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【中文期刊】 李瑾 申婷婷 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 70-73页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合标准化病人(standardized patients,SP)的情景模拟教学法在护理本科生基础护理实训课中的应用及价值.方...
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- 方法：
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【中文期刊】 李瑞珍 周玉华 等 《教育教学论坛》 2025年29期 141-144页
【摘要】 旨在探讨BOPPPS与"情景模拟演练+工作坊"相融合的立体教学法在妇产科见习教学中的应用效果.选取2023年8月—12月在妇产科临床见习的临床医学5年制学生共150人,并将其随机分为研究组(采用两种教学方式相结合的立体教学法)和对照组(采用...
- 概要：
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【中文期刊】 孙梦晨 冯芳茗 等 《护理实践与研究》 2023年20卷4期 523-529页ISTIC
【摘要】 目的 调查综合医院护理人员对住院患者自杀预防的知信行现状,探讨其影响因素.方法 采用"护理人员对住院患者自杀预防知识-态度-行为调查问卷"对某三级甲等医院302名住院部护理人员进行住院患者自杀预防的知信行调查,采用单因素分析及多重线性回归分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 易珍 金璐 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷2期 154-156页
【摘要】 目的 探讨情景模拟联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)在麻醉科住院医师规范化培训中的效果.方法 选取2021年和2022年麻醉科毕业的住院医师规范化培训学员38名,按照毕业时间分组:2021年毕业生为对照组(n=18),采用传统模式教学...
- 概要：
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【中文期刊】 杨翠 马园园 等 《肿瘤基础与临床》 2025年38卷2期 309-312,封3页
【摘要】 目的 探讨基于案例学习(CBL)教学法联合情景模拟演练教学法在血液肿瘤临床见习教学中的应用效果.方法 选取2022年12月至2023年6月在新乡医学院第一附属医院见习的临床医学大四本科生104人,根据轮转计划随机均分为对照组和实验组2组,每...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张慧荣 李莹 等 《卫生职业教育》 2025年43卷1期 146-149页
【摘要】 目的 研究PBL(问题驱动教学模式)联合情景模拟演练教学模式在安宁疗护从业人员培训中的效果.方法 选择2019 年 5 月至 2023 年 11 月在我院参加安宁疗护培训的从业人员,采取目的分组法将其分为干预组和对照组,每组各 28名,对照...
【关键词】 PBL；情景模拟演练教学模式；安宁疗护；
- 概要：
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【中文期刊】 曹慧 闻先萍 等 《皖南医学院学报》 2024年43卷5期 492-494页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨基于情景模拟联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)混合教学法在妇产科实习教学中的效果.方法:选取2021年12月～2022年12月在弋矶山医院妇产科实习的本科生80名(分10批次进入本科室)为研究对象,根据学生进入科室批次随机分...
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【中文期刊】 李中霞 刘新伟 等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷4期 127-132页ISTIC
【摘要】 目的 探讨改良式护理流程情景模拟演练在老年脑梗死患者护理中的应用价值.方法 选取2021年5月—2023年6月于河北北方学院附属第一医院就诊的116例老年脑梗死患者为研究对象.按照改良式护理流程情景模拟演练在本院的推行时间(2022年6月)...
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【中文期刊】 王清 张敏 等 《全科医学临床与教育》 2024年22卷2期 148-151页
【摘要】 目的 探究情景模拟教学联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)在助理全科医师规范化培训教学中的效果.方法 选取2022～2023年于我院参加规范化培训的29名助理全科医师,随机分为实验组(n=15)和对照组(n=14).实验组采用情景模拟教...
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【中文期刊】 易菁 赵洋 等 《医学研究与教育》 2024年41卷6期 75-80页CA
【摘要】 目的 探讨病例联合情景演练模拟为基础的教学模式在麻醉本科教育中的应用效果.方法 选取贵州医科大学麻醉学院 2020 级麻醉学 110 名本科生,随机分为传统模拟教学组(A组)55 名,病例联合情景演练模拟教学组(B组)55 名.2 组模拟实...
