- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 1070
- 12
- 1
- 501
- 170
- 18
- 10
- 10
- 194
- 90
- 81
- 69
- 68
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 米彦军 高娜 等 《中国卫生产业》 2022年19卷4期 163-166页
【摘要】 探讨重建院科两级行政护理查房模式,建立医院机关与科室,护士长与护士的制度沟通渠道,旨在挖掘机关的监督指导协调功能,规范了医院管理,提高了医院管理工作水平.增强了护理人员的临床服务的意识,使医生和患者对护理人员的工作给予了更高的认可和评价,提...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张玉娟 韩昊 《中医药管理杂志》 2022年30卷9期 137-138页
【摘要】 目的:探讨基于PBL模式的三级中医护理查房实践效果.方法:选择医院2019年4月-2020年6月的240例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组120例.对照组采用常规管理,观察组在常规管理基础上采用基于PBL模式的三级中医护理查房管理模...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张小波 钟玉群 等 《医学理论与实践》 2024年37卷8期 1434-1436页
【摘要】 目的:探究多学科三级护理查房模式在临床护理质量管理中的应用效果.方法:选择2022 年8 月—2023 年2月我院参与查房的护士86 名,按照参与三级查房科室分为两组,各43 名.对照组采用常规三级护理查房模式,研究组采用多学科三级护理查房...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 朱琳怡 高丽婷 等 《卫生职业教育》 2023年41卷5期 155-158页
【摘要】 目的 为提高护理人员整体素质和工作质量,探讨基于标准规范的PBL护理教学查房模式在护士培训中的应用效果.方法 选取2020年度手外科N0~N1能级的35名护士作为对照组,2021年度手外科N0~N1能级的34名护士作为观察组.对照组采用传统...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘冬连 钟芬梅 《中国当代医药》 2023年30卷29期 193-196页CA
【摘要】 目的 探讨风险预警护理模式结合医护一体化查房在重症胰腺炎患者中的应用效果.方法 选取2020年8月至2022年8月赣州市人民医院收治的82例重症胰腺炎患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(41例)、观察组(41例),对照组采用常...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王潘 李紫芬 等 《教育教学论坛》 2022年12期 121-124页
【摘要】 为探讨PBL-EBM联合教学模式在肿瘤内科护理教学查房中应用的优缺点及应用前景,将2021年1月至6月肿瘤内科轮转的40名护理实习生作为观察组,采用PBL-EBM联合教学;将2020年7月至12月肿瘤内科轮转的40名护理实习生作为对照组,采...
【关键词】 PBL-EBM教学模式;肿瘤内科;护理教学查房;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郭泽映 罗洁英 等 《临床医学工程》 2022年29卷8期 1155-1156页
【摘要】 目的 探讨改进护理查房模式在提高新入科护士床边综合能力及改善患者护理结局中的应用效果.方法 纳入15名内科新入科护士为对象,比较改进护理查房模式干预前后护士的床旁综合能力、专科知识掌握率、病情知晓率;80例患者根据护理查房方式的不同分为对照...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 高会霞 杨敏 等 《齐鲁护理杂志》 2021年27卷12期 110-112页ISTIC
【摘要】 目的:探讨医护一体化查房联合问候-介绍-过程-解释-致谢(AIDET)沟通模式对肝移植患者术后认同感及服药依从性的影响.方法:将2018年10月1日~2019年9月30日71例肝移植术后转入器官移植ICU患者设为对照组,采用肝移植术后常规干...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 左燕玉 《中外医学研究》 2021年19卷6期 161-164页
