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【中文期刊】 郭涛 冯书营 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷9期 199-202页
【摘要】 中国特色社会主义现代化教育以"立德树人"为根本,融入思想道德、知识文化、社会实践等诸多教育环节."课程思政"建设则是发挥课堂育人功能的主要因素,是做好大学生思想政治工作的主渠道.结合课程思政人才培养理念和发展目标,文章分析了当前课程思政存在...
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【中文期刊】 陈立娜 高艳坤 等 《基础医学教育》 2024年26卷1期 76-80页
【摘要】 基于现代网络信息技术搭建的可视化实践实训平台,是一种以实际操作为学习任务,集"教学+实践技能培养+评核"多功能性新方式,是提升教学质量与教学效果的有效途径.南京医科大学药学院以药学拔尖创新人才培养为教学目标,进行以生药学课程为例的可视化实训...
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【中文期刊】 张琥石 陈妮 等 《科技风》 2023年2期 107-109,113页
【摘要】 随着"互联网+"时代的到来,"虚拟仿真实验教学平台"逐渐走进人们的视野.虚拟仿真实验成本低廉,表现形式丰富,形式活泼,学生不在实验室也可以进行实验课的学习.本文介绍了在"电路制作实训"课程中,依托虚拟仿真实验教学平台,开展参与式教学的教学模...
【关键词】 虚拟仿真实验教学平台；参与式教学；电路制作实训；
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【中文期刊】 杨琳燕 张伟 等 《天津农学院学报》 2023年30卷4期 95-98,102页
【摘要】 "药物分析"是动物科学与动物医学学院动物药学专业的一门必修课,全国农业高校动物药学专业开设时间较短,仅有 2015 年的农业部"十二五"规划教材《药物分析实验实训教程》.本文根据该课程的诸多特点,从教材内容、教学方式及课程思政等多方面进行探...
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【中文期刊】 邵继征 李海燕 等 《中国药事》 2022年36卷8期 960-966页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨建设产业学院背景下的药学岗位综合技能训练课程的改革实践.方法:以"药学岗位综合技能训练"为例,从课程开设背景及课程设置、具体改革思路与措施、课程综合实验项目实例等方面,总结相关改革成效与经验.结果:产业学院背景下的药学岗位综合技能...
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【中文期刊】 尚金燕 李庆亮 等 《广东化工》 2022年49卷1期 205-207页
【摘要】 药学类专业在实践教学中应重视课程思政教育,注重培养学生的职业道德和职业素质.通过加强实验实训室教学环境建设,挖掘建设符合我院特色的实践教学思政资源,提高教师思政教学能力,强化实践教学课堂教学督导、评价,构建包含德育指标的实践课程评价机制,很...
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【中文期刊】 古丽巴哈尔·卡吾力 常占瑛 等 《中国当代医药》 2022年29卷35期 165-170页CA
【摘要】 当前创新型人才培养模式的目标要求下,高校人才培养要将育人和育才相统一,不仅培养学生创新创业思维,还要充分利用课程的育人功能,发挥课堂教学主渠道作用,坚持传承和创新相结合.因此,药剂学实验课程应用新型教学方式,改进评价和考核手段,基于新疆医科...
- 概要：
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【中文期刊】 张明 《广州化工》 2022年50卷7期 201-202,205页
【摘要】 药物合成反应实训是药品生产技术专业的核心实训课程,具有很强的实践性和可操作性.通过典型药物合成反应将课程重点理论和实操要点传授于学生,深入挖掘每项实验中潜在的思政元素并通过启发式教学方式呈现于学生.通过精心流畅的教学设计将命题式和自主设计式...
- 概要：
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【中文期刊】 蔡丽杰 《黑龙江科学》 2022年13卷7期 142-143页
【摘要】 以护理专业医用基础化学实验课程为例,探讨职业院校实验实训课程线上教学效果的提升.从实验任务的重新设计、教学方法的变革和考核方法的重新制定这几方面展开讨论,认为改革后的教学模式更适合线上教学,提高了线上教学的效果.
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- 方法：
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【中文期刊】 王丽 刘志燕 等 《循证护理》 2021年7卷9期 1214-1217页
【摘要】 目的:探讨虚拟仿真实验结合网络课程在突发公共卫生事件背景下护理实训教学中的应用效果.方法:将贵州医科大学2017级护理本科生具备居家在电脑端学习条件的170名学生作为观察组,另外不具备电脑端学习条件的179名学生作为对照组,观察组采用虚拟仿...