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【中文期刊】 张繁 朱玉芬 等 《山西卫生健康职业学院学报》 2024年34卷1期 104-105页
【摘要】 目的:探讨情景模拟演练教学法在呼吸内科慢阻肺(COPD)患者气道排痰护理带教中的作用.方法:通过随机抽签法将呼吸内科进行实习的84 名护理实习生分为两组(n=42).对照组和观察组分别采用传统带教和情景模拟演练教学,均连续进行 1 个月的带...
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【中文期刊】 杨雪林 吴敏 等 《浙江医学教育》 2024年23卷5期 290-295,308页
【摘要】 目的 探讨基于迷你临床演练评估(Mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)和操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)的桌面推...
【关键词】 急诊医学；迷你临床演练评估；操作技能直接观察评估；
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【中文期刊】 季明霞 贾义安 等 《中国高等医学教育》 2024年10期 95-96页
【摘要】 目的:探讨微视频教学结合情景模拟演练法在急诊实习带教中的应用.方法:选择2020年7月至2021年12月在义乌市中心医院实习的78名学生,随机分为对照组和试验组.对照组采用传统带教方法,由带教老师负责理论和技能等临床授课,出科前进行考核.试...
【关键词】 微视频教学结合情景模拟演练法；急诊实习带教；应用；
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【中文期刊】 陈妍羽 《基层医学论坛》 2024年28卷9期 4-6页
【摘要】 目的 分析情景模拟演练在门诊实习护生带教中的应用价值.方法 抽取 2019 年1月—2021年1月在德阳市人民医院门诊实习的护生(56 人)作为研究对象,根据随机数字表法分成 2 组,对照组(28 人)采用传统带教模式,观察组(28 人)采...
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【中文期刊】 佟庆 孔盼盼 等 《中国卫生产业》 2024年21卷23期 5-8页
【摘要】 目的 探究外科住院医师规范化培训(简称住培)中应用情景模拟教学法联合迷你临床演练评估的效果.方法 选取2022年9月—2023年5月新疆医科大学附属肿瘤医院98名外科住培生纳入研究.根据随机数字表法分为研究组及基础组,各49名.基础组接受基...
- 概要：
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【中文期刊】 金露 潘满冬 等 《中华灾害救援医学》 2024年11卷12期 1482-1485页
【摘要】 目的 分析情景模拟演练对120护士心肺复苏能力的影响.方法 选择2022年1月到2024年1月在福建省厦门市医疗急救中心培训急救护理技能的90名120护士为研究对象,根据抽签法,随机分为研究组(采取情景模拟演练法,45例)和对照组(采取常规...
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【中文期刊】 梁颖 韩红亚 等 《继续医学教育》 2024年38卷10期 82-85页
【摘要】 迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)突出了评价对象在教学过程中的主导作用,促使评价对象积极参与教学活动,有效改进了传统教学模式的不足.该评估工具特别强调考核对象在特定情境下...
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【中文期刊】 彭治琴 聂娜 等 《保健医学研究与实践》 2023年20卷10期 128-131页ISTIC
【摘要】 目的 探讨案例设计结合情景模拟演练在骨科护理教学中的应用效果.方法 选取2022年8-12月在重庆医科大学附属第三医院骨与创伤中心工作的32名护士作为研究对象,根据教学方法不同分为对照组与研究组,每组16名.对照组护士采用常规模拟演练进行教...
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【中文期刊】 查慧芳 葛兆霞 等 《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》 2023年31卷4期 311-316页ISTIC
【摘要】 目的 评价基于情景模拟的PBL教学法在气管套管脱出应急演练中应用效果.方法 选取在我院耳鼻咽喉头颈外科工作≤5年的护士20名为研究对象,在气管套管脱出应急演练中应用基于情景模拟的PBL教学法,比较培训前后低年资护士的急救理论成绩和操作技能、...
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【中文期刊】 费佳娜 金莉 等 《中国高等医学教育》 2023年4期 108-109页
【摘要】 目的:探讨翻转课堂教学法结合情景模拟演练在儿科护生带教中的应用效果.方法:采用随机数字表法将本院儿科2022年7月至2023年2月的28名护生均分为对照组与试验组,对照组14名护生采用常规带教方法,试验组14名护生采用翻转课堂教学法结合情景...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 路坤 陈金梦 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷14期 150-155页
【摘要】 目的 探讨高级模拟人替代方案在急危重症情景模拟教学中的应用效果.方法 选取2021年6月—2022年6月蚌埠医学院第一附属医院重症医学和急诊医学专业48名住院医师规范化培训(简称"住培")学员作为研究对象,随机分为试验组和对照组各24名.试...
