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【中文期刊】 宋曼茜 饶慧瑛 《肝脏》 2024年29卷7期 759-762页ISTIC
【摘要】 丙型肝炎病毒(HCV)感染是全球重要的公共卫生问题,是导致肝硬化、肝细胞癌的(HCC)主要原因之一.由于高效抗病毒药物的出现和RNA检测技术的发展,实现HCV的消除是有望达成的目标.本文聚焦于美国肝病学会(AASLD)和美国感染病学会(ID...
- 概要：
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【中文期刊】 季孟娟 钟海 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷7期 163-165页
【摘要】 目的 探讨在行介入治疗的晚期肝癌患者中实施基于巴林特小组指导下的团体心理干预对其生活质量的影响.方法 本次研究对象为中山市人民医院于2021年6月至2022年6月收治的90例晚期肝癌介入治疗患者,按照抽签法平均分为2组.对照组45例患者采用...
- 概要：
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【中文期刊】 陈诗娴 徐晓波 等 《江苏卫生保健》 2023年25卷6期 405-407,424页
【摘要】 目的 比较太仓市居民与健康自我管理小组组员(简称"组员")、健康生活方式指导员(简称"指导员")的健康素养水平差异,探索影响因素,为制订提高居民健康素养水平措施提供科学依据.方法 2020 年采用PPS、简单随机抽样、KISH表等方法,随机...
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【中文期刊】 叶子 李慧 等 《中国毕业后医学教育》 2022年6卷5期 499-504页
【摘要】 目的 探讨在住院医师规范化培训(简称住培)指导医师进行临床操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)均质化培训的需求及培训效果.方法 采用模拟考核小组的模式,对2019年...
【关键词】 临床操作技能直接观察评估；住院医师规范化培训；指导医师培训；
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【中文期刊】 付茂亮 孟文文 等 《循证护理》 2022年8卷19期 2674-2678页
【摘要】 目的:探讨重症护理超声小组使用超声评估指导危重症病人治疗护理措施实施的临床应用.方法:组建经过系统化培训的护理人员组成重症护理超声小组,选取2021年1月—2021年9月于东阿县人民医院重症医学科治疗的危重症病人,重症护理超声小组针对危重症...
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- 结论：
【中文期刊】 贾立敏 《现代养生（上半月版）》 2022年22卷9期 1478-1480页
【摘要】 目的 探究健康指导对老年支气管哮喘患者健康管理的应用效果.方法 选取2021年1-12月医院收治的老年支气管哮喘患者68例为研究对象,按照性别、年龄、病程组间均衡匹配的原则分为对照组和观察组,各34例.对照组在常规治疗基础上,开展常规健康教...
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【中文期刊】 康国娟 封海霞 等 《护理学杂志》 2017年32卷20期 81-83,87页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高全院压疮联络员压疮护理知识,加强院内压疮会诊力量.方法 由压疮小组成员对符合参加培训条件的60名压疮联络员,以压疮指南及院内压疮护理手册为蓝本,进行为期8周的理论与实践培训,选取考核成绩优异者20人发放院内压疮会诊资质证书,之后参...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁秀娟 段美丽 等 《中国护理管理》 2009年9卷1期 62-63页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:通过成立护理论文撰写指导小组,提高护理论文发表的数量和质量.方法:本着合理搭配形成梯队的原则,选择具有护理研究的理论与方法及实践经验、一定的英语阅读能力和写作能力,中级以上职称、曾在国内统计源期刊上发表论文2篇以上或获省级以上优秀论文...
- 概要：
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【中文期刊】 川越有见子 高桥美奈子 等 《中国健康教育》 2007年23卷1期 76-78页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解生活方式引起的相关疾病住院患者营养指导的具体措施的实施效果.方法 以生活方式相关疾病患者为对象进行饮食生活调查,在实际的指导中,结合有效的指导提出问题,研究如何解决问题.研究对象是札幌市H医院102名住院患者中75名接受营养指导者...
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【中文期刊】 康华 陶剑 等 《全科护理》 2019年17卷30期 3785-3787页
【摘要】 [目的]探讨指导小组方案对四肢烧伤病人瘢痕整形术后功能锻炼效果的影响.[方法]按随机数字表法将2017年10月—2018年10月救治的118例四肢烧伤病人分为对照组和观察组各59例,对照组病人在瘢痕整形术后给予常规护理及功能锻炼,观察组病人...