【摘要】 目的:探讨翻转课堂教学模式在急诊科实习生护理查房中的应用效果.方法:选择2018年1月-2019年4月本院急诊科轮转实习的护生68名,按随机数字表法分为对照组和观察组,各34名.对照组采用传统护理查房教学,观察组在对照组基础上采用翻转课堂护...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郭英 李典莲 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷7期 45-47页
【摘要】 目的 探究阶梯式教学法联合情景模拟教学法在护理教学查房中的应用效果.方法 选取2014年7月 —2019年7月福建医科大学附属闽东医院60名实习护士作为研究对象,按照随机对照原则分成2组.单一教学组30名,给予阶梯式教学法教学;联合教学组3...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 唐春容 《中国卫生产业》 2021年18卷15期 5-8页
【摘要】 目的 分析PBL教学模式应用于EICU护理查房中的效果.方法 研究样本70名选取于该院EICU 2018年10月—2020年8月间实习的护生.根据入科时间分为分析组(n=35)、对照组(n=35).为对照组护生实施传统护理查房模式,为分析组...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 苏娟霞 《中国民康医学》 2021年33卷1期 125-126页
【摘要】 目的:观察风险管理模式护理在重症护理查房中的应用效果.方法:选取2019年5-11月的51例重症患者为研究组,选取2018年10月至2019年4月的51例重症患者为对照组.对照组给予常规护理查房,研究组在对照组基础上给予风险管理模式护理,比...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 池金美 张志兰 等 《医药高职教育与现代护理》 2021年4卷1期 8-11页
【摘要】 目的 探讨对比型教学查房在临床护理带教中的应用效果.方法 将2019年3月至2019年10月期间高州市人民医院200名实习护生作为研究对象,将护生根据随机数字表法分为观察组和对照组,各100人.对照组护生使用常规带教模式,观察组护生使用对比...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 苏善英 朱新青 等 《当代护士(中旬刊)》 2021年28卷11期 180-181页
【摘要】 目的 将"双向六环"培训模式应用到神经内科实习护生临床护理教学查房中,观察其教学效果.方法 选取2018年6月—2019年4月在本院神经内科实习的大专学历的护理实习生120名为研究对象,分为观察组及对照组.对照组59人,采用常规的护理教学查...
【关键词】 护理教学查房;"双向六环"培训模式;临床实习;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨华 《中国保健营养》 2021年31卷8期 110页
【摘要】 目的 分析能在骨科护理中应用医护一体化查房联合SBAR沟通模式的有效性.方法 随机将我院收治的95例骨科住院治疗患者分成2组,针对A组47例骨科患者实施常规查房及护理,针对B组48例骨科患者实施医护一体化查房联合SBAR沟通模式的护理,对比...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 雷雯 《中国保健营养》 2021年31卷14期 239页
【摘要】 目的 分析医护一体化查房联合SBAR沟通模式的骨科护理应用效果.方法 选取本院2019年10月-2020年10月诊治的88例骨科患者开展本次试验研究,将所有患者随机均分为对照组44例和观察组44例,对照组应用常规查房和巡视,观察组应用医护一...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 冯嘉文 鲁海珍 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2021年21卷10期 340-341页
【摘要】 目的 观察医护一体化查房模式在临床护理服务中的实施效果观察分析.方法 将在我院就诊,近期(2020年1月1日至2020年6月30日时期)病房内收治总计740例患者,其中在3月31日前收治的337例患者,实施以常规的查房模式设置为对照组.而在...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 董莉 《母婴世界》 2021年14期 282页
【摘要】 目的:探究问题解决型教学模式在内科临床护理教学查房中的应用效果.方法:选取2020年1-12月期间于我院内科进行实习的62名护生,分别接受传统教学模式与问题解决性教学模式查房,采用调查问卷对护生的查房效果进行评价,对比评价结果.结果:问题解...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 殷琴 张周静 《饮食保健》 2021年13期 192页
