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【中文期刊】 魏星 周峰 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷4期 61-63页
【摘要】 建设西学中培训结业考核体系的理论与实践体系,开展以省级单位统一组织的结业考核工作.研究并制定了理论依据与实践基础相结合,同时遵循北京市当前实际需求的考核模式与体系.完成了北京市两批次西学中培训结业考核任务,共有1 027人次参加考核.北京市...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张新星 章倩影 《中医药管理杂志》 2024年32卷18期 47-49页
【摘要】 目的:探讨和研究探讨中医干预方案纳入医务人员临床技能考核的实践效果.方法:选取医院2021年10月-2023年10月的58名神经外科医务人员作为研究的调查对象,根据分组方法分为对照组和观察组,每组29名.对照组神经外科医务人员通过常规培训模...
- 概要：
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【中文期刊】 耿苏雪 《中医药管理杂志》 2024年32卷17期 56-58页
【摘要】 目的:探讨和研究中医急诊学临床技能规范化培训及考核实践效果,提高急诊科护理水平.方法:选取医院2020年11月—2023年11月的34名急诊科医护人员作为研究的调查对象.2020年11月—2021年11月急诊科医护人员实施常规培训及技能考核...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 国家医学考试中心腹腔镜技术考核评价专家委员会 《中国实用外科杂志》 2021年41卷9期 997-1001页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为适应新时代医疗服务高质量发展的需要,国家对卫生健康事业和医学人才培养提出了新的要求和长远规划.为积极推进模拟虚拟技术在专科医师实践技能考试评价方面的开发与推广应用,受国家医学考试中心委托,四川大学华西医院于2017-2020年连续4年牵头...
【关键词】 腹腔镜；实践技能；中国腹腔镜技术考核与评价标准体系；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 国家医学考试中心腹腔镜技术考核评价专家委员会 《中国实用外科杂志》 2021年41卷9期 993-996页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 腹腔镜外科手术是一门不同于传统外科的全新手术技术,除了理念、设备、手术器械的不同外,还具有技术操作的特殊性和复杂性.腹腔镜外科医师除了具备扎实的传统手术基础外,还必须经过腹腔镜外科手术技术的系统训练及考核.应用恰当的培训考核模式,不仅能为学...
【关键词】 腹腔镜；实践技能；中国腹腔镜技术考核与评价标准体系；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乔瑞 白钢 等 《医学动物防制》 2022年38卷4期 405-408页ISTIC
【摘要】 目的 探索混合教学在《预防医学》课程中的实施效果以及实践中的体会,为培养研究应用型人才的教学改革方向提供思路.方法 采用实验性研究方法,以中医学专业本科学生为研究对象,按年级分为实验组和对照组,分别采取不同的教学模式,实验组采用混合教学方法...
- 概要：
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【中文期刊】 张元元 《中国城乡企业卫生》 2022年37卷7期 105-107页
【摘要】 目的 研究提高医院护理团队对突发公共卫生事件的应对策略,以提升医院护理团队护理能力,更好应对突发公共卫生事件,提升患者对护理的满意度.方法 组建医院应急护理团队,共计52人,并采取一定方法加强对护理团队的业务培训,将其作为观察组,并将既往院...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 马亦飞 周开园 等 《人民军医》 2021年64卷11期 1058-1060页ISTIC
【摘要】 空运医疗后送是使用空中运力后送伤病员,并在后送过程中实施医疗救护的卫勤活动.空运医疗后送具有反应迅速、机动灵活、作业范围广、地域影响小等特点,有利于减少救治阶梯、缩短后送时间、降低伤死率和伤残率,在现代战争和灾害救援中具有不可替代的作用.该...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 颜晓燕 陈岷 等 《中国临床药学杂志》 2021年30卷1期 29-33页ISTICCA
【摘要】 目的 明确临床药学领域的药学专业硕士学位研究生(专硕)在专业实践环节的质控要点,为建立专业实践能力考核指标体系提供依据.方法 围绕该领域药学专硕应具备的核心能力、专业实践所应包含的内容和实践能力考核指标体系等问题,收集了来自医疗机构一线临床...