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【中文期刊】 杨贵兰 《养生保健指南》 2019年7期 317-318页
【摘要】 目的:探讨呼吸指导小组干预对于慢性阻塞性肺疾病病人在呼吸康复训练中的依从性影响作用.方法:选择我院诊治的处于病情稳定期的COPD患者86例,随机分组为观察组和对照组.对照组患者均由责任护士采取常规口头宣教的方式进行呼吸康复训练指导,观察组患...
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【中文期刊】 田晓容 晁彩华 等 《中国保健营养》 2019年29卷19期 283页
【摘要】 目的:研究分析对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者施予呼吸指导小组的价值及效果.方法:回顾性分析本院2016年5月-2018年7月收治的120例COPD患者的资料,将其中接受常规护理的60例作为A组,另外接受呼吸指导小组的60例作为B组,观察...
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【中文期刊】 谭春苗 周向东 等 《广东医学》 2016年37卷20期 3146-3148页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨呼吸指导小组对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者呼吸康复锻炼依从性的干预效果.方法 将116例COPD患者分为观察组和对照组各58例,对照组由责任护士进行常规的呼吸康复锻炼护理,观察组由呼吸指导小组的护士根据患者具体情况实施个体化呼...
- 概要：
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【中文期刊】 杨子樱 郝岩 等 《护理学报》 2014年21期 74-78页ISTIC
【摘要】 目的：探讨个体指导联合小组活动应用于社区压力性尿失禁女性患者的干预效果。方法选取2012年3-12月北京市某社区卫生服务中心就诊压力性尿失禁女性患者47例，按照研究对象纳入时间顺序分两组，观察组24例，对照组23例。观察组接受个体指导联合小...
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【中文期刊】 王文 张景岚 《实用医院临床杂志》 2013年10卷6期 105-107页ISTIC
【摘要】 目的 探讨质量控制(quality control,QC)小组干预对脑出血患者术后运动功能的影响,提高患者的生存质量.方法 选择我院2011年5月至2012年5月收治的脑出血术后患者70例,根据随机数字表法分为两组.两组均给予常规康复指导,...
- 概要：
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【中文期刊】 雷振 许如燕 等 《世界临床药物》 2012年33卷4期 237-240页ISTICCA
【摘要】 糖尿病肾病发生率逐年升高,营养支持小组(NST)制度可为患者提供综合治疗及指导,有助于预防和延缓糖尿病肾病的恶化.本文简要介绍日本病院的NST糖尿病患者集约治疗方法,以及营养师在NST中的作用.
- 概要：
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【中文期刊】 江平 李红艳 《护理管理杂志》 2010年10卷2期 114-115页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨提升护理科研论文水平的方法与效果.方法 成立院科二级护理科研论文指导小组并制订职责,实施系列的管理方法,如确定论文撰写目标,开展科研论文培训,实施院科轮文初审等.结果 医院护理科研论文数量、质量上升,科研立项及开展新业务、新技术增...
- 概要：
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【中文期刊】 方芳 李萍 《护理管理杂志》 2002年2卷5期 44-45页ISTICCSCD
【摘要】 分析成立护理科研指导小组后护理科研取得的成效与问题,对提高护理人员的科研意识、科研能力、科研工作效率等有重要作用,但还存在科研知识不足、护理科研人员缺乏、参与科研的时间和精力不足、支持系统不完善等问题.
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【中文期刊】 林盛 《中小学心理健康教育》 2015年20期 22-22,25页
【摘要】 新课程改革的理念之一是“以学生为主体，以教师为主导”，它要求在教学活动中“以学生自主、探究、合作学习为主，以教师点拨、指引、导向为辅”。在心理健康活动课中，这一理念仍然可以得到很好的贯彻执行，既防止“讲授式”的知识灌输，又防止“活动式”的游...
