换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 19
- 9
- 7
- 4
- 4
- 3
- 3
- 3
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 安蒙 李红玉 等 《医学与哲学》 2012年33卷20期 45-46,69页ISTICPKU
【摘要】 将所研究的临床科室的护理人员按照职称进行分层并组成护理团队.1年后比较实施前后护理质量和护理服务质量的相关指标.实施后,护理质量和护理服务质量均有显著提高(P＜0.01).临床科室组建层次化优质护理团队,能为患者提供更为安全、满意的护理服务...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹宏 《继续医学教育》 2019年33卷5期 101-102页
【摘要】 护士是医疗卫生行业中一支重要的专业技术队伍,护理工作关系到医疗质量和患者安全,对医院发展有重要作用.随着医院规模的不断拓展,合同制护士逐渐成为一种主要的人力补充形式,一定程度上缓解护理人力短缺的矛盾,但合同制护士队伍的不稳定问题突出,需要规...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李济宏 陈理 等 《全科护理》 2019年17卷9期 1105-1107页
【摘要】 应用集束化管理,构建手术室教学构架,打造高素质教学团队,细分教学层次,制订相应教学计划,应用多元化教学方式,建立教学质控、反馈机制,逐步建立、完善手术室教学体系.运用该管理策略不断改进、完善手术室教学,提高教学质量,以利于培养出综合素质良好...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 甘晓琴 郑朝敏 等 《海军医学杂志》 2015年36卷5期 447-449页ISTIC
【摘要】 目的 通过介绍我院麻醉护士的培养现状,为探索当前国内体制下麻醉护士的规范化培训提供借鉴与思考.方法 根据《我国麻醉专科护士职责与工作细则(草案)》中的建议,我院自制麻醉护士培养方案,通过培训与考核相结合的形式,对手术室麻醉护士进行分层次培训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李小妹 《护士进修杂志》 2012年27卷16期 1443-1444页ISTICCSCD
【摘要】 社区及社区卫生服务4社区卫生服务的内容社区卫生服务是以社区为范围,以居民健康需求为导向的多元化、多层次卫生服务.社区卫生服务融预防、保健、医疗、康复、健康教育与计划生育指导六位一体,形成团队化全科型服务,为社区居民提供综合、经济、方便及连续...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈飞翔 蒋娟 等 《医学食疗与健康》 2018年3期 1,3页
【摘要】 目的:探讨三级教学医院护理实习生分层次带教的应用效果与分析.方法:选取2017年3月—2017年12月参加培训的护理实习生作为干预组,参加医院的分层次带教.2016年4月—2017年3月参加培训的护理实习生作为对照组,按照常规培训方法进行培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐波 张志华 等 《全科护理》 2017年15卷34期 4330-4332页
【摘要】 [目的]探讨QQ群网络辅助教育平台在急诊护士分层次培训中的应用效果.[方法]将急诊科护士分为对照组(2016年1月-2016年6月)18名和观察组(2017年1月-2017年6月)19名,对照组采用传统授课方式,观察组在传统授课的基础上构建...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯春燕 郭东蓉 《中国保健营养》 2017年27卷6期 14-15页
【摘要】 目的 探讨以急诊科护理实习生为主体实施分层次个性化带教及效果评价.方法 选取2015年5月——2016年5月来急诊科的96名护理实习生作为研究对象,将其分为观察组和对照组各48名,对照组采用传统带教模式,观察组采用分层次个性化带教模式,比较...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘新 滕徽 《中国保健营养》 2017年27卷2期 15页
【摘要】 目的:通过对辽宁省相关高校的调查,探讨辽宁省高校护理专业师资现状及发展对策.方法:在辽宁省中部、东部、西部各抽取一所具有医学类护理专业的高校,以调查问卷和访谈法进行师资调查分析.结果:1所高校的年龄结构偏于老化;职称均以讲师为主,缺乏高职称...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王燕 孟繁洁 等 《中国高等医学教育》 2015年9期 114-115页