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- 方法：
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【中文期刊】 徐瑛姿 黄冰倩 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷12期 129-131页
【摘要】 目的:分析网络化教学模式在中医药护理培训方面的可行性与实际应用效果,为中医护理培训提供参考.方法:医院2018年全年中医药护理培训实施常规模式(实施前).医院2019年全年实施基于网络化教学模式的中医药护理培训(实施后).研究对象为医院40...
- 概要：
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【中文期刊】 曹世奎 《中医药管理杂志》 2020年28卷5期 8-12页
【摘要】 高校二级学院是就业工作的主体,开展二级学院就业工作考核评估是推动高校就业工作科学发展与规范管理的重要抓手,对于推动全校就业工作的可持续发展和精准就业,实现充分高质量就业具有重要意义.因此,构建一套体现系统性、导向性、可行性、兼顾完备性与可操...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘艳 倪熠 等 《诊断学理论与实践》 2015年1期 87-89页ISTIC
【摘要】 诊断学是医学教学的重要模块，心电图是其中一个重要组成部分，临床应用广、诊断意义大，但也是医学生较难入门和掌握的一个基本临床技能。因心电图知识涉及生理学、物理学和电学等多门专业学科，内容复杂且抽象，故心电图基础理论、基本知识和基本技能一直是临...
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【中文期刊】 任真 《甘肃中医学院学报》 2016年33卷4期 112-114页
【摘要】 基于计算机课程实践环节特点及分组考核基础,从分组原则、分组步骤及方法、分组考核办法、分组考核策略流程图几个方面阐述在计算机课程实践环节中进行分组考核的策略,并提出在计算机课程实践环节中应用分组考核策略的优势.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 彭玉春 范翠国 等 《健康之路》 2013年12卷3期 319-320页
【摘要】 运用信息化平台实施绩效管理是医院提高管理水平的重要手段.借助国际通行的平衡计分卡(Balanced Scorecard)管理理论,从财务、客户、内部经营过程、学习与成长四个方面综合衡量组织业绩,通过绩效考核管理评价医院经营过程和结果,实现管...
- 概要：
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【中文期刊】 谢粉艳 《中医药管理杂志》 2024年32卷23期 125-127页
【摘要】 目的:探讨案例教学联合思维导图法在精神科中医护理实践教学中的应用效果.方法:选取医院精神科40名护理人员作为研究对象,随机平均分为对照组和观察组,每组20名.对照组使用传统教学法进行中医护理实践教学,观察组使用案例教学联合思维导图法进行教学...
- 概要：
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【中文期刊】 朱慧娇 陈蓓蕾 《中医药管理杂志》 2024年32卷12期 198-200页
【摘要】 目的:探讨品管圈活动在提升中医骨科护士健康教育能力中的应用效果.方法:医院中医骨科自2023年4月起护理人员开展品管圈活动,2023年4-7月为实施后,2022年12月-2023年3月为实施前,研究期间护理人员共11名,比较实施前后的管理效...
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【中文期刊】 杨阳 柳丽萍 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷9期 112-114页
【摘要】 目的:探讨和分析中医养生康复类技术精准实训教学的实践效果,促进中医养生康复医护人员的专业素养.方法:选取医院2021年11月-2023年11月的20名康复科护士为调查对象,分为对照组和观察组,每组10名.对照组给予常规教学及培训方案进行干预...
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【中文期刊】 刘琳琳 徐州红 《中医药管理杂志》 2023年31卷4期 126-128页
【摘要】 目的:探讨互联网+背景下线上线下混合教学模式在高校实习生临床护理教学中的应用效果.方法:选择2021年某医院进行实习的护理学生60名作为研究对象.全部研究的入组护生均事前签署知情同意书.全部护生依据进入医院实习的时间分为对照组和观察组每组3...
