换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 439
- 16
- 38
- 28
- 19
- 8
- 5
- 218
- 99
- 55
- 27
- 26
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 姜成 刘芬 等 《广西中医学院学报》 2011年14卷1期 110-111页
【摘要】 <篇首> 实验教学是高等教育的重要组成部分,是抽象与具体、理论与实践相结合的过程,在人才培养中具有理论和其他教学环节所不可替代的作用.我校为中医药高等院校,微生物学实验课学时数不多,故实验的前期准备如试剂和培养基的配制、器材的灭菌处理等工作均由...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈卫平 徐筱红 《卫生职业教育》 2006年24卷15期 18-19页
【摘要】 分析中医药高职高专实验教学现状,存在的主要问题有:(1)中医药理论教学与实验教学不相适应;(2)实验室结构、功能、实验内容单一;(3)实验教学模式陈旧、实验教师素质偏低、实验考核方式不合理等.提出正确处理理论与实践的关系、整合资源配置、改革...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭彩云 盛文兵 等 《中医药导报》 2014年6期 151-152,153页ISTIC
【摘要】 目的：探索在中医药独立学院的化学实验教学中引入PBL教学的运行模式与意义。方法：通过问题提出、场景设计、案例编制、具体实施、反馈评价实施PBL教学模式。结果：摸索了PBL教学模在独立学院化学实验中的运行方式与评价方案。结论：PBL教学模式在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 窦彦玲 《神州（中旬刊）》 2012年7期 125页
【摘要】 针对专业特色进行了实验课程教学创新模式的探讨和改革,在实验教学中,设计以中医药作为背景的实验案例,针对性地培养学生的实验技能,提高了学生的综合应用知识的能力和创新能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王瑞祥 《西部中医药》 2017年30卷4期 54-55页ISTIC
【摘要】 针对中医院校非医学专业数据挖掘实验课程中存在的问题,引入抛锚式教学模式,让学生在客观情境中体会数据挖掘的魅力,自觉提高编程能力,让学生在具体案例的体会、思考、讨论、评价中学习中医药数据挖掘的核心思想.实践表明,创立有效教学情景充分调动了学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜莹 贾连群 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷14期 17-19页
【摘要】 大型仪器设备在中医院校的普及率越来越高,并逐步被应用到实验教学环节.本文列举了大型仪器在中医药院校实践教学中的一些举措,总结出大型仪器用于实践教学的同时,显著提升了大学生的科技创新能力,提高了大型仪器的使用率.更重要的是使科研与教学有机融合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马保磊 《中国卫生产业》 2019年16卷27期 148-149页
【摘要】 目的 对中药教学实验中融人传统中医文化,研究融入传统中医文化的路径和方法.方法 对该校2018年中药炮制实验教学中,把46名学生分成两组,分别是参照组和实验组,参照组使用一般教学方法,实验组使用中医传统文化教学,分析两组的教学效果.结果 参...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张超 陈智 等 《中医教育》 2018年37卷6期 27-29,53页
【摘要】 为加强中药专业学生中医药思维的培养,提高所培养学生的中医药文化自信与文化自觉,在"两创方针"指引下为中医药的振兴发展提供源泉与动力,拟在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化,探索出净选切制、火候、辅料炮制、现代实验、职业道德5种中医药传统文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张斌 黄旭 《吉林医药学院学报》 2018年39卷6期 474页
【摘要】 医学是一门实践性科学,其实验教学具有实践性、直观性、综合性、探索性和启发性等特点. 机能实验学教学改革全国医学学校已经开展了近20年,均已形成一定的体系. 该体系包括以生理学、药理学、病理生理学为基础,通过对三学科实验教学优化、融合、重组形...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘永梅 王艳 等 《河北中医药学报》 2008年23卷1期 48-封3页ISTIC
