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【中文期刊】 何平 成娟 等 《当代护士》 2024年31卷1期 42-46页
【摘要】 目的 探讨孕妇配偶同步产前健康教育对孕妇产前心理压力及分娩方式、母乳喂养的影响.方法 选取2022年1月—8月参加本院"孕妇学校"产前健康教育课程的200例初产妇及其配偶作为研究对象,将非孕妇配偶陪伴或单独参加孕妇产前健康教育课程的初产妇纳...
【中文期刊】 郑丽勉 《中外医疗》 2022年41卷11期 171-175,180页
【摘要】 目的 探讨家庭同步健康教育配合常规护理对泌尿造口患者心理状态及造口自我护理影响.方法 方便选取2019年1月-2020年2月于该院就诊的84例泌尿造口患者为观察对象,将2019年1-7月收治的患者纳入参考组(n=42),将2019年8月-2...
【中文期刊】 林少娜 王根妹 《中国健康教育》 2017年33卷3期 272-274页 ISTICPKU
【摘要】 目的 评价老年糖尿病患者应用家庭同步健康教育后患者心理状态及其生活方式的改变效果.方法 选取2014年12月-2016年1月住院进行治疗的老年糖尿病患者84例,按数字表法分为观察组(42例)与对照组(42例),观察组患者进行家庭同步健康教育...
【中文期刊】 左苗苗 衡东辉 《中外医学研究》 2020年18卷12期 170-172页
【摘要】 目的:探究家庭同步健康教育对糖尿病患者心理状态及生活方式的影响.方法:选取2017年6月-2019年9月笔者所在医院收治的110例糖尿病患者为研究对象,将其根据随机数字表法分为对照组(常规健康教育组)和观察组(家庭同步健康教育组),每组55...
【中文期刊】 谷翠翠 《医学美学美容》 2019年28卷22期 93-94页
【摘要】 目的:探究家庭同步健康教育在乳腺癌患者护理中的应用价值.方法:选取2018年1月~2019年1月我院收治的124例乳腺癌患者及其家属作为本次的研究对象,采用盲选法将其分为对照组和观察组,对照组患者实行常规护理,观察组患者在常规护理的基础上进...
【中文期刊】 张宇 尹婷婷 等 《智慧健康》 2019年5卷34期 24-25,35页
【摘要】 目的 探讨家庭同步健康教育应用于帕金森患者的效果及价值.方法 选取2018年5月至2019年3月本院收治的64例帕金森患者分为两组,在相同治疗基础上,对照组(n=32)仅行常规护理,观察组(n=32)再加强家庭同步健康教育,观察患者及家属疾...
【中文期刊】 侯丽霞 《临床医学研究与实践》 2019年4卷35期 197-198页
【摘要】 目的 探讨家庭同步健康教育在帕金森病患者中的应用效果.方法 选择帕金森病患者102例,按照完全随机法分为观察组(51例,家庭同步健康教育模式+传统健康教育模式)和对照组(51例,传统健康教育模式).比较两组患者干预前及干预后1个月的PSQI...
【中文期刊】 杨金丽 《中西医结合心血管病电子杂志》 2018年6卷36期 61页
【摘要】 目的 观察家庭同步健康教育对老年2型糖尿病患者负性情绪及生活质量的影响效果.方法 选取2016年2月~2018年2月在桦甸市桦郊乡卫生院接受治疗及管理的2型糖尿病患者90例作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,各45例,对照组实施常规健...
【中文期刊】 殷俊先 罗廷芳 等 《临床心身疾病杂志》 2011年17卷6期 542-544页 CA
【摘要】 目的 探讨同步健康教育对精神分裂症患者家属的影响,为临床干预提供依据.方法 将100名精神分裂症患者家属随机分为观察组和对照组,每组50名,两组均接受常规健康教育,观察组与患者接受同步健康教育.观察患者住院全程.于健康教育前后采用健康知识测...
