- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 26
- 5
- 4
- 2
- 2
- 1
- 4
- 3
- 3
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李华丽 《中国社区医师》 2023年39卷10期 115-117页
【摘要】 目的:探讨个案管理护理模式对精神分裂症患者的应用效果.方法:选取2019年2月—2020年2月山西省太原市西山煤电集团古交矿区总医院屯兰医院精神科收治的100例精神分裂症患者为研究对象,随机分为观察组与常规组,各50例.常规组给予常规基础护...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王莹 《中华养生保健》 2022年40卷18期 185-187页
【摘要】 目的 探究分析在临床检验基础实践教学过程中应用小型临床评估练习(Mini-CEX)考核的效果.方法 选取2019年9月~2020年6月河南护理职业学院19级医学检验技术专业的84名学生作为研究对象,根据随机数表法分为对照组与观察组,每组42...
【关键词】 Mini-CEX考核;常规带教管理;临床检验基础;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【摘要】 目的:研究神经内科中风险管理的应用。方法:回顾性选取我院患者100例,依据护理方法分为风险管理组(n=50)和常规管理组(n=50)两组,统计分析两组患者的护理效果、不良风险事件发生情况。结果:风险管理组患者的基础护理、消毒卫生评分(94....
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李艳 曹广喜 《中国社区医师》 2022年29期 146-148页
【摘要】 摘 要 目的:探讨细节化护理管理配合心理干预在慢性荨麻疹患者中对生活质量和负性情绪的作用。方法:选取2018年1月-2021年6月临沂市皮肤病医院收治的慢性荨麻疹患者100例,采用抽签法分为两组,各50例。对照组采用常规护理,观察组在对照组...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴琼 《中国社区医师》 2022年2期 157-159页
【摘要】 目的:探析健康管理在孕产妇保健中的应用效果。方法:选取2017年1月-2019年12月在本院创建健康档案的孕产妇883例,按创建时间顺序分为两组。对照组在保健期间实施常规管理;研究组在常规管理基础上实施健康管理。比较两组孕产妇孕期保健知识掌...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 任怡 汤宁 等 《心理月刊》 2022年13期 47-49页
【摘要】 目的 探究与分析人文关怀病房对住院治疗精神分裂症患者服药依从性及自我管理能力的影响.方法 采取随机数字表法将本院2018年1月~2021年1月收治的精神分裂症患者120例分组,对照组与观察组各60例,对照组给予常规干预,观察组在对照组常规干...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 孙曼华 马玉红 等 《心理月刊》 2021年7期 105-106页
【摘要】 目的 探讨护理人员心理健康状况对消毒供应中心工作质量的影响.方法 将2018年9月~2019年9月本院消毒供应中心的20例护理人员作为对照组,对其实施常规管理;将2019年10月~2020年10月本院消毒供应中心的20例护理人员作为试验组,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 孙桦 《特别健康》 2021年23期 282页
【摘要】 目的:探讨PDCA循环在基础护理质量管理中的应用效果分析.方法:选取我科收治的50例患者进行本次研究,时间为2020年1月-2020年12月,该组患者设为观察组,该组患者在基础护理质量管理中实施PDCA循环;并将2020年1月-2020年1...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:

- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论:
- 概要:
- 方法:
- 结论: