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【中文期刊】 罗俊 李江 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 71-76页
【摘要】 目的 探讨视频反馈联合情景模拟教学法在卓越医师班物理诊断教学中的应用价值.方法 选取 2021 年3-7 月于中南大学第二临床医学院的 2018 级临床医学五年制卓越医师班 40 名学生为研究对象,按照随机数字表法分为试验组与对照组,各 2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗宁 高波 等 《现代医药卫生》 2025年41卷7期 1749-1752页
【摘要】 目的 评价情景模拟联合视频辅助复盘在急救技能培训中的应用价值.方法 2024年3-12月将600名该中心参加急救技能培训的临床专业三年级本科生随机分为研究组和对照组,每组300名.研究组采用情景模拟联合视频辅助复盘的教学方法,对照组采用传统...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 柯婧婧 葛晓霞 等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷1期 126-131页ISTIC
【摘要】 目的 探讨视频案例结合客观结构化临床考试(OSCE)模式下的情景模拟教学在肿瘤科规培护士中的应用效果,以期为规培护士教学提供参考.方法 选择2020年6月—2021年5月在南通大学附属肿瘤医院采用常规教学结合视频案例的规培护士42名作为常规...
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【中文期刊】 季明霞 贾义安 等 《中国高等医学教育》 2024年10期 95-96页
【摘要】 目的:探讨微视频教学结合情景模拟演练法在急诊实习带教中的应用.方法:选择2020年7月至2021年12月在义乌市中心医院实习的78名学生,随机分为对照组和试验组.对照组采用传统带教方法,由带教老师负责理论和技能等临床授课,出科前进行考核.试...
【关键词】 微视频教学结合情景模拟演练法；急诊实习带教；应用；
- 概要：
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【中文期刊】 徐敏 罗玉婷 等 《手术电子杂志》 2024年11卷5期 55-59页
【摘要】 目的 探讨研讨会、情景模拟联合视频反馈的三位一体教学模式在产科临床护理教学中的应用.方法 选取 2022 年 6 月—2024 年 5 月在中山大学附属第一医院产科实习的护生 100 人作为研究对象,其中 2022 年 6 月-2023 年...
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【中文期刊】 金珍 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 98-101页
【摘要】 目的 探究微视频结合急救护理模拟(emergency care simulator,ECS)情景教学法在麻醉科护士抢救技术培训中的应用效果.方法 2022 年 8-12 月,选择广州中医药大学第一附属医院麻醉科 36 名护士作为研究对象,采...
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【中文期刊】 黎耀东 闫红林 等 《现代医药卫生》 2023年39卷8期 1423-1426页
【摘要】 目的 探讨情景模拟视频教学法结合临床操作技能评估(DOPS)在全科住院医师规范化培训(住培)医师外科急救教学中的效果.方法 选取2020年1月至2021年10月该院全科住培医师109名作为研究对象,采用随机双盲数字表法分为研究组(58名)和...
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【中文期刊】 叶莺莺 胡艳 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷4期 500-505,510页
【摘要】 目的 研究融合情景模拟的视频教学模式在儿科临床护生带教中的应用.方法 选取 2020 年在我院儿科实习的 43 名护生作为传统带教组,2021 年实习的 43 名护生作为视频带教组.传统带教组按照传统带教的方法和步骤开展,视频带教组采用视频...
- 概要：
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【中文期刊】 林丽珠 蔡燕清 等 《航空航天医学杂志》 2023年34卷10期 1276-1277,1280页
【摘要】 目的 探讨重症加强护理病房(ICU)护理教学中采用动态情景模拟联合微视频案例教学的效果及对批判性思维能力的影响.方法 选取2020年11月-2022年10月ICU共计144名实习护生,以随机数字表法分成研究组(n=72)与对照组(n=72)...
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【中文期刊】 刘会玲 《中国教育技术装备》 2023年13期 131-133页
【摘要】 在妇产科学的治疗实践教学环节,由于教学内容涉及患者的隐私部位,加之受到传统道德观念的影响,可能影响学生实践操作的教学效果.针对此问题,吉林医药学院构建情景模拟微视频教学法,即通过微视频录制或编辑等方式,多角度地呈现患者的生命体征变化以及患者...
