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【中文期刊】 邓欢 江琦 等 《教育生物学杂志》 2013年3期 208-213页
【摘要】 情绪意识是对情绪的识别和描述，是对内在情绪进行认加工的过程，经了躯体感觉、行动倾向、单一情绪、复合情绪、超复合情绪五个水平的发展。基于情绪意识的认发展模型，情绪意识水平量表将情绪意识有效操作化。而情绪意识的神经生理和心理模型的提出，分析与不...
- 概要：
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【中文期刊】 李云飞 《贵州医药》 2025年49卷9期 1503-1505页ISTICCA
【摘要】 目的 在老年糖尿病眼病患者护理中应用奥瑞姆模式联合信息管理系统对其生活质量、自我防护意识的影响.方法 选取老年糖尿病眼病患者112例,随机分为观察组和对照组,各56例.对照组患者采用常规护理措施,而观察组患者采用奥瑞姆模式联合信息管理系统进...
- 概要：
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【中文期刊】 陈田林 孙世健 等 《军事护理》 2024年41卷5期 47-50页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨心理弹性在护士情绪劳动与情绪倦怠间的调节效应.方法 便利抽样选择多省(市)16家三级甲等医院527名护士为研究对象,采用情绪劳动二维量表、情绪倦怠量表、心理弹性量表对其进行调查,应用层次回归法检验调节效应.结果 护士的表层表达、深...
- 概要：
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【中文期刊】 刘元媛 杨懿 等 《校园心理》 2024年22卷3期 252-258页
【摘要】 目的 了解大学生焦虑抑郁的现状,探讨公我意识、内控型归因与焦虑抑郁之间的关系.方法 采用抑郁—焦虑—压力量表的简体中文版(DASS-21)、自我意识量表(SCS)、多维度—多归因因果量表(MMCS)对300名大学生进行问卷调查.结果 ①大学...
- 概要：
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【中文期刊】 雷小炎 王靖 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷7期 88-91页ISTIC
【摘要】 目的:探讨介于个体精神情感为导向的干预方案对多发伤意识清晰重症患者的影响.方法:选择2018年1月1日～8月31日收治的36例多发伤意识清醒的重症患者作为对照组,实施常规护理干预;选择2019年1月1日～8月31日收治的38例多发伤意识清醒...
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- 结论：
【中文期刊】 王冰 《医学与哲学》 2016年37卷20期 73-77,81页ISTICPKU
【摘要】 个案描述了一个经历过大地震的男孩,在地震过后仍然存在情绪和人际交往障碍等问题.治疗师对其进行6次音乐治疗,主要应用了支持性音乐与想象方法帮助儿童增强自我意识,从而改善他的情绪和行为,减少创伤反应.在治疗前,该患儿创伤量表中各项分值均高于同年...
【关键词】 儿童心理创伤；支持性音乐与想象方法；自我意识；
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【中文期刊】 曾宇霞 戴晓阳 《中国儿童保健杂志》 2008年16卷1期 42-44页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的] 通过比较单亲与非单亲家庭儿童同伴信任和自我意识水平的差异,探讨同伴信任对单亲家庭儿童自我意识水平的影响. [方法] 采用Rempel和Holmes编制的信任量表和Piers-Harris儿童自我意识量表对54名 '单亲家庭儿童及其...
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【中文期刊】 王惠梅 李庆鳞 等 《中国实用儿科杂志》 2007年22卷11期 847-849页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨白血病儿童心理行为特征及其对父母情绪的影响.方法 2004-2005于山西省妇幼保健院儿童医院采用Piers-Harris儿童自我意识量表(PHSCS)、少儿主观生活质量问卷和少儿艾森克个性问卷(EPQ)对白血病组(20例)和非白...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 蚁金瑶 罗英姿 等 《中国心理卫生杂志》 2007年21卷5期 302-306页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:分析述情障碍者的情绪启动效应特征,探讨述情障碍者是否存在情绪自动加工的缺陷.方法:采用多伦多述情障碍20个条目量表在大学生中筛选出述情障碍者和非述情障碍者各23人,要求受试完成阈下和阈上两种情绪启动任务,比较两组受试在对目标图片作出判...
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【中文期刊】 苏林雁 高雪屏 等 《中国心理卫生杂志》 2006年20卷1期 1-4页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:调查在校小学生,初步了解儿童焦虑抑郁共存现象的现状.方法:使用焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)调查长沙市某小学2～6年级的565名学生.结果:SCARED筛查阳性的有140名;DSRSC筛查阳性...
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【中文期刊】 向小平 张春妹 等 《中国临床心理学杂志》 2006年14卷3期 294-296,299页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨小学生自我概念的发展特点及其与人格的关系.方法:采用Piers-Harris儿童自我意识量表和小五人格问卷,对北京市两所普通小学随机抽取的550名3-5年级学生进行调查.结果:①小学3-5年级学生自我概念的性别差异显著,女生在除焦...
