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【中文期刊】 刘伟 雷鸣 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 55-59页
【摘要】 目的 探究改良传统授课模式-基于问题的学习-传统授课模式(lecture-based learning,problem-based learning,lecture-based learning,LBL-PBL-LBL)教学法在骨科见习学生...
【关键词】 LBL教学法； 改良LBL-PBL-LBL教学法； 教学模式；
【中文期刊】 公维志 李同军 等 《继续医学教育》 2024年38卷7期 34-37页
【摘要】 目的 分析在《推拿治疗学》课程教学中选择W2H2思维教学模式结合改良以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的具体应用价值.方法 选取 2022 年12 月至 2023 年 10 月黑龙江中医药大学 20...
【关键词】 W2H2思维教学模式； 改良PBL教学法； 推拿治疗学；
【中文期刊】 谷阳 《中国继续医学教育》 2023年15卷23期 81-86页
【摘要】 目的 探究以授课为导向的教学法(lecture-based learning,LBL)-以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)教学模式在心内科临床教学中的应用效果.方法 2021 年 6 月—2022 ...
【关键词】 LBL； PBL； 改良LBL-PBL教学法；
【中文期刊】 王玲 易羽 等 《中国医学教育技术》 2022年36卷6期 711-716页
【摘要】 目的 观察基于"精准教学"的改良PBL教学法"O2O"模式在手术室护理教学中的应用效果.方法 选择2020—2021春季学期西南医科大学本科二年级的两个护理学班级作为对照组和试验组,对照组采用传统的讲授式教学,试验组采用改良PBL教学法"O...
【中文期刊】 赵景明 《科技资讯》 2022年20卷6期 153-156页
【摘要】 目的 讨论医教协同背景下中医硕士专业学位研究生住院医师规范化培训中PBL教学法改良应用效果研究.方法 随机选取2020年9月至2021年8月期间肛肠科中医专业硕士研究生学历的住院医师进行专业性技术培训人员72名,根据采取的不同的教学方法分组...
【中文期刊】 曲发军 《中国继续医学教育》 2021年13卷20期 18-20页
【摘要】 目的 总结分析改良PBL(problem based learning)教学法在泌尿外科前列腺疾病教学中的效果.方法 随机抽样法选取60名临床医学专业本科学员作为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组各30名.对上述学员进行泌尿外科前列腺疾...
【中文期刊】 彭方亮 尤伟艳 《中国卫生产业》 2021年18卷4期 129-131页
【摘要】 目的 骨科教学中传统教学法与TBL改良PBL教学法的应用价值对比.方法 选取2018年1月—2019年12月在该院骨科实习的60名学生,将其按照简单随机化法均分为对照组和观察组,对照组应用传统教学法,观察组应用TBL改良PBL教学法,对比教...
【中文期刊】 丑安 郑雯 等 《广东化工》 2020年47卷13期 249-250页
【摘要】 目的 探讨改良PBL教学法在中药学教学中的应用和效果.方法 随机将我院2018级中药学1班、2班分为两组,实验组采用传统教学法+改良PBL教学法,对照组采用传统教学法,综合课堂满意度评价、线上学习平台学生学习数据统计、考核结果评价改良PBL...
【中文期刊】 刘旭东 黎宝珍 等 《黑龙江科学》 2020年11卷15期 18-19页
【摘要】 探讨在肝病科临床带教中运用改良以问题为向导的教学模式(PBL)结合情景模拟的作用.抽取2017年5月-2018年4月广西中医药大学2015级临床医学专业本科生64名为研究对象,分为对照组与实验组,每组各32例.对照组采用传统临床教学方式,实...
【中文期刊】 菅金波 张鲁燕 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷33期 8-10页
【摘要】 目的 探究与分析改良式以问题为导向(PBL)教学法在肿瘤学靶向治疗课堂教学中的应用效果.方法 采取随机数字表法对2016年9月—2019年9月在我院接受教育的肿瘤科医学生100名分组,各50名,对照组给予常规教学方法,观察组给与PBL教学法...
【关键词】 改良式以问题为导向(PBL)； 教学法； 肿瘤学；
【中文期刊】 王丹 王升科 《中国继续医学教育》 2020年12卷6期 20-22页
【摘要】 目的 探析妇产科住院医师规范化培训中改良PBL教学法的应用价值.方法 选取我院妇产科住院医师规范化培训学员68名,根据教学方法将其分为两组,其中对照组采用传统教学法,而观察组则运用改良PBL教学法,对两组的考核成绩和教学效果进行比较分析.结...