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【中文期刊】 李萍 崔金晖 等 《中国高等医学教育》 2023年10期 88-90页
【摘要】 目的:研究在传统教学模式中嵌入情景模拟结合视频反馈的新型教学模式对产科实习教学效果的影响.方法:选取在产科实习的80名实习生,随机分为试验组(n=40)和对照组(n=40).对照组应用传统教学方法;试验组采用新型教学方法.比较两组的实习效果...
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【中文期刊】 张静 王晶心 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷19期 96-101页
【摘要】 目的 分析微视频反例教学联合情景模拟在中医护理教学中的应用效果.方法 选取 2020 年 4 月—2022年 4 月在新疆医科大学附属中医医院进行实习的 60 名中医护生为研究对象,按照随机数字表法分为对照组 28名,研究组 32 名.对照...
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【中文期刊】 漆平 赵丽萍 等 《四川生理科学杂志》 2023年45卷2期 371-372,355页
【摘要】 目的:探讨情景模拟视频教学在新冠常态化防控中的应用效果.方法:将2021年7月至2021年12月在儿科实习的60名护生随机分为对照组和观察组,每组30名.对照组采用传统带教法,观察组采用情景模拟视频教学法,比较两组护生新冠防控理论和操作考核...
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【中文期刊】 张少辉 张尧 等 《现代医药卫生》 2022年38卷20期 3561-3563,3566页
【摘要】 目的 探索情景模拟教学联合视频案例导向教学对急诊住院规范化培训(规培)医师岗位胜任力的影响.方法 选取2019—2020年度在该院急诊科规培医师50名,随机分为对照组和试验组,对照组采用急诊传统的规培带教方法 .试验组采用情景模拟教学联合视...
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【中文期刊】 宋美燕 佘学敏 《中国继续医学教育》 2022年14卷22期 96-100页
【摘要】 目的 将手机视频反馈结合情景模拟教学法应用于心血管内科实习护生的临床带教中,探讨心血管内科护理带教的新方法.方法 选取莆田市某三甲医院心血管内科2021年2月—2021年12月实习护生112名作为研究对象,将其采用随机数表法分为观察组和对照...
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【中文期刊】 章学媛 《中国高等医学教育》 2022年9期 96,98页
【摘要】 目的:研究视频案例结合情景模拟教学法对肛肠血管外科护士岗位胜任力的影响.方法:回顾2021年1月至2021年12月份期间在我院肛肠血管外科工作的32名护士培训记录,根据时间节点划分为改良前后.改良前采取传统讲授法进行培训,改良后采取视频案例...
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【中文期刊】 王吉利 《吉林医药学院学报》 2022年43卷6期 468-469页
【摘要】 情景模拟微视频教学法是在现代化教学理念和数字化设备高速发展背景下,诞生的一种较新的教学方法.如在西安交通大学,已将情景模拟微视频教学法应用于教学工作中.情景模拟微视频教学法主要涉及到微视频和情景模拟两个概念.在微视频方面,主要是指教师通过摄...
【关键词】 岗位胜任力；情景模拟微视频教学法；角色扮演；
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【中文期刊】 郑伟 石爱丽 等 《护理与康复》 2021年20卷7期 80-84页ISTIC
【摘要】 目的 观察情景模拟联合视频教学及个性化考核设计在护生急救演练教学中的应用效果.方法 选择2018年1月至12月的150名护生为对照组,2019年1月至12月的150名护生为观察组,对照组采用情景模拟教学方法,观察组在对照组基础上采用视频教学...
- 概要：
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【中文期刊】 陈荣 朱菁 等 《护理学杂志》 2016年31卷8期 80,84页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨视频技术结合情景模拟教学法对耳鼻喉科护士急救护理训练的效果.方法 对耳鼻喉科14名护士采用视频技术结合情景模拟教学法进行培训.培训前后进行理论及操作技能考核并调查护士对培训方式的满意度.结果 培训后护士理论知识及操作技能考核成绩显...