【摘要】 <篇首> <中医基础理论>(以下简称<中基>)是中医专业课程体系的主干课程和中医院校各专业的公共课及必修课,是学习其他中医专业课的基础.中基的教学效果好,学生掌握基础知识牢固,有助于进一步学习其他中医学课程.然而,长期以来,中医院校比较强调后期...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁文杰 马国平 等 《河北中医药学报》 2008年23卷4期 42-43页ISTIC
【摘要】 <篇首> 实验诊断学是中医药院校各专业学生的一门非常重要的必修课,也是医学生从基础到临床的非常重要的桥梁课.其中实验教学具有形态知识多、理化知识多、更新知识多及自动仪器多等特点,占有十分重要的地位,笔者旨在探讨中医药院校各专业实验诊断学实验教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁相海 赵成思 等 《北京中医》 2006年25卷2期 105-107页ISTIC
【摘要】 将中药百合植物组织培养的实验纳入到医学生物学的实验教学中,探索中医院校医学生物学的实验教学如何与中医药专业教学有机地结合起来,尝试中药实验教学方法的改进.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴若霞 刘慧萍 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷5期 48-49页
【摘要】 基于虚拟仿真技术强大的应用前景,和国家大力扶植中医药教育事业发展的契机,我校将重点建设虚拟仿真实验平台,其意义主要是丰富实验教学内容、增加师生互动、调动积极性、提高实验的安全性、节约实验成本、激发学生创新积极性、提高学生的临床技能、增加学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张亚楠 赵海军 等 《中国中医药现代远程教育》 2015年13卷16期 93-94页
【摘要】 为了提高中医院校学生的病理学实验技能,在多年的病理学实验教学过程中,通过分析传统病理学实验教学的优势和弊端,从调整和优化实验教学内容、改革教学方法和考核方式等方面探索病理学实验教学的改革,以期获得较好的教学效果,适应新形势下病理学实验教学目...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董寿堂 胡燕 《卫生职业教育》 2014年32卷12期 76-77页
【摘要】 “三理”机能实验可培养学生综合解决、分析问题的能力,是现代医学教育的重要组成部分.阐述我校自开设机能实验课以来所取得的成果和存在的不足,并对机能实验的改革提出意见、建议,为我校机能实验的进一步发展奠定基础.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘慧萍 张国民 等 《医药前沿》 2014年6期 85-86页
【摘要】 高等中医药院校实验教学在本科生培养过程中具有十分重要的地位，而实验室开放对于提高实验教学质量、培养医学生的创新精神与实践动手能力均起着重要作用的作用。根据教育部近年颁布的关于实验教学的改革和要求，湖南中医药大学在医学基础教学实验中心实验室开...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴泽民 苏鑫 《现代交际》 2014年12期 255-255页
【摘要】 传统中医药院校的实验教学存在着培养理念落后、教学主体差异、项目内容陈旧等现实问题，与培养现代化高级中医药临床及科研人才的培养目标不适应。为了培养学生自主性学习的能力，提高学生动手操作技能，利用网络教学平台，尝试自主性实验教学成为改进实验教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龚晋文 《山西职工医学院学报》 2013年23卷6期 70-71页CA
【摘要】 中医药职业教育开放式实验教学研究,意在从强化职场教学作用、发挥社会教学效能、造就合格医药人才入手,寻求新的办学模式,解决理论学习与实验教学不能完全嵌合与满足用人单位对人才零距离上岗要求的问题,形成具有真正意义和实用价值的办学新思维、新制度、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑秋莹 汪晓凡 等 《中医教育》 2012年31卷3期 13-14页
【摘要】 电子商务作为一种新型商务模式,是未来经济发展的巨大推动力.传统中医药产业与现代电子商务模式的有机结合,将会为中医药的繁荣和发展带来无限生机.高等中医药院校管理专业开设电子商务课程,可使学生了解新技术改革给传统中医药带来的深刻影响,对培养既懂...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄景斌 可燕 等 《中医教育》 2012年31卷2期 27-29页
