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【中文期刊】 马晓 贺超 等 《中国医学伦理学》 2019年32卷3期 388-392页ISTICPKU
【摘要】 新时代创新医德教育,培养医德高尚、医术精湛、德术双馨的高素质医学人才是值得研究的重要课题.校史资源富含医德思想养分,蕴含医德示范效应,强化医德情感培养,激发医德信念确立等优势.因此,建议持续挖掘校史资源,积蓄医德教育源头活水;有机梳理校史资...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何伶 《办公室业务》 2019年23期 162,164页
【摘要】 校史档案已成为高校档案管理的重要内容,其功能分化已逐渐展现.除了具有见证校史的史料功能以外,校史档案还具有教化育人、传承校园文化、服务科研管理等功能.为保证这些功能的充分发挥,有必要建立相应的工作机制,实现校史档案的有效征集和开放利用.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张家源 陈晨 《医学教育研究与实践》 2018年26卷2期 224-226,291页
【摘要】 医学院校的校史是其人文素质教育资源的重要来源,校史文化教育和人文素质教育辅助配合,融会贯通,是医学院校亟需夯实的医学生素质教育基本方式.如何发挥图书馆特有的育人作用,是执行这一教育方式的重要手段,通过资源开发,构建立足校史文化的隐性课程和实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈颖 文然然 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷5期 773-776页
【摘要】 医学院校口述校史的挖掘整理工作和医学生思想政治教育在工作特点和侧重点上,具有高度的契合性和相关性.立足于口述校史的视角,以之为切入点,创新医学生思想政治教育工作,构建两者工作的有机融合,既能提升彼此的工作效能、又能实现资源的整合和优势集结,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 符红川 《成都航空职业技术学院学报》 2016年32卷2期 71-73页
【摘要】 校史馆在高职院校人才培养、科学研究、服务社会、文化传承和创新上都起着不可替代的重要作用.当前,高职院校要明确建设校史馆的重要性、紧迫性与可行性,切实做好校史馆建设工作,以充分发挥校史馆在学校文化软实力建设中的特殊作用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈敏 张晨 《办公自动化（综合版）》 2015年4期 48-49,62页
【摘要】 高校档案馆和校史馆作为校园文化的载体，承载着丰富的信息资源，具有非常重要的文化教育和社会服务功能。档案馆和校史馆在功能上存在交叉重叠，将两者进行整合，能更好地激发各自潜能。随着社会的发展，高校在日常工作中积累的信息越来越多，如何更科学地管理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨芳 《内蒙古科技与经济》 2015年16期 148-149页
【摘要】 阐述了校史馆建设的重要性,分析了如何强化和拓展校史馆管理,并从多方面探讨了拓展校史馆教育模式的措施.
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【中文期刊】 张劲龙 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2014年1期 16-18页
【摘要】 校史教育具有很强的德育功能，对于医德培养起到重要作用。医学院校要深入挖掘利用校史教育资源，创新医德培养平台，充实校史教育队伍，探索医德培养模式，营造医德育人环境，切实提升医德培养实效。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庞军 王亦婷 等 《无线互联科技》 2013年12期 240-241页
【摘要】 实物档案是档案的一项重要组成部分，本文通过我校的实物征集，利用校史馆这个窗口，展现学校在50多年来学校励精图治、艰苦奋斗的创业历程，在校学生通过展观增强了他们的荣誉和自豪感为学校校园文化建设创造深厚的底蕴成绩斐然。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙英梅 栗红侠 《山东省团校学报：青少年研究》 2012年5期 29-31页
【摘要】 近年来，学校以“理想信念教育，爱校荣校教育，成长成才教育”为主题，在大一新生思想政治教育工作中，创造性地开展了“学校训、忆校史、唱校歌”系列活动。此系列活动具有直观性、全员性、共鸣性、亲切感、贴近感、易接受等特点，倍受学生们的欢迎和推崇，收...
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【中文期刊】 潘月明 郭秀芝 《中国科技翻译》 2011年24卷4期 28-31页
【摘要】 鉴于外宣工作要本着贴近国外受众思维习惯的原则,本文以2007年改译浙江理工大学校史为案例,探讨和求证高校外宣工作翻译的特点与原则.实践表明:(1)要克服“华而不实”的翻译习惯,注重西方人直接“切入主题”的思维方式；(2)在源语使用“零式指称...
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【中文期刊】 谭鸿雁 赵德敏 《兰台世界》 2010年12期 36-37页
【摘要】 本文从高等学校德育教育入手,以大连医科大学校史馆建设发展为例,探讨校史馆在高校德育教育中发挥的独特作用,提出了校史馆今后发展的建议.
- 概要：
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【中文期刊】 李宁 常涛 等 《新西部（下半月）》 2010年8期 114-115页
【摘要】 本文以延安大学为例,从校园文化的含义入手,对校史在校园文化建设中的应用做了探索研究.应用校训,校训承载着高校校园文化和高校教育理念;应用学校重要史实和重要人物,树立榜样和增强自豪感、责任感;应用高校校园舆论工具对校史进行宣传宣传,树立理想、...
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【中文期刊】 司伟 《大观周刊》 2013年12期 330-330页
【摘要】 校史作为校园文化的重要组成部分，在校园文化建设中具有传承、凝聚作用。校史推进校园文化建设的方式主要有建立校史馆，推进校园物质文化建设；促进文化认同，推进校园制度文化建设；构建学校精神，推进校园精神文化建设。
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【中文期刊】 申昌安 刘政良 《华章》 2011年35期 329页
【摘要】 数字化校史馆是运用信息技术对校史展览馆的各个方面进行数字化处理,并运用一定的软件和技术进行构建.本文通过分析几个典型的高校数字化校史馆,对数字化校史馆的建设提出了几点思考.
- 概要：
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【中文期刊】 刘欣 桑利娥 等 《中国医学伦理学》 2025年38卷7期 867-873页ISTICPKU
【摘要】 红医精神是中国共产党领导革命和建设,在开创发展人民卫生事业过程中形成发展的红色基因,是中国共产党人精神谱系在医疗卫生领域的体现.红医资源是医学院校进行思想政治教育的宝贵资源,对医学人才的培养和中国式卫生健康现代化建设具有重要意义.西安医学院...
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【中文期刊】 武开寿 杨丽 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 193-198页
【摘要】 立德树人教育作为医学研究生教育的工作重点,是医学高校教学的根本任务,是教育环节的关键节点.而利用红色校史文化进行立德树人教育是一种很好教学的方法.红色校史文化是学校宝贵精神财富,蕴含坚定理想信念,是立德树人教育的核心要素,在教育中具有独特优...
- 概要：
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【中文期刊】 何珂 《中国医学人文》 2025年11卷2期 42-47页
【摘要】 在新形势、新要求下,本研究旨在积极发挥附属医院独特资源优势,以医疗援建校史文化与援建人物研究为切入点,通过文献分析、专家咨询、实地调研、深度访谈、案例研究等方法,探索医疗援建校史文化与援建人物资源融入"大思政课"协同育人机制研究,创新"党建...
- 概要：
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【中文期刊】 胡秋实 傅海燕 《中医文献杂志》 2024年42卷5期 98-102页
【摘要】 新中国成立初期中共中央发布了一系列促进中医药发展的重要指示,在此背景下创建了辽宁中医学院(今辽宁中医药大学).本文通过采访辽宁中医药大学赵明山等老教授,记述他们的亲身经历,并结合当年《人民日报》《光明日报》《辽宁日报》等相关报道及其他资料,...
- 概要：
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【中文期刊】 袁羽西 刘伟 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷3期 323-326页
【摘要】 新医科建设的宗旨是培养"五术"卓越的医学创新人才.全面落实党的二十大精神,融校史文化育人与思想政治教育体系为一体,讲好大学发展历史故事,传承优秀校史文化,增强医学生专业文化自信,是新医科建设中面临的现实问题.本文从厘清新医科建设与校史文化育...