【摘要】 目的:探究PBL与多媒体教学模式在儿科护理教学查房中的实践效果.方法:此次共将64名儿科护生列入研究中,研究时间2018年8月--2019年12月.双盲法分为研究组、对照组,平均每组32例.对照组采取传统教学方法,研究组采取PBL+多媒体教...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘天福 曾爱华 《智慧健康》 2021年7卷21期 101-103页
【摘要】 目的 了解SBAR沟通模式在新生儿科护理业务查房过程中的应用效果.方法 将广东省佛山市南海区妇幼保健院2020年2月至2020年6月开展的61例SBAR沟通模式病情汇报的护理业务查房作为实验组,2019年8月至2020年8月开展的56例护理...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈萍云 陈丽芳 等 《护理学报》 2020年27卷2期 30-32页ISTIC
【摘要】 目的 研究基于护理缺失的查房模式在ICU应用的临床价值.方法 2016年4月—2019年4月我院ICU共进行了72例护理业务查房,通过倾向性评分匹配法(Propensity Score Matching,PSM)选出其中的61例作为研究对象...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王晓庆 王晓莉 等 《护理研究》 2014年16期 2013-2015页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨建立新型护理查房模式对骨科护理质量的影响。[方法]选取400例在我科住院的病人,分为两组,分别实施常规查房模式与我院新型查房模式进行查房;并对护理服务工作质量、护理人员理论和技能考核成绩、护理人员评判性思维能力、病人对护理工作满...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王咏梅 殷艳玲 等 《护理研究》 2013年27卷23期 2519-2520页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探索适合责任制整体护理模式的护理查房方法,提高查房效率.[方法]对护理查房进行改革,以责任护士为先导,运用标准化交流模式配合护患一体化实施护理查房.[结果]改革后查房效率、病人满意度、护士工作积极性有所提高.[结论]标准化交流模式配...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 卞静霞 凤珏 等 《护理学杂志》 2012年27卷24期 61-63页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨合作式医护工作模式在骨科的实施与效果.方法 构建合作式医护工作模式,包括设立总责护士岗位,医护联合查房,医护人员固定和专科化,营造“患儿第一”的病区文化,建立建设性解决冲突的机制,科主任和护士长的支持性管理,提升医护人员能力等.结...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 叶雪雯 张艳红 等 《中国护理管理》 2011年11卷5期 84-85页ISTICPKUCSCD
【摘要】 按照三级护理查房对象、参加人员、时间与方法等相关内容,在慢性伤口专科护理小组开展三级护理查房,提高了慢性伤口专科护理小组专业技术水平,提升了专科护理质量,有效地发挥了专科护理小组各级护理人员的作用,促进了慢性伤口专科护理的发展,同时提高了患...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 倪湘明 《解放军护理杂志》 2003年20卷8期 88-88页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 临床教学查房是一项最基本的护理活动,它是提高临床专科护理质量的重要环节,是培养各级护理人员的重要手段,定期进行临床教学查房,针对具体病例,从不同角度找出护理问题,修定护理计划,使患者获得最佳的护理效果,达到不断提高护理质量的目的,同时...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 沈晓桦 崔屹 《护理管理杂志》 2019年19卷7期 497-499,520页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨案例-任务驱动模式在护理教学查房中的应用及效果.方法 选取129名大专护生为对照组,130名大专护生为观察组,对照组采用传统模式实施护理教学查房,观察组采用案例-任务驱动模式,包括选择病例、提出任务、完成任务、分析讨论、教师指导及...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 耿在香 丁平俊 等 《广西医学》 2019年41卷23期 3082-3086页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨支架式护理查房教学模式在精神科护理本科生实习带教中的应用效果.方法 将86名在精神科实习的护理本科生随机分为对照组和观察组,各43 名.对照组采用传统教学方法,观察组以"精神科临床实习带教路径"表为基础,采用支架式教学模式.比较两...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李雪娟 易芳 等 《齐鲁护理杂志》 2019年25卷6期 87-90页ISTIC