- 概要：
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【中文期刊】 李宽庆 李雅梅 《卫生职业教育》 2015年20期 78-79,80页
【摘要】 药用植物学知识涉及面广、概念多、认知跨度大，如何加深学习内容和掌握操作技能、提高学生的感性认识、培养学科兴趣、丰富课余活动，组织和开展药用植物课外兴趣小组是一个行之有效的办法。
- 概要：
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【中文期刊】 刘小粉 高琴 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2014年24期 3681-3682页
【摘要】 PBL在国内高等医学院校的应用越来越广泛，PBL是以学生为中心，以解答问题为驱动力，8～10个学生组成一组围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行探讨的学习过程，学生小组讨论的效果好坏对学生的学习起到至关重要的作用，经过多年的实践，笔者就...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨丽 赵秋利 等 《中国高等医学教育》 2010年10期 7-8页
【摘要】 小组教学是近年来受到广泛重视的教学方法,这种以学生为主体,以教师为主导的教学方法,突破了传统的教学思想和模式,受到了学生和教师的一致认可,同时对指导教师也提出了新的挑战.指导教师必须打破传统观念,做好角色定位,善于引导,用心聆听,公正评价,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 舒冏 曾咏梅 等 《中国民康医学》 2009年21卷6期 664-665页
【摘要】 目的:研究问题-讨论-指导(PDG)结合小组讨论的教学方法在内分泌科教学中的作用.方法:选取60名2004级临床医学专业学生,随机分为两组进行问题-讨论-指导(PDG)结合小组讨论教学方法与传统单纯理论授课教学方法的对比研究,课程结束后采用...
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【中文期刊】 王艳 《妇幼护理》 2022年2卷15期 3427-3429页
【摘要】 目的探究一对一指导小组模式在剖宫产产妇产后恢复中的应用效果.方法2021年10月至2022年7月于我院行剖宫产手术的60例产妇,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组各30例.对照组予以常规护理,观察组实施一对一指导小组模式的护理干预,均持...
- 概要：
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【中文期刊】 王洋洋 陈耀龙 等 《中华中医药杂志》 2016年31卷4期 1313-1315页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 指南小组构建是指南计划阶段的重要工作内容,也是保障指南制定工作顺利开展的基础.本研究根据中医(中西医结合)临床实践指南制定的实际情况,结合对其他指南制定手册的系统评价,在编制中医(中西医结合)临床实践指南时应考虑建立以下4个小组:指南指导委...
【关键词】 中医(中西医结合)临床实践指南；指南指导委员会；指南共识专家组；
- 概要：
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【中文期刊】 方彩玲 王娇连 等 《中华现代护理杂志》 2018年24卷6期 673-676页ISTIC
【摘要】 目的 探讨指导小组模式对剖宫产产妇术后盆底肌锻炼知识掌握程度以及患者不适感和并发症发生的影响,提高术后盆底肌锻炼的效果.方法 选取2015年8月—2016年8月接受剖宫产手术的108名产妇为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 葛东方 葛东明 《中国临床研究》 2017年30卷12期 1738-1740页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨设立专科技术指导小组对神经外科护理质量控制的影响.方法 自2016年7至12月设立专科技术指导小组对神经外科护理质量进行控制,与2015年同期护理质量进行比较.结果 2015年7至12月神经外科共收治住院患者496例,2016年7...
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【中文期刊】 胡柳 《国际护理学杂志》 2013年32卷12期 2799-2801页ISTIC
【摘要】 目的 探讨提升护理科研论文水平的方法与效果.方法 成立护理科研论文指导小组并制订职责,对护理科研与论文写作全程督导,以增强写作意识,营造学术氛围等.结果 2009年发表论文数量和质量明显高于2006年及2005年,差异有统计学意义(P＜0....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何秀影 王子荷 等 《中国妇幼保健》 2013年28卷24期 3912-3914页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨孕期不同时期爱心志愿小组一对一电话指导对分娩结局的影响.方法:将孕周＜12周、13 ～ 27+5周、＞28周孕妇各350例,分别为观察1组、观察2组和观察3组；对照组350例常规孕检及健康教育.观察组在此基础上实施志愿小组成员一对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖婉芬 李志凌 等 《医学教育探索》 2009年8卷7期 817-819页ISTIC
【摘要】 目的 探索七年制医学生妇产科临床实践能力与科研创新能力的培养方法.方法 实行"导师领导下的临床与科研专业指导小组"培养体制、辅以严格的考核评估措施以及科学的激励机制.结果 经过2年一个轮转周期的实践,接受培训的医学生临床思维、基本技能、人文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵桂莲 李爱芬 等 《中国实用护理杂志》 2004年20卷7期 68-68页ISTIC
【摘要】 <篇首> 我院为提高护理技术水平,解决疑难护理问题,保证医疗护理救治及处置到位,于2002年成立了院内护理指导小组,对全院各病区在护理上难度较大的病人进行会诊并采取现场指导,取得良好的效果,提高了对疑难病症的护理质量,在一定程度上推动了我院护理...