【中文期刊】 张锫锫 姜玲玲 《医药高职教育与现代护理》 2020年3卷1期 17-20页
【摘要】 目的 采用改良PBL结合微格教学法对临床带教老师进行带教技能培训,探索其教学效果以及在教学过程中具体的实施步骤和方法 .方法 2017年1月至2018年12月,选取如东县人民医院26个护理单元,经护理部考核合格的科带教老师50人为研究对象,...
【中文期刊】 李远峰 郭闯 等 《中国医药导报》 2017年14卷4期 127-130,134页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨情景模拟+改良PBL教学法在中医骨伤科临床教学中的可行性与重要性.方法 选择黑龙江中医药大学中医骨伤专业学生60人,按照抽签的方法,随机分成2组,分别采用不同的方法进行临床见习教学.实验组30人(6人/组,分5个小组),接受情景模...
【中文期刊】 朱钰琦 《卫生职业教育》 2019年37卷21期 75-76页
【摘要】 目的 以妇产科护理学为例,研究改良PBL教学法在中职信息化教学中的应用效果.方法 选择2017级中职护理专业期末考试成绩相近的4个自然班作为研究对象,分为对照组和实验组,利用基础理论测试、案例分析测试及问卷调查评价教学效果.结果 两组基础理...
【中文期刊】 郭苏阳 杨波 等 《淮海医药》 2019年37卷4期 437-439页 CA
【摘要】 目的:检测改良式以问题为导向(PBL)教学法在肿瘤学课堂教学中的应用效果.方法:随机将蚌埠医学院2014级临床医学五年制学生2个班学生各40人分为观察组(改良式PBL教学法)和对照组(传统教学法)进行授课,最后进行考试,分别对客观题(基础理...
【中文期刊】 张维 《中国医药指南》 2018年16卷34期 291-292页
【摘要】 目的 探讨基于TBL的改良改良PBL教学法与传统教学法在骨科见习教学中的应用效果.方法 选取2017年6月至2017年9月于我院骨科见习的30例临床专业的学生作为研究对象,随机分为对照组和观察组各15例.对照组实施传统教学法,观察组实施改良...
【关键词】 TBL； 改良改良PBL教学法； 传统教学法；
【中文期刊】 周桂菊 张妤 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷33期 14-16页
【摘要】 目的 探讨改良PBL教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用价值.方法 对2015年1月—2018年1月在我院妇产科参加住院医师规范化培训的医师共20名采用改良PBL教学模式进行临床教学,科室2名低年资住院医师参与其中,4周为一个学习阶段...
【中文期刊】 汪超 周兰 《齐齐哈尔医学院学报》 2018年39卷13期 1572-1574页
【摘要】 目的 探讨西医院校在中医教学中应用情景模拟+改良PBL教学法的效果.方法 选择2017年9—12月间临床医学专业60例学生,实施随机数表分组:传统组(n=30)、联合组(n=30),对传统组学生中医教学中实施传统教学模式,对联合组学生在中医...
【中文期刊】 张维 《中国医药指南》 2018年16卷35期 284-285页
【摘要】 目的 研究对骨科临床实习生采用基于TBL的改良PBL教学法实施临床带教的价值.方法 抽取过去一段时间在我院骨科进行临床实习的30名医学生,通过随机分组的形式将其分成对照组和研究组,平均每组15名.研究组采用基于TBL的改良PBL教学法临床带...
【中文期刊】 蔡华玲 《心理医生》 2018年24卷30期 314-315页
【摘要】 目的:对改良PBL教学法在儿科护理学教学中的应用进行研究探讨.方法:于2016年选取本学校两个护理本科班级作为实验研究对象,每个班各30人.其中一个班为实验组,一个班为对照组.实验组采用经过改良的PBL教学法教学,对照组采用常规LBL教学法...
【中文期刊】 李海燕 孙家琛 等 《中国高等医学教育》 2018年8期 103-104页
【摘要】 目的:探讨住培医师参与的改良PBL教学法在医学生见习阶段的应用.方法:将住培医生10名及医学见习生90名随机分为2组,分别采用改良PBL教学法及经典PBL教学法进行教学,通过专业笔试和问卷调查的方式进行教学效果评价.结果:在兴趣、协作精神、...