- 概要：
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【中文期刊】 孔令奇 祖丽胡玛尔·吐尼亚孜 等 《高校辅导员》 2023年5期 60-65页
【摘要】 思想政治工作关系高校培养什么人、如何培养人、为谁培养人这个根本问题,是做好高校一切工作的生命线.高校校史写实地反映了高校为党育人、为国育才的政治品格,生动地彰显了高校栉风沐雨、开拓创新的精神风貌,具体地总结了高校建设发展的方法经验,真切地展...
- 概要：
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【中文期刊】 柴乖强 王小林 等 《教育教学论坛》 2023年38期 107-110页
【摘要】 校史文化在高校文化中具有举足轻重的作用,在高校人才培育中发挥着重要的育人价值.然而当前地方高校校史文化中的思政元素挖掘力度不高,且校史文化与专业课课程思政的契合度不够紧密.因此,通过梳理地方涉农高校校史文化中的育人功能与思政元素,并结合特色...
- 概要：
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【中文期刊】 武开寿 《大学教育》 2023年8期 89-91页
【摘要】 立德树人是教育的根本任务.用习近平新时代中国特色社会主义思想培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是高校教育包括研究生教育的重要职责.红色校史文化是中国红色文化的重要组成部分,红色校史文化教育无论在研究生自我教育还是在传承红色基因...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 史兼华 翟福泽 等 《生物学通报》 2022年57卷7期 28-31页ISTICCA
【摘要】 为有效实现五育融合,尝试挖掘校史资源,以民国师长绘制的珍贵生物学挂图为素材,由当代学生观摩学习并创新再现民国师长画作,引导学生在美术创作中深入领悟生物学原理.初、高中生物学教学可以利用模式图绘制、模型构建、标本制作及美术创作等活动实现生物学...
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【中文期刊】 杨珍珍 张坚君 《浙江档案》 2022年1期 51-53页
【摘要】 校史编研工作是档案编研的一项重要内容,目前还存在工作效率低、成果挖掘深度不够、展示形式单一、成果无法有效利用等问题.为解决这些问题,本文选取Apache Spark这一大数据处理框架,构建高校校史编研模型,以期能够对校内各业务部门的数据进行...
【关键词】 Apache Spark；高校校史编研；高校校史编研系统；
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【中文期刊】 卞燕敏 吴任慰 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2022年23卷5期 65-69页
【摘要】 福建医科大学校史资源中凝结着不同时代的医学价值与闽医精神,蕴含先辈们救国济世、求真致远、仁爱和谐的思想精髓,与医学生职业素养教育内涵相契合.通过拓展课堂形态,传承红色基因;丰富教育载体,明确初心使命;发掘人物事迹,实现同频共振,达到帮助广大...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘肖琴 《高校后勤研究》 2022年8期 59-61页
【摘要】 校史是高校立德树人的生动"教科书".校史资源融入高校"四史"教育,在内容的丰富性上、教育载体的多样性与教育效果的有效性上,具有独特的优势.鲜亮的政治底色、广泛的情感认同、一致的发展脉络为校史资源融入"四史"教育提供了可能.加强校史研究,以学...
- 概要：
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【中文期刊】 洪懿 卢红娟 《湖北开放职业学院学报》 2022年35卷17期 111-113页
【摘要】 立德树人是目前高校育人工作的总体要求,具有独特性的高校校史在传承文化、引领思想方面具有天然的优势.本文就校史编研与大学生思想政治教育工作之间的关系,以西南医科大学为例,探讨了校史编研在大学生思想政治教育工作中的价值,并就如何丰富校史编研成果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张雪薇 赵劼 等 《医学教育管理》 2022年8卷z1期 209-212,217页
【摘要】 文化育人是高校校史馆的主要价值体现和目标追求,是高校发挥文化育人功能的重要载体,它在传承学校传统、展现学校精神、弘扬高尚师德、树立优良学风等方面发挥着重要作用.高等医学院校校史馆能够坚定医学生理想信念,培育医学生医学职业精神与使命感,激发医...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 黄珊琦 《中南大学学报（医学版）》 2015年40卷8期 封2,封4页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 与湘雅结缘的名人非常多,特别值得一提的是一代伟人毛泽东.1919年毛泽东26岁时,曾主编过湘雅医学专门学校学生自治会创办的《新湖南》.这一史实考证颇多:如和毛泽东一起参加“五四”运动的周世钊所著的《湘江的怒吼》(湖南省图书馆馆藏)有所记载,...