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【中文期刊】 潘立珍 黄丽萍 《医学美学美容》 2021年30卷3期 185-186页
【摘要】 目的:探讨急救模拟人结合情景模拟及短视频的教学方法在心肺复苏教学中的应用效果.方法:将60名同一学校的大专实习护生随机分为实验组和对照组各30人:试验组为急救模拟人联合情景模拟及短视频进行教学,对照组为传统的教学模式,通过实习护生的考核及问...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘柏林 夏有辰 等 《解放军预防医学杂志》 2019年37卷2期 195-196页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨视频技术结合情景模拟教学法对提高临床规范化培训的效果.方法 选取2015.01-2018.12来我院整形外科进行临床规范化培训的住院医师、研究生、规培医生共计126人作为研究对象;根据规培计划表,随机选取67人作为观察组,剩余59...
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【中文期刊】 张异凡 李思锐 等 《上海护理》 2019年19卷3期 65-67页ISTIC
【摘要】 目的 探讨混合式教学对提升新入职护士人文关怀能力的效果.方法 选择2017年1—5月北京和睦家医院新入职的19名护士作为研究对象,开展为期6个月的混合式教学,形式主要为微课视频、情景模拟、1对1辅导等,包括线上网络课程、线下课堂教学、评估考...
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【中文期刊】 宋伟华 《护理实践与研究》 2019年16卷23期 149-151页ISTIC
【摘要】 目的 探讨视频案例联合情景模拟教学对规培护士岗位胜任力及教学满意度的影响.方法 选取我院2017年4月至2018年12月新入职规培护士140名,随机等分成对照组和观察组,对照组采取传统教学法,观察组采取视频案例联合情景模拟教学,比较两组规培...
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【中文期刊】 王英 王芳 等 《中国高等医学教育》 2020年8期 108,124页
【摘要】 目的:分析视频结合情景模拟教学法在急诊科护士教学中的应用效果.方法:选取在本院急诊科工作的急诊工作年限>1年且<5年的20名低年资护士,全部护士均接受为期6个月的视频案例教学法结合情景模拟教学法培训,对培训前后的急救理论知识 、成组综合院前...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 胡晓芹 《当代医药论丛》 2020年18卷23期 163-164页
【摘要】 目的:探讨并研究情景模拟联合视频反馈教学法在心血管疾病诊断教学中的应用效果.方法:选择2019年度在徐州医科大学附属医院接受心血管疾病诊断教学的44名规培生(指接受住院医师规范化培训的医学毕业生)作为研究对象.随机将其分为观察组(n=22)...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙雪莲 梁潇 等 《护理实践与研究》 2018年15卷21期 140-142页ISTIC
【摘要】 目的 探讨视频案例联合情景模拟教学法在提高急诊规培护士岗位胜任力的效果.方法 选取我院急诊科2017年4月至2018年4月规范化培训一年级护士41名作为试验组,2016年3月至2017年3月规范化培训一年级护士49名作为对照组.试验组采用视...
【关键词】 规培护士；视频案例联合情景模拟教学；岗位胜任力；
- 概要：
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【中文期刊】 赵六英 《国际护理学杂志》 2016年35卷13期 1851-1852页ISTIC
【摘要】 目的：探讨手术室实习护生带教过程中实施情景模拟结合视频的教学方法的临床应用效果。方法对本院2014年1~12月120名手术室实习护生随机分为对照组和试验组，每组60名。对照组常规按照带教路径带教，试验组运用情景模拟结合视频的教学带教方法进行...
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- 方法：
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【中文期刊】 付惠玲 吴戈 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷2期 3-5页
【摘要】 目的 探讨情景模拟视频教学法在全科规范化培训儿科急症教学中的应用效果.方法 选取2016年1—12月入科的全科规范化培训学员为对照组(62名),采取传统教学法;2017年1—11月入科学员为实验组(54名),采取情景模拟视频教学法.并应用客...
- 概要：
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【中文期刊】 吕志峰 方洁 等 《现代职业教育》 2019年13期 148-149页
【摘要】 目的:探讨在麻醉科实习带教中,视频反馈结合情景模拟教学法的应用效果.方法:以我院麻醉科实习生为对象,将其分为两组,各组5名,分别采取常规带教与视频反馈结合情景模拟教学法,观察两组考核成绩与满意度.结果:实验组麻醉过程、麻醉结果与分析、麻醉报...