【摘要】 总结RC活动在护理研究生培养、教学和管理中的经验,包括构建多层次、多成分的"硕本"学术拓创梯队,"硕本"一体化培养;定期组织专题演讲和点评,及时了解护理学科新进展;科学研究中实行选题报告、课题进展报告和论文撰写报告以及采用"三步走"的方法;...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙健霞 《全科护理》 2014年31期 2953-2954页
【摘要】 总结在优质护理服务中构建高层次护理人才队伍的实践，通过实施“一对一”导师制、精细化管理、专科护士队伍建设、建立学习研究型护理团队等一系列人才培养计划，使医院的护理人力资源得到优化、整合，提升医院的整体护理水平。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔艳昕 路英慧 等 《世界最新医学信息文摘（电子版）》 2013年16期 294-295页
【摘要】 随着目前外科医疗水平的快速提升，对手术室护理工作要求及目标更严、更高；在全国倡导优质化护理服务的新形势下，努力为患者提供多层次、多功能、全方位的服务已经成为提高手术室护理工作质量的首要目标。如此新形势下手术室护士面临新的机遇和挑战，高年资护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王圣诺 《内蒙古中医药》 2013年32卷30期 115页
【摘要】 一个优秀的管理者,直接决定了工作质量的好坏与工作效率的高低.护士长作为医院管理系统中的重要组成部分,起到了承上启下的作用,作为护理管理者,应当具备良好的业务素质和出色的管理能力.运用以人为本的管理理念,采用人性化管理模式,加强团队合作,进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐桂娟 《中国实用医药》 2011年06卷2期 247-248页
【摘要】 护士长要树立新型人性化管理理念,了解并满足护士的合理需求,激发不同层次护士的潜能和工作热情,变"要我做"为"我要做".实施人性化护理质量管理,培养护士慎独、积极上进的工作作风,提高护士业务水平和科室护理质量,打造出技术过硬、团结向上的护理团...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁爱枝 商萍 等 《基层医学论坛》 2010年14卷33期 961-962页
【摘要】 护士长要树立新型人性化管理理念,了解并满足护士的合理需求,激发不同层次护士的潜能和工作热情,变"要我做"为"我要做".实施人性化护理质量管理,培养护士慎独、积极上进的工作作风,提高护士业务水平和科室护理质量,打造出技术过硬、团结向上的护理团...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈掩瑜 《中外医疗》 2009年28卷29期 111页
【摘要】 护士长要树立新型人性化管理理念,了解并满足护士的合理需求,激发不同层次护士的潜能和工作热情,变"要我做"为"我要做".实施人性化护理质量管理,培养护士慎独、积极上进的工作作风,提高护士业务水平和科室护理质量,打造出技术过硬、团结向上的护理团...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李红 王小芳 等 《中华护理教育》 2007年4卷2期 65-67页CSCD
【摘要】 为了给病人提供更为安全、高效的护理质量,培养具有专业能力的护理人员,我院尝试建立以临床和专业成长需要为中心的系统化护理在职培训体系,即在培训需求调查的基础上,制订培训目标及计划,对护理人员实行分层次培养和评价,尝试进行系统的理论培训课程设置...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘瑞红 刘明秀 等 《国际护理学杂志》 2014年7期 1853-1855页ISTIC
【摘要】 目的：探讨青年护士人文修养培养的有效方法与途径并进行效果评估，以提高护理人员的人文素质、护理质量及患者满意度。方法选取我院620名青年护士为研究对象，向患者、青年护士、非护理岗位工作人员发放“青年护士对人文修养知识需求调查表”，以“五个一活...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 靖宇 靖建明 《中外健康文摘》 2010年07卷23期 270-271页
【摘要】 护士长要树立新型人性化管理理念,了解并满足护士的合理需求,激发不同层次护士的潜能和工作热情,变"要我做"为"我要做".实施人性化护理质量管理,培养护士慎独、积极上进的工作作风,提高护士业务水平和科室护理质量,打造出技术过硬、团结向上的护理团...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