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【中文期刊】 江浩艳 《城建档案》 2021年6期 122-124页
【摘要】 校史档案是医学高等院校医学精神最自然的文化记录与传承载体,医学高等院校应积极开展校史档案的征集与宣传工作,有效利用和挖掘校史文化资源,多途径地开展校史教育,充分发挥校史文化传承作用,以提升医德培养实效.
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- 结论：
【中文期刊】 赵丽华 《黑龙江档案》 2021年3期 230-231页
【摘要】 校史档案不仅是重要的文化载体,同时也是校园文化建设的重要资源.本文从强化校史档案资源整合力度,强化校史档案资源利用效率,提升校史档案参与度,分析了校史档案在文化建设具体实施过程中的作用与实施途径.
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【中文期刊】 张海燕 李冰 等 《西部学刊》 2021年21期 113-116页
【摘要】 情境体验作为一种教学方式运用在高校思政教育特别是校史人物思政教育工作中,不仅是对传统情境教育理论的深化发展,也是对当前高校思想政治教育工作改革创新的积极探索和我党宣传思想工作经验的守正创新.将情境体验作为校史人物思政教育的重要手段,有利于生...
- 概要：
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【中文期刊】 曹晖 《中药材》 2003年26卷z1期 67页MEDLINEISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 中国药学会的创始会员均是近代药学发展史上的重要人物,但他们的生平史料极为缺乏,笔者从上世纪90年代开始关注、收集有关中国药学会的创立及其创始会员的资料.1998～2000年期间笔者因有机会到日本进行合作研究,先后赴当时创始会员留学的多...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹晖 《中国药学杂志》 2003年38卷2期 149-152页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 1998～2000年期间笔者先后到东京药科大学、东京大学、千叶大学、金泽大学、富山医科药科大学等查阅了这些学校<校史>、<校友会杂志>中有关中国留学生的<入学出身簿>、<校友通讯录>和明治39年至大正12年(1906～1923年)间出...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张冬冬 宋婷婷 《档案与建设》 2020年9期 47-49页
【摘要】 校史人物故事作为学校发展历程中具有精神价值的鲜活案例,发挥着独特的资政育人作用,彰显校史人物故事整体功能需从创作、融入、传播三个方面着手.江苏卫生健康职业学院档案资源丰富,在校史档案资源挖掘中,把校史人物故事研究作为校史档案研究的基本内容....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王亦婷 李丽霞 等 《兰台内外》 2020年33期 74-76页
【摘要】 追根溯源,传播校史文化,是高校校史馆建设的根本.认清高校校史馆在开发利用档案信息资源和史料传播能力这一本源,是发挥校史馆各项使命和作用的关键.本文通过阐释校史馆的校史文化传播媒介作用,明确校史馆的传播定位,强化校史馆的校史文化传播功能,运用...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 孟旸 《办公室业务》 2019年7期 100页
【摘要】 作为高校文化中的重要内容,高校校史文化是学校整个建设和运行过程的具体反映,记载着学校的成长经历、文化形成以及校训校风等内容.而高校档案则是高校校史文化的重要发源地和传承地,在高校校史文化建设的过程中,档案管理发挥出了重要的价值和作用,通过不...
- 概要：
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【中文期刊】 王亦婷 张占武 《城建档案》 2019年11期 95-98页
【摘要】 随着高校教育的不断创新改革发展,社会各界人士开始关注高校校史文化研究与档案文化建设工作.校史文化研究的积极开展能充分突显出高校档案资源的重要价值和作用,有效推动现代高校档案文化的建设发展.因此,各大高校必须严格按照当前学校的发展情况,结合档...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吕前 《改革与开放》 2019年24期 102-104页
【摘要】 校史馆是高校的重要名片,凝聚着大学精神和校园文化,是高校开展大学生思想政治教育工作的重要载体.文章剖析校史馆的育人功能,提出校史馆育人功能实现新路径.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张冶 马梦瑶 等 《科技风》 2019年22期 43-44页
【摘要】 新的时代对大学生政治思想教育提出了新的要求,本文以河北医科大学为例,试图将该校拓展校史研究视野、丰富校史内涵、创新校史教育形式的探索路径归纳整理,更好地发挥校史育人功能.