- 概要：
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【中文期刊】 王维维 杨明利 等 《广东化工》 2020年47卷21期 189-190页
【摘要】 本文依据"爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观",立足于药学实验专业知识,充分挖掘本科药学专业实验实训课程中蕴含的思政元素,深入梳理专业实验实训课程教学内容,建立了行之有效的课程思政教学案例,并对药学实验实训"课程思政"教学改革的现状...
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【中文期刊】 张玲 李丽 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷36期 3-6页
【摘要】 目的 探讨基于课程体系的实验平台综合实训的改革方法与效果.方法 分析传统专业课程实训的弊端,设立对照班(完成传统专业课程实训)和实验班(完成基于课程体系的综合实训),对学生操作技能、解决问题能力和教师学习积极性进行考察,所得数据用SPSS ...
- 概要：
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【中文期刊】 杜晨杰 《科教导刊-电子版（下旬）》 2019年6期 103页
【摘要】 为探索高职高专的新型教学方式,解决传统教师模式中"内化不足"的问题.在基于传统教学的基础上,采用了慕课教学、实验实训教学、网络课程平台学习、论文设计和撰写等相结合的新型教学方式,并且在实际的教学过程中得到实施,取得了一定的效果.
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【中文期刊】 王昂 王彦辉 《计算机光盘软件与应用》 2015年3期 113-115页
【摘要】 本文结合河南中医学院信息技术学院的实际情况，全面构建信息技术应用型人才实践教学体系改革思路。积极对实践教学进行大胆改革创新，以教学计划为依据、以培养应用型人才目标为指导，构建起以“实验教学为基础，课程设计为补充，课外实践为延伸，实习实训为重...
- 概要：
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【中文期刊】 陈洪玉 王斌 等 《才智》 2014年27期 216-216页
【摘要】 为突出培养应用型人才专业技能的培养目标，制药工程专业实验课程要突破传统定位模式的束缚，深入企业，与实习实训紧密结合，做到改革内容体系，灵活设置教学环节和考核方式，有效实现培养应用型人才过硬的专业技能的目标。
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【中文期刊】 杨兴佳 《中国校外教育（中旬刊）》 2013年z1期 411-411页
【摘要】 目前，伴随国内对服务技能型人才需要的持续增加，相关院校也要全面深化学生对技能的掌握。在一些专业课程的培训中构建完善的实训课，从而为学生提供理论以及实际有机结合的平台，全面深化学生毕业后针对工作岗位的适应能力。
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【中文期刊】 杨怡 吴岚艳 等 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年12期 103-104页
【摘要】 为了解高职助产专业人才培养课程体系、教学方法以及实验实训中存在的相关问题，为高职助产人才培养模式的改革提供参考依据。采用自制问卷，对64名在校学生进行助产专业课程体系、教学方法等方面调查。结果显示多数调查对象认可现有的课程体系设置和教学方法...
- 概要：
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【中文期刊】 丁岚峰 闫庆健 等 《山东畜牧兽医》 2008年29卷10期 43-45页
【摘要】 高职高专院校宠物医疗专业实验实训技能课程设置与教材建设,符合当今宠物医疗专业实践教学课程体系和教学模块的发展需要,在保证知识系统性的前提下,本着"必须、够用、实用"的原则,使宠物医疗专业的教学任务和目标不断适应时代发展的需要,适应更多更好的...
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【中文期刊】 王秋香 《中国高等医学教育》 2008年3期 14-15页
【摘要】 根据高职高专学生实验实训教学形式和内容的不同拓展其教学的能力目标,把专门能力与职业关键能力的教学目标有机结合在一起,其相应的职业关键能力作为教学目标而明确,使专门能力的教学目标与职业关键能力的教学目标即相互联系又各成体系,形成包括知识教学目...
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【中文期刊】 罗双星 解绍玢 等 《继续医学教育》 2003年17卷3期 23-25页
【摘要】 "加强实践教学,提高受教育者的职业能力"是当前医学高等职业教育教学改革的重点.认为转变传统的教育观念,重视实验实训教学,完美实验实训教学系是加强实践教学,培养职业能力的重要手段之一.
