换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 5
- 2
- 1
- 1
- 2
- 1
- 1
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 陈雪慧 《长寿》 2023年12期 3951-3952页
【摘要】 贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛是教育厅主办的,旨在提高教师综合素质、专业水平和创新能力的比赛,是全省职业教育最高规格的比赛.通过比赛实现"以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促改"的目标,通过分析大赛规则的变更和要求,结合参赛经验,思考如...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付瑾 阿米娜·苏建和 等 《养生大世界》 2023年22期 143-144页
【摘要】 目的 "课程思政"背景下高职护理专业《药理学》课程教学改革实践探索.方法 选取我校2021级护理专业60例学生为研究对象,针对在"课程思政"的背景下,以如何将思政教育元素融入到药理学教学过程为主线,对教学过程进行改革探索,比较教学成果.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨娟 《健康忠告》 2023年17卷13期 159-161页
【摘要】 目的:探究在护理药理学教学中采用SPOC教学法的教学应用价值.方法:选取本院护理系学生作为研究对象.将21高职护理7班学生设为对照组(30名),实施传统教学方法;另将21高职护理8班学生设为实验组(30名),实施SPOC教学法.比较两种不同...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任洁洁 《大健康》 2021年21期 59-60,63页
【摘要】 医教协同是当代医学教育和医学人才培养的方向。我们按照国家“医教协同深化临床医学人才培养改革”的要求，以临床应用为导向，从建立师资队伍、优化课程内容、改进教学方法和手段、探索课程思政、提高学生临床实践能力等几个方面对护理专业药理学课程进行改革...
【关键词】 医教协同背景； 护理专业药理学课程建设；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王彦 丁文莉 等 《现代预防医学》 2012年39卷9期 2300,2303页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨糖尿病周围神经病变调护机要.方法 结合糖尿病周围神经病变研究和现代药理学研究进展,运用中医整体观念和辩证论治方法护理,防治此病.结果 中西医结合防治护理此病有效.结论 中西医结合辩证论治调护防治此病可有效增强临床疗效.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
