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【中文期刊】 张晶 靳曙光 等 《中国农村卫生事业管理》 2017年37卷7期 773-774页
【摘要】 本科毕业设计既是检验大学理论知识的重要环节,又是培养学生综合素质能力不可或缺的手段.鉴于目前本科毕业设计在高校实施过程中存在一些不尽人意的问题,文章探索以“大学生创新性实验计划”项目所构建的师生科研团队为基础的本科毕业设计模式,重点探讨团队...
【关键词】 大学生创新性实验计划;本科毕业设计;团队构建;
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【中文期刊】 敖薪 罗晓华 《国际护理学杂志》 2008年27卷8期 883-886页ISTIC
【摘要】 目的 通过对护理专业毕业论文设计的指导与管理,探讨提高护理专业毕业论文设计质量的措施,为今后的护理专业毕业论文设计提供借鉴.方法 以我校2002级五年制护理本科学生为对象,开展为期1年的毕业论文设计的指导与管理.结果 43名学生全部通过论文...
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【中文期刊】 刘建安 严应元 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷5期 658-661页ISTIC
【摘要】 借鉴预防医学专业本科毕业设计(论文)的成功经验,分析目前存在的问题,本文提出了学习行动计划(action learning project,ALP)和三位一体指导构建的思路.近3年的毕业设计(论文)实践证明:从低年级开始强化基础培养,循序渐...
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【中文期刊】 谢晓冬 李小红 等 《中华现代护理杂志》 2015年21期 2568-2569,2570页ISTIC
【摘要】 目的:探讨适合护理本科生的科研训练方法,提高护理本科生的科研水平。方法采用“双导师”制带教方式,从临床科研带教老师的遴选、科研选题、课题设计、资料收集、论文书写等方面严格规范,并合理安排护理本科生工作。在带教过程中,注重导师间的沟通,并加强...
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【中文期刊】 马小琴 邓伟 《中华现代护理杂志》 2015年21卷33期 4073-4076页ISTIC
【摘要】 目的 了解护理学本科毕业生对基础护理技能项目重要性的认知状况,为基础护理技能教学提供参考. 方法 自行设计调查表,对浙江省某高校280 名2015 级护理学本科毕业生进行调查.结果 护生对各类基础护理技能项目重要性认知的得分差异有统计学意义...
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【中文期刊】 厉岩 郑競力 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷6期 558-562页ISTIC
【摘要】 为进一步完善全国高等医学院校大学生临床技能竞赛,对已举行的两届比赛的赛制设计、竞赛方式、竞赛内容、竞赛范围与标准等进行分析.同时按照医学教育自身特点,提出赛制设计应取消复活赛;竞赛方式应以多站式为主,赛道式为辅;竞赛内容、范围和标准应以医学...
- 概要:
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【中文期刊】 李超英 刘涌涛 等 《新乡医学院学报》 2012年29卷6期 473-474,477页ISTICCA
【摘要】 毕业设计是本科教育的最后一个教学环节,对培养学生的实践能力和创新精神具有重要作用,其质量也是衡量教学品质的重要依据.由于受师资、研究生考试、就业等各种因素的影响,医学院校本科生毕业设计未得到足够重视,整体质量不高.应针对医学院校本科生毕业设...
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【中文期刊】 杨翔 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷3期 278-280页ISTIC
【摘要】 目的 了解护理本科生毕业论文撰写情况,为修订管理方案提供依据,提高毕业论文整体质量.方法 自行设计调查问卷,采用小组问卷法,向2006级护理专业四年制本科158名应届毕业生发放问卷,及时回收.采用SPSS 17.0进行统计分析.结果 63...
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- 方法:
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【中文期刊】 仇瑶琴 袁长蓉 等 《中华现代护理杂志》 2010年16卷11期 1334-1336页ISTIC
【摘要】 <篇首> 开展毕业科研课题实践是培养护理本科生科研能力的一个重要环节,是集中训练学生科研能力和创新能力的最佳时机;而且毕业论文也是对学生综合运用多学科的理论知识与方法的全面检验.毕业论文的顺利完成与选题、科研设计、统计学分析以及论文写作密切相关...
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【中文期刊】 赵莉 姜岩 等 《中国误诊学杂志》 2010年10卷23期 5793-5794页ISTICCA
【摘要】 目的 了解不同层次护生的实习兴趣并分析其异同,采取措施提高实习效果.方法 设计护生实习兴趣调查表,采用此表对临床毕业实习中的110本科护生和110名专科护生进行调查.结果 本科护生兴趣平均得分是15.73,专科护生平均得分是12.24,本科...