【中文期刊】 钟凝 李树蕙 《中国医药指南》 2024年22卷25期 167-170页
【摘要】 目的 探究老年冠心病患者采用综合老年评估(comprehensive elderly assessment,CGA)专科护理结合家庭同步健康教育的应用效果.方法 择取2022年1月至2023年12月本院100例老年冠心病患者作为研究对象,依...
【中文期刊】 甘艳群 林莹华 等 《临床护理研究》 2024年33卷2期 40-42页
【摘要】 目的:探讨家庭抗逆力视觉下的同步健康教育模式护理干预对肝癌抑郁患者的影响.方法:选取2021年7月—2023年1月本院收治的60例肝癌合并抑郁患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组30例.对对照组患者及其家属采用常规...
【中文期刊】 宋璐 寇毓佳 等 《世界最新医学信息文摘》 2022年22卷43期 12-15页
【摘要】 摘要:同步健康教育是健康教育类型中常见且重要的宣讲方式,对患者与其家庭照顾者的健康指导起着积极相互作用。本文主要从同步健康教育模式的概念、形式内容的临床应用以及应用优点进行总结性论述,旨在为进一步开展照顾者方面的健康教育研究提供参考依据。
【中文期刊】 樊红荣 赵红 等 《国际精神病学杂志》 2018年45卷1期 186-188,192页 ISTIC
【摘要】 目的 研究对社区收治的老年糖尿病患者实施延续性同步家庭护理的应用效果.方法 本次研究对象选取自社区医院2015年3月~2016年3月期间收治的96例糖尿病老年患者,根据其入院先后划分为家庭组(48例)与一般组(48例),对一般组成员患者实施...
【中文期刊】 王玲 《中国城乡企业卫生》 2016年31卷9期 109-110页
【摘要】 目的 分析家属同步健康教育在产妇剖宫产术后的护理效果.方法 选择在东丽区东丽医院行剖宫产的128例产妇以及128名家属为研究对象,将产妇随机分为两组,每组64例.入院后对照组采用传统的以产妇为主的健康教育,观察组采用家属同步健康教育,在剖宫...
【中文期刊】 吴鸿雁 吴雨欣 等 《护理管理杂志》 2023年23卷12期 912-915,920页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于二元应对理论对先兆早产孕妇及配偶实施同步赋能教育的临床效果.方法 将 2021 年 5 至 2022 年10 月在北京市某医院收治的 136 例先兆早产孕妇随机分为干预组和对照组,各 68 例.对照组给予常规入院健康教育及护理...
【中文期刊】 吴泉玲 刘炳兰 等 《医学食疗与健康》 2022年20卷6期 151-154页
【摘要】 目的:研究构建陪护家属同步回馈宣教模式对神经外科手术患者术后回归家庭的影响.方法:选取2018年4月至2021年10月本院接受神经外科手术治疗的85例患者,以随机数字表法分为同步组42例及常规组43例.常规组开展常规健康教育,同步组则通过构...
【中文期刊】 陈兰 李萍 等 《中国护理管理》 2017年17卷5期 698-702页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 :观察家属同步管理对2型糖尿病患者家庭功能及血糖控制水平的影响.方法 :对住院2型糖尿病患者及其家属40对,同时进行健康教育及管理,并进行电话及门诊随访,进行知识水平、家庭功能水平及患者出院后3个月及6个月糖化血红蛋白(HbA1c)值...
【中文期刊】 杨灵芝 田艳珍 等 《护理学杂志》 2010年25卷23期 63-65页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨家属同步健康教育对糖尿病患者家庭功能的影响.方法 将86例2型糖尿病患者随机分为对照组与观察组各43例.对照组采用常规健康教育,观察组在此基础上对患者家属采用访谈形式实施同步健康教育,每天至少30 min,分4个阶段完成,第一阶段...
【中文期刊】 仲彦 赵菠 《解放军护理杂志》 2007年24卷6期 15-17页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨对脑卒中患者家属同步实施健康教育对患者生活质量的影响.方法 选择62例脑卒中住院患者,按首次住院的先后顺序分为观察组(单号)和对照组(双号),两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上同步实施家属健康教育.在患者入院时...