【中文期刊】 张大伟 薛平 《影像研究与医学应用》 2017年1卷6期 235-237页
【摘要】 目的:探究改良PBL教学法在肝胆外科临床实习教学中的应用效果.方法:选择我院肝胆外科2016年8月至2017年2月期间的实习生70例,依据随机数字表法将本组实习生平均分两组,每组各35例,同时将外科规培医生7名随机分配至研究组,常规PBL教...
【中文期刊】 李小琼 姜艳艳 等 《当代护士（中旬刊）》 2017年4期 163-164页
【摘要】 目的 探讨改良PBL教学法在《外科护理学》课堂教学中的应用价值,提高外科护理学教学质量.方法 选择2013级38名护理本科学生为观察组,观察组采用改良PBL教学法教学,选择2012级40名护理本科学生为对照组,对照组采用常规方法教学,比较2...
【中文期刊】 罗萍 《心理医生》 2016年22卷13期 256-256页
【摘要】 目的：探讨改良PBL教学法在急救护理学教学中的使用效果。方法：将80名学生作为教学改革实验对象，进行随机抽样，分为观察组和对照组，各40人；其中观察组采用改良PBL教学法进行教学，而对照组采用传统方法进行教学，比较两组的教学效果。结果：观察...
【中文期刊】 梁宇 徐亚杰 等 《中国高等医学教育》 2015年11期 99-100页
【摘要】 目的:探索改良式PBL教学法在临床药理学教学实践中的应用.方法:以中国医科大学59名学生为教学对象,选择8个讨论专题并随机分成2组进行PBL教学实践,对照组采用经典PBL教学;实验组采用改良式PBL教学;根据期末考试成绩及问卷调查结果对教学...
【中文期刊】 杜娟 刘红 等 《中国高等医学教育》 2012年7期 13-14页
【摘要】 目的:比较两种改良PBL教学方法在临床护理教学中的效果.方法:将某三甲医院肾病科护理实习学生70名随机分成两组,分别实施CPBL和CPBL结合LBL两种改良PBL教学方法,并将两种教学方法的效果进行客观和主观的评价.结果:调查结果显示CPB...
【关键词】 改良PBL教学法； CPBL结合LBL教学； CPBL教学；
【中文期刊】 白燕 翟晓红 等 《继续医学教育》 2011年25卷1期 55-58页
【摘要】 目的:探讨改良PBL教学法在社区护士岗前培训中的教学效果.方法:将改良PBL教学法应用于教学中,同传统教学法进行比较并行统计学处理.结论:在社区护士岗前培训中,改良PBL教学法显著优于传统教学法.培养了学员综合分析能力、实践与应用能力、同学...
【中文期刊】 苑秋风 《临床合理用药杂志》 2010年03卷20期 155-156页
【摘要】 <篇首> PBL(problem-based leanring)教学法是1969年美国神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创的以问题为基础的学习法,欧美许多国家借鉴了这种教学法开展本国的教学改革,目前已成为国际上较流行的一种教学...
【中文期刊】 薛松梅 朱丽丽 《卫生职业教育》 2009年27卷6期 63-64页
【摘要】 目的 探讨儿科护理学较为适宜的教学方法,提高护理专业学生综合素质.方法 选择我院2004级护理专业80名学生作为研究对象,选取儿科护理学的部分章节作为实验组教学内容,其余章节作为对照组教学内容,实验组教学内容采用改良PBL教学法,对照组教学...
【中文期刊】 黄丹琳 毛定安 等 《中国高等医学教育》 2007年7期 7-8,19页
【摘要】 为了适应新形势对医学教育的要求,中南大学湘雅二医院儿科对经典PBL教学法在课程设置、案例编写和教学法的联合应用方面进行改进,并在2003级临床医学五年制临床见习中实施,受到师生的一致好评,认为通过PBL教学能提高学生们的思维能力、表达能力,...
【中文期刊】 杨默 刘立英 《妇幼护理》 2023年3卷13期 3059-3061页
【摘要】 目的 探究改良的PBL教学在妇科临床护理带教中的应用效果.方法 选择山东第一医科大学第二附属医院妇科内接收的实习4年制本科护理60人实习生进行研究.带教时间为2021年8月至2022年6月.以数字表法将研究对象随机分为对照组和观察组,每组各...
【中文期刊】 倪洁 葛兆霞 《中华现代护理杂志》 2018年24卷5期 610-612页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨改良PBL教学法在老年科新护士培养中的应用效果.方法 选择2016年1—12月南京大学医学院附属鼓楼医院老年科63名轮转护士为研究对象,将其随机分为对照组(31名)和观察组(32名).对照组采用传统PBL教学法,观察组采用改良PB...