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【中文期刊】 刘占英 周文学 等 《微生物学通报》 2011年38卷10期 1572-1574页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 介绍内蒙古工业大学生物工程专业在生物工艺学课程教学改革中引入“课程设计”和“半自助式教学模式”,以激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力与团队合作精神;在实践教学中实施“专业实验”和“专业综合实训”,以强化学生动手操作能力和工程实践能力.经...
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【中文期刊】 马晓婷 郭晓蓥 等 《甘肃高师学报》 2025年30卷4期 45-50页
【摘要】 文章采用问卷星对G大学进行实验实训教学满意度调查,共收集到791份有效问卷.统计结果显示,G大学大部分学生认为实验实训课程很重要(4.80,1.00),他们对于课程设置和教学环境较为满意(4.17,1.00;4.14,1.00),但对课后开...
- 概要：
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【中文期刊】 王哲 《科技风》 2022年15期 119-121页
【摘要】 近几年,随着高校实验实训课程的开展,教学实验室的数量日益增加.作为医药类高校,微生物实验课程是我校大部分专业的必修课程,包含的实验项目较多,但微生物实验室存在生物安全、试剂使用安全、用火安全以及仪器使用安全、辐射安全五个方面的安全风险.在进...
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【中文期刊】 徐冰 赵浩强 等 《教育教学论坛》 2022年34期 129-132页
【摘要】 药学综合性实验课程旨在突破现有药学专业各门课程孤立、割裂的实验实训课程设计,以新药研发流程为主线,将天然药物化学、药物化学、药理学、药物分析和药物制剂等自主设计性实验有机串联,组成药学专业综合实验课程;同时,在课程中融入中医药元素,建立以新...
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【中文期刊】 苗浩 庞冲 等 《科教导刊-电子版（上旬）》 2022年10期 212-213页
【摘要】 随着互联网信息技术的快速发展,以及网络教学软件和教学资源的普及应用,线上教学模式已经成为高校教学的大势所趋,越来越受到教师和学生的青睐.以我校《机能实验学》实验课程为例,采用雨课堂直播、泰盟虚拟仿真实验平台及问卷星形成性评价相结合的教学模式...
- 概要：
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【中文期刊】 张苗 黄黎珊 等 《光明中医》 2025年40卷2期 370-373页
【摘要】 虚拟仿真实验教学是近年来兴起的现代高科技技术,并在医学领域具有很好的应用前景.针灸学作为中医学专业及针灸推拿学专业的基础及主干课程,含有基础理论知识和针灸技能操作2 个部分内容,针灸技能操作是培养针灸人才所必备的技能.传统教学在实训教学部分...
- 概要：
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【中文期刊】 王蕾蕾 杨丹 《化工管理》 2025年23期 44-49页
【摘要】 随着科技的迅猛发展,虚拟仿真技术在教育领域的应用日益广泛.将其融入药物分析实训教学,能够有效解决实训教学中面临的"卡脖子"问题.文章通过开展企业岗位能力调研,明确了课程技能培养目标,并以线下实训与虚拟仿真相结合的方式,构建了实训课程体系;采...
- 概要：
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【中文期刊】 张健 张伶燕 等 《实验室研究与探索》 2025年44卷4期 173-178页
【摘要】 为全面提升生物医药专业学生的实验操作技能、科研思维和创新能力,设计开发了以抗骨吸收药物体外药效学评价体系为核心的跨学科综合实训课程.该实训课程有机整合了病理学、药理学、细胞生物学、分子生物学、生物化学等多学科知识,通过系统性实验训练,不仅能...
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【中文期刊】 郭丽香 刘芳 等 《继续医学教育》 2025年39卷8期 131-136页
【摘要】 形态学实训教学是医学检验教学中的核心环节,一直以来存在学习枯燥、缺乏交互式体验等问题,学生学习效率低等问题,研究将基于(Easy deep Learn-ing,EasyDL)技术的人工智能开发工具引入医学检验形态学实训教学,设计基于Easy...
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【中文期刊】 王海垠 逯荻 等 《药学教育》 2025年41卷4期 108-111页
【摘要】 药剂学实验教学结合数字化技术和信息化平台资源,将传统的实验教学转变为自主性和自由度更高的一种教学方式.本文以昆明医科大学新建设的智慧教室、多功能智能实验室和终端数字化设备为基础,结合GMP虚拟仿真实训平台,探讨多维数字化技术的应用提升药剂学...