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【中文期刊】 杨盼霞 王淑玲 等 《中国药学杂志》 2017年52卷11期 991-996页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 建符合我国基本国情的执业药师资格准入机制.方法 笔者采用文献研究、问卷调查等方法,分析我国执业药师资格准入现状,并运用CAS理论构建我国执业药师资格准入机制.结果与结论 基于CAS理论,对参与执业药师资格准入的8大适应性主体所承担的职...
- 概要：
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【外文期刊】 Gordon MM ; Hampson R ; 等 《Rheumatology》 2002年41卷7期 750-754页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
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【外文期刊】 Matson SC ; Haglund KA ; 《Clinical Pediatrics》 2000年39卷5期 275-280页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Adolescent Behavior;Educational Measurement;Health Behavior;
- 概要：
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【中文期刊】 郑朝晖 韩青 等 《细胞与分子免疫学杂志》 2025年41卷4期 378-382页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探索"讨论课"辅助授课在《免疫与感染基础-临床免疫学》教学中的应用方式和效果.方法 针对2019级临床医学、口腔医学、基础医学专业学员87名,增设"讨论课"辅助授课环节,通过问卷对其教学效果进行评价分析(试验组),针对2018级临床医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张新然 高慧儿 等 《中国医院药学杂志》 2025年45卷10期 1182-1185页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:建立驻科药师主导的多学科药学监护团队(multidisciplinary pharmaceutical care team,MPCT)模式并探索其在肾内科住院患者药学服务中的作用.方法:确立MPCT团队成员资质及专业组成,建立MPCT...
- 概要：
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【中文期刊】 李宁 李娟 等 《中华全科医学》 2025年23卷3期 502-505页ISTIC
【摘要】 目的 探究基于智能化高仿真模拟和操作技能直接观察评估(DOPS)的形成性评价在眼科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果,以期为眼科医学教育提供参考.方法 选取2015年7月-2024年7月在蚌埠医科大学第一附属医院眼科培训的38名住院...
- 概要：
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【中文期刊】 刘婷婷 刘毓婷 等 《中国临床药学杂志》 2025年34卷4期 241-248页ISTICCA
【摘要】 目的 评价导师制融入医学人文教育在药学类专业本科生医院实习教学中的应用效果,为提升实习生实践教学质量提供参考.方法 将我院药剂科实习生分为轮转制组(采用轮转制培养模式)和导师制组(采用导师制融入医学人文教育培养模式).采集实习生、导师的基本...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张盼盼 陈磊 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷7期 243-245页
【摘要】 安徽中医药大学附属太和中医院以国家绩效考核为抓手,紧密围绕医疗质量、运营效率、持续发展和满意度评价四个维度结合医院实际运营情况,建立闭环精细化运营管理机制,流程化开展国家绩效考核工作,充分发挥绩效考核指挥棒作用,转变内控模式,强化内涵建设....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴文丹 夏梦婷 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 142-144页
【摘要】 目的:探讨"5C"目标教学法在骨科中医护理实践技能教学管理中的应用价值.方法:为提升中医护理人员护理实践技能水平,骨科从2023年开始试用新型"5C"目标教学法开展临床教学管理,将2022年8月—2023年4月接受常规教学管理的35名护理人...