【中文期刊】 于秀芬 《中国农村卫生事业管理》 2015年35卷7期 862-864页
【摘要】 高校在向乡村医生开展学历教育的过程中,普遍采用与在校生同样的LBL教学法开展教学,由于两者在文化基础、学习素质等方面有着巨大差距,由此取得的教学效果并不理想.文章以解决此问题为出发点,根据乡村医生的自身特点,提出了构建改良PBL教学法的方法...
【中文期刊】 刘玉婷 袁远 等 《继续医学教育》 2023年37卷5期 49-52页
【摘要】 以问题为基础的教学法(problem—based learning,PBL)是一种以学生自主学习为中心的教学模式.为了保证病理学的线上教学质量,教学团队初次将线上改良版的PBL教学应用于人体与运动系统病理学的教学实践中.任课教师以常见疾病的...
【关键词】 以问题为基础的教学法； 改良版； 线上教学；
【中文期刊】 韩俊 王佳 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷20期 49-52页
【摘要】 目的 探讨研究基于问题的教学法(problem-based learning,PBL)联合改良操作技能直接观察评估(improved direct observation of procedural skill,iDOPS)教学在放射科临床...
【关键词】 授课为主的教学法； 基于问题的教学法； 改良操作技能直接观察评估；
【中文期刊】 陈玮吉 陈向 等 《福建医药杂志》 2022年44卷4期 140-141,181页 CA
【摘要】 目的 探讨改良式基于问题为导向的(PBL)教学方法在超声医学专业住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2018～2021年我科招收的住院医师规范化培训超声医学专业新生为研究对象,将2020年、2021年两年新生共23人设为观察组,采用改...
【关键词】 改良式PBL教学方法； 超声医学； 住院医师规范化培训；
【中文期刊】 赵雅宁 陈长香 等 《护理研究》 2012年26卷6期 565-566页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 面对我国加入WTO所带来的机遇和挑战,医学教育必须改革传统的教育模式、教学内容和方法,培养适应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型人才.同时,加强床旁教学,这是培养医学生临床思维能力的重要途径[1].为此,我院整...
【中文期刊】 朱丽丽 薛松梅 等 《护理研究》 2011年25卷1期 77-78页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨在儿科护理学课堂教学中采用改良PBL教学法对护生评判性思维能力培养的作用.[方法]选择我院五年制2004级1班～4班142名护生作为实验组,5班～8班138名护生作为对照组.对实验组护生采用改良PBL教学法授课,对照组护生采用传...
【中文期刊】 王雪峰 王艳 等 《继续医学教育》 2019年33卷5期 42-45页
【摘要】 目的 研究改良式PBL教学法在妇产科临床教学中的效果.方法 选取南方医科大学第二临床医学院2015级妇幼系本科学生80名,按照综合成绩均衡分组的方式分为实验组及对照组,实验组利用微信平台进行PBL教学,对照组采用传统PBL教学模式授课,评估...
【中文期刊】 李艳翠 王海丽 等 《卫生职业教育》 2019年37卷10期 107-109页
【摘要】 目的 探讨微信辅助改良式PBL教学法在医学影像学实习带教中的应用效果.方法 将首都医科大学2015级医学影像技术专业专科班31名实习生随机分为实验组和对照组,实验组采用微信联合PACS辅助改良式PBL教学,对照组采用PACS系统辅助传统教学...
【中文期刊】 叶记超 陈铿 等 《卫生职业教育》 2019年37卷6期 114-116页
【摘要】 目的 分析改良LBL-PBL-LBL模式在骨科临床见习教学中的应用效果.方法 将我院骨科见习学生共118人随机分为对照组和研究组.对照组采用传统讲授教学法,研究组采用LBL-PBL-LBL教学法.通过学生评教问卷和考试成绩比较LBL-PBL...
【关键词】 改良LBL-PBL-LBL模式； 骨科； 见习教学；
【中文期刊】 康中琴 周芬 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2019年19卷86期 368-369页
【摘要】 目的 探讨PBL教学法与情景教学法联合运用,对提高手术室规培护士和新进护士在手术体位安置方法与技巧、节约安置手术体位时间以及对教学方法满意度的作用.方法 取2016-2018年手术室规培护士和手术室新进护士(以下简称受训者)共37名,以安置...
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