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【中文期刊】 张运生 《中国学校卫生》 2004年25卷3期 348-348页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨克服大学生焦虑情绪的有效途径,提高大学生心理健康水平.方法选取10名有焦虑情绪的大学生作为辅导对象,进行为期8周的自我意识团体辅导.结果团体辅导前后,焦虑自评量表(SAS)得分分别是(55.9±3.59)和(44.7±3.95)分,...
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【中文期刊】 蒋璐繁 陶敏 等 《贵州医药》 2017年41卷1期 88-90页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨互助会心理团队干预对酒精依赖患者自愿戒酒后自我意识、潜在认知及酒依赖程度的影响.方法 选取自愿戒酒患者90例为研究对象,随机分为观察组和对照组各45例,两组均实施常规治疗.患者戒断症状消失及病情稳定后,对照组实施常规健康教育及心理...
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【中文期刊】 周长虹 《卫生职业教育》 2019年37卷19期 141-142页
【摘要】 目的 对某校中职护生心理健康水平进行评测,并就心理问题的成因进行分析.方法 以某校中职护生为研究对象,采用心理健康量表从感觉、情感、思维、意识、行为、人际关系、饮食睡眠等角度,评定中职护生是否有心理问题及其严重程度,运用访谈法进行心理问题成...
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【中文期刊】 李汉林 谷晋 等 《南昌大学学报（医学版）》 2013年53卷3期 58-59,63页ISTIC
【摘要】 目的 通过对斜视儿童术前和术后所做量表的对比,发现斜视儿童心理存在的问题,以及手术对斜视儿童心理状况改善的作用.方法 用儿童艾森克个性问卷(EPQ)、Piers-Harris儿童自我意识量表和婴儿-初中生社会生活能力量表对2012年1-6月...
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【中文期刊】 赵瑾 陈默 等 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷6期 893-895页ISTIC
【摘要】 目的 对高中生自我意识发展水平进行调查.方法 采用Piers-harris儿童自我意识量表对172名高中生自我意识的发展状况进行概括地描述？对高一、高二年级,男、女不同性别,独生、非独生子女,在自我意识发展水平上的差异进行比较分析,并就自我...
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【中文期刊】 季长亮 林海谛 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2018年18卷58期 150-151页
【摘要】 目的 探讨情绪障碍儿童的述情障碍与自我意识和自我和谐的相关性.方法 将68例符合国际疾病分类第10版诊断标准的儿童情绪障碍患者作为病例组,选取正常儿童(与前者年龄、性别、年级等相通)作为对照组.采用少儿述情障碍问卷、Piers-Harris...
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【中文期刊】 赵子军 徐改玲 等 《临床精神医学杂志》 2010年20卷5期 293-296页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨注意缺陷/多动障碍(ADHD)儿童的临床特征及血清单胺类神经递质水平的变化. 方法:对32例ADHD儿童(研究组)和46名正常儿童(对照组)测评Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SC...
【关键词】 儿童注意缺陷/多动障碍；单胺类神经递质；
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【中文期刊】 易春丽 周婷 等 《中国药物依赖性杂志》 2008年17卷5期 362-366页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的:比较吸毒者与一般对照人群的家庭环境、羞耻感、自尊、社会期望以及抑郁水平的差异,了解吸毒者不同于一般人群的家庭环境特征、自我意识特征及其情绪问题,为做好预防吸毒和戒毒工作提供思路.方法:对照设计,采用问卷调查法.使用家庭环境量表中文版第...
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【中文期刊】 方帆 《全科护理》 2017年15卷22期 2791-2793页
【摘要】 [目的]探讨重症监护病房(ICU)意识清醒重症病人心理状况,分析影响ICU病人心理状况的相关因素,探讨认知心理干预对病人心理状况的影响.[方法]选择2016年1月-2016年12月ICU收治的80例意识清醒的重症病人,分别应用Zung焦虑量...
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【中文期刊】 姚琳 杨国周 等 《中国民康医学》 2009年21卷23期 2951-2954页
【摘要】 目的:对兰州地区城乡儿童少年的自我意识状况及行为情绪问题进行前瞻性调查研究,对有行为情绪问题的儿童少年提出可行的预防措施.方法:分别整群抽取城市与农村小学四、五、六年级,初中一、二年级的学生共1000名(每年级各100名),采用儿童自我意识...
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【中文期刊】 蒋妙华 《全科护理》 2008年6卷33期 3019-3020页
【摘要】 [目的]探讨综合护理干预对癌症病人家属焦虑、抑郁的影响.[方法]选择住院的癌症病人69例,对病人进行常规治疗和健康教育,在此基础上对病人家属进行心理干预及行为干预.在干预后第5周采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定其效果....