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【中文期刊】 魏晓波 《河南广播电视大学学报》 2019年32卷1期 76-81页
【摘要】 医学院校口述校史与社会主义核心价值观教育具有内在契合性,二者都聚焦于人,具有人文属性,倾注人文关怀,具有医德教育功能.进入新时代,高校要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,因此促进二者的有机融合既有必要且具有优势.通过优势互补、资源整...
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【中文期刊】 张爱林 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2019年19卷5期 351-353页
【摘要】 在南京医科大学建校85周年之际,回顾学校办学历程,抽绎历史中的南医精神,可以增强广大师生的使命感、责任感、荣誉感和归属感,注满能量再出发.站在新的历史起点上,南京医科大学在传承中创新,在创新中奋进,一定可以创造更加美好的未来.
- 概要：
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【中文期刊】 翟聚红 《现代职业教育》 2019年4期 232-233页
【摘要】 校史馆是大学校园文化建设的重要组成部分,是文化传承的重要部分.它不仅是学校发展历程的回顾,同时还凝聚了大学校园文化的精华,承载着一所大学的优良传统和精神,更是对大学生进行思想政治教育的重要基地,因此,校史馆的建设越来越引起人们的重视.现代校...
- 概要：
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【中文期刊】 刘媛媛 杨俊光 等 《才智》 2019年21期 97页
【摘要】 浙江医学专门学校是中国近代史上第一家公办医专,是中国人自筹资金创办的最早的现代医药专门学校.虽然改名多次,但是在习惯上都简称为浙江医专.本文对浙江医专的历史进行了研究.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《河北中医》 2015年8期 1182-1182页ISTIC
【摘要】 日前，位于河南中医学院内的河南中医药博物馆正式开馆。主展区位于图书馆内，由医史馆、校史馆、中药馆、仲景馆、古籍馆和医德馆等展馆组成。博物馆医史馆主要展示中原中医药的历史贡献。仲景馆主要通过图文、实物和声光电等多媒体，展示医圣张仲景为世界医学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郝宪爱 李冰 《山西高等学校社会科学学报》 2018年30卷8期 77-80页
【摘要】 山西医科大学几逾百年的办学历史与办学传统可以凝练出适用于思想政治理论课教学的具体案例.这些案例的使用有利于增强学生对学校的文化认同,有利于提升思想政治教育的亲和力、针对性,还有利于学生树立正确三观.在实际使用案例时同时应该注意案例的准确性和...
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【中文期刊】 于蕾 张丽红 等 《吉林医药学院学报》 2018年39卷2期 105-106页
【摘要】 过去是未来的母亲,只有了解了过去,才能更好地面向未来.档案就是这样一种“过去”,它是历史的真实写照.它与修史不同,更加详实和真切,不论观点如何,不论从何种感情出发,它都做最真实地记载.但是档案工作不单单是保存,它同样需要整理、编研工作的有效...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 兰雪花 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2018年19卷4期 17-20,34页
【摘要】 福建医科大学拥有丰厚的校史文化资源,是学校思想政治教育的一笔宝贵财富,对医学生的人生观、价值观、历史观产生深刻的影响.通过课堂案例教学、利用校史馆藏资源、开展研究性学习、课外学习交流等途径将校史融入中国近现代史纲要课程教学,这种教学模式的创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟旸 熊珊珊 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2018年15卷2期 12-14页
【摘要】 高校校史与高校校园文化有密切的关系,通过对高校校史的研究意义的解读,可以发现高校校史研究对于校园文化的传承有重大意义,一方面,校史研究和校园文化传承是一致的,校史是校园文化的载体,校园文化又是校史的核心文化.另一方面,二者相辅相成,共同发展...
- 概要：
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