- 概要：
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【中文期刊】 孙晓丹 《中国保健营养(上旬刊)》 2014年24卷7期 4188页
【摘要】 目的 分析危重护理小组对难免压疮护理的指导研究.方法 选取我院住院患者中,申报难免压疮的患者共122例,对其资料进行回顾性分析.结果 我院对难免压疮患者进行全面会诊,同时对患者的病情进行全面评估,给出处理方案,对压疮的护理工作起到了重要作用...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 应灵妹 《中国医药实践杂志》 2012年4期 36-37页
【摘要】 探讨静脉输液指导小组在静脉化疗风险管理中的职责及作用.通过成立院静脉输液指导小组,完善管理制度,分析静脉化疗风险隐患,提出静脉化疗风险管理的对策,指导护士从医护人员、病人、化疗药物的配制及环境配备、用药监控等方面进行管理,以点带面,提高了全...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张恩 《大江周刊：论坛》 2012年8期 245-245页
【摘要】 PBL（Problem-Based Learning）教学模式是以自我指导学习和小组讨论来组织医学教学活动的教学方法。它通过把临床实践和医学科研中的重点问题在医学课程中重新构建和情景再现，在教师指导下，让学生通过查阅相关文献，并进行小组讨论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆华贞 成浩阳 等 《军事护理》 2025年42卷1期 1-4页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 制订《多元化照护银行建设标准的构建及应用专家共识》(以下简称《共识》),探索符合中国国情的时间银行养老照护模式.方法 成立《共识》构建小组,通过系统文献检索,结合多元化照护银行的实践经验及2轮专家小组会议共同讨论,形成《共识》初稿;通...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 湖北省医学会介入医学分会护理学组 中国医师协会介入医师分会介入围手术学组 等 《护理学杂志》 2025年40卷8期 1-6页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 制定癌痛患者植入鞘内药物输注系统护理管理专家共识,为临床规范化护理提供参考.方法 通过文献检索、专家小组讨论形成推荐意见,经过专家咨询达成共识.结果 共识内容包括植入前护理评估及护理重点,植入中护理配合,植入后监护及护理,诊疗期间鞘内...
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【中文期刊】 刘艳 徐春兰 等 《护理管理杂志》 2025年25卷3期 262-266页ISTICCSCD
【摘要】 目的 制订恶性肿瘤患者居家口服化疗期间随访清单,规范随访过程,提高恶行肿瘤患者口服化疗期间的用药安全.方法 经过文献回顾和专家小组讨论初步制订随访清单的初稿,对来自上海市、江苏省、浙江省、河南省、安徽省的 15 名专家进行两轮专家函询,形成...
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【中文期刊】 张瑛 施学芝 等 《中国血液净化》 2025年24卷4期 343-347页ISTICCSCD
【摘要】 目的 评价并总结腹膜透析患者置管前评估的相关证据,制作手术前评估单,为临床制定治疗方案提供依据.方法 系统检索国内外指南网站、数据库、相关专业协会网站等与腹膜透析置管前评估内容的相关文献,检索时间为建库至2024年5月.采用临床指南研究与评...
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【中文期刊】 康国娟 芮冶昊 等 《现代医学》 2025年53卷3期 493-498页ISTIC
【摘要】 目的:探讨院内三级联动培训模式在提升护士识别老年患者皮肤干燥症中的临床价值,以提高护士对老年患者皮肤干燥症识别、预防及护理能力,降低其发生率,提高老年人生活质量.方法:压损护理指导小组核心成员以PPT讲座、微视频及临床实践培训为主题培训60...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 尹泽东 王瑶 等 《贵州畜牧兽医》 2025年49卷2期 35-37页
【摘要】 为助力高职学生考取国家执业兽医师资格证,利用课余时间对 2021、2022 级动物医学专业高职学生实施以目标为导向的小组合作式学习.学习小组的指导老师通过运用"大棒加萝卜"策略,对表现好的同学及时点赞和表扬,对表现不好的同学及时提醒和督促,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾颖 陈姝妤 等 《护理研究》 2024年38卷24期 4392-4398页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨基于Fitch理论的胃癌术后病人营养管理健康教育方案对出院准备度的影响.方法:基于文献分析、专家小组会议法形成胃癌术后病人营养管理健康教育方案,采用非同期前后对照研究方法,选取2023年1月—5月在浙江省某三级甲等医院行胃切除手术...
