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【中文期刊】 周健 李文放 等 《中国医药指南》 2025年23卷1期 186-188页
【摘要】 目的 探索导师责任制在急诊医学专业住院医师规范化培训中,为导师责任制带教的推广及应用提供科学依据.方法 选取39名本院2018至2023届毕业的急诊医学规范化培训医师分为传统带教组(对照组,16名)与导师负责制带教组(试验组,23名),比较...
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【中文期刊】 李楠 范蕾 等 《健康必读》 2023年16期 49-50页
【摘要】 目的:探讨导师制教学模式在急诊科住院医师规范化培训中的应用价值.方法:选取我院进行住院医师规范化培训90名医学生为对象,样本案例纳入时间2020年6月～2023年5月,根据纳入时间分组,其中2020年6月～2022年3月44例培训者为参照组...
- 概要：
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【中文期刊】 刘慧敏 尹娜 等 《保健文汇》 2022年23卷30期 205-208页
【摘要】 目的：探究在急诊基地轮转住院医师进行急诊器官移植规范化培训中应用循证医学联合PDCA循环法的临床应用价值与效果。方法：选取2020年1月-2021年12月在本院接受规范化培训的100例急诊器官移植住院医师作为研究对象，根据规培时间进行分组，...
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【中文期刊】 高军丽 《康颐》 2022年22期 200-202页
【摘要】 目的:探讨PBL联合CBL教学法在急诊住院医师规范化培训教学中的应用效果。方法:选择2019年3-6月在本科室参加住院医师规范化培训的80名学员，随机分为两组，各40名。其中对照组采用PBL教学方法，观察组采用PBL联合CBL教学方法授课。...
【关键词】 CBL联合PBL教学法；急诊科住院医师培训教学；应用；
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【中文期刊】 殷富康 肖克来提·霍加合买提 等 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷70期 365-366页
【摘要】 目的 探讨Mini-CEX教学方法在急诊科住院医师规范化培训中的应用。方法 选取自2020年1月至2020年10月在急诊科轮转的60名住院医师规范化培训第一年学员为研究对象；学员入科时应用Mini-CEX教学方法进行评估考核，评估主要项...
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【摘要】 目的:研究急诊医患沟通技能培训联合模拟视频教学法在全科医师规范化培训中的应用效果.方法:选取我院2018年10月-2020年10月于我院急诊科入职参与规范化培训的全科医师68名,将其分为两组:观察组和对照组.对照组对其进行常规医患沟通技能培...
【关键词】 急诊医患沟通技能培训；情景模拟视频教学；全科医师；
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【中文期刊】 蒲丹 唐怀蓉 等 《华西医学》 2015年30卷6期 1039-1041页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨医学模拟教学(MST)联合病案教学(CBL)在急诊科进修医师培训中的作用.方法 选取2008年3月-2014年12月120名急诊科进修医师,将其随机分为MST联合CBL组和单纯CBL组,对两组进修医师分别实行MST联合CBL和单纯...
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【中文期刊】 张海宏 万智 等 《华西医学》 2015年30卷6期 1042-1045页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨导师制在急诊科住院医师规范化培训中的效果.方法 回顾四川大学华西医院急诊科2009年引入导师培养制度后导师制的设置与管理,总结导师制实施以来的成效.结果 经过数年的实践,规范化培训的住院医师临床技能、教学能力和科研能力都有了较大的...
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【中文期刊】 汪建 朱姝姮 等 《华西医学》 2015年30卷3期 551-554页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨急诊医师医患沟通能力现状及干预对策.方法 对2010年-2013年参加急诊医师医患沟通能力培训班的66名学员进行沟通能力现状调查,对所有学员进行系统性培训,培训结束后再次进行沟通能力调查,然后进行自身前后对照.结果 参加培训的学员...
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【中文期刊】 刘燕 童翔 等 《华西医学》 2024年39卷4期 505-508页ISTICCA
【摘要】 普通感冒是最常见的急性呼吸道感染性疾病,其发病率高,人群普遍易感.普通感冒多数呈自限性,但其同样可以导致严重的社会和经济负担.近年来普通感冒患者症状呈复杂多样,部分患者可产生严重的并发症,甚至威胁患者的生命.中国医师协会急诊医师分会急诊感染...