- 概要：
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【中文期刊】 师智达 田鸿娟 等 《实验室检测》 2025年3卷17期 134-136页
【摘要】 目的 探究昆明医科大学公共卫生学院实验室安全管理课程的现状及存在问题,结合国内外经验提出切实可行的改进措施.方法 采用匿名问卷调查方法,重点了解本校实验室安全管理课程参与情况、安全隐患发生情况等现状.结合调查情况和国内外优秀经验,提出改进对...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 徐世一 祝星宇 等 《中国数字医学》 2024年19卷7期 110-114页ISTIC
【摘要】 目的:探究虚拟仿真教学在中医药实训课程中的应用效果.方法:以中医药实训平台为依托,选取我校参与中医临床技能实训课程和药学GMP实训课程的各120名学生为研究对象,按照专业随机分为4组,即中医实验组、中医对照组、药学实验组和药学对照组各60人...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 余喆 辛春艳 等 《中国医药导报》 2024年21卷10期 38-42页ISTICCA
【摘要】 药物分析是一门重要的药学专业课程,在新药研发、药品生产过程中的质量控制、临床药物分析、体内药物分析等发挥了重要作用.药物分析实验是药物分析教学很重要的组成部分,是对理论的有力补充.长期以来,药物分析实验教学中存在教学资源及课程时长有限等问题...
【关键词】 小规模限制性在线课程；虚拟仿真；混合式教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨静 乜铁建 等 《医学研究杂志》 2024年53卷8期 177-181页ISTIC
【摘要】 外科手术学基础具有较强的操作性和实践性,只有通过不断的实操练习才能更好地掌握手术基本操作技能.实操练习课程因受教学形式、课程学时、实验动物等限制,难以大规模开展.通过虚拟现实技术构建的教学平台可以带给学生沉浸感,增加内容的趣味性,其交互性能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹彦 冷建美 等 《光明中医》 2024年39卷9期 1886-1888页
【摘要】 目的 为提高中医学专业本科生临床实践技能寻找更好的教学模式.方法 通过文献研究,充分阅读国内外关于SPOC混合教学模式的相关文献,结合专家访谈意见、课程特点和自身教学经验,实验性地将SPOC混合教学模式应用于中医诊断学实训教学中.结果 问卷...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王冬懿 王宁 等 《漯河职业技术学院学报》 2024年23卷5期 62-66页
【摘要】 高职院校临床医学专业以培养面向乡村、社区医疗卫生机构的全科医师和乡村医生为主要目标,通过深入分析高职院校临床医学专业实践教学课程设置,聚焦医学人才培养的关键环节,提出遵循医学教育规律、加强课程模式改革的顶层设计方案,基于人才培养定位、全方位...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 党赢 张锁 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 145-149页
【摘要】 实训教学是中医专业本科学生实践教学的重要环节,本研究以中医临床技能中心实验室安全课程建设为例,立足当前中医实训教学安全课程建设现状,分析开设实训室安全教育课程的必要性和紧迫性,查找中医专业实训安全课程体系建设的不足之处,构建中医临床实训教学...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王强芬 《山西高等学校社会科学学报》 2023年35卷2期 67-70页
【摘要】 通过阐释微生物学课程思政育人类型和分析其思政育人效果,发现凝聚专业特色的课程思政案例普遍受到学生欢迎;教师情感投入与对故事背后的价值挖掘,容易引发学生情感共鸣;与理论课相比,学生更青睐实验实训实践教学,其思政育人效果比课堂理论教学效果更好....
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【中文期刊】 陈金杜 赵晖 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷11期 9-13页
【摘要】 认知实训课程对临床工程师的应用型人才培养至关重要,是课程体系的关键组成.为了优化传统课程设计和显著提高综合实训效果,以上海健康医学院临床工程技术专业为例,根据临床工程师关于生命支持设备或医疗设备应用的岗位职责和业务范围,将认知实训课程内容划...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林祥德 徐军 等 《继续医学教育》 2023年37卷5期 29-32页
【摘要】 在信息化教学背景下,医学类线下实训课程显现出一定的短板,线上实训则成为课程教学体系的重要组成.作为集中实践教学的关键核心课程,文章以上海健康医学院临床工程技能综合实训线上课程为例,围绕临床工程师的人才培养目标和课程体系建设标准,全面对比了线...