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【中文期刊】 宋继红 姜小鹰 《中华现代护理杂志》 2009年15卷8期 754-756页ISTIC
【摘要】 目的 探讨不同指导方法对提高护理专业自考本科生论文质量的成效.方法 选择2007年12月在本院参加毕业论文答辩的护理学专业自考本科生61人,其中观察组37人,采用集中指导与个别指导相结合的方法;对照组24人,仅进行个别指导.比较两组考生在毕...
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【中文期刊】 王文军 张璟 等 《医学教育探索》 2009年8卷6期 738-740页ISTIC
【摘要】 目的 了解卫生检验专业本科毕业生对专业课程设置的意见,为促进课程改革,进一步调整培养方案提供依据.方法 自行设计调查表,对2008届卫生检验专业92名毕业生进行问卷调查.结果 30%以上的学生认为应该压缩理论课时,增加实验课时;64.1%的...
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【中文期刊】 唐丽 罗碧如 等 《现代护理》 2008年14卷6期 805-806页ISTIC
【摘要】 目的 了解自考本科护生撰写毕业论文期间焦虑程度,探索减轻其焦虑程度的有效措施.方法 采用焦虑自评量表及自行设计的一般情况简表对某校正在撰写毕业论文的60例护生进行焦虑状况调查.结果 60例护生的焦虑水平明显高于我国正常人常模,且焦虑程度与写...
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【中文期刊】 吕秀云 蒋培余 《中国实用护理杂志》 2008年24卷8期 70-71页ISTIC
【摘要】 <篇首> 护理本科专业的人才培养目标是培养具有临床护理能力和初步的护理管理、护理科研、护理教育能力的高素质应用型人才.为了培养护生的科研素质,在我国许多医学院校开设了<医学信息检索>、<护理科研方法>、<毕业论文设计>等课程,在护生的自学能力、...
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【中文期刊】 何新荣 黄合婷 《医学教育探索》 2008年7卷9期 991-992页ISTIC
【摘要】 本文探索了提高本科毕业论文(设计)质量的手段,通过建立完善的规章制度、制汀论文(设计)的质量标准、加强全程指导和监控、建立指导教师队伍及评优激励机制的建立等措施的论述,探讨了提高本科毕业论文(设计)质量的措施和办法.
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【中文期刊】 朱雪梅 仰曙芬 等 《中国实用护理杂志》 2008年24卷10期 7-9页ISTIC
【摘要】 目的 总结OSCE模式的原则和框架应用于护理本科生毕业实习出科考试中的实践经验.方法 参考经典OSCE模式,设计出以一个病例贯穿始终的新型OSCE模式,并应用于2004级护生进行毕业实习的出科考试中.采用自行设计的问卷调查护生对该模式的态度...
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【中文期刊】 段明娟 钟玉杰 《现代护理》 2007年13卷25期 2353-2356页ISTIC
【摘要】 目的 了解护理专业本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况,以发现护生科研能力培养方面存在的潜在问题,为提高本科生在校期间的护理科研能力的培养寻求对策.方法 采用自行设计的问卷对80名护理本科毕业生进行有关撰写毕业论文提升科研能力的调查.结...
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【中文期刊】 刘战培 《中华医学教育杂志》 2007年27卷2期 112-113,115页ISTIC
【摘要】 临床住院医师规范化培训是毕业后医学教育阶段的重要形式.目前,我国住院医师规范化培训制度尚不完善.从2000年起,我院探索以"社会人"身份接受应届医学本科、硕士毕业生进入住院医师规范化培训,在培训工作的组织管理、人事制度设计、考核管理等方面进...
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【中文期刊】 林立 张春之 等 《医学教育探索》 2006年5卷4期 309-310,313页ISTIC
【摘要】 本研究对预防医学专业本科毕业实习中开设设计性实验的可行性与实施步骤进行了初步探讨,表明该类实验在培养学生创新精神和实践能力方面具有重要作用,值得进一步推广.
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【中文期刊】 李琦 马维红 等 《中国医疗前沿》 2012年07卷9期 81-82,92页
【摘要】 目的 了解医学生基层就业意向、阻碍因素及其就业指导需求,为医学院校建立可行的毕业生面向基层就业指导提供参考.方法 采用自行设计的问卷调查表,对我校首届选修全科医学课程的27 名2007 级临床医学本科生进行调查.结果 医学生对就业地点选择仍...
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【中文期刊】 沈备娟 徐建宁 等 《中国中医药咨讯》 2010年02卷2期 260-261页MEDLINE
【摘要】 社会对护理本科毕业生的沟通交流能力提出了更高的要求,目前的现状如何?通过问卷调查了解学生对沟通交流方面的认识和现状,提出提高学生增强沟通交流能力重要性认识的意识和明确护理工作者沟通交流能力的具体要求;依据分层次理念设计活动,提高活动的针对性...
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