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【中文期刊】 谢雯丽 王莉莉 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷17期 33-37页
【摘要】 目的 探讨应用危机处置情景模拟训练后采用迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)评估实习护士对冠心病及其危急并发症处理的能力的效果.方法 选取2018年1月—2019年12月于...
【关键词】 危机处置情景模拟教学法；迷你临床演练评估；急性心肌梗死；
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【中文期刊】 王从从 《吉林医药学院学报》 2023年44卷1期 23-25页
【摘要】 目的 探讨情景模拟法演练在窥镜室护士急救综合能力培养中的应用.方法 20名窥镜室护士便利抽样分为对照组与研究组,每组各10名,对照组护士进行传统培训,研究组护士进行情景模拟演练,对比两组护士的培训效果.结果 研究组护士的培训成绩、培训满意评...
- 概要：
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【中文期刊】 徐玉芳 《中国高等医学教育》 2023年3期 83,85页
【摘要】 目的:探究基于循证的情景模拟演练法在分娩室护生带教中的应用.方法:选取在分娩室实习护生42人,分为对照组和试验组,每组护生21人.对比两组实习生理论知识、技能掌握、应急能力及带教满意度.结果:试验组护生带教结束后理论知识、技能掌握、应急能力...
【关键词】 基于循证的情景模拟演练法；分娩室；护理实习生；
- 概要：
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【中文期刊】 周娟 诸纪华 等 《护理与康复》 2022年21卷6期 29-31页ISTIC
【摘要】 目的 观察情景模拟演练在儿童尿流动力学检查中的应用效果.方法 按随机数字表将150例行尿流动力学检查患儿分为对照组和观察组各75例.对照组采取常规检查前健康教育,观察组在对照组基础上对家长和患儿进行情景模拟演练.比较两组操作过程中患儿的疼痛...
- 概要：
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【中文期刊】 吴雷 刘竹青 等 《检验医学与临床》 2022年19卷5期 707-710页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨工作坊联合情景模拟演练在基层卫生院脑出血规范化急救培训中的应用效果.方法 选取重庆市酉阳土家族苗族自治县境内34所基层卫生院的90名临床医护人员为研究对象,将其随机分为对照组和观察组各45名.对照组采用传统工作坊教学培训方法,观察...
- 概要：
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【中文期刊】 张燕兰 李娟 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷23期 165-167页ISTIC
【摘要】 目的:探讨翻转课堂模式结合情景模拟演练在急诊科实习带教急救技能中的应用效果.方法:选取急诊科接收的护理实习生230名,根据实习年份不同分为对照组(2019年6月1日～2020年3月31日)117名和观察组(2020年6月1日～2021年3月...
- 概要：
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【中文期刊】 闵慧慧 刘睿鑫 等 《河南医学研究》 2022年31卷23期 4359-4362页CA
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合情景模拟教学在肝胆外科实习护士临床思维训练中的应用效果.方法 选取2021年6月至2022年1月河南省人民医院80名肝胆外科实习护士为研究对象,以随机数字表法分为两组,各40例.对照组接受情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘辉珍 冯晓薇 《岭南急诊医学杂志》 2022年27卷3期 299-300页
【摘要】 目的:探讨情景模拟演练在急诊护理教学中的应用效果.方法:选取急诊科2019-2020年度57个实习生为常规组,2020-2021年度63个实习生为观察组.前者常规教学模式,后者情景模拟演练教学.结果:结果显示,观察组实习生的理论成绩、操作技...