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【中文期刊】 李子玄 江增宏 等 《医学理论与实践》 2023年36卷13期 2329-2331页
【摘要】 随着虚拟仿真技术的发展,虚拟仿真系统的开发,虚拟仿真实训教学得到发展,高职医学类专业药理学课程动物实验课时较多,但许多传统实验受限于时间、空间等因素难以开展.本文通过探讨虚拟仿真系统在高职药理学实验教学中的应用情况,分析虚拟仿真实验和传统实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭方兴 张景华 等 《中国当代医药》 2023年30卷22期 147-150页CA
【摘要】 目的 探讨目标与关键结果(OKR)管理法在高职口腔医学实验教学改革中的应用效果.方法 选取2021年9月至2022年9月菏泽医学专科学校2020级和2021级的100名口腔医学专业学生作为研究对象,采用方便抽样法将2020级的50名学生设为...
【关键词】 口腔医学；目标与关键结果管理法；实验教学；
- 概要：
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【中文期刊】 阎臻 李佛生 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2023年13卷5期 16-20页
【摘要】 课程思政是高校在新时期实现立德树人根本任务的战略性举措,旨在通过融合教学内容、教学方法和课程体系的综合改革提高基础课程的教学质量和拔尖创新性人才的培养质量.生物学科中关于课程思政的改革多数是在理论课程中开展的,针对实践类课程的思政教育改革有...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩薇 耿翔 等 《山西卫生健康职业学院学报》 2023年33卷5期 165-167页
【摘要】 药物分析课程是高职药学专业一门应用实践性较强的专业课,药物分析实训课程是药物分析课程的重要组成部分.本文针对药物分析实训课程存在的问题,从开发实训教材、优化教学模式、落实课程思政、建立信息化教学及完善评价体系五个方面阐述了药物分析实训课程改...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王哲 《科技风》 2023年8期 16-18页
【摘要】 近几年,职业高校实验实训的比重不断加大,更多贴近行业实际、符合行业现行标准的实验实训课程改革不断涌现.微生物课程是我校多个专业的必修课程,相关的实验课程也涉及学校大部分学生.在微生物实验课程改革的背景下,微生物教学实验室的管理也面临挑战.本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周焱 包辉英 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷13期 34-36页
【摘要】 目的 探讨思维导图在药物应用护理实训教学的应用效果.方法 选取2019级护理中高职贯通1班为对照组,采用传统教学法授课;2019级护理中高职贯通2班为实验组,采用思维导图教学法授课.比较2组学生在药物应用护理实训课程的考核成绩和教学效果的差...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 窦环 樊玉 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2023年13卷5期 53-58页
【摘要】 目的 探讨依托校园P2方舱实验室的情境式实训在2023年南京大学医学院临床医学专业本科生"病原体鉴定与免疫细胞分析技术"教学实践中的应用效果.方法 采用情境式实训的方式进行实验课程教学设计,以无记名问卷调查方式让参加本课程学习的学生填写情境...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏建业 刘静 等 《职业教育》 2023年22卷1期 73-76,80页
【摘要】 在传统机器人实训教学过程中,工位数严重不足、设备品牌单一、型号更新缓慢等导致学生学习效果不理想.利用蓝墨云班课学习工具,结合VisualOne机器人仿真系统,对传统机器人实训课程进行现代信息技术条件下的教学变革,探索一种开放式仿真教学模式....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯阳 李福智 《中国医药科学》 2022年12卷24期 76-79页
【摘要】 目的 针对医学检验技术专业本科生培养,锦州医科大学与企业合作,共同制订实训课程的教学目标,探讨线上辅导与线下操作教学模式在形态学实训课程教学中的应用效果,优化高校医学生教学模式,以期为相关教学提供更多的思路.方法 以实训课程中形态学实验部分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范颖 郑珍 等 《辽宁高职学报》 2022年24卷9期 54-56页
【摘要】 高等职业教育以培养高技能型、应用型人才为目标,专业课程建设强调技能操作的规范化和岗位对接的实用性.构建既适合职业要求又能激发学生学习积极性和创新意识的专业课程是专业发展的核心.辽宁医药职业学院以生物化学检验实训课程为依托,构建了"智慧课堂"...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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