【关键词】 视频反馈结合情景模拟教学法；麻醉带教；成绩；
- 概要：
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【中文期刊】 吴开霞 《保健文汇》 2019年4期 180-181页
【摘要】 目的:研究情景自制视频在产科教学培训中的效果.方法:本研究对象选取2015年11月至2018年11月在我院工作的护理学生,按照不同教学培训方式分为观察组和对照组,两组人数相同,均为15人.对照组使用传统教学培训方式培训,观察组使用情景自制视...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李霞 金梅 等 《护理管理杂志》 2015年15卷9期 641-642页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨一种适合产科教学和培训的新方式.方法 将产科常规培训内容设置成情景剧,护理人员以日常工作小组为单位,设立责任组长,模拟训练,规范操作内容并录制成视频,通过回放视频找出不足及薄弱环节,经过针对性演练直至达到最佳效果.结果 开展情景模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 应少聪 《卫生职业教育》 2018年36卷4期 84-85页
【摘要】 目的 探讨微视频结合情景模拟教学法在护理实习生临床带教中的应用效果.方法 选择2014年6月至2015年5月的101名护生作为对照组,采取传统带教方法;选择2015年6月至2016年5月的105名护生作为观察组,采用微视频结合情景模拟教学法...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈荣 詹陈菊 等 《海峡药学》 2017年29卷12期 95-97页
【摘要】 目的 采用情景模拟结合视频技术对耳鼻喉科实习护生进行专科急救护理训练,巩固其对基础知识的掌握,提高临床操作技能、增加学习兴趣、增强沟通交流的能力和优化临床决策/评判性思维.方法 区组随机法选择对在耳鼻喉科实习的51名护生采用授课为基础的(L...
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【中文期刊】 张砚 《中国继续医学教育》 2016年8卷7期 8-9页
【摘要】 目的：探讨应用微视频联合情景模拟教学方法在留学生传染病临床见习中可行性。方法将我校80名留学生随机分为以教师讲解为主的传统临床见习教学方法组和采用微视频联合情景模拟教学方法组，以期末考试结果比较两组教学效果。结果观察组期末成绩为（82.3±...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙敏芝 王书 等 《心理医生》 2016年22卷32期 236-237页
【摘要】 目的:探讨临床真实情景模拟自制视频综合教学法在内科护理学教学中的应用效果.方法:对照组:2013级学生采用传统教学法,试验组2014级学生采用临床真实情景模拟自制视频综合教学法.分析两组教学后的理论考核成绩和对情景模拟视频综合教学法的问卷调...
- 概要：
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【中文期刊】 杨东静 周国丽 等 《国际医药卫生导报》 2024年30卷20期 3513-3517页
【摘要】 目的:探讨视频反馈联合情景模拟教学模式在经外周静脉穿刺中心静脉置管（PICC）维护带教中的应用效果。方法:选取2023年7月至11月于鹤壁市人民医院甲乳外科、消化内科、老年病科、肿瘤内科实习的80名女性护理实习生作为研究对象，按照科室进行随...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卜薇薇 《妇幼护理》 2023年3卷16期 3925-3927页
【摘要】 目的 分析儿科临床护理教学中视频反馈与情景模拟教学法的作用.方法 我院60名2021年8月至2022年6月的儿科护理实习生,使用摸球法随机分为对照组和观察组.每组各30例.对照组予以情景模拟教学法,观察组予以视频反馈+情景模拟教学法.对比两...
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【中文期刊】 王萍 王瑜克 等 《实用临床护理学电子杂志》 2022年7卷14期 115-117页
【摘要】 目的 分析情景模拟结合视频制作教学法在外科护理学见习生中的应用优势。方法 将新疆医科大学厚博2018 级大专班及2018 级本科护理学班共计393 人作为研究对象，根据自然班级的不同进行分组，分析教学后护理人员的理论成绩、实践能力、自学能力...