【中文期刊】 龚振琴 闫凤玉 等 《护理研究》 2007年21卷28期 2590-2591页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]实施家属同步健康教育,改善乳腺癌化疗病人生活质量.[方法]选择我院住院的104例乳腺癌首次化疗的病人,按入院先后顺序分为两组,单号为观察组(n=52),双号为对照组(n=52),两组病人在常规治疗的同时接受健康教育;观察组在此基础上...
【中文期刊】 阙纤沣 汤志群 《护理学杂志》 2006年21卷10期 70-71页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的探讨对膀胱癌患者家属同步实施健康教育对患者生活质量的影响.方法将住院的膀胱癌患者62例随机分为观察组(31例)和对照组(31例),两组患者均在接受常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上同步实施家属健康教育.在患者入院时、术后1周及...
【中文期刊】 徐淑侠 徐凤美 《中华护理杂志》 2005年40卷1期 35-36页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的探讨对肺癌病人家属同步实施健康教育对病人生活质量的影响.方法选择住院的62例肺癌病人按首次住院的先后顺序分为两组,单号为观察组(n=31),双号为对照组(n=31),两组病人在常规治疗的同时接受健康教育;观察组在此基础上同步实施家属健康...
【中文期刊】 曹新妹 张松兰 等 《中华护理杂志》 2002年37卷4期 266-268页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨住院精神分裂症患者及其家属进行同步健康教育的效果.方法: 样本选自本院住院的部分精神分裂症患者116例,按随机抽样分成实验组57例,对照组59例,两组在接受常规治疗护理的同时再接受健康教育;另外实验组选择了相应的家属57例,对其进...
【中文期刊】 刘涓 谢瑞娟 等 《河北医药》 2019年41卷10期 1577-1580页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨早期同步规范化家庭康复对痉挛型脑瘫患儿运动功能的影响.方法 分两个阶段随机选取早期进行医院康复的痉挛型脑瘫患儿各30例为对照组及观察组,对照组采取医院常规综合康复,包括运动疗法、普通针刺及穴位贴敷、康复指导及宣教、引导式教育、营养...
【中文期刊】 诸葛林敏 王奕英 等 《温州医科大学学报》 2015年6期 457-461页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨家庭护理干预措施对结直肠造口患者性生活质量的影响。方法:对近5年来的120例结直肠癌造口术后的患者随机分为干预组和对照组,每组各60例。利用Olson婚姻质量问卷(ENRICH)评分表和直结肠癌专用生活质量问卷测试表进行评分。对照...
【中文期刊】 金福碧 郑和昕 《护理学报》 2011年18卷24期 38-40页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨实施家庭干预对老年2型糖尿病患者自护行为能力和代谢指标的影响.方法 将66例老年2型糖尿病患者出院后随机分为观察组和对照组各33例.对照组进行常规健康教育.观察组在此基础上同步进行为期1年的家庭干预.在干预前及干预后半年、1年采用...
【中文期刊】 王洪平 《齐鲁护理杂志》 2011年17卷4期 21-22页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨同步家属健康教育对脑卒中患者远期生活质量的影响.方法:将34例脑卒中后遗症患者随机分为实验组和对照组各17例,对照组给予常规护理,实验组在此基础上同步实施家属健康教育,随访1年,采用生存质量指数评定量表(SF-36QOL)对两组患...
【中文期刊】 董芳 《南华大学学报(医学版)》 2010年38卷2期 298-300页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨影响糖尿病患者生活质量的因素,有针对性地提供家属健康教育,提高患者的生活质量.方法 选择100例糖尿病患者随机分成观察组及对照组各50例,两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上同步针对生活质量影响因素实施家属健康教...
【中文期刊】 霍俊梅 霍瑞麟 《现代临床护理》 2010年09卷6期 7-9页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨实施家庭健康教育对全子宫切除术患者心理状况及性生活质最的影响.方法 2007年1月-2008年6月将104例全子宫切除术患者随机分为观察组与对照组各52例,对照组患者住院期间接受常规健康教育,观察组在此基础上同步实施家庭健康教育....
