要是指教学考核方面多、角度多、层次多.该评价体系的实施,促使学生变被动学习为主动学习;建立了微生物学实践技术操作理念和思维;激发了学生...
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【中文期刊】 张卉 全桂静 等 《微生物学通报》 2009年36卷7期 1080-1082页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文介绍了生物工程专业<微生物工程>课程CAI课件的设计、制作和应用效果评价.课件的设计力求课程知识体系完整、内容丰富、重点突出,适当结合图片、动画和视频、音频效果的运用,以达到激发学生的学习兴趣、提高教学效果的目的.重点介绍发酵参数检测与...
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【中文期刊】 周宜君 刘越 等 《微生物学通报》 2009年36卷10期 1609-1613页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为适应现今高等教育培养学生实践能力和创新意识的要求,我们在微生物学实验教学中进行了教学改革实践,实施模块式教学体系,认真把握各个教学环节,严格要求和鼓励相结合,采取适宜的考核方式.实践证明,教学改革的实施,调动了学生的学习兴趣,提高了学生的...
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【中文期刊】 许波 唐湘华 等 《微生物学通报》 2009年36卷5期 758-761页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 高师院校发酵工程实验教学必须服务于基础教育的实施,把培养学生的创新精神和实践能力放在首位.因此,基础教育新课程改革背景下的发酵工程实验教学改革应从课程内容入手,改革教学方法、培养方式和评价体系,以达到培养高师学生科研能力、工作态度、创新能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张香美 李树立 等 《微生物学通报》 2009年36卷7期 1077-1079页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文从注重知识发生过程教学、加强思维训练、构建微生物学知识体系、关注现实、跟踪前沿等方面,对微生物课堂教学进行了探索和实践,以期全面提高教学质量,培养学生的创新能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 殷月兰 焦新安 等 《微生物学通报》 2008年35卷12期 1977-1979页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文就微生物生物学课程体系建设、授课方法、教学手段以及实验教学模式等方面进行探索.通过教学实践证明,改革微生物生物学教学模式能激发学生的学习兴趣,培养学生的独立解决问题的能力,发展他们的创造性思维,是培养高素质创造型人才的重要途径.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽珍 张春叶 等 《上海口腔医学》 2019年28卷5期 557-560页MEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 目的:通过临床实习体系建设,弥补及完善口腔组织病理学教学架构中的短板,促进理论与临床实践的融合,提高长学制口腔医学生教学质量.方法:充分利用学科优势和临床资源,制定全面的临床实习计划及病理实验技术操作规范,构建完整的临床实习资料库及培训热爱...
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