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【中文期刊】 董题 王继伟 《辽宁教育行政学院学报》 2007年24卷4期 21页
【摘要】 该研究选取辽阳市两所职业中专一、二年级学生为测试对象,通过使用"自我意识评价量表"进行问卷调查,初步调查农村学生与城市学生自我意识水平之间的差异.结果自我意识量表农村组在"行为"和"焦虑"两个分量表的得分明显高于城市组,城市学生比农村学生更...
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【中文期刊】 张伟 关春荣 等 《济宁医学院学报》 2007年30卷4期 313-314页
【摘要】 目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的个性、自我意识及感觉统合能力及其相关性.方法 使用Con-ners简明量表、DSM-Ⅳ标准、艾森克个性问卷(儿童版)、Piers-Hams儿童自我意识量表和儿童感觉统合发展评定量表分别对47例AD...
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【中文期刊】 任彦威 杨志亮 等 《中国儿童保健杂志》 2022年30卷8期 908-911,915页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 调查发育迟缓儿童的自我意识水平,并探讨焦虑在家庭亲密度与自我意识的中介作用.方法 采取便利抽样法,于2019年7月-2021年4月抽取辽宁省某医院儿科门诊就诊和复查的200例发育迟缓儿童作为研究对象.采用一般资料调查问卷、家庭亲密度与...
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【中文期刊】 沈素梅 鲍喜燕 等 《心理月刊》 2022年22期 37-39页
【摘要】 目的 了解体育运动学校学生抑郁焦虑情绪现状,对可能的相关因素进行分析.方法 采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)、青少年生活事件量表(ASLEC)对体育运动学校538例在...
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【中文期刊】 张艳 孙静 等 《中国儿童保健杂志》 2017年25卷9期 887-890页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析长期口服糖皮质激素对慢性病患儿情绪心理状态的影响.方法 采用便利抽样方法,选取口服糖皮质激素类药物3个月及以上的10～18岁患儿140例,采用Piers-Harris儿童自我意识量表及儿童抑郁障碍自评量表等进行调查,运用分层回归分...
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【中文期刊】 麻馨月 丁晓燕 等 《心理月刊》 2021年23期 4-6,44页
【摘要】 目的 探讨心理健康课对青少年的自我意识、人际关系、情绪体验与情绪调节的影响.方法 对某中学参加心理健康课的60例学生进行问卷调查,在课程前后采用Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)、中学生人际关系综合诊断量表、正性负性情绪...
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【中文期刊】 高鹏丽 贾江利 等 《心理月刊》 2021年6期 196-197页
【摘要】 目的 研究脑膜瘤切除术患者应用心理护理干预的效果.方法 本研究将脑膜瘤切除术患者作为研究对象,200例收治时间在2018年12月～2019年12月,根据随机抽签分组原则分为观察组和对照组各100例,分别采取心理护理方式、常规护理方式.分析并...
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【中文期刊】 李敬阳 刘洋 等 《中国公共卫生》 2011年27卷9期 1073-075页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解心理特质因素对大学生社交焦虑情绪的影响.方法 采用Liebowitz社交焦虑量表、德克萨斯行为问卷、自我监控量表、自我意识量表对吉林省长春市1600名大学生进行调查.结果 高社交焦虑大学生的自尊(49.50±7.46)、自我监控(...
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【中文期刊】 左昕 李敏 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2011年20卷1期 59-61页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨水面舰艇军人心理弹性、自我意识、性格与应激水平、心理健康的关系.方法 采用成人心理弹性量表(RSA)、艾森克人格问卷(EPQ)、自我接纳问卷(SAQ)、一般自我效能感量表((SES)、Wallance自我概念量表(WSCS)、心理...
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- 结论：
【中文期刊】 徐改玲 王长虹 等 《中华精神科杂志》 2007年40卷4期 226-229页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨对立违抗性障碍(ODD)患儿的临床特征及血清单胺类神经递质水平的变化.方法 对31例ODD儿童(研究组)和36名正常儿童(对照组)测评Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCRED)、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张军 郑华 等 《实用儿科临床杂志》 2005年20卷2期 187-188页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的了解儿童严重牙(牙合)畸形对其自我意识、人格变化的影响,随访正畸治疗后其心理变化.方法将严重牙(牙合)畸形患儿96例分为安氏Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类,每类分为中、重2组,选30例正常儿童为对照组.采用SES量表和EPQC量表对各组测评.对Ⅱ、Ⅲ类重...
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【中文期刊】 毕烨 韩娟 等 《中国妇幼保健》 2011年26卷26期 4072-4073页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨儿童自我意识与抑郁的关系,为儿童心理健康教育提供理论和实践依据.方法:整群抽取某市小学、初中各1所学校,共873名8 ～ 16岁中小学生,采用抑郁量表和Piers-Harris儿童自我意识量表进行问卷调查.结果:抑郁检出率为33....
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