- 概要：
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【中文期刊】 黄昀 陈峰 等 《中国高等医学教育》 2024年2期 86-87页
【摘要】 采用PBL教学法进行病例讨论式教学方式,已经在高等医学教育中得到广泛应用.PBL病例讨论课普遍存在部分学生参与度不高的现象.为了解决这个问题,在PBL病例讨论课中进行分小组讨论式的教学设计改革,将10人组拆分成3组或4组,每组2～3人;调整...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈霞 李依民 等 《陕西中医药大学学报》 2024年47卷3期 132-135页
【摘要】 师生共同体的建立是以学生自身需求为出发点,以课堂教学、实验实习、科研项目、大创项目为契机,加强师生学术研讨,实现个性化、反思式、探究型的师生交流模式.团队学习(team based learning,TBL)教学法为师生共同体的建设提供了一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张俐敏 高晓涵 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷16期 47-50页
【摘要】 中医各家学说是教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会高等学校中医类专业核心课程之一,既是一门大学本科中医专业后期理论提高课,又是一门必修的临床基础课,在中医基础课程和临床课程知识综合准备应用于临床的能力培养中必不可少.文章基于传统课堂模式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 仲崇斌 刘佩勇 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2024年14卷5期 15-20页
【摘要】 本文以东北大学研究生"高级生物化学"课程教学中的"小组PPT汇报"为例,通过课程改革,建设以学生为中心、教师指导和辅助的翻转教学模式,阐述了该模式的实施过程,包括小组组建、主题选择、PPT制作与汇报,以及评价方式等,分析了此教学模式在提升研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李素卿 《中小学心理健康教育》 2024年10期 63-67页
【摘要】 随着新高考改革在全国范围内广泛实施,选科成了越来越多学校、家长、学生关切的话题,选科指导由此也成了高中生涯规划课程的重点内容.但受到教师精力、知识面以及课时等限制,生涯规划课堂上提供的资讯有限,难以满足学生的需求,于是尝试以课后作业的形式将...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 徐锡燕 蔡楚云 等 《首都食品与医药》 2024年31卷15期 152-155页
【摘要】 目的 探讨营养支持护理专科小组对住院患儿生长发育状况及营养水平的影响.方法 选取2020年6月-2021年6月在肇庆市第一人民医院儿科住院患儿160例,采用随机数字表法将其分为观察组及对照组,每组各80例.对照组行常规营养指导,观察组通过成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙朋霞 李树亚 等 《中华护理杂志》 2023年58卷15期 1831-1837页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建急危重症患者院间转运护理质量评价指标,科学评估急危重症患者院间转运质量.方法 以"结构-过程-结果"三维结构为指导框架,以"危重症患者院际转运专家共识"为理论基础,采用文献分析法、专家小组访谈法、专家函询法和层次分析法,筛选指标并...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐梓虔 李怡霖 等 《中国健康教育》 2023年39卷11期 1006-1010,1022页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨专题小组访谈法与个人深入访谈法在医学院校大学生手机成瘾现状研究中的应用,并对学生手机成瘾现象提出健康指导建议.方法 以专题小组访谈及个人深入访谈为主要方法,针对"医学院校大学生手机成瘾行为现状及成因"进行访谈,对两种访谈方法进行比...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢红华 肖丽萍 等 《护理研究》 2023年37卷21期 3845-3851页ISTICPKU
【摘要】 目的:评价并总结血液透析病人血糖管理的相关证据,根据最佳证据构建血液透析病人血糖管理指导流程图,为临床指导血液透析病人血糖管理提供依据.方法:系统检索中国知网、万方、维普、BMJ Best Practice、UpToDate、EMbase、...
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