【中文期刊】 王爱国 马兰妍 《中国医药导报》 2009年6卷26期 93-94页 ISTICCA
【摘要】 目的:提高维持性血液透析患者的生活质量.方法:血液透析患者实施常规护理的同时,对家属同步实施健康教育,指导其参与到患者的护理中.结果:患者得到最佳照顾,情绪稳定,生活质量提高.结论:对家属同步实施健康教育,可改善患者护理状况,提高家属的照料...
【中文期刊】 廖月红 廖全全 等 《护理实践与研究》 2009年6卷16期 23-24页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨对急性心肌梗死患者家属同步实施健康教育对患者远期生活质量的影响.方法:将49例急性心肌梗死患者,随机分为观察组(24例)和对照组(25例).两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上同步实施家属健康教育.在6个月后,采...
【中文期刊】 吴荣芹 王泽兴 等 《齐鲁护理杂志》 2009年15卷3期 18-19页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨家属健康教育对老年肺结核患者生活质量的影响.方法:将60例肺结核患者按住院号的先后顺序分为两组各30例,单号为观察组,双号为对照组,两组患者均在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上同步实施家属健康教育.在患者入院时及入院后...
【中文期刊】 钟吉华 《四川医学》 2008年29卷9期 1280-1282页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨对肠造口患者家属同步实施健康教育对患者生活质量的影响.方法 选择住院的68例大肠癌造口患者按首次住院的先后随机分为两组,观察组(n=34),对照组(n=34),两组患者在常规治疗的同时接受健康教育;观察组在此基础上同步实施家属健康...
【中文期刊】 田素英 刘朝军 等 《护理管理杂志》 2008年8卷11期 17-18页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨家庭健康教育对精神分裂症患者生活质量的影响.方法 选择在我院住院治疗的92例精神分裂症患者,分为实验组和对照组,各46例.对照组进行常规的治疗与护理,实验组在此基础上同步实施家庭健康教育,并采用生活质量量表对患者进行评定.结果 家...
【中文期刊】 梁菊芳 凌丽钰 《齐鲁护理杂志》 2006年12卷3期 199-200页 ISTIC
【摘要】 目的:对长期住院精神分裂症患者实施社会功能训练,以提高其住院生活质量,延缓精神衰退.方法:随机将50例患者分为研究组与对照组,在配合药物治疗的同时,对照组采用传统的护理方法,研究组给予生活技能训练、社会技能训练、健康教育及家庭干预等措施,定...
【中文期刊】 王芳 解晓旭 《齐鲁护理杂志》 2006年12卷13期 1214-1215页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨家庭干预对糖尿病患者生活质量的影响.方法:将80例患者随机分为实验组和对照组各40例,对照组在常规治疗的同时接受健康教育,实验组在此基础上同步实施家庭干预.8周后采用生活质量评定量表JQOLI-74对两组患者生活质量进行评定.结果...
【中文期刊】 徐莉莉 孙欣 等 《当代护士(中旬刊)》 2016年2期 3-5页
【摘要】 本研究主要是从患者的服药依从性、家庭功能、生活质量、焦虑抑郁状态、疾病康复、自我护理能力六个方面来综述家属同步健康教育对患者及其家属的影响,综合分析其在临床护理中的应用,为临床提供指导借鉴作用.
【关键词】 家属同步健康教育; 临床护理,服药依从性; 生活质量;
【中文期刊】 徐丽 沈冬梅 等 《糖尿病新世界》 2016年19卷18期 144-145页
【摘要】 目的:探讨以家庭主要成员为对象同步健康教育对糖尿病患者医学营养治疗依从性的影响。方法将2型糖尿病住院患者80例随机分为试验组(40例)和对照组(40例),实验组患者及家庭主要成员一起参加常规糖尿病健康教育;对照组采用常规糖尿病健康教育方法。...