【摘要】 通过提出问题、查阅文献、自主设计、独立实验、撰写论文等多环节培养学生创新意识及实践能力；以“过程管理”为切入点,环节控制与节点干预为主线,整合实验教学、科研师资和实验室资源；针对学生所需知识与技能开展系列讲座,构建实验预约和互动网络平台；以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡小勤 曾学文 等 《中国中医药现代远程教育》 2012年10卷15期 53-54页
【摘要】 实验教学是提高学生学习能力、创新能力的重要环节.目前,<临床中药学>实验教学还远远不能满足人才培养的需要.因此,急需建立符合<临床中药学>自身学科和课程特点的实验教学体系.<临床中药学>的核心内容是药性和药效,因此,可以从中药自身即决定因素...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘睿 陈军 《现代医药卫生》 2012年28卷6期 932-933页
【摘要】 药剂学是一门综合性应用技术学科.为了进一步提高药剂学实验的教学质量,培养学生综合素质和创新意识,文中提出将药剂学综合性实验应用到实际实验教学中去,以培养学生实践动手能力、综合素质及创新意识,对如何开展药剂学综合性实验进行讨论,得出了切实可行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭莹 余勤 等 《中国科教创新导刊》 2011年10期 28-28页
【摘要】 文章对实验教学在工科教育中的地位进行分析,并针对制药工程专业实验教学的现状,对中医药背景下制药工程专业的实验教学体系、实验教学内容、课程整合、教学方法等方面进行了探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何凡 刘威 等 《中医临床研究》 2011年03卷1期 109-109页
【摘要】 探讨中药制剂分析实验教学现状,提出实验教学改革措施,以提高教学质量,增加学生的独立性和创造性能力,为我国中医药现代化发展培养出知识面广、创新精神强、动手能力强的培养高素质的药学人才.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庄剑青 施建蓉 等 《中医教育》 2011年30卷5期 26-28页
【摘要】 为培养中医创新人才,深化中医实验教学改革,2002年我校开设“探索性中医药综合实验”课程,面向七年制及部分五年制中医专业学生.9年来,通过不断改进教学内容、教学方法与手段,探索课程的教学配套建设和管理方法,使课程建设日趋完善,学生的受益面扩...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈建华 杨海旺 《卫生职业教育》 2010年28卷4期 136-137页
【摘要】 探讨中医药高职高专组织学课程的改革途径.笔者提出以下几点个人浅见:一是精选课程内容,以应用为目的 ,以"必需、够用"为度,以掌握概念、强化基本知识为重点.二是改革教学方法,在理论教学中注重知识和技术的应用,激发学生的学习积极性;在实验教学中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李飞艳 《卫生职业教育》 2009年27卷11期 113-114页
【摘要】 从高职高专人才培养目标、中药鉴定学在高职高专中医药院校教学中的重要地位及加强操作技能训练的必要性入手,对我校中药鉴定学实验教学进行改革,并制定中药鉴定学操作技能考核机制,使该课程在培养医药人才中发挥更大的作用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨玉凤 《中国科教创新导刊》 2007年16期 23-24页
【摘要】 作为传承祖国中医药文化瑰宝载体的高等中医药院校,如何将中医药学和计算机技术有机结合,帮助中医来解读和表达中医药的理论与实践.文章从当前高等中医药院校计算机实验教学存在问题入手,对此进行了探讨,旨在突破目前只停留在计算机基础教育阶段的瓶颈,推...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 穆静 《卫生职业教育》 2006年24卷21期 23-24页
【摘要】 针对中医药科研和实验教学均相对滞后的宁夏医学院中医学院,就如何加强实验室建设,以促进中医药实验教学和科研的发展,提出建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 佟书娟 詹瑧 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2006年8卷5期 509-511页