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【中文期刊】 曲艳 张涛 等 《特别健康》 2018年13期 243-244页
【摘要】 急性胸痛是急诊科经常遇见的急症之一,以急性胸痛为主诉的患者占急诊内科患者的20％～30％左右.目前,随着社会的现代化和人口的老龄化趋势,急诊科因胸痛就诊的患者数量有逐渐增加的趋势.胸痛的病因错综复杂,急诊医师能否在复杂的病症中给予快速鉴别诊...
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【中文期刊】 吴丹 程芳 《心理月刊》 2021年4期 153-154,198页
【摘要】 目的 结合急诊护理人员具体情况制定一套科学有效的护理人员与自杀患者沟通能力培训的方案,并对其实施效果进行探究.方法 建立一套《急诊护理人员与自杀患者沟通能力培训方案》,以此为依据对本院总计32名急诊护理人员进行集中培训并评估具体效果.结果 ...
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【中文期刊】 张阿永 祝奎 《特别健康》 2021年24期 61页
【摘要】 目的:医务部组建多学科团队(MDT)简化急性A型主动脉夹层(AD)患者术前准备流程,缩短术前准备时间,以提高患者生命的救治率.方法:在急诊科医师、医技科室、心外科医师、麻醉科医师及手术室护理团队的通力配合下优化手术流程,提高诊疗技术,以顺利...
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【中文期刊】 张元宇 《现代预防医学》 2012年39卷10期 2478-2479,2481页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 分析某医院医疗纠纷成因并提出防范措施.方法 对该院医疗纠纷发生主要原因按违反规章制度和操作规程、观察病情不细致、处理不及时、漏诊误诊、医疗器械质量不过关、医师技术责任造成事故、患方医学知识缺乏、费用纠纷及医师多点执业等几方面分类整理并...
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【中文期刊】 王海燕 《现代预防医学》 2011年38卷22期 4794-4795页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]分析探讨急诊内科昏迷患者误诊的常见原因,进一步提高抢救成功率.[方法]对我院2001～2010年收治的急诊内科21例误诊病例的病因、临床表现及误诊原因进行分析.[结果]误诊原因与医师采集病史不全、查体不仔细及诊断思维局限等因素有关；...
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【中文期刊】 洪冰 叶爱菊 《中国医院药学杂志》 2009年29卷4期 340-340页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 患者,男,44岁,系我院急诊科医师,自觉腰痛,于2008年3月29日16:30 口服塞来昔布胶囊(辉瑞制药,批号BK070502)200 mg.1.5 h后患者感觉脸部有麻木感,眼睛睁不开.体检:整个颜面水肿.以唇部最明显,全身发红,...
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【中文期刊】 朴京华 徐万武 等 《中华养生保健》 2020年38卷1期 32-33页
【摘要】 目的 探讨双微教学在除颤技术教学中的应用效果研究.方法 选取四平市中心人民医院急诊科进行规范化培训的住院医师68名,采用随机数字法分为对照组和观察组,各34名,对照组采用急诊科常规教学方法,观察组采用双微教学法进行教学,比较两组住院医师理论...
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【中文期刊】 戴希安 《中华养生保健》 2017年3期 61页
【摘要】 近期,中山大学附属第六医院出现了惊险的一幕.一位患者刚从医生诊室走出,左手摸了摸脑袋后便立即倒下了.服务台的急诊科护士第一时间赶至,初步检查之后,立即组织人员将他抬入抢救室.接诊的急诊科主治医师刘杰敏介绍,当时患者已意识丧失、自主呼吸微弱、...
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【中文期刊】 杨建 《华西医学》 1999年14卷3期 284页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 华西医科大学附属第一医院主办的"胸部创伤诊治新技术研讨学习班",已于1999年7月5～8日在成都举行.来自四川省各地、华西创伤协作网成员单位所在地,以及湖北、重庆、广东、湖南、云南等地的部分医院、急救中心和医科大学的60多名胸外科、创...
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【中文期刊】 晟娴 《中华养生保健》 2016年6期 5-6页
【摘要】 首都医科大学附属北京朝阳医院心脏中心主任医师王红石介绍说,虽然没有精确统计,但按照季节相差比,预计朝阳医院冬季心梗急诊量增加20～30％.天气寒冷、过度劳累、情绪激动、家族史等都是患者发生心梗的常见因素,在生活中应注意加强预防、术后谨遵医嘱...
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