- 概要：
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- 结论：
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 缪金林 苏向妮 等 《中华现代护理杂志》 2021年27卷35期 4877-4881页ISTIC
【摘要】 目的:探讨微视频联合情景模拟教学在手术室实习护生骨科手术体位摆放培训中的应用效果，为提高护理实习生操作技能奠定基础。方法:选取空军军医大学西京医院手术室2019年6月—2020年6月的护理实习生86名作为研究对象，按入组时间分为对照组42名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢云 余书蓉 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷7期 853-855页ISTIC
【摘要】 目的:探究视频教学联合情景模拟对护理实习生经外周静脉置入中心静脉导管（peripherally inserted central venous catheter，PICC）维护技能的影响。方法:选取2019年6月至2020年3月在本院实习的...
- 概要：
- 方法：
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【摘要】 目的:研究急诊医患沟通技能培训联合模拟视频教学法在全科医师规范化培训中的应用效果.方法:选取我院2018年10月-2020年10月于我院急诊科入职参与规范化培训的全科医师68名,将其分为两组:观察组和对照组.对照组对其进行常规医患沟通技能培...
【关键词】 急诊医患沟通技能培训；情景模拟视频教学；全科医师；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 倪霄 张少艳 等 《中医药管理杂志》 2019年27卷12期 235-236页
【摘要】 目的:探讨产科护理教学培训中应用情景模拟自制视频的效果.方法:将2017年6月～2018年6月62名产科实习生作为此次研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各31名.对照组实施传统护理教学模式,观察组于护理教学培训中应用情景模拟...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张怡 《大家健康（中旬版）》 2018年12卷3期 284-285页
【摘要】 本文主要探讨了微视频结合情景模拟教学法在护理实习生临床带教中的应用效果,将临床实习生共计82人随机分成对照组和实验组,实验结果显示,该教学方式的实践应用,对于学生的实践操作水平、综合能力发展等具有很重要的作用,故值得推广应用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：吴建 导师：韩小云 苏州大学 护理学 护理学（硕士） 2022年
【摘要】
研究目的：
1.构建冠心病主要照顾者情景模拟联合视频反馈心肺复苏培训方案。
2.探讨情景模拟联合视频反馈教学干预后对冠心病主要照顾者心肺复苏知信行的影响。
研究方法：
1.采用文献检索法、德尔菲专家咨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄铖铖 胡芳 等 《皖南医学院学报》 2025年44卷1期 74-76页ISTICCA
【摘要】 目的:探索融合情景模拟及视频反馈的混合教学法在儿科实习医生医患沟通能力培养中的作用.方法:选取2020年1月～2022年12月在弋矶山医院实习的60名临床专业学生,问卷调查学生对医患关系及医患沟通的整体认知情况,按随机数字表法分为对照组和研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈清秀 陈杰 等 《江苏卫生事业管理》 2025年36卷4期 519-522页
【摘要】 目的:探讨情景模拟联合视频反馈在医院物业人员心肺复苏培训中的效果,为丰富和拓展物业人员培训模式提供参考.方法:200名医院物业人员随机分为两组,对照组采用视频演示加模拟人训练的培训方法,实验组在此基础上采用情景模拟联合视频反馈,比较两组物业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王莎莎 林芳 等 《中日友好医院学报》 2024年38卷3期 184-185,187页ISTICCA
【摘要】 呼吸系统疾病是我国四大慢病之一,受吸烟、大气污染、职业暴露及人口老龄化等因素的影响,慢性呼吸系统疾病的患病率和患病人数持续增加[1].研究显示[2],目前,我国呼吸系统疾病的经济负担较重且防治能力较弱,建议加强对呼吸系统疾病的监测,提升医护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴雪芳 赵芸 等 《卫生职业教育》 2024年42卷1期 91-94页
【摘要】 目的 分析视频反馈与情景模拟结合教学法应用于儿科临床带教中对护生自主学习能力及学习效果的影响.方法 对照组采用传统教学法,观察组采用视频反馈与情景模拟结合教学法,比较两组护生自主学习能力、临床思维能力、核心能力及学习效果.结果 带教后,观察...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李萍 董卫霞 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 33-37页
【摘要】 目的 探讨微视频结合情景模拟教学法在医学检验岗位胜任力培养中的应用效果.方法 2022 年2-6 月,选取郑州澍青医学高等专科学校2021级医学检验技术专业 162 名学生为研究对象,随机分为试验组(n=81)和对照组(n=81).在微生物...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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