【摘要】 以培养学生综合能力为出发点,对医学微生物学的实验教学进行改革.编写适合中医药学发展的实验指导,以学生为主体,让学生参与实验设计,提高学生自学能力,加深学生对科研设计的严密性和科学性的认识,培养学生实事求是的科学态度和综合分析、解决问题的能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 薛慧清 《中医教育》 2003年22卷1期 37-39页
【摘要】 <篇首> 高等医学院校的实验室是培养"宽口径、厚基础、强能力、高素质"高级医学人才的重要基地.实验教学是医学教育的重要环节.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 皮持衡 肖宏浩 等 《中国高等医学教育》 2001年6期 10-11页
【摘要】 <篇首> 人类已跨入21世纪,在新的历史时期,高等中医药教育如何适应时代的需要,为新世纪培养合格的中医药人才,成为高等中医药院校改革的热点.在教育部和中医药管理局的支持下,我院承担了国家"面向21世纪高等医药教育教学内容和课程体系改革计划"项目...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李月婷 詹雪艳 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷6期 53-56页
【摘要】 随着中医药事业的蓬勃发展,培养具有较高实践能力的应用型创新人才已经是当今社会发展的大势所趋.实验课程是将理论知识与实践操作紧密结合的环节,是学生将来从事中医药研究工作的必备基础.在传统实验教学的基础上,引入中医药行业难点、痛点问题,并引导学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭淑贞 华茜 等 《学周刊B版》 2014年11期 28-28页
【摘要】 随着分子生物学研究技术在中医药研究中的广泛应用，中医院校研究生分子生物学相关技术的实验教学日益受到重视。本文介绍了课程组通过针对中医药主要科学问题设计分子生物学研究方案、紧扣中医药研究主题设置教学内容、强调操作规范和质量控制三方面的整体设计...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘爱军 张立群 等 《中国中医药咨讯》 2011年03卷23期 402页MEDLINE
【摘要】 中医药院校中组织学的实验课有自己的特殊性,为了培养符合现代社会需要的中医人才,通过对本校组织学实验课教学的不断探索与改革,形成目前的教学方法,增加了学生学习积极性和主动性,取得了良好的教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李自伊 张晓敏 《中国当代医药》 2024年31卷34期 119-125页CA
【摘要】 目的 探讨如何在新医科视域下更有效地开设《中医药美容技术》课程,提高教学质量,同时增强大学生的自我美容保健意识和对中医药美容知识的运用.方法 选取广东医科大学2023年9月至2024年6月选修《中医药美容技术》课程学生作为研究对象,通过问卷...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李硕果 梁生旺 等 《中药与临床》 2024年15卷6期 67-70,79页
【摘要】 为提高中药学类专业人才的培养质量,提升学生的中医药思维和科学思维能力,该文以《中药分析学》课程为例,结合课程特点、实践经验及教学现状,从教师中医药思维能力提升、中药分析特色彰显、"双思维"融入的课程设计、以及实验教学平台搭建四个方面对"双思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵娜 隋国媛 等 《数字通信世界》 2023年7期 126-128页
【摘要】 近几年来,国内虚拟仿真技术的发展水平不断提高.将虚拟仿真技术应用于高校专业课,并为学生构建一个专门的虚拟仿真实验教学平台,可以让学生在特定的虚拟真实场景中进行各类实践技能的学习与提升,提高课堂教学效果.文章以中医药院校为例,对虚拟仿真实验教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 夏青 董仁卫 等 《中医教育》 2023年42卷2期 108-112页
【摘要】 实验教学是应用型人才培养的核心环节,与人才培养质量密切相关.然而,不同高校在实验教学团队、教学模式、管理模式等方面参差不齐,使得人才培养质量存在较大差异.通过调研7所康复治疗学专业入选国家一流本科专业建设点的中医药院校实验教学相关情况,分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李芳赫 刘玥芸 等 《基础医学教育》 2023年25卷11期 960-963页