【摘要】 目的:探讨教学秘书指导模式在普外科护理教学查房中的应用方法及效果.方法:将96名护理专业本科实习护士随机分为对照组50名和观察组46名,以临床护理教学路径为引导,查房前准备模式对照组采用各带教老师单独指导的方法,观察组采用科内教学秘书统一指...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 钟丽雀 曾明娣 等 《中国伤残医学》 2019年27卷14期 61-62页ISTIC
【摘要】 目的:分析医护一体化模式在手外科护理查房中的应用及护理管理效果.方法:选定本院手外科收治的95例患者,研究时段从2015年7月-2018年7月,在随机数字表法的分组原则下,分观察组(47例,医护一体化模式)、对照组(48例,常规护理),比较...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 钟玉钰 林细容 等 《卫生职业教育》 2020年38卷1期 109-111页
【摘要】 目的 探讨在神经内科实习生护理查房中应用翻转课堂教学模式的效果.方法 对神经内科60名护理实习生进行观察,按随机数表法将其分为对照组(n=30)和实验组(n=30),对对照组进行常规护理查房教学,对实验组实施护理查房翻转课堂教学模式.出科前...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄丽 《当代医药论丛》 2020年18卷2期 218-220页
【摘要】 目的:探讨思维导图教学模式在对外科护士进行护理查房培训中的应用价值.方法:将2018年1月至2018年12月期间四川泸县第二人民医院在职的70名外科护士作为研究对象.将这70名护士分为A组和B组,每组各有35名护士.对A组护士采用传统教学模...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄春燕 《智慧健康》 2020年6卷7期 44-46页
【摘要】 目的 分析在妇产科实习生护理教学查房中应用翻转课堂教学模式的效果.方法 选取2018年5月至2019年5月在我院产科实习的护生60名,采用随机数字表法分为对照组与观察组,对照组采用传统教学查房模式,观察组采用翻转课堂教学查房模式,比较分析两...
【关键词】 翻转课堂教学模式;妇产科实习生护理教学;查房;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴玉萍 何振玉 等 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷11期 23,29页
【摘要】 目的 探讨品管圈活动在降低护理业务查房中SBAR模式使用的缺陷率的效果.方法 分别将2018年2月1日至2018年3月31日共56例住院病人及2018年9月1日至2018年10月31日共52例住院病人护理业务查房情况设为对照组和观察组,比较...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李艳丽 徐一格 等 《中国临床护理》 2020年12卷1期 50-52页
【摘要】 目的 探索CDIO教育模式在结直肠肛门外科护理查房中的应用效果.方法 选取2018年10月-2019年3月结直肠肛门外科的护理人员28名,其中2018年10-12月实施常规护理查房(实施前),2019年1-3月实施CDIO教育模式的护理查房...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 孔淦霞 《智慧健康》 2020年6卷15期 13-14页
【摘要】 目的 探究六顶思考帽思维模式在整体护理教学查房中的实践运用效果.方法 选取2018年12月至2019年11月到东莞市妇幼保健院妇产科实习的50名护生为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组各25名,对比两组护生学习前后成绩及两组护生学习前后...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王彦 陈静 《母婴世界》 2020年18期 233页
【摘要】 目的:分析探讨医护一体化查房模式在促进腹腔镜下肾部分切除术患者快速康复中的护理效果.方法:选取2018年11月~2019年11月我院收治的80例腹腔镜下肾部分切除术患者,随机分为观察组(40例)和对照组(40例).对照组应用常规护理,观察组...