- 概要：
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【中文期刊】 熊佩佩 贾志鹃 等 《当代护士（下旬刊）》 2022年29卷2期 148-150页
【摘要】 目的 探讨基于虚拟现实技术的应急预案情景模拟演练对消毒供应中心突发事件处理效果的影响.方法 选择某院消毒供应科室15名女性护士为研究对象,将2018年1月—2018年12月采取传统应急预案情景模拟演练教学方法设为培训前,2019年1月—20...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵志雷 《畜牧兽医杂志》 2022年41卷3期 34-36页
【摘要】 为加强农业执法人员业务能力培养,夯实能力素质基础,本文就动物卫生监督执法类案件的情景模拟实操演练进行分析,提出了相应的关键操作节点和掌握的重点环节,为增强执法人员综合能力素质提供一定的参考.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘文慧 徐虹 等 《兵团医学》 2022年20卷4期 70-72页
【摘要】 目的:探讨采取现场情景模拟应急演练的培训模式对门诊风险管理工作中的应用效果.方法:随机选取我院门诊部采取现场情景模拟应急演练培训模式前后医护人员各20名,分别作为对照组和试验组,对门诊采取情景模拟应急演练培训方式前后医护人员发现风险的能力、...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蔡娟 武宁妮 等 《科教导刊-电子版（上旬）》 2022年7期 131-132,137页
【摘要】 为探讨情景模拟教学法结合Mini-CEX在肿瘤内科临床教学中的应用效果,我们选取皖南医学院第一附属医院肿瘤内科轮转学习的住院医师规范化培训学员共56名,随机分为观察组(情景模拟教学法)和对照组(传统教学法),每组28人.在培训结束出科考核时...
- 概要：
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【中文期刊】 叶钰芳 《护理研究》 2019年33卷3期 469-473页ISTICPKU
【摘要】 介绍了低年资护士的界定、应急能力方面存在的不足、应急能力培训方法, 以期为护理管理人员选择合适的方法提升低年资护士的应急能力, 提高护理质量, 促进病人安全.
- 概要：
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【中文期刊】 杨玉方 《护理实践与研究》 2021年18卷2期 313-316页ISTIC
【摘要】 目的 探讨情景模拟演练联合思维导图教学对急诊预检分诊质量及岗位胜任力的影响.方法 选择医院2017年6月—2019年12月在职的急诊护士66名,按照年龄、工作年限、学历水平、入科成绩具有可比性的方法分为对照组和观察组,每组33例.对照组采取...
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- 结论：
【中文期刊】 沈碧玉 何燕 等 《解放军护理杂志》 2016年33卷2期 57-59页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：探讨患者角色体验在手术室护士手术体位摆放情景模拟演练中的培训效果.方法2012－2013年，南通大学第二附属医院手术室以各专科护理组为单位，加强对手术室护理人员7种常用手术体位摆放的培训.在循证资料的指导下，通过患者角色体验进行体位模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王理瑛 胡静 等 《护理研究》 2016年30卷17期 2161-2163页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨情景模拟演练在肝脏棘球蚴病临床护理带教中的应用效果.[方法]将130名本科实习护生随机分为两组,对照组护生实施一对一传统临床带教,观察组护生实施一对一传统临床带教加情景模拟演练,出科时分别进行理论考试、临床技术操作考核和护理查房...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王淑娟 孙丽娜 等 《护理研究》 2015年29期 3699-3701页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨循证护理在急诊情景模拟急救演练中的应用效果。[方法]选取我院东、西院区的47名急诊护士为研究对象，东院区为观察组，采用循证式情景模拟急救演练；同期西院区为对照组，采用传统的情景模拟急救演练，比较两组培训效果。[结果]观察组护士情...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 邱予骅 陈美江 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷12期 33-36页
【摘要】 目的 对情景模拟演练教学法在呼吸内科临床护理教学中的应用效果进行探讨.方法 采集2016年1月—2017年12月医院呼吸内科护理实习学生200名,以随机法分为100名对照组(传统教学法)与100名研究组(情景模拟演练教学法).比较不同教学方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕颖 张军波 等 《医学教育研究与实践》 2021年29卷1期 176-179页
【摘要】 目的 探讨系统论及模拟场景的综合教学模式对心血管急症的应用效果.方法 选择2017-2019年在我科轮转的规培医师80人,进行恶性心律失常教学.随机分为两组,单纯LBL教学法组与情景模拟演练组(LBL+CBL及PBL教学法)各40人.运用从...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 钱洪伟 尤晴晴 等 《中国应急救援》 2021年2期 4-10页
【摘要】 近年来极端天气频发,发生流域性大洪水风险不断升高,为了提高河南省黄河流域防御特大洪水的应对能力,开展河南省黄河流域超标准洪水演练方案的设计非常必要和紧迫.首先在国内外有关防汛应急演练相关文献追踪基础上,分析防汛演练暴露的问题和需求,然后采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王红 彭小红 等 《卫生职业教育》 2021年39卷1期 91-93页
【摘要】 目的 探讨案例设计结合情景模拟演练在实习护生危重症护理教学中的应用效果.方法 选取2015级、2016级护理专业在我院ICU实习的本科生各55名,分别设为对照组和实验组.在4周实习教学中,对照组采用传统带教模式,实验组在传统带教基础上加入案...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于卫华 刘瑞 等 《卫生职业教育》 2021年39卷3期 58-59页
【摘要】 防化医学是一门讲述化学武器、化学事故和化学恐怖相关医学防护与救援的重要课程,具有极强的理论性和实践性.为深入推进教学改革,提高人才培养质量,本教研室在防化医学课程教学中开展了以实战化为导向的模拟演练,旨在提高学生应对化学灾难的能力,为国家培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程倩 《中国卫生产业》 2021年18卷18期 5-9页
【摘要】 目的 探究在情景模拟下呼吸科危重症抢救中的应用模型演练带教法对提高抢救能力的影响.方法 筛选2018年1月—2020年1月该院呼吸科120名培训学员(包括进修生、规培生、实习生),随机分为观察组(60名,采取模型演练带教法带教模式)和对照组...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 隗彬美 《中国保健营养》 2021年31卷26期 21页
【摘要】 目的 分析门诊给予团队急救情景模拟演练模式下对提高护士综合急救技能的效果.方法 选取医院门诊护理人员15名(2019年6月—2020年12月),门诊于2019年6月起实施团队急救情景模拟演练方式,对干预前后护士综合急救技能评价.结果 门诊护...
【关键词】 门诊护士；团队急救情景模拟演练；综合急救技能；
- 概要：
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【中文期刊】 叶翠芬 黄恩娥 等 《中国医药科学》 2021年11卷24期 129-132,168页
【摘要】 目的 探讨术前情景模拟演练在连台飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术中的应用效果.方法 选取泉州市妇幼保健院·儿童医院眼科于2017年5—7月进行飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术的患者200例作为研究对象,按随机数字表法分组,98例为对照组,1...
【关键词】 飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术；情景模拟演练；连台手术；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林雪 王琦 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷14期 84-88页
【摘要】 基础生命支持(basic life support,BLS)是美国心脏协会以"全为生命"为主题的心肺复苏实施人员课程中非常重要的组成部分,也是我国住院医师规范化培训项目中全体住院医师技能操作部分必考环节.在住院医师规范化培训实践技能课程设计...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘燕 《中国卫生产业》 2021年18卷4期 135-138页
【摘要】 目的 研究在儿科急诊对新护士展开临床带教中,使用情景模拟演练教学法的实际应用效果.方法 选择该院于2018年5月—2019年5月期间于该院儿科急诊中入岗新护士共计70名,设为该次实验对象.设立常规组与实验组后,将其平均分成两组并分别纳入作为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 商榆 唐天兰 等 《婚育与健康》 2021年16期 88页
【摘要】 目的:分析于急诊规培护士技能操作培训中应用情景模拟演练的效果.方法:随机选取于本院急诊科接收的34名规培护士为探究对象,选用随机数字表法将其均匀划分为对照组、观察组,在临床带教过程中分别应用常规培训方式以及情景模拟演练,评估两组技能考核成绩...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庞宗晶 奚静静 等 《保健文汇》 2021年22卷13期 104-105页
【摘要】 目的:探究在脑卒中护理人员急救技能培训中开展情景模拟演练的价值.方法:本院于2018年9月-2020年9月纳入42名急诊脑卒中相关护理人员开展研究.依据随机数字表法选出21名护士开展脑卒中常规急救护理技能培训(甲组),另外21名护士在甲组基...
- 概要：
- 方法：
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