【摘要】 医学分子生物学实验是实现中医药走向现代化的重要途径,已广泛应用于中医药研究的各个领域,其理论和实验已成为中医药相关专业重要的基础课程,具有较强的前沿性、应用性和实践性.文章从实验教学的角度,结合其学科特点,总结分析了目前中医药院校分子生物学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张谦 杜晓鹂 《江苏科技信息》 2023年40卷19期 63-65,80页
【摘要】 中医药学研究硕果累累,而民族地区高校的实验教学与本学科科学前沿成果脱节,严重制约了民族创新人才的培养.基于实际工作探索和总结,文章提出了将中医药学科研创新成果融入药学实验教学的设想,分析了中医药学科研成果向药学实验教学转化的限制性因素,提出...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 初天哲 谭玉柱 等 《中药与临床》 2022年13卷2期 86-88页
【摘要】 近年来,党和中央热切关注中医药领域的各项发展,包括培养中医药专业人才、领域创新以及新药研制,为中医药在医学领域的快速发展创造条件.高校实验教学中心作为中医药高等院校培养全方位人才最重要的一部分,在过去的发展中教学意识形态不断提高、教学模式方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡进 海文杰 等 《现代盐化工》 2022年49卷5期 122-124页
【摘要】 虚拟仿真实验教学已经成为现代高等医学院校的一种流行教学方法.为适应"卫生理化检验技术"课程实验教学的改革与发展,2021年下半年,安徽中医药高等专科学校引进了微量凯氏定氮法测定乳粉中蛋白质含量的虚拟仿真教学系统,将原本准备过程烦琐、投入高、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨琳 苗戎 等 《山东大学学报（医学版）》 2014年52卷z1期 219-220页ISTICPKUCA
【摘要】 实验教学在中医药院校培养人才方面具有理论教学不可替代的重要作用,中医药院校开设机能实验课,针对课前,课上,课后每步教学环节进行完善,旨在提高教学质量,发挥培养学生能力的作用,实现人才培养目标.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晶 《浙江中医药大学学报》 2019年43卷1期 87-90页ISTIC
【摘要】 [目的]探讨"四环导学"大学英语教学在培养中医药院校医学生跨文化交际能力方面的有效性.[方法]选取对照班和实验班,实验班实行"四环导学"大学英语教学,对照班实行传统大学英语教学.实验教学时间持续三学期.运用中医药跨文化交际能力测试试卷采集数...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱长晖 何才姑 等 《中医教育》 2020年39卷1期 32-34页
【摘要】 从中医药院校自身特点出发,尝试以学生在学习过程中发现的具体问题为导向,开展以学生为中心的组织学与胚胎学实验教学改革,通过归纳总结实验教学中的共性问题,整合实验内容,拓展实验方法,注重设计可行性实验方案,组织学生以TBL模式的学习团队进行实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周永强 赵春丽 等 《山东化工》 2020年49卷18期 138-139页
【摘要】 为提高中医药院校的生物制药专业学生的实验专业技能,本文以贵州中医药大学2016级生物制药专业学生为研究对象,以小组讨论、自设实验方案为主线贯穿到专业实验课的教学中.以实验教学中存在的问题为论点,探讨生物制药专业开设自主设计实验在生物制药人才...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 葛亮 付晓 等 《新疆中医药》 2020年38卷5期 37-39页
【摘要】 通过分析新疆医科大学自治区级中医药学实验教学示范中心建设过程中存在的问题,提出了中医药学实验教学示范中心在创新能力建设、中医实训中心建设、实验室开放、实验教师队伍建设等方面的建设思路及建议,为其他自治区级/省级中医药学实验教学示范中心的建设...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑子慧 《江苏师范大学学报（自然科学版）》 2020年38卷2期 76-78页
【摘要】 为适应现代医药行业的发展趋势,提高中医药高校生物技术专业学生的实践能力和创新能力,对该专业实验教学体系改革进行了系列研究.通过对优化专业教学平台 、整合实验教学内容 、改进组织形式 、改革考核方法等实验教学环节的探索,旨在为培养具有新中医药...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