【关键词】 医护一体化查房模式;腹腔镜下肾部分切除术患者;快速康复;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨丽 王勇 等 《临床医药文献电子杂志》 2020年7卷27期 190-191页
【摘要】 目的 分析医护一体化模式在重症医学科护理教学查房中的应用.方法 选择临床病房中2017年3月~2018年3月我院住院患者100名,以住院号单双数进行分组,单号50例患者纳入对照组,双号50例患者纳入观察组,对照组应用传统教学模式,观察组应用...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 庄秋云 连丽虹 等 《中国医药指南》 2020年18卷16期 228-229页
【摘要】 目的 探讨三级护理查房模式在提高老年科护理质量过程中的效果.方法 选取我院2017年10月至2019年10月参与查房老年科的护士60例,随机表法分为对照组和研究组,每组各30例.对照组护理人员按照常规护理查房模式护理患者,研究组护理人员按照...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 匡文波 《中国继续医学教育》 2020年12卷22期 186-188页
【摘要】 目的 分析胸痛中心运行模式下急诊PCI术患者MDT护理查房在临床中的效果,同时分析MDT护理的优势所在.方法 选择2017年8月—2018年9月医院接受的88例实施急诊PCI术患者作为案例,结合不同护理方式实施分组,分别是甲组和乙组,分别进...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 覃翠竹 曾碧珍 等 《中国保健营养》 2020年30卷20期 373-374页
【摘要】 目的:探讨医护一体化查房结合协同护理模式在TKA术后患者管理中的应用效果.方法:选择2018年2月至2019年2月我院骨科行TKA治疗的患者50例,按随机数字表法分为两组,各25例.对照组实施常规护理,观察组实施医护一体化查房结合协同护理模...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王为 《饮食保健》 2020年52期 199页
【摘要】 专科护士临床带教工作的开展,其目的在于培养专科护士的实践能力水平,而传统的临床带教方法存在一些有待改进的地方,比如需丰富带教内容,明确带教目的等.而多模式护理教学查房,融合了多类护理查房方法,能够在培养专科护士的查房能力实践水平上起到显著作...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 段俊洁 《母婴世界》 2020年15期 138页
【摘要】 目的:探讨新模式护理教学查房在妇产科教学中的应用效果.方法:随机选择2018年9月-2019年9月在我院妇产科进行学习的58名实习生为研究对象,依照教学模式间的差异,将其分为常规组和新教组,比较两组实习生的实习考核结果.结果:新教组实习生的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 龚杰 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷31期 178,190页
【摘要】 目的 探究护生主导式查房模式在肾内科护理教学中的应用价值.方法 选择本院肾内科护理实习生作为研究对象,人数为106例,按照入院顺序分组原则,各组53例,其中53例进行护生主导式查房模式(观察组)、另一组进行传统查房模式(对照组),将各组指标...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 豆金霞 王娜 《养生保健指南》 2020年44期 237-238页
【摘要】 目的 分析医护一体化查房结合SBAR交班模式在临床护理带教中的应用效果与价值.方法 选取2018年08月-2018年11月在我院胸外科实习的某医学院护生40名,根据进科实习时间分为对照组和研究组,各20名,对照组护生继续使用传统带教模式,研...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨惠芳 黄爱松 《母婴世界》 2020年36期 291-292页
【摘要】 目的:观察翻转课堂教学模式在产科实习护生护理查房中的应用效果.方法:选择2019年7月至2020年6月到我院产科实习的护士128名作为观察组,2018年7月至2019年6月的实习护士132名作为对照组.对照组进行常规护理查房教学,实验组实施...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵艳 陈霞 《继续医学教育》 2020年34卷2期 136-137页
【摘要】 目的 探讨分段式模式在ICU护理业务查房中的效果.方法 选择本院ICU一病区为试验组,ICU二病区为对照组.对照组采用传统护理业务查房模式;试验组采用分段式护理业务查房模式,比较两个病区6个月和12个月后的查房效果、医生对护士工作的满意度....
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 盛蓓 《医药前沿》 2020年10卷26期 130-132页
【摘要】 目的:探讨分段式护理查房在提高护士核心能力中的应用效果.方法:2018年9月至2019年9月,我院病区组织护理查房96次,其中48次采取分段式护理查房模式对护士进行工作指导及考核.结果:实施后护士核心能力测评结果优于实施前,差异具有统计学意...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王苏明 张雪丽 等 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2020年20卷98期 230-231,233页
【摘要】 目的 探讨医护联合饮食宣教对急性胰腺炎的护理效果,以及远程护理管理模式对出院病人的积极影响.方法 通过对我科室近1年收治的胰腺炎患者实行医护联合查房,以及在患者出院后医护联合远程管理的实施结合医护查房的现状,主要运用了调查法、文献研究法、总...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 唐育青 肖柳红 等 《中外医学研究》 2020年18卷29期 165-167页
【摘要】 目的:探究护士长夜查房新模式的应用效果.方法:选择笔者所在医院30名护士长作为研究对象.2016年1月-2017年5月实施传统护士长夜查房模式,2017年6月-2020年1月实施护士长夜查房新模式.对比实施新模式前后护士长主动发现问题、分析...
- 概要:
- 方法:
- 结论: