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【中文期刊】 戴文艳 《家庭.育儿》 2021年1期 88页
【摘要】 现如今,教育体制在逐渐改善,政府部门明确表明要格外看重幼儿的教导.因为幼儿的心智在慢慢发展,言语的表述能力也慢慢进入了初期.教师在幼儿的培育上有了许多的教学想法,这都归功于绘本教学的引进.这样的教学方式是与众不同的,其中让人赞赏的就是它拥有...
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【中文期刊】 王林 宋美玲 《家庭.育儿》 2021年4期 186-187页
【摘要】 3-6岁的儿童时期正是他们意识的初步形成时期,这个阶段的儿童有他们自己的情绪特征.情绪作为最简单的一种表现他们内心情感变化的东西,对于了解儿童这个阶段的心理特征有很大的帮助.我国现阶段在对儿童情绪上的研究与其他发达国家还有一定的差距,特别是...
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【中文期刊】 杨茹 《家庭.育儿》 2021年2期 148-149页
【摘要】 本文通过对在开展幼儿园美术过程中相关经验的总结和反思,从而对幼儿园美术活动有了自己的感悟与新的理解.认为首先,善于从生活中取得美术活动的主题与内容;其次,多元的材料拓展幼儿的美术表达方式;第三,创作的自由化帮助幼儿体验和表达美.
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【中文期刊】 叶辰雯 《家庭.育儿》 2021年4期 180页
【摘要】 幼儿园区域活动强调以幼儿为本位,教师依照幼儿的兴趣及能力,有目的有准备地规划设计幼儿园区域环境和投放活动材料,让幼儿在开放、自主、多元的环境中,自由探索、观察、操作和游戏.区域活动中,幼儿能自发性地以个人或小组形式主动进行探索与学习,且以适...
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【中文期刊】 雷亚萍 《家庭.育儿》 2021年2期 109页
【摘要】 口语表达能力是当下幼儿所应具备的一种基本基础的能力,这种能力能够让幼儿更好地表达自己心中的所思所想,使得幼儿更好地进行人际交往,更好地应对生活和学习.幼儿教师在展开幼儿教育的时候,需要关注幼儿的这一发展需求,设计并实施多样化的教育手段,培育...
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【中文期刊】 陈梦白 《家庭.育儿》 2021年5期 171页
【摘要】 现代教育界所培养的人才,总是跟随着社会和时代的需求而调整.在这个瞬息万变的信息化时代中,语言表达能力却是始终占据着一个极为重要的角色,它是一个社会需求的人才所必备的基本生存技能.在各个阶段的教育过程当中,语言表达能力的培养都是朝着促使其精准...
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【中文期刊】 张丹 李媛 《家庭.育儿》 2021年4期 135页
【摘要】 看图讲述是教导幼儿们仔细观察图片,理解图片含义,幼师通过给幼儿们展示图片,并提供部分线索和恰当的词汇,让同学们用简单语言表达出图片含义.整个教学活动也是幼儿们学习能力锻炼和口语表达能力提升的关键方式.看图表述的活动类型多种多样,它对幼儿们正...
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【中文期刊】 谭世哲 周月红 《家庭.育儿》 2021年2期 44页
【摘要】 随着人们生活水平的提高,越来越多的精美绘本出现在幼儿教育之中.绘本能够大大提高幼儿的语言认知水平,提升其表达能力,绘本可以帮助幼儿提升语言表达的技巧,为其提供更加丰富的语言资源.早期绘本故事是幼儿园语言教育的有效组成部分,分析绘本故事对幼儿...
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【中文期刊】 王莉芳 《家庭.育儿》 2021年3期 175页
【摘要】 学前教育阶段是培养幼儿形成良好道德品质的关键时期,也是培养幼儿语言表达能力的重要阶段.作为幼儿人生之路上的启蒙教师,要懂得尊重幼儿的身心发展特点,结合教材的内容,创设充满趣味性的教学活动.善于利用幽默风趣的教学语言,拉近与幼儿之间的距离.能...
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【中文期刊】 户秀颖 《家庭.育儿》 2021年2期 107页
【摘要】 随着时代的高速发展,语言表达能力渐渐被人们开始关注.而其中培养幼儿的语言能力表达显得尤为突出,幼儿时期是培养语言表达能力的黄金时期,教师不容忽视,让孩子学会运用语言和他人交流以及表达自己的想法,从而进一步提高自己的表达水平.本文从幼儿的日常...
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【中文期刊】 马飞越 《家庭.育儿》 2021年2期 176页
【摘要】 开展体育游戏活动是小班幼儿在日常幼儿园生活的一个基本部分,表达规则方式的不同很大程度决定了小班幼儿参与体育游戏的投入性,也从侧面能够反映出小班幼儿是否理解了规则,强调了秩序感的重要性.此文从幼儿身心方面特点与幼儿发展规律等方面去优化规则的表...
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【中文期刊】 王春泉 《家庭.育儿》 2020年12期 180页
【摘要】 我国农村教育事业发展不足,特别实在幼儿教育上,幼儿教育的语言教育更加缺乏.幼儿的教育是非常细心加耐心的,幼儿的语言能力这种阶段是极速发展的所以在农村幼儿教育发展不充分的情况下我们也要去寻找方法,去寻找如何让农村幼儿的语言表达能力的办法.本文...
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【中文期刊】 肖成英 《家庭.育儿》 2020年12期 144页
【摘要】 随着社会的快速发展,对进入社会人才的语言表达能力要求越来越高,幼儿时期作为儿童语言表达能力训练的关键时期,对孩子表达能力的培养有着至关重要的作用.而大班这个时间段的孩子在生理和心理上仍处于懵懂状态,如何提高这个时期孩子的表达能力是目前存在的...
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【中文期刊】 徐明玉 任芳 等 《临床儿科杂志》 2019年37卷2期 97-101页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 描述上海市0～3岁婴幼儿屏幕暴露的时间和特征,分析屏幕暴露对婴幼儿语言发育的影响.方法 2014年5月至9月,采用分层定额整群随机抽样方法在上海市随机选择34个街镇,纳入8500户0～3岁健康婴幼儿家庭进行自编问卷的调查研究.结果 1...
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【中文期刊】 李京京 孙彬 等 《生物工程学报》 2011年27卷6期 909-916页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 人类博卡病毒(Human bocavirus,HBoV)是继细小病毒B19之后,第2个被发现可引起人类疾病的细小病毒.通过PCR扩增方法从患有下呼吸道感染的患儿痰液中鉴定HBoV,以鉴定的阳性样本为模板,利用分子生物学方法构建病毒基因组克隆...
【关键词】 人类博卡病毒(HBoV1)；克隆；序列分析；
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【中文期刊】 麦华明 杨秀娟 等 《中国口腔颌面外科杂志》 2010年08卷5期 473-478页ISTICCA
【摘要】 婴幼儿血管瘤(infantile hemangioma,IH)是婴幼儿最常见的良性血管性肿瘤,具有独特的生命周期,在出生后快速生长,然后缓慢消退.近年来已经从血管瘤组织中分离出能形成血管的多能干细胞,并且在血管瘤细胞基因突变、基因转录和蛋白...
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【中文期刊】 罗莉 黄辉 等 《上海口腔医学》 2009年18卷2期 152-155页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的:通过检测婴幼儿血管性疾病外周静脉血(简称外周血)、瘤内血中的碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)的表达,探讨对血管瘤和血管畸形进行鉴别诊断的可能.方法:应用酶联免疫吸附法(ELISA)检测资料完整的14例静脉畸形患儿瘤内血和外周血bFG...
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