- 概要：
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【中文期刊】 薛淑娟 车奇涛 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 19-21页
【摘要】 本研究将中药饮片外观性状与中药功效相结合,创新中药饮片实训教学方法.通过列举相关饮片鉴别实例,提出中药饮片的颜色、质地、气味等与中药功效密切相关,并从教材配备、饮片鉴别点的学习、实训教学设计的制定以及实训的考核方式等几个方面进行教学方法的创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐琴 吴泱泱 《中医药管理杂志》 2025年33卷7期 228-230页
【摘要】 目的:探析多元化教学模式在公立医院中医规范化培训管理中的应用效果.方法:医院自2022年8月起对入院参与中医规范化培训管理的外科护生采用多元化教学模式,2021年8月—2022年7月为实施前,实施前应用常规教学模式,2022年8月—2023...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈月华 张建逵 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷3期 10-12页
【摘要】 本研究针对中药资源与开发专业学生的实际情况,确定了药用植物生态学课程思政的育人目标,包括知识传授、价值塑造和能力培养三个目标层级.通过构建思政元素库、组建交叉融合式的课程教学团队、建立全课程思政的教学运行机制和课程思政成效的考核评价体系等措...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张丽华 《中医药管理杂志》 2025年33卷9期 58-60页
【摘要】 近年来,随着深化医药卫生体制改革的推进和推动公立医院高质量发展的意见的提出,如何调动卫生人力资源积极性、加快公立医院高质量发展是当前重点工作.菏泽市中医医院建立了绩效考核体系,通过运行实践,该体系使医院管理更加精细科学规范、人力资源优势得到...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈姬娜 郑金飞 《中医药管理杂志》 2025年33卷7期 59-61页
【摘要】 目的:探究消化内科开展中医护理技术情境实践能力培训的应用效果.方法:研究时间选取为2022年9月—2024年8月,研究对象选取为期间参与消化内科中医护理技术培训的护士 40名.2022年9月—2023年8月期间参与培训的消化内科护士共20名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李丹 谢俊 等 《时珍国医国药》 2024年35卷4期 995-996页PKUCSCDCA
【摘要】 实践技能考核既是中医执业所必须的专业技能,也是中医类别学生在校《临床技能实训》课程学习及临床实践经验的综合考核.《临床技能实训》既是对前期医学课程相关实践知识的整合,也是中医类别学生中医执医实践技能考核的医学综合实训课程,故高质量《临床技能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李志鸿 张海龙 等 《时珍国医国药》 2024年35卷1期 218-220页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨情景模拟联合标准化病人(SP)教学模式在中医外科实训教学中的应用效果.方法 将120名2020级中医学(5+3)一体化专业的学生分为对照组(60人)和研究组(60人),研究组采用情景模拟联合SP实训教学方式,对照组采用案例式(CB...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘小美 卢文丽 等 《时珍国医国药》 2024年35卷8期 2007-2009页PKUCSCDCA
【摘要】 "科创初阶训练"是上海中医药大学在九年制中医学专业屠呦呦班大一学生中开设的一门课程,旨在通过理论与实验相结合的方式激发大学生中医药科研兴趣,培养其基本的科研素养.文章详细介绍了该课程的实践过程,并以计分的方式(10分为满分)对其教学设计和效...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔林羽 蔡斌 《预防医学》 2024年36卷7期 636-638,643页ISTIC
【摘要】 疾病诊断相关分组(DRGs)能够反映分组病例治疗的复杂程度和医疗资源的消耗程度,被应用于医院专科能力评价和绩效考核.浙江省某省级三甲综合医院探索了一种以DRGs绩效评价为基础,强化病历质量控制、优化病种收治结构和细化DRGs数据分析相结合的...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 杨梅 黎东霞 等 《中国工业医学杂志》 2024年37卷5期 525-529页ISTICCA
【摘要】 以贵州省备案且开展职业健康检查(OME)的机构作为研究对象,通过现场查阅资料、实践技能考核等方式进行质量评估.结果显示,备案179家机构,备案类别由高到低依次为粉尘类、物理因素类、化学因素类、其他类、生物因素类、放射因素类,分布于全省9个市...
【关键词】 职业健康检查(OME)；评估；质量管理；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陶颖 焦成 等 《中国国境卫生检疫杂志》 2024年47卷5期 472-476页ISTICCA
【摘要】 目的 总结坦桑尼亚共和国桑给巴尔地区医务人员职业暴露防护知识培训的效果,提高当地医务人员职业暴露防护意识和防护水平.方法 2023年9-10月,以桑给巴尔地区唯一的一家公立医院纳兹莫加医院130名医务人员为研究对象,对其进行职业暴露防护知识...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高丽燕 漆燕 等 《中国校医》 2024年38卷4期 297-300页
【摘要】 目的 构建以提升新入职护士规范化培训效果的带教模式,并对新入职护士模拟教学行为能力、职业认同感进行评价.方法 选取2019年6月—2022年6月本院新入职并进行规范化培训的172名护士,按照随机数字表法将其分为2组,每组各86名,其中对照组...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李嘉欣 刘畅 等 《微量元素与健康研究》 2024年41卷6期 86-88页CA
【摘要】 "立德树人"是高等院校教育的根本任务,课程思政是思政育人的重要途径.课程思政能全面激发教师的积极性、主动性和创造性,高效激发学生的自主学习能力和原生动力,有力提升专业课程内涵和品质.为提高食品质量与安全专业人才的职业素养、道德品质,提高课堂...
- 概要：
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【中文期刊】 束程程 《中医药管理杂志》 2024年32卷12期 155-157页
【摘要】 目的:探讨和研究"传承-创新-实践"三位一体模式在中医急诊后期临床教学中的构建效果.方法:选取医院2022年9月-2023年9月的53名中医急诊护士作为研究对象,分为对照组26名和观察组27名.对照组采用常规带教模式,观察组采用"传承-创新...
- 概要：
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【中文期刊】 朱本伟 《中医药管理杂志》 2024年32卷9期 115-117页
【摘要】 目的:探讨和研究SP结合OSCE在中医外科临床教学中的应用效果.方法:选取医院2022年6月-2023年8月的60名实习护士作为研究对象,分为对照组和观察组,每组30名.对照组采取常规临床教学模式,观察组采取SP结合OSCE中医外科临床教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈海丽 王玉瑜 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷18期 132-134页
【摘要】 目的:探讨中医实训教学体系管理在五官科教学中的应用效果.方法:选取2020年1月-2023年1月期间48名低年资护士进行研究,按照培训方法不同分为观察组和对照组,每组各24名.对照组采用常规方式进行培训;观察组在对照组基础上采用中医实训教学...
【关键词】 中医实训教学体系管理；低年资护士；护理教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张继苹 陈珠荥 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷11期 13-15页
【摘要】 针灸学是本科中医学专业重要的专业课程之一,不断推进教学改革,是教学实践的主要着力点.许多高校已经把针灸学作为独立的专业进行培养,但是在中医专业当中,它仅仅是一门课程.通过一门课程的学习,让学生领略一个专业的全貌,这是教学的高阶性和创新性体现...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨春艳 陈钏 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷13期 28-30页
【摘要】 本教研室通过分析临床药学专业《药物化学》成绩,同时结合授课实际,提出了一些提高临床药学专业《药物化学》教学效果的措施:一是实施PBL教学,加强过程考核,培养学生的自主学习能力和深度思考能力等;二是继续构建优质教学资源,比如视频、PPT、知识...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王育辉 《中医药管理杂志》 2024年32卷10期 190-192页
【摘要】 目的:探讨和研究县级医疗机构中医医疗服务能力与医护人员培训需求分析,探讨中医优化培训模式的实践效果.方法:随机选取医院2021年9月-2023年9月的46名重症护理护士为研究对象,随机均分为对照组与观察组各23名,对照组重症护理护士接受常规...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘志勇 杜凤丽 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷2期 17-19页
【摘要】 目的:分析翻转课堂与标准化病人教学模式相结合在中医内科学教学中的应用效果.方法:选取2019级中医专业3班学生100名为研究对象,分为观察组和对照组,每组50人.对照组采用传统教学法,观察组采用翻转课堂结合标准化病人教学法.在学期结束时,对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨合生 李敬贤 《中医药管理杂志》 2024年32卷11期 53-55页
【摘要】 目的:探究以岗位胜任力提升为目标的中医呼吸科医师培训方案的应用效果.方法:研究对象选取为2022年4月—2023年3月之间参与培训的86名中医呼吸科医师,按照数字表法随机将以上医师进行分组,分为对照组和观察组,每组43名.对照组医师按照传统...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 童丽梅 《中医药管理杂志》 2024年32卷23期 136-138页
【摘要】 目的:探讨师承模式在儿科中医护理临床教学中的应用价值.方法:选择医院儿科2023年1月-2024年2月50名护理实习人员作为研究对象,分为对照组和观察组,每组25名.对照组采用常规教学模式,观察组实施以师承模式为核心的